الإصلاح في المغرب بين الإرادة السياسية والمطالب الشعبية

الإصلاح في المغرب بين الإرادة السياسية والمطالب الشعبية
الأربعاء 19 أبريل 2017 - 03:58

إن الباحث سواء في العلوم السياسية، أو الاجتماعية، أو الاقتصادية، لا يستطيع أن ينفي القاعدة القائلة إن الأزمات الاجتماعية تشكل العقبة الرئيسة أمام الممارسة السياسية في كل بلدان الكون، ومن هذا المنطلق فالمغرب لن يكون مستثنى عن باقي بلدان العالم في هذا المضمار.

ومن المعلوم أن المغرب عرف عبر تاريخه العريق أزمات اجتماعية تولدت نتيجة عوامل اقتصادية سياسية معينة، حسب ظروف كل فترة، وهو ما تمخضت عنه حركات اجتماعية مختلفة الطبائع والنتائج.

وبناء على هذا المعطى يمكن القول إن ما يعرفه المغرب في هذه الفترة بالذات؛ من حراك اجتماعي وسياسي، ليس بالشيء الغريب العجيب، ولا بالشيء الجديد المفاجئ المرعب، كما يسوق له البعض ممن يجعلون من أنفسهم، أو هيئاتهم السياسية صمام أمان المجتمع المغربي درءا للفتن حسب تصوراتهم، بل هو نتاج سياسات تدبير قد لا تكون مناسبة لتدبير المرحلة التي وضعت من أجلها لأسباب يمكن أن نجملها في عناصر أربعة:

-أولا: إما لكونها لم تأخذ بعين الاعتبار كل الظروف الاجتماعية والاقتصادية المميزة للمجتمع المغربي، وذلك إما تجاهلا ناتج عن غياب رؤية سياسية واضحة قادرة على استشراف مستقبل أفضل.

– ثانيا: أو عن قصد بدافع سياسي لصالح أحزاب، أو فئات سياسية معينة، باعتبارهما من التكتلات الضاغطة سياسيا.

– ثالثا: إما لمصالح شخصية ضيقة للفاعلين المؤثرين على الساحة الوطنية من أصحاب النفوذ المتحكمين في الاقتصاد و السياسة.

– رابعا: قد يكون ذلك مفروضا بفعل ضغط فاعل خارجي، متمثل في القوى الإمبريالية التي لها مصالح ذات صلة باقتصاد البلاد.

فهذه المعطيات الأربعة تقودنا إلى محصلة أساسية لا يمكن للفاعل السياسي التملص من مسؤولية تبعاتها، ألا و هي أن الإصلاح في هذا الوطن ليس إلا مجرد رهينة الخطاب السياسي لا غير، خاصة إذا ما استحضرنا كل الخطابات السياسية منذ أول حكومة وطنية مغربية إلى يومنا هذا، بحيث لا ينفك سياسيو الأحزاب، ليس فقط بالمناداة بالإصلاح، وإنما بالتبجح بأن أحزابهم في حد ذاتها صلاح للأمة و الوطن، وهذه ميزة جديدة في حقل الممارسة السياسية بالمغرب، ضاربين بثوابت الهوية المغربية عرض الحائط [1]، فيربطون بالتالي مصير الوطن و الأمة بمآل أحزابهم في الصناديق الانتخابية، مما يفسر أن الهدف من المناداة بالإصلاح ليس إلا لغرض في نفس يعقوب.

و لعل هذا الطرح هو الذي يدفع بنا إلى التساؤل عن ماهية و مفهوم الإصلاح في المغرب؛ فهل هو مجرد خطاب سياسي إعلامي استهلاكي قصد استهواء الشعب، و استجداء أصوات الكتلة الناخبة، من أجل حقيبة وزارية، أو منصب سفير، إلى غير ذلك الأهداف و المصالح الشخصية والحزبية الضيقة؟، أم أنه واجب ومسؤولية تمليهما المصالح العليا للبلاد، في سبيل النهوض بحال الوطن والأمة معا؟، وربما هذين السؤالين يستلزم طرحهما الاستفهام عن كينونة هذا الإصلاح إن كان إرادة تمليها ظروف البلاد؟ أم واجبا يمليه تولي مناصب المسؤولية وتفرضه الغيرة الوطنية؟

إن الإجابة عن هذه الأسئلة ستبقى رهينة بالمتغيرات التي يعيشها المجتمع المغربي، في ظل مشهد سياسي تقليدي عليل بعيد عن آليات التغيير، المتمثلة في إشراك المواطن بجد وقناعة في الممارسة السياسية، وبالتالي في صناعة قرارات وطنية بما تحمله الكلمة من معنى، وهذا ما تفسره حالة العزوف الشاذ للمواطن المغربي عامة، والشباب خاصة عن الانخراط في العمل السياسي بالبلاد، تحت قيادة زعامات حزبية تعتبر تجديد هياكل أحزابها من الخطوط الحمر، بل ولا زالت تؤمن بأن الحزب ملك شخصي لأمينه العام، و ليس لكل المغاربة، وهذا ما يفسره تعاقب نفس الوجوه منذ السبعينيات من القرن الماضي إلى اليوم على مراكز المسؤولية الحكومية.

و إذا كانت هذه هي الفكرة التي يمكن أن يستقيها سواء الباحث، أو المتتبع للمشهد المغربي في علاقته الجدلية بين حقليه السياسي و الاجتماعي، فمن الصعب بمكان تصور آفاق مستقبلية واعدة لقطاعات بات إصلاحها من الضروريات الملحة، باعتبارها من الآليات الرئيسة في التنمية التي تنشدها القيادة العليا للبلاد، وهذا الطرح يفسره انخراط المملكة في مشاريع تنموية كبرى، سواء على الصعيد الوطني أو على الصعيد الإقليمي والدولي، والتي يمثلها التوجه المغربي نحو إفريقيا، والشراكة المغربية الخليجية وخاصة مع دولة الإمارات العربية المتحدة.

إن هذا التوجه الجديد يطرح، و بشكل قوي تحديات وبمعادلات صعبة، أمام الهيئات السياسية الحزبية سواء منها “المعارضة”، أو المشاركة في الحكومة، باعتبارها المسئولة عن تنفيذ البرنامج الإصلاحي الذي يتماشى وتحديات المرحلة الجديدة، خاصة في القطاعات الأساسية باعتبارها أساسا التنمية المستدامة، والتي تعاني من مشاكل لا حصر لها، ويأتي على رأسها قطاع التربية والتكوين، والعدل والإدارة العمومية وقطاعي الصحة و التشغيل وغيرهما من بقية القطاعات ذات الصبغة الاقتصادية والاجتماعية.[2]

فمن المعلوم أن قطاع التعليم بالمغرب يعاني من مشاكل متراكمة ومعقدة، نتيجة سياسات كانت تتبنى مقاربات إما مستوردة على شكل نماذج يتم تطبيقها دون مراعاة للخصوصية والظرفية الوطنيتين، وإما مبنية على المقاربة الأمنية، وقد زاد من تفاقمها ظهور ظاهرة ” القطاع الخاص” بكل تجلياتها وانعكاساتها سواء على المستوى الاجتماعي، أو على مستوى القطاع نفسه، مما يطرح عدة تساؤلات حول ناجعة هذا النهج الجديد، خاصة وأن المؤسسات الخاصة أصبحت كالفطر في المدن المغربية، وهذا ما يفسره وجود مدارس خاصة لا تتعدى مساحتها المأتي متر مربع، ويؤمها مئات الأطفال، ويكفي هنا أن نتساءل عن المرافق الصحية لمثل تلك المؤسسات، فما بالك بالتدبير والمناهج المقررة؟، بل إن غالبية مالكييها لا علاقة لهم بميدان التعليم، هذا في الوقت الذي تجد فيه جيشا من أصحاب الشواهد، سواء منهم خريجي القطاع العام أو الخاص، يعانون من البطالة والإقصاء، مما يطرح التساؤل عن مدى مصداقية الشواهد الجامعة المغربية على الصعيد الوطني و الدولي؟، والغريب في الأمر هو ظهور دعوات تدعو إلى إدراج الدارجة في برامج التعليم؟.

والجدير بالذكر أن الحديث عن قطاع التعليم و مشاكله قد لا يسعه مقال بسيط، ولا حتى دراسة مستوفية الشروط، وفي هذا الصدد لا يفوتنا التساؤل عن حجم الميزانية المخصصة للتعليم والبحث العلمي في الموازنة العامة للدولة؟

وتعتبر منظومتي العدل والإدارة العمومية، أهم القطاعات التي تستدعي إصلاحا شاملا عاجلا يفي بالمتطلبات الملحة التي يفرضها التوجه الجديد للدولة، المتمثل في استقطاب الاستثمارات الدولية الكبرى نحو الوطن من جهة، ومن ناحية أخرى ليعكسا مستوى تطلعات المواطن المغربي البسيط الباحث دوما عما بات يطلق عليه في الخطاب السياسي ” بإدارة القرب”، وفي عرض الحديث عن الإدارة العمومية لا بد أن نلفت النظر إلى ما تعانيه الجماعات الترابية، باعتبارها من الجهات الفاعلة في المشروع التنموي المغربي، من مشاكل متراكمة سواء من حيث التدبير التنموي أو التسيير الإداري، و بالتالي لا بد من التساؤل عن موقعها في الإصلاح المنشود؟.

وهنا يجد المتتبع نفسه ملزما بالتساؤل عن الهدف من وراء إنشاء ما بات يعرف بالجمعية المغربية لرؤساء الجماعات الترابية؟[3]، وفي المقابل أيضا، فإن هذا السؤال بحد ذاته يجر إلى التساؤل عن البدائل المطروحة الكفيلة بالتسيير الجيد للجماعات الترابية بعيدا عن المصالح السياسية الحزبية والشخصية، وبالتالي فما المانع لو قامت وزارة الداخلية بإسناد التسيير الإداري، وتدبير الموارد البشرية والمالية لقياد أو باشاوات مكلفين خصيصا بالجماعات الترابية، حسب طبيعة وحجم الجماعة الترابية؟، مع إبقاء المشاريع التنموية لوحدها تحت تصرف المنتدبين، و التي جاؤوا و انتخبوا أصلا من أجل خلقها و تنفيذها ؟، فمن المعلوم أن الجماعات الترابية هي قاطرة التنمية المجتمعية و الاقتصادية في المغرب. فلماذا لا يشملها الإصلاح ؟.

و إذا كانت القطاعات السالفة الذكر تستدعي التدخل العاجل فلا يمكن استثناء قطاعي الصحة والتشغيل، عن المنظومة الإصلاحية المستعجلة التي ينادي بها المواطن المغربي الكادح في دنياه ، وبالتالي فهي من القطاعات الأساسية التي تعاني بدورها من مشاكل جمة تستدعي إرادة سياسية جادة لحلها، و ليس لإدارة مشاكلها بالبحث عن حلول مؤقتة لا تزيد إلا من تفاقم أزماتها، خاصة و أنها من القطاعات الضرورية الضامنة للاستقرار المستدام في الوطن، و بالتالي فلا بد من إعطائها كل ما تستحقه من عناية واهتمام، سواء في البرامج السياسية و الاقتصادية التنموية للدولة، أو هيئات المجتمع المدني، أو في البرامج الاستثمارية للفاعلين الخواص، مما سيقلص من الفوارق الاجتماعية في البنية الطبقية للمجتمع المغربي، خاصة أمام هذا التوجه الجامح نحو الخصخصة التي بدأتها الدولة منذ القرن الماضي، و المتوجة أخيرا بما يمثله الإجراء الذي أعلن عنه بنك المغرب حول تحرير الدرهم، و ما سينتج عنه من تداعيات ستكون آثارها بارزة على الطبقات الدنيا من المجتمع المغربي، التي تعاني أصلا من قدرة شرائية اقل ما يمكن أن يقال عنها أنها هشة و هزيلة.

وختاما فالمطالب الشعبية التواقة للإصلاح والعيش الكريم ستبقى قائمة تفرضها تحديات المرحلة التي يمر بها الوطن، في انتظار إرادة سياسية جادة قادرة على صياغة مشروع تنموي نهضوي مغربي، أساسه الثوابب الوطنية، وغايته استشراف غد مشرق يلبي حاجيات الوطن والأمة معا، وينبذ فيه الإقصاء والتهميش، سواء للمواطن أو الجهات الترابية للمملكة، كما هي عليه حال المناطق الجنوبية الشرقية، – كإقليم طاطا على سبيل المثال لا للحصر- ويكون فيه لمطالب الشعب موقع في الخطاب والفعل السياسي، ويبقى انتظارنا رهينا بالجواب عما إذا كان الفاعل السياسي الوطني يملك من الوسائل الفكرية ما يجعله قادرا على إنتاج برامج سياسية كاملة البناء واضحة المعالم، تمكن من خلق نظام اقتصادي ذو بعد اجتماعي واستشرافي لمستقبل واعد يعد بغد أفضل لطبقات الأمة المغربية بمختلف أطيافها؟.

هوامش:

[1]- الاستقرار الاجتماعي في المغرب بين تواثب الهوية و الخطاب الحزبي، الحسان القاضي، مقال منشور على : http://www.ueimag.co.vu/2017/01/blog-post_24.html

[2]-الاصلاحات السياسية و الدستورية تضغط على أجندة الطبقة السياسية في المغرب، مقال منشور على :

http://www.maghress.com/attajdid/64826

[3]- http://www.fec.org.ma/NewAr.aspx?id=26

‫تعليقات الزوار

3
  • المهدي
    الأربعاء 19 أبريل 2017 - 11:34

    السؤال هو من سيصلح ماذا ؟ المشكل ان من بيدهم أدوات الاصلاح هم أول من ينبغي ان يشملهم هذا الإصلاح وان تكسحهم مكنسة التطهير ، العملية تتطلب تفعيل القوانين الزجرية والتصدي للإغتناء الغير مشروع ووضع المشبوه فيهم تحت مجهر المراقبة وإرساء آليات على درجة عالية من النزاهة والمصداقية لتتبع مسار المال العام المرصود في شكل ميزانيات وصناديق سوداء ورصد عمليات تفويت الثروة للأزواج والأبناء والأقارب لبعثرة آثار الجريمة ، وهذا كله يفترض توفر عناصر لا توجد الا في المدينة الفاضلة اما من بيدهم تفعيل كل هذا فهم ايضا جزء من أولئك فقد تداخلت خيوط الشبكة بشكل يستحيل معه تفكيكها ولا حل الا بعزلها واقتلاعها دفعة واحدة كما هي .

  • محمد أيوب
    الأربعاء 19 أبريل 2017 - 14:36

    المدخل الى الاصلاح الحقيقي:
    "وأورد عزيمان أن التربية على القيم تسائل اليوم بإلحاح المجتمع المغربي برمته،وتسائل بحدة،على الخصوص،دور المؤسسات التأطيرية والتربوية وفي مقدمتها المدرسة.وأبرز الدور المركزي الذي لا محيد عنه،الموكول للمدرسة في القيام الأمثل بإحدى وظائفها الجوهرية المتمثلة في التنشئة الاجتماعية المبكرة للمتعلمات والمتعلمين،وفي تربيتهم على القيم الروحية وقيم المواطنة وفضائل السلوك المدني،في تكامل مع باقي تنظيمات وفعاليات الدولة والمجتمع،ولا سيما الأسرة والهيئات السياسية والنقابية والجمعيات المدنية والحقوقية ووسائل الإعلامقال إن أهمية التقرير تتجلى في التصدي الحازم للسلوكات اللامدنية المضرة بالفرد وبالجماعة…داخل مؤسسات التربية والتكوين بجميع مستوياتها،من قبيل عدم الانضباط وعدم احترام مهام المسؤولين وعدم احترام الآخر،والغش،والعنف والتحرش،والإضرار بالملك العام وبالبيئة"…جربوا ان تكون مدارسنا كالمدرسة المولوية وسترون كيف سيتحقق الاصلاح الحقيقي لمنظومة التربية والتعليم والتكوين..غير ذلك سيبقة كلاما فارغا لا جدوى منه مهما تعاقبت التقارير والحكومات ومختلف المسؤولين..جربوا وسترون.

  • ahmed
    الخميس 20 أبريل 2017 - 09:04

    الاصلاح المقصود به تغيير ما بعقولنا من مفاهيم فضفاضة وخاوية الوفاض.
    الاصلاح هو التغيير و لمس الحقيقة عن قرب والتخلي عن انانية السياسيين .لان دورهم كباقي الدعاة بالمساجيد للنهي عن المنكر وهم انفسهم منكر كيف للمنكر ان ينهي نفسه؟فلو كان السياسييون صرحاء لتجاوزوا وحاربوا اقتصاد الريع وخلق الوزارات واللجن والمؤسسات الفارغة من اي معنى؟لا لشيء الا لارضاء الخواطر وادماج ابناء السياسيين حتى لايقلقوا .وكانهم وجدو فقط لمناقشة مشاكل الناس التي تعيش واقعيا هذه المشاكل.اي مفهوم للبنايات الشامخة منمساجد وغيرها منالبنايات وابناء وشيوخنا ومرضانا تبيت في العراء؟اي اصلاح ومطارح الازبال مليئة ببقايا الاكل واخواننا تموت جوعا؟ حتى وان سلمنا باننا شبعنا فعلموا ان سبب الامراض التي يعنيها السكان واكتظاظ المستشفيات هي نتيجة لنقص في مادة من المواد.

صوت وصورة
أجانب يتابعون التراويح بمراكش
الخميس 28 مارس 2024 - 00:30 1

أجانب يتابعون التراويح بمراكش

صوت وصورة
خارجون عن القانون | الفقر والقتل
الأربعاء 27 مارس 2024 - 23:30

خارجون عن القانون | الفقر والقتل

صوت وصورة
مع الصديق معنينو | الزاوية الدلائية
الأربعاء 27 مارس 2024 - 23:00

مع الصديق معنينو | الزاوية الدلائية

صوت وصورة
ريمونتادا | رضى بنيس
الأربعاء 27 مارس 2024 - 22:45 1

ريمونتادا | رضى بنيس

صوت وصورة
الحومة | بشرى أهريش
الأربعاء 27 مارس 2024 - 21:30

الحومة | بشرى أهريش

صوت وصورة
احتجاج أساتذة موقوفين
الأربعاء 27 مارس 2024 - 20:30 5

احتجاج أساتذة موقوفين