خاض عشرات الأساتذة بجامعة محمد الأول التابعين للنقابة المغربية للتعليم العالي والبحث العلمي، اليوم الخميس، وقفة احتجاجية أمام مقر رئاسة الجامعة، تنفيذا لـ”البرنامج النضالي” للنقابة على المستوى الوطني والذي يقاطعون على إثره الدخول الجامعي الحالي لمدة أسبوع ابتداء من الاثنين 19 شتنبر الجاري.
ورفع المحتجون شعارات تُندد بما وصفوها بـ”سياسة التسويف والمماطلة التي تنهجها الوزارة الوصية اتجاه الملف المطلبي للأساتذة الباحثين”؛ من قبيل: “هذا عيب هذا عار.. الجامعة في خطر”، و”قولو لهاد الوزارة.. المطالب قانونية.. لا تسويف لا تماطل ولا حلول ترقيعية”.
وتُطالب النقابة المغربية للتعليم العالي والبحث العلمي بـ”إصدار نظام أساسي عادل ومحفز وزيادة وازنة في الأجور وصون كرامة الأستاذ الباحث”، معبرة عن استعدادها لـ”خوض مرحلة جديدة من البرنامج النضالي التصعيدي في حال عدم استجابة الحكومة للمطالب العادلة والمشروعة”.
في هذا السياق، قال الحسن الأنصاري، النائب الثاني للكاتب الجهوي للنقابة المغربية للتعليم العالي والبحث العلمي، إن هذه الوقفة الاحتجاجية والمقاطعة الشاملة للدخول الجامعي الحالي تأتي في ظل الجمود في الاستجابة للملف المطلبي للأساتذة الباحثين، مبرزا أن أهم نقطة في هذا الملف هي إخراج النظام الأساسي للأساتذة إلى حيز الوجود.
وأشار الأنصاري، ضمن تصريح لهسبريس، إلى أن هذا النظام كان موضوع مشاورات النقابة مع الوزارة الوصية منذ أزيد من ثلاث سنوات إلى غاية الاتفاق، في ماي من العام الماضي، على جميع نقاط هذا النظام، مبرزاً أن ما ينقصه في الوقت الحالي هو تنفيذه على أرض الواقع، في الوقت الذي تم تنفيذ أنظمة أساسية في قطاعات أخرى مثل نظامي الأطباء والمهندسين.
وبشأن مطلب الزيادة في الأجور، أكد المتحدث ذاته أنه “لم يتم مراجعتها منذ سنة 1997، بينما تنوعت المهام وتعددت على كاهل الأستاذ”، مبرزاً أنه لـ”تجويد البحث العلمي في بلادنا لمنافسة الدول الأخرى وخلق مسالك جديدة لا بد من تحفيز الأستاذ الجامعي”.
ومن المرتقب أن تجتمع النقابة المغربية للتعليم العالي والبحث العلمي، في الـ26 من شتنبر الجاري، بكل من رئيس الحكومة ووزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، وفق ما أكده محمد بنجبور، الكاتب الوطني للنقابة، في تصريح سابق لهسبريس.
في هذا السياق، قال عبد اللطيف ميراوي، وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، الاثنين في ندوة الدخول الجامعي الحالي بعنوان “المخطط الوطني لتسريع تحول منظومة التعليم العالي”، إنه “يتم التداول بخصوص النظام الأساسي مع النقابات”، لافتا إلى أن “الأمر ينتظر تحكيما من رئيس الحكومة”.
عجيب حقا…كلية الحقوق في وجدة مثلا لم يشتغلوا السنة الفارطة…لدرجة ان الطلبة ما يزالون معلقون و لم يجتازوا بعد الامتحانات مما فوت عليهم فرصة اجتياز مبارايات عذة مثل الشرطة و المحاماة الخ الخ…لكن نفس الاساتذة هم قادرون على تنظيم وقفة و الصراخ من اجل الزيادة في الاجور…اين العمل قبل كل شيئ حتى تتم المطالبة بالزيادة في الاجور ؟؟؟ يقول المثل “اذا لم تستحيي فافعل ما تشاء”…
اذا كان هذا لسان حال الأستاذ الجامعي من ضنك و شظف العيش؟
فماذا يقول الفقير و المحروم ؟؟؟
يا مغربا أصبح أضحوكة الأمم
هناك مؤسسات لم تبدأ بها الدراسة الفعلية في وجدة على غرار الثانوية الإعدادية محمد بن اعمارة التابعة لنيابة وجدة أنجاد.المطالب المادية لا ينافسهم فيها أحد .بينما أداء الواجب والإلتحاق بمقرات العمل في الوقت المحدد أمر صعب حدوثه.
تحياتي للجميع بغيت شي نهار نشوف في بلادى المغرب الاساتذة ديرين اضراب من أجل مصلحة الوطن والمواطن اي يدافعون عن الطالب أو التلميد أو عن البرنامج او لغة التعلم ديما نفس المطالب ايما مادية أو شخصية و السلام
أظن أن الأستاذ يطالب بالزيادة في الأجور ، رجاءا في الكفاف والعفاف في زمننا هذا ، لأن منزلته انخفضت عن الطبقة الوسطى ، والذي بهذه الأخيرة كان التوازن حاصلا دائما وأبدا في المجتمع المغربي المتحمل لصعوبة ومشاق الحياة ! والله أعلم…
هؤلاء يعطون لصفة (باحث) الدلالة الحقيقية لمفهوم البحث ، إنهم يبحثون على الاجرة السمينة رغم سمنتها الحالية ولاعلاقة لهم بالبحث العلمي الذي يتبجحون بحمل صفته !!!!!!
النقابة المغربية للتعليم العالي ( وليس النقابة الوطنية للتعليم العالي ) التابعة لحزب العدالة والتنمية تشوش على الاتفاق مع الوزارة حيث تطلب المستحيل : زيادة في الأجور ما بين 8000 و 15000 درهم شهريا ! بينما النقابة الأكثر تمثيلية وهي النقابة الوطنية تقترح زيادات معقولة وقابلة للتفاوض وهي ما بين 4000 و 6000 درهم …..على نقابة البيجيدي ان تكون واقعية ومواطنة وان لا تستفز المغاربة وتنخرط في ايجاد حلول واقعية
ولا حول و لا قوة الا بالله
اساتذة جامعيين يطالبون بالزيادة في اجورهم رغم ان راتبهم يتجاوز غالب الأحيان 18000 درهم وزد على ذالك ان الجل منهم يدرسون في المدارس و الجامعات الحرة و خاصة منهم الذين أحيلوا على التقاعد
في نظري ان الزيادة في اجور الموظفين السامين يجب توضيفها في توضيف حاملي الشهادات العاطلين و الموظفين ذات الأجور الهزيلة
Les élèves sont les premiers victimes de ces grèves. Il faut que les profs ne soient pas égoïstes. … Personne n’est responsable de ľinflation, de la cherté des prix. Alors lorsque le gouvernement augmente les salaires desfonctionnaires, il doit, aussi, indemniser les citoyens pauvres car ces citoyens sont les premiers victimes de la cherté des prix.
الالفاض( الايجابية ) التي يتحلى بها 80% من المحسوبين على الوطن …امتهان الفقر ..امتهان المسكنة ..المطالبة بالاستفادة و الدعم والوزيعة مجانا …لا انتاج ولكن الاستهلاك كل ماينبت او يسير فوق الارض …الشفاوي الخاوي …المطالبة بالزيادة في للاجور …رفض التعاقد ..الترقية ….لا للمحاسبة …
كان في عون البلاد
أنى ( كيف ومتى ) عملوا. حتى يطلبوا زيادة. عجيب أمرهم. …
المغاربة جلهم يعانون من الغلاء الفاحش فعلى الدولة أن تتخذ الاجراءات لإدراك الموقف حتى يقع ما لا يحمد عقباه..
اهم مطالب الاغلبية الساحقة اكثر من 80 %من (المواطنين)….
بطاقة العجز الابدي عن الدراسة والتكوين المهني و عن العمل اليدوي ١ …..بطاقة الفقير ….بطاقة الاستفادة والدعم مدى الحياة … بطاقة الحق في كل شيء دون اداء اي واجب …الترقية والزيادة في الاجور .. الترسيم المهني… الغاء التعاقد نهاءيا ..الولوج والنجاح دون اجتاز المباريات …الاولوية للمواطن قبل الاستثمار في الامن والبنى الثحتية .. ومطالب اخرى للمناقشة لا حقا …
Le plus important c’est de faire des actions et des devoirs utiles à la société.و للاسف،هؤلاء يفكرون بشراهة في المال فقط.لقد صدق Marc Aurel،الفيلسوف و الامبراطور،عندما خاطب الشعب الروماني في ذلك الزمان
رأيي الشخصي أن على لحكومة أن لا تمنح زيادة في الأجرة لأي كان حتى تخرج الفقراء و المعوزين من بؤسهم و تضمن لهم العيش الكريم و التطبيب و تبدأ في النظر في الأجور الدنيا إلى ما فوق اليوم أصبحنا نرى أن أصحاب الأجور الكبيرة هم من يطالبون بالزيادة و الفقير المغلوب على أمره يتحمل قسوة الحصول على قوته اليومي و حامد لله عز وجل
إذا كان الاستاد يطالب في الأجر مادا سيطلب الجندي الذي يعيش مع الأفاعي ولا يرا عائلته على 6 أشهر
لن يشبع المنتسب الى التعليم من الزيادة في الراتب رغم قلة الساعات التي يحضر فيها الى المؤسسة( للبحث )لا يراعي للوطن ولا للظروف الصعبة التي تجتازها البلاد في مواجهة العدو .
انه الجشع .واللهم اغننا بحلالك عن حرامك ولا تجعل الدنيا أكبر واحفظ اللهم بلدنا .
في ضل الازمات الحالية التي يعرفها العالم كل الدول تفكر في اضافة ضراءب جديدة على الدخل …المواطن الحقيقي يجتهد وينتج ويستهلك ويادي واجباته الجباءية لكي تتمكن الدولة من تحسين جميع القطاعات العمومية كالصحة والتعليم والامن وووو.بالمقابل عندنا يريدون كل شيء فابور دون اي مجهود اما تادية الواجبات فحدث ولا حرج
تعقيق على صاحب التعليق الأول
لماذا تحمل الأستاذة وزر تأجيل امتحانات كلية الحقوق بوجدة؟ وأنت على علم بإن فصيل من فصائل الطلبة تزعّم المقاطعة مرتين خلال منتصف يونيو وبداية يوليوز
C’est quoi la stratégie de gouvernement d’encourager les ingénieurs de faire travailler les voitures avec l’énergie de soleil ou une autre matière ? Merci
بديت كنشوف واحد الفروقات ولات الدولة كديرهم واخا انا لا علاقة لي بالتعليم ذ
سمعت زادو للاطياء 4000 درهم … واش واحد برهوش مكيشوميش حيت الاطباء مكيغرفوش الشوماج ايشد 12000 درهم مع بسم الله في سن 25 بعد 6 سنوات
واحد دكتور باحث خبرة 20 سنة في مجالات مختلفة الله كيشد ديك 12000 درهم ؟
ما التروة فرقوها مقادة او ان هدي السيبة
لا مقارنة بين ادمغة كالدكتور في الطب والدكتور في البحث العلمي وكل الدكتورات المنتجة التي تفيد البلاد ( الامن..والتكنلوجيا والازدهار ) والعباد ( الصحة والعافية) يستحقون جميع انواع العناية والتشجيع اما باقي الدكتورات فلا فاءدة
الراتب مجمد مند 25 سنة. بل و ينقص بفعل إرتفاع الاقتطاعات . ونتسائل عن جودة التعليم وكفاءة الاستاذ.! الكفاءات تذوب بين كمد المعاناة وحرارة الضمير. و الكسالى والانتهازيين يستوطنون الجامعات ويحلبون البقرات …لا يطالبون بالزيادات … و الاغبياء يركزون على التعليقات و الانتقادات والصراعات ، عملا بمثل بقول “حفيان مقابل عريان”.
بحكم وظيفتي في مصلحة الموارد البشرية و بالضبط معالجة الأجور. يقول صاحبنا في المقال ” وبشأن مطلب الزيادة في الأجور، أكد المتحدث ذاته أنه “لم يتم مراجعتها منذ سنة 1997،” هنا وجب التوضيح تفاديا للمغالطة و الصحيح هو أن آخر زيادة كانت ابتداء من 01/05/2011 دون احتساب الزيادات العامة التي استفاد منها جميع الموظفين وبدون استثناء. أنا لا أناقش هنا أحقية المطالبة بالزيادة لأن هذا موضوع آخر.
زيادة 8000 درهم في حين هم يتقاضون 25000 و أكتر وما الجدوى من هؤلاء الاساتدة أنا شخصيا أحتاج طبيب مهندس معلم قاضي
و باقي النوظفين اليس من حقهم الزيادة في اااجور …ام ان الاض ابات هي الحل
لا بد من قول الحقيقة. نحن مواطنون نتابع الأخبار. هولاء هم نخبتنا. الغلاء الفاحش أضعف من مقامهم و قيمتهم المعنوية. وزير التعليم العالي كذب يوم الثلاثاء على القناة الثانية كما قرأت في أحد التعليقات. لم يطالب الأساتذة سوى بتثمين مجهوداتهم.
الملاحظ من خلال التعليقات المنشورة أن هناك اجماع على تفهة هذه المطالب وعدم وجاهتها خاصة في هذه الظروف التي يمر بها المغرب في ظل الوضع الدولي الحالي…واعتقد ان الدولة كانت تراجع باستمرار مسألة الاجور بشكل ايجابي وباتفاق مع النقابات الوطنية ومن غير المعقول أن تبقى هذه المطالب تتصدر قائمة المطالب باستمرار دون الحرص على الواجبات في مقابل ذلك…اتقوا الله يا عباد الله.