بنموسى يكشف نِسب الانقطاع عن الدراسة في صفوف تلاميذ التعليم العمومي

بنموسى يكشف نِسب الانقطاع عن الدراسة في صفوف تلاميذ التعليم العمومي
صورة: و.م.ع
الثلاثاء 7 يونيو 2022 - 21:20

قال شكيب بنموسى، وزير التربية الوطنية والرياضة والتعليم الأولي، إن انقطاع التلاميذ عن الدراسة في التعليم العمومي لا يزال يشكل تحديا للمنظومة التربوية، ويتطلب تكثيف الجهود من أجل استئصال مسبباته.

وأفاد بنموسى، في جلسة مناقشة تقرير المجلس الأعلى للحسابات لسنة 2019-2020، الثلاثاء، بأن نسبة الانقطاع عن الدراسة في صفوف تلاميذ التعليم العمومي بالسلك الابتدائي استقرت في 2.9 في المئة.

وتراجعت نسبة التسرب المدرسي في السلك الثانوي الإعدادي من 12 في المئة إلى 9.7 في المئة، ومن 14 في المئة إلى 7.4 في المئة في سلك الثانوي التأهيلي، غير أن هذه المستويات لا تزال مرتفعة، بحسب بنموسى.

وأوضح الوزير أن المجهودات التي تبذلها الوزارة للتصدي للهدر المدرسي تركز على تعزيز البنية المدرسية وتقريبها إلى التلاميذ، من خلال إحداث المؤسسات التعليمية التي بلغ عددها 11 ألفا و500، ومواصلة تغطية الجماعات القروية بالتعليم.

وبلغت نسبة تغطية الجماعات المحلية على مستوى المدارس الابتدائية 99 في المئة، وتطورت إلى 37 في المئة بالنسبة للثانوي الإعدادي، و36 في المئة في سلك الثانوي التأهيلي.

وفسّر وزير التربية الوطنية والرياضة والتعليم الأولي سبب عدم تغطية كل الجماعات بالمؤسسات التعليمية إلى ضعف البنية التحتية، لا سيما الجماعات التي تعاني من وعورة المسالك وتشتت الساكنة، مبرزا أن تجاوز هذا الإكراه يقتضي تضافر عمل مختلف الشركاء المعنيين.

وسجلت مؤشرات التمدرس تطورا إيجابيا، حيث تطورت نسبة عدد المتمدرسين بين 2014 و2020-2021 من 36 في المئة إلى 66 في المئة، بزيادة 30 نقطة، وارتفعت نسبة الإناث من 45 في المئة إلى 71 في المئة، بحسب المعطيات التي قدمها بنموسى.

وأفاد المسؤول الحكومي ذاته بأن نسبة التمدرس في سلك التعليم الابتدائي برسم 2020-2021 ناهزت 100 في المئة في الوسطين القروي والحضري.

وفي سلك الثانوي الإعدادي، سجلت نسبة التمدرس 85 في المئة، بزيادة 15 في المئة مقارنة مع موسم 2014-2015، وفي الثانوي التأهيلي، انتقلت النسبة من 41 في المئة إلى 46 في المئة.

واعتبر الوزير بنموسى أن المجهودات التي بُذلت في تعميم التعليم الإلزامي “مكّنت من تحقيق تقدم هائل على مستوى توسيع العرض المدرسي وتوسيع التمدرس”، غير أنه استدرك بأن تنمية التعليم بالعالم القروي ما زالت تشكل تحديا ذا راهنية.

‫تعليقات الزوار

42
  • سكفاندري
    الثلاثاء 7 يونيو 2022 - 21:23

    اين تذهب اذن “المليون دولار” عفوا “المليون محفظة” ؟!

  • مواطن غيور1
    الثلاثاء 7 يونيو 2022 - 21:28

    1 على الدولة إعادة النظر في نوع وكم التعليم العمومي.
    2 لا يعقل التلميذ يتم حشوه بالمقررات الكثيرة والتي لا فائدة منها.
    مستوى الباكلوريا وجب تعليم مواد التخصص، فما فائدة الجغرافيا لتلميذ العلوم الرياضية مثلا؟
    3 وجب ايضا تشجيع التلاميذ على التخصص المهني مند الاعدادي وخلق مسار دراسي للتلاميذ الذين لم يتأقلموا مع التدريس الأكاديمي.

  • MIRAB.B2S
    الثلاثاء 7 يونيو 2022 - 21:29

    لو كان هناك في بلدنا الحبيب تعليم ممتاز و جيد لأنتجنا شباب حاصل على شهادة عليا فان لم يجد العمل في بلده يجده بشهادته في دول اخرى ولكن مع الاسف ننتج الفراغ مما يجعل هناك تراكم من البشر دون إنتاج

  • الظيف الخفيف
    الثلاثاء 7 يونيو 2022 - 21:30

    يا ٱبن موسۍ ياالجيلالي راه الإنقطاع المبكر عن الدراسة سببه قلة ذات اليد و الفقر و حاجة العائلات المغربية لأبنائهم في المساعدة في العمل فمتابعة الدراسة تحتاج للمال و المال الكثير وليس الكل قادر علۍ ذالك ليس كمثلكم أنتم اللذين ترسلون أولادكم للخارج للدراسة

  • مكلخ مغربي قح
    الثلاثاء 7 يونيو 2022 - 21:31

    هذه النسب والارقام لا ثقة فيها لانكم تريدون اعطاء مغالطات للناس والكل يعلم ان المدرسة العمومية تحتضر وما هذه الخطابات تبقى الهاءية فقط لان الدولة تبرمج لخوصصة القطاع التعليمي وسوف لن تبقى هناك مجانية التعليم .كونوا على يقين.المدرسة العمومية قريبا في خبر كان.

  • MAX
    الثلاثاء 7 يونيو 2022 - 21:32

    إياكم ثم إياكم من هدر طفل المدرسة و إنقطاع عن الدراسة سوف يدفنون أحياء في هذه الدنيا في المستقبل العالم الجديد اي العولمة.

  • khalid
    الثلاثاء 7 يونيو 2022 - 21:32

    ينبغي بناا الثانيات التأهيلية بالوادى عدمها الشى ا الذي يدفع فتيات وبعض التلاميذ إلى مغادرة الدراسة نظرا للفقر لان لا يمكن لرب الأسرة ان يتحمل مصاريف الابناء

  • kikanajat736
    الثلاثاء 7 يونيو 2022 - 21:36

    الشي الوحيد الذي جعل تلاميذ العالم القروي يكملون دراستهم هو برنامج تيسير لولاه لنقطع الجميع عن الدراسة

  • ذ.جواد
    الثلاثاء 7 يونيو 2022 - 21:38

    المليون المحفظة لم يستفد منها الكل!!!!.يجب تحديد من المسؤول!!!!

  • abel
    الثلاثاء 7 يونيو 2022 - 21:39

    عدد المنقطعين عن الدراسة أكثر من 300000 ،هل يمكن استيعاب هذا العدد المرعب..؟؟.لازال الطريق طويلا أمامنا !!…

  • المدرسة والأرقام ـــــــ جودة الأرقام و أرقام الجودة
    الثلاثاء 7 يونيو 2022 - 21:44

    السيد وزير التربية الوطنية من خريجي البوليتكنيك ومعهد العلوم في هارفارد!من المؤسف أنه يتحدث عن أرقام الهدر المدرسي الكارثي وليس عن مشروعه لجعل التعليم في مستوى الديبلومات التي بموجبها تقلد مناصب رفيعة في شركة إنتاج الجعة،وزارة الداخلية،لجنة النموذج التعموي وأخيرا وزارة التربية الوطنية!هل نجح في وزارة الداخلية،شركة الجعة ولجنة النموذج؟نجح في اصطياد المناصب الرفيعة والسمينة!هذا هو المؤكد!لماذا لم يأت السيد الوزير على ذكر الأرقام واكتفى بذكر النسب المشكوك أصلا في صحتها ودقتها؟هل بادر لإرجاع كل من كان ضحية للهدر المدرسي من التلاميذ و من التلميذات؟300ألف في2020فقط!عندما سترفع أسعار الكتب المدرسية بنسبة25%مع أسعار المعيشة والمحروقات،من سيستطيع إرسال أبنائه للمدرسة مع مصاريف الحياة ومصاريف التمدرس والنقل لمن يفضلون القطاع الخاص؟هل السيد الوزير متأكد من نجاح وعود النموذج التعموي؟وبأي نسبة سيكون هذا النجاح أوهذا الفشل؟في2035،السيد الوزير سيهنأ بتقاعده في باريس أونيويورك!أبناء الشعب ليسوا في مفكرة المتقاعدين من المناصب السمينة!هل سمعتم المهرج صاحب التقاعد الريعي يتحدث يوما عن التعليم والمستقبل؟

  • علال
    الثلاثاء 7 يونيو 2022 - 21:47

    أكذوبة ابريل ياسي الوزير كم من تلميذ جرفته الاوديان وهو ذاهب الى المدرسة وكم وكم وكم من تلميذ يذهب غ6 كيلومترات يوميا ولكن اولادكم يدرسون في الخصوصي في امريكا وكندا ووو لقاؤنا عند القاضي الاكبر تلايكفيك هذا ساسيهم الوزير

  • مشاكل الهدر المدرسي
    الثلاثاء 7 يونيو 2022 - 21:47

    تتعدد أسباب التسرب المدرسي و يمكن تلخيصها في النقط التالبية:
    – اختيار الدولة لنظام التعاقد الذي تسبب في اضرابات مفتوحة للاستاذة و فتح الفرصة أمام تواجد التلاميذ خارج المؤسسات
    – اعتماد المنظومة التعليمية نظام متساهل في التعاطي لمشكل الغياب فيمكن للمتعلم ان يتغيب حتى لمدة شهرين و بعدها يعود إلى المدرسة و هذا التساهل يشجع الآخرين على خوض تجربة الغياب مدام ليس هناك رادع و مادام الوزارة تراهن على التساهل للحد من التسرب لكن هذا ما يزيده.
    – غياب الآفاق في المنظومة التعليمية و النهاية تبقى مجهولة و في الاخر تنتهي بالبطالة
    – اعتماد الوزارة على مقاربة الكم و الأرقام و تجاهلها للجودة و الكيف
    – اغلب القرارات و البرامج لا تتمشى مع تطلعات المتعلمين و تظل في نظرهم عقيمة و قديمة
    – غياب الحياة المدرسية في المدرسة و غلبة الطابع التدريس التقليدي المبنى على التحصيل و الحفظ…

  • لاحول ولا قوة إلا بالله
    الثلاثاء 7 يونيو 2022 - 21:50

    لقد دمرتم الثلاميد بفرض اللغة الفرنسية في المواد العلمية والله العظيم، اكثر من 95% من الثلاميد لا يعرفون ابسط الامور بالفرنسية فم بالكم ان يفهم الدروس ويعبر باسلوب لا يفهمه.
    القادم اسوء فيما يتعلق بالهدر المدرسي اذا لم يثم استدراك الامر.

  • موغرابي
    الثلاثاء 7 يونيو 2022 - 21:52

    السيد الوزير ليكن في علمك ان السنة المقبلة سيتضاعف عدد المنقطعين السبب الإرتفاع الذي ستعرفه الكتب و الله ولي التوفيق.

  • لا يهم
    الثلاثاء 7 يونيو 2022 - 21:56

    التعليم لم يعد محفزا للأسر والاطفال، المسار الطويل من التعليم يفرخ البطالة في اخر المشوار، ويعمق الاحباط..
    بعد المشاورات ستقول الوزارة، نسبة 98 في المائة لا ثقة لهم في المسار التعليمي، إننا نقولها لكم منذ البداية ، خصوصا مع زعلوكة الجديدة لكتطبخ ، فشروط الولوج للمهنة، وشروط وكيفيات الترقي، والولوج للمتصرفين، وللتفتيش، والتقليص من الاختصاصات …….والرفع من سن التقاعد، وكثرة المهام، وهزالة الأجور ، وغياب السكن الوظيفي والتحفيز ، ومقررات مليئة بالتكرار، وفرعيات ابتدائية بدون ماء ولا مراحيض، وثانويات تعاني نقص حاد في القاعات، وغياب الاعلاميات ، والمكتبة، وقاعة الأنشطة بل حتى قاعة الاساتذة، وبعضها ونعرفها جدا لازالت تشتغل في ما يزيد عن ستة قاعات من البناء المفكك، الكئيب والذي لا يليق بالثانوية وبالتلميذ والاستاذ، والتعليم

  • الغيور على وطنه
    الثلاثاء 7 يونيو 2022 - 21:57

    حسب الميثاق الوطني للتربية والتكوين الصادر عام 1999 في دعامته الثانية: ” التعليم ثاني أهم قضية وطنية بعد الوحدة الترابية” لكن رغم الملايير التي صرفت و رغم كوكتيل البيداغوجيات و المخططات التي اعتمدت فنجد أن ترتيب المغرب في هذا القطاع مخجل جدا فنحن نتبوأ المرتبة 20 من بين 23 دولة عربية و تفوقت علينا دول لا تمتلك مواردا مثلنا مثل الأردن و تونس بل تجاوزتنا فلسطين القابعة تحت الاحتلال الاسرائيلي بل لبنان الذي ينقطع فيه الكهرباء لعشر ساعات يوميا بل ليبيا الغارقة في دوامة الحرب الأهلية بل العراق الذي يعرف حروبا طاحنة منذ مطلع ثمانينيات القرن الماضي و نجد نسب هدر مدرسي مرتفعة ومقررات عقيمة وتلاميذ تائهون ميزانيات أسر مستنزفة و مردود متوسط إلى ضعيف والتلكؤ في إخراج وعود الوزارة كملف الترقية بالشهادات، فكيف لأستاذ حاصل على ماستر أو مهندس دولة ومازال يدرس بالابتدائي ؟؟!! المقصيين من خارج السلم، الزنزانة 10، ضحايا النظامين، الدكاترة….فتقدم الأمم رهين بالتعليم و أوضح مثال سنغافورة و كوريا الجنوبية اللتان انتقلتا من اقتصاد زراعي متخلف إلى مجتمع صناعي متقدم و مجتمع المعرفة و العولمة.شكرا هسبريس

  • منقطع
    الثلاثاء 7 يونيو 2022 - 21:58

    هذه النسب المصرح بها لا علاقة لها بالواقع الحقيقي،ومع ذلك نقول بضرورة مراجعة المقررات الدراسية من طرف لجن مختصة ابنة الدار اما وان ياتي استاذ جامعي ليفتي في مقررات الابتدائي والثانوي فهذا مجانب للصواب. وان مراجعة الاعداد المتنوعة من الكتب المدرسية وحشوها بمعلومات لا صلة لها بواقع البلاد وبيئتها ومستوي تلامذتها،هو امر ملح.وليضع المشرفون علي وضع البرامج الدراسية تآليفا وانتقاء ،سؤالا :لماذا كان المستوي الدراسي مرتفعا في الستينات والسبعينات وحتي الثماننات رغم استعمال التلميذ لكتب وادوات بسيطة ،والان ورغم كثرة الكتب والادوات حتي لا يكاد التلميذ ان يصل للمؤسسة من ثقل ما يحملة من ادوات الدراسة اليومية ومغ ذلك فالمستوي ضعيف جدا؟!اذن هناك خلل في المنظومة ككل وفي الوساىل المستعملة…خاصة…

  • استاذة متقاعدة
    الثلاثاء 7 يونيو 2022 - 22:00

    سبب الهدر المدرسي تتفاعل فيه مجموعة من العوامل تجعل التلميذ يتخلى عن الدراسة بدايتها المستوى الهزيل الذي ياتي به من التعليم الابتدائي الى الاعدادي فمن التلاميذ من لا يفقه حتى كتابة اسمه فيشعر بالاهانة امام أصدقائه فيتخلى عن الدراسة ربما الان تغير الوضع عندما اصبح المعدل 5على 10 يفرض نفسه أضف إلى ذلك كثرة المقررات وتقليص ساعات الدراسة مع الإبقاء على المقرر كما هو دون تقليصه او النظر في محتواه الذي احيانا لا يساوي الساعات مثلا في اللغة العربية كنا ندرس 6ساعات تقلصت الى أربعة ومن المفروض انهاء المقرر خاصة بالنسبة للسنة التاسعة اعدادي ثالثا اهمال الاسر لمراقبة ابنائها كان له الوقع السيء على المستوى خاصة لما اصبحت الساعات الإضافية شبه مفروضة عند مجموعة من الأساتذة الذين يدعمون التلاميذ بمحتوى الفرض ياتي الى القسم وقد اخذ نبدة عنه فتظن الاسر ان النقطة التي حصل عليها ابنها واقعية والعكس صحيح ولا ننسى الاضرابات المتتالية حيث الطفل يقضي وقت الاضراب في الشارع وتصبح عادة عنده ….وهناك العديد من المشاكل الاخرى لا يسعدنا المقام لذكرها

  • ملاحظ
    الثلاثاء 7 يونيو 2022 - 22:11

    لا داعي للبحث بعيدا لمعرفة المسبب الرئيسي لانقطاع التلاميذ عن الدراسة في التعليم العمومي. لغة التدريس هي السبب رقم 1. التدريس خاص يكون باللغة المغربية التي يفهمها ويتحدث بها كل صغير وكبير. يتحدث بها الوزير والصحفي والأستاذ والرياضي والتاجر والحداد والجزار والنجار والطبيب والعالم والأمي … ولكم واسع النظر

  • مهتم بالميدان
    الثلاثاء 7 يونيو 2022 - 22:17

    نطالب الوزارة بوضع جدولة زمنية للملفات الأربعة التي تم التوافق حولها خلال اتفاق 18 يناير الماضي من بينها ملف الترقي بالشهادات وتغيير الإطار والذي وعدت فيه الوزارة الوصية بتفعيله في هذا العام 2022 بعد أن كانت الترقية بواسطة الشهادات سارية المفعول منذ الاستقلال إلى غاية دجنبر 2015 تاريخ استفادة آخر فوج منها رغم تكلفتها الهزيلة و منافعها العديدة لخدمة السلك التأهيلي من طرف أساتذة بشهادات عليا سهروا و بذلوا من أجلها الغالي والنفيس.لكن الوزارة كانت قد ألغتها دون اكتراث لحق الأفواج اللاحقة في ذلك، ضاربة مبدأ تكافؤ الفرص الذي تطبل له ليل نهار

  • مواطن
    الثلاثاء 7 يونيو 2022 - 22:19

    انظروا الى الصحة نحن نحتل المرتبة 89 واااااأسفاه انظروا الى التعليم واااااااأسفاه نحن دائما في اخر القائمة وماذا نجد غير الكلام الفارغ عن اصلاح التعليم انقدوا هذا هو زواق فوق الخنونة

  • السنهوري
    الثلاثاء 7 يونيو 2022 - 22:27

    في أوروبا لا تفرض إمتحانات على تلاميذ الإبتدائي وحتى الإعدادي وإن كانت فهي صورية لأن الهدف هو إحتضان التلميذ داخل أسوار المؤسسات التعليمية حتى يصل لسن 18سنة وبعد ذلك يختار بين المدرسة أو البحث عن عمل….أما عندنا فيتم قصفه بالإمتحانات والإهانات منذ الصغر إذا لم يكن نجيبا مما يجعله يكره المدرسة الى جانب الفقر والهشاشة و بعد المدرسة و كثرة الإضرابات و يأس المدرس الذي يمرره للثلاميد أو نقص كفاءته كمعلم….لضعف المتابعة والتأطير…..و زيد وزيد.

  • Morocco
    الثلاثاء 7 يونيو 2022 - 22:38

    There will be no education while people like you are the minister of this sector. You have no relationship with this area

  • Nasirhakk
    الثلاثاء 7 يونيو 2022 - 22:43

    نسب الانقطاع تستوجب استقالة وزير التعليم ،خاصة في ظل ترويجه للمدارس الخاصة وتبخيصه للمدرسة العمومية.

  • جلال لعمري /غيور على وطنه
    الثلاثاء 7 يونيو 2022 - 22:45

    أين ذهبت مليون محفظة وأين هي المقررات الدراسية أين هو النقل المدرسي وكل هده الأسباب ترجع إلى الهدر المدرسي

  • العلمي محمد
    الثلاثاء 7 يونيو 2022 - 22:47

    ضاع حقي المطلوب في التعليم لان اهل الاختصاص ان يكونوا في المكان المناسب لتبسيط السير العادي لهاده المؤسسة التعليمية والتربوية.

  • يوسف ايت اورير
    الثلاثاء 7 يونيو 2022 - 22:49

    هنيئا لكم ،بهاذه النسبة اللتي تبين ان المنظومة التربوية في الهاوية ،فبدل إعطاء الفرصة لبعض التلاميذ لمعاودة الدراسة تقوم المؤسسة بطردهم وعدم اعطاءهم فرصة لانقاد مستقبلهم الدراسي ،أو النقط تخيلو معي مثلا تلميذ لديه عام ان لم ينجح ستقوم المؤسسة بطرده و هو بحاجة إلى جزء من المءة من النقطة فبدل مساعدته تقوم بكل بساطة بفصله من الدراسة
    يعني كما لو يقومون بهذا بشكل تعمدي خصوصا في مستوى التاسعة اساسي لا أعلم ولست ا دري لماذا

  • خليل اسبانيا
    الثلاثاء 7 يونيو 2022 - 22:49

    متى ستتخد الدولة قراراشجاعا ب إجبارية التعليم حتى سن 16 على غرار باقي الدول الاوروبية

  • معلم قديم
    الثلاثاء 7 يونيو 2022 - 22:52

    السبب واضح وهو ولوج اناس غرباء عن القطاع المعروف بالعطاء والتفاني وحب العمل مع المواظبة ولوج الغرباء المعروفين باشاعة الفوضى والاعتداء على ابناء الشعب بالمستوى الضعيف وبالغيابات والاضرابات والسناطح وتخراج العينين لاغير .

  • صعوبة الموحد والعتبة 5
    الثلاثاء 7 يونيو 2022 - 23:04

    من أسباب الهدر المدرسي صعوبة الموحد بالابتداىي هذه السنة جميع الدروس والتلاميذ ضعاف خصوصا ال كانوا منقطعين حتما سيعودون للانقطاع لأن حصولهم على 5بالمعدل صعب

  • saman
    الثلاثاء 7 يونيو 2022 - 23:30

    أرقام مخيفة تنذر بتفريخ اجيال غير متمدرسة مما سيؤثر على مؤشر التنمية …لذلك لا بد من إيجاد حلول واقعية و داءمة للمشكلة بدلا من المساحيق التي لا تدوم و التي سرعان ما تكشف ضعف المخططات الإصلاحية ….

  • Souma
    الثلاثاء 7 يونيو 2022 - 23:40

    وزير مهزلة لا يريد لا اصلاح ولا هم يحزنون بل تجويد التعليم الخصوصي و القضاء التام على التعليم العمومي ، وما التسقيف الا ضرب من الضربات المخربة للتعليم العمومي ودللك عبر إبعاد الكفاءات وجعلهم لقمة سهلة للتعليم الخصوصي. عاش الوطن ملكا وشعبا

  • معلم قديم
    الثلاثاء 7 يونيو 2022 - 23:58

    باختصار عندما دخلت شركة “فاغنر” من مرتزقة التعليم ممن يسمون أنفسهم الأساتذة المعقدين الذين فرضوا على التعليم و أصبح الأستاذ يأتي إلى الفصل متى شاء و ينسحب منه متى شاء باسم النضال و كأن المدرسة ضيعته كل هذا جعل التلاميذ و الآباء بشعرون بلا جدوى الدراسة و أصبح المنقطع و النظامي سواء. و تولدت لدى التلاميذ قناعة البحث عن المستقبل خارج أسوار المدرسة لأن الذي هو مفروض أن يكون محفزا و قدوة يرسم صورة سوداوية عن التعليم و يحاربه من الداخل.

  • Simo
    الأربعاء 8 يونيو 2022 - 00:14

    اللغة المغربية خليط من اللغات عربي بربري فرنسي اسباني ايطالي الماني غدا صيني تركي …….

  • محمد جام
    الأربعاء 8 يونيو 2022 - 00:24

    من الافضل ان ينقع و يتعلم اسلوب العيش على أن تكون له شواهد و جاهل لاسلوب الحياة و فاشل في قراراته

  • ساخط
    الأربعاء 8 يونيو 2022 - 00:28

    دائما لغة الارقام الكاذبة البعيدة عن الواقع..علامن كتكذبوا..??? دوز حتى نتا كيف دازو خوتك…
    سير عالله.

  • simo
    الأربعاء 8 يونيو 2022 - 01:50

    منظومة تربوية فاشلة تسير بعقول قديمة متحجرة ترفض أي تغيير، تقوم فقط بإصلاح الشكليات، منظومة تعتمد على الحفض ويغيب عليها روح الإبتكار، كثرة المواد والكتب والتلميذ في الثانوي لا يركب جملة واحدة ولو غير مفيدة، منظومة تعليمية سيطرت عليها عقلية التجارة والربح، فمن أراد الفوز عليه بالدفع أكثر للساعات الإضافية لكي بتدارك النقص في التحصيل والشرح داخل القسم لأن الأستاذ أصبح مثل الآلة يتسابق مع الزمان لإتمام ءلك المقرر الذي لا يصلح لشئء… فأغلبية الثلاميد يتركون مقاعدهم لأنهم يرون أنفسهم مهمشين في هذه المنظومة، ليس لهم المال “للسوايع” ويصدمون بالطبقية التي تمارس هليهم: هناك تلاميذ في التعليم الخصوصي لديهم نقل مدرسي وأساتذة لا يتغيبون بينما هم يأخدون كل صباح “دوشا “من البرد ويعودون لمنازلهم أو يتيهون في الشوارع لأن الأستاذ لم يوفر لهم بعد.

  • الحل باين!
    الأربعاء 8 يونيو 2022 - 01:53

    الحل كاين هو إلزامية التعليم؛ جميع التلاميذ المغاربة ملزميين بالحصول على شهادة البكالوريا. وهكا ما غاديش يبقا عدنا هدر مدرسي، زواج القاصرات، الهجرة السرية، المراض النفسية، الإدمان على المخدرات، الشذوذ الجنسي…
    من يتفق معي يضغط لايك

  • جميلة
    الأربعاء 8 يونيو 2022 - 05:18

    اصدر السيد وزير التربية الوطنية مجموعة من المراسيم تروم الى تصحيح بعض الثغرات في المنظومة التربية الوطنية لكن لم تفعل على ارض الواقع 1 انتخاب مكاتب جمعية الاباء 2 تشجيع بعض الجمعيات التي تشتغل في مجال الحد من الهدر المدرسي….

  • Saad
    الأربعاء 8 يونيو 2022 - 06:35

    المواطن البسيط سيتيه بين ارقام المجالس و الوزارة . فثارة تصدر ارقاما كارثية ثم يثم تكديبها عبر صدور ارقام تصحيحية ليأتي بعدها صدور ارقام كارثية و هكذا دواليك حتى تتحقق الجودة المنشودة.

  • رضوان
    الأربعاء 8 يونيو 2022 - 11:09

    لمحاصرة الهدر المدرسي على الوزارة:
    +غرس ثقافة الاحترام والتواصل بين كل مكونات المدرسة(اساتذة/إدارة/ثلاميذ/الأعوان…)
    +تزويد المؤسسات بكاميرات مراقبة وإخبار التلاميذ بجزاء كل من يخالف النظام بالمؤسسة..
    + فتح فضاءات المكتبة والأنشطة للتلاميذ(ت) وتكليفهم بإنجاز أنشطة مدار الدورة للتحفيز على الابداع والبحث وملء الفراغ..
    + تسهيل الوصول من وإلى المدرسة (النقل المدرسي)
    +إحداث لجنة إنصات وتتبع وإعادة التوجيه وتفعيل دورها لمواكبة حالة التلاميذ(ت) الذين يعانون من صعوبات تربوية(في حالة كون التلميذ(ة) يجد صعوبة في مواكبة دروسه يوجه الى التكوين المهني)
    +تأمين التلاميذ(ت) داخل وخارج محيط المدرسة فالملاحظ أن العنف بين التلاميذ،والاعتداء والتحرش على التلميذات يتم بشكل خطير وغير مسبوق،وذلك في غياب تام للأمن بمحيط المؤسسات،فلا يعقل أن بعض عددا من المنحرفين،والمبكبوتين متواجدون أمام أبواب المؤسسات يتربصون بالتلميذات،بل هناك من معه كلب وأدوات حادة أمام مرأى ومسمع من الجميع(أين الأمن بمحيط المدرسة)؟
    +عدم إخراج التلاميذ(ت) من المدرسة حالة غياب الأستاذ،وخاصة البعيدين عن المؤسسة….
    فالأمر خطير جدا.

صوت وصورة
تقنين التنقل بالتطبيقات
الخميس 28 مارس 2024 - 19:55 6

تقنين التنقل بالتطبيقات

صوت وصورة
الفهم عن الله | إصلاح العيوب
الخميس 28 مارس 2024 - 18:00

الفهم عن الله | إصلاح العيوب

صوت وصورة
وزير النقل وامتحان السياقة
الخميس 28 مارس 2024 - 16:02 5

وزير النقل وامتحان السياقة

صوت وصورة
صحتك النفسانية | الزواج
الخميس 28 مارس 2024 - 16:00 3

صحتك النفسانية | الزواج

صوت وصورة
نقابة الممرضين تعتصم بالبيضاء
الخميس 28 مارس 2024 - 15:40 1

نقابة الممرضين تعتصم بالبيضاء

صوت وصورة
ما لم يحك | البصري وتبذير الأموال
الخميس 28 مارس 2024 - 15:00 3

ما لم يحك | البصري وتبذير الأموال