‫تعليقات الزوار

35
  • طالب
    الإثنين 16 يوليوز 2012 - 23:34

    المغرب ينقصه التوجيه دراسي والجودة العالية لأسباب أولها :التدريس بعد البكالوريا بلغة المستعمر ما من دولة متفوقة في الميدان التكنولوجي إلا وبلغتها الأم عربو كتب الهندسة والطب وجميع العلوم الأخرى

  • marocain
    الإثنين 16 يوليوز 2012 - 23:55

    SVP si quelqu'un connait le nom des deux ecoles prives cités par monsieur le ministre . Merci de partager l'information

  • صنطيحة السياسة
    الثلاثاء 17 يوليوز 2012 - 00:31

    تابعت البرنامج ، ما لم أن السيد الوزير الدي هو الملاد للمشتكين ، يحمل المسؤولية لأولياء التلاميد بأن عليهم السؤال …

    الى من سيتوجه الطلبة بالسؤال ؟؟؟

    ألم يعلم السيد الوزير أن التعليم عندما يصبح فيه منطق المتاجرة فأن الإشهار لديه أساليبه الخاصة لإستقطاب الطلبة واخفاء الحقيقة عنهم …

    على الوزارة أن تبدل مزيدا من الجهد لتخفف من وقوع الطلبة في الإحتيال لأن الحكومة لديها من الوسائل ما لا يتوفر عليه الطلبة …

  • يوسف
    الثلاثاء 17 يوليوز 2012 - 00:43

    إنهم بحق دجالون محترفون ومنهم مدير مدرسة الهندسة الداخلية،لماذا؟لأنه لهف من الأباء مليار سنتيم تقريبا في ست سنوات،ضربة نصاب محترف ومع ذلك يورط الدولة لكي تحل مشكلة من صنيعه وصنيع الأباء عن غباء أو تغابي، هل يعقل أن تفتح مؤسسة في تخصص هندسة داخلية وتضيف لها شعبة الهندسة المعمارية،ما هو الأصل؟من الشعبة الأهم التي على أساسها كان عليه طلب الترخيص؟لأنه يعلم أنه من سابع المستحيلات فتح مدرسة للهندسة المعمارية كما لايمكن فتح مدرسة خاصة للقضاة أو الجنودـ

  • ahmed
    الثلاثاء 17 يوليوز 2012 - 00:50

    بعد حصول التلميد على الباكالوريا ينتقل الى السراب لان التلميد يحصل على الباكالوريا باللغة العربية في المواد العلمية وعندما ينتقل الى الجامعة الى احد المعاهد يتلقى الدروس باللغة الفرنسية فيصطدم الطالب بالواقع ادن فما الفائدة من تلفي المواد العلمية باللغة العربية ؟ فزياء كمياء رياضيات …..
    والمشكل المطروح امام الطلبة الدين درسوا في المؤسسات العمومية عند انتقالهم الى الجامعات لا يتفوقون في المواد العلمية فيحصلون على نتائج جد ضعيفة عكس الدين يدرسون في المعاهد والبعثات الاجنبيةوالدين تابعوا دراستهم باللغات الاجنبية .فهل هدا نعتبره تكافؤ الفرص؟ فهنا يكون التميز واضع . ونرجو من المسؤولين على الشان التعليمي ان يستمعوا الى ما قاله الطلبة.هل لكل الطلبة الامكانيات لاداء ما بين 2000درهم الى 3000درهم؟
    انها تجارة مربحة بعلم الجميع دون محاسبة المفسدين.
    نشكر المسؤولين على فور باك.
    اننا نطالب بتكافؤ الفرص بين ابناء الشعب المغربي وتدريس المواد العلمية باللغة الفرنسية .نرجو من السيد الوزير منع الدروس والساعات الخاصة بالمقابل.المرجو النشر وشكرا

  • architecte
    الثلاثاء 17 يوليوز 2012 - 00:53

    il faut que l'etat trouve une solution pour les etudiants d'architecture, puisque le ministere a une grande part de responsabilité, et que leur niveau est respectueux et leur façon de parlé à la télé est tres convaincante

  • mourad
    الثلاثاء 17 يوليوز 2012 - 01:30

    اين هو توجيه والله ارى انكم تضحكون على تلميد بمتل هده برامج انا شخصيا حصلت على باكالوريا وعندما رحت لمركز توجيه بالرباط تلقيت صفعة حادة من احدى مسؤولات هناك وقالت لي بالحرف …بالزعطة الا خديتي بااك…. هل في نظركم هكذا يجب ان تتحدت موجهة ومربية اجياال وان ننتظر من من هي توجه الناس للخير وطريق صحيح وهي تحتاج لمن يوجهها ويعيد لها تربية ان توجه الناس لا حول ولا قوة الا بالله فلهذا كما يقال بالمغربي …غسل ايدك على هاااد النااااس

  • Amine
    الثلاثاء 17 يوليوز 2012 - 01:41

    وآا هادشي كايخلع الله يستر و سافي !!!

  • Zaidan
    الثلاثاء 17 يوليوز 2012 - 02:10

    M Le Ministre, Vous êtes censé connaitre et respecter la loi comme vous l'avez si bien dit, A Savoir : Le DECRET N°2.07.99 DU 11 JOUMADA 1428 (27 JUIN 2007) FIXANT LES MODALITES D’AUTORISATION D’OUVERTURE, D’EXTENSION ET DE MODIFICATION DES ETABL. D’ENS.SUP. PRIVE
    ARTICLE 6 : Tout dossier de demande d’autorisation d’ouverture, d’extension et de modification incomplet ou dont les pièces constitutives ne sont pas, selon le cas, conformes aux dispositions des articles 3,4 ou 5 fait l’objet d’un rejet motivé à l'occasion de son dépôt.
    L’autorité gouvernementale chargée de l’enseignement supérieur est tenue de statuer sur la demande d’autorisation d’ouverture, d’extension ou de modification dont le dossier est accepté, dans un délai maximum de soixante jours, courant à compter de la date de son dépôt.
    En cas de refus d’octroi de l’autorisation précitée, le pétitionnaire doit être avisé, sans délai, des motifs de ce refus par lettre recommandée avec accusé de réception

  • طالب مغربي بفرنسا
    الثلاثاء 17 يوليوز 2012 - 02:52

    الحمد لله انني اخترت الجامعة الفرنسية، فليس لدينا ظلم الاساتذة و لا وجود للطوائف داخل الجامعات – لا وجود للمحاكم الشعبية – كما ان المستوى التعلمي أعلى و أفضل، و كمغربي حاصل على بكالوريا حسن جدا من ثانوية " حكومية ، مغربية "، اقول ان الجامعة المغربية عليها مضاعفة الجهود لكي تدخل التصنيف العالمي .. اما عن مستوى الطلبة بالمغرب – الحقيقة المرة هي انني التقيت باصحاب السنة الثانية شعبة الاقتصاد سيلجون الاجازة السنة القادمة و النتيجة = أخطاء لغوية كثيرة في الفرنسية و الانجليزية ـ العديد من الدروس ما إن اجتازوا فيها الامتحان حتى نسوا كل المفاهيم ! عدم القدرة على مناقشة مواضيع الساعة في الاقتصاد اي غياب الثقافة العامة والمطالعة – الكتب الجديدة بالمكتبات العالمية – جرائد … طلبة يكتفون فقط بما قدم لهم استاذهم من درس جاهز و غياب اي مجهود فكري ..

  • noufal
    الثلاثاء 17 يوليوز 2012 - 03:25

    SvP, pouvez vous me dire quelles sont ces deux écoles accréditées par l'état ??

  • بهلول
    الثلاثاء 17 يوليوز 2012 - 03:44

    هداك جمال بلحرش هو لقال المعقول

    راه مايمكنش ايكون عندك فدماغك و متخدمش و خاتكون مقاريش

    المشكل ماشي فالدبلوم واخا اعطيوك دبلوم تاع اكسفورد و معندكش مع الأنجلزية
    يعني معندك والوا

  • moh
    الثلاثاء 17 يوليوز 2012 - 04:30

    المغرب حطم الرقم القياسي في الاعذار والاعذار بحالها بحال الصابون باش تغسل لوسخ

  • Chouaib
    الثلاثاء 17 يوليوز 2012 - 06:57

    السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته.والله العظيم.هذه المعضلة كنت أتمنى مناقشتها مع إخواني وخواتي المغاربة.أنا(والعياذ بالله من قولة الأنا) كنت من خريجي الفوج الثاني أوالثالث دفعة1990 درهم.1000 للشهرآنداكIHEESفرع لمعهد المعهد المغربي للتكنلوجيا IMTكمبرمج إعلامي بعد سنتين من الدراسة بمبلغ المهم بعد خمسة سنوات سهل لي الله وسافرت إلى أمريكا الشمالية وعندما قررت إكمال دراستي طلب مني معادلة لدبلومي الذي لم أستطع الحصول على عمل به وٱشتغلت أي شيء بالمغرب الحبيب .لكن لما راسلت المعهد كم مرة لإعطائي ورقة مكتوب عليها المواد التي تلقيتها لمدة سنتين. كان هذا بدون جواب. فٱضطررت أن أكلف مكتب المهاجرين بدفع 150 دولار.وبعد ثلاث شهور توصلت برسالة من المكتب أن دبلومي لا قيمة له وليس معترف به مغربياً فكيف سيعترف به الخارج نصيحة قبل التسجيل في أي مدرسة أو معهد حتى يسأل ويبحث في الجريدة الرسمية والسلام
    Ya juste la famille du Grand Voleur .
    Abdel Hamid LAZRAK Président du Groupe IHEESMoumen LAZRAK Directeur Général IMT
    3, Taib Abdelkrim Derrière Chimicolor
    Casablanca – Maroc

  • ilahiane ali
    الثلاثاء 17 يوليوز 2012 - 13:45

    je demande a mr daoudi de s occ uper u n peu de

    tadla azilal

  • ahmed
    الثلاثاء 17 يوليوز 2012 - 14:40

    deux écoles accréditées par l'état:
    esith et al akhawayn university

  • براهيم
    الثلاثاء 17 يوليوز 2012 - 14:42

    المشكل الرئيسي هو كالتالي بالرغم من الجهودات الجبارة التي يقوم بها مختلف المعنيين بالتوجيه (الاباء _الاساتدة_ اطرالتوجيه _الادارة _المهنيون وووووووووكل من موقعه من اجل بلورة اختيار دراسي اومهني فالتحديات أكبر من الكل ,هب أنك كمتدخل تمكنت من انضاج ميول احد المعنيين فان اشكالات عديدة تظهركيف سنحل مشكل تلميد بمعدل 16 اي حسن جدا ولم يتفوق في الاقسام التحضيرية خلال2012 كيف سنحل مشكل تلميد فنان حاصل على 16ولم يتمكن من ولوج الهندسة المعمارية كيف سنحل مشكل تلميد حاصل على15 ولم يتمكن من اجتياز مباراة كلية الطب في اعتقادي هدا ليس مشكل ام اواب اوموجه اواستاد لان التوجيه في عمقه هو احترام الاختيار وتوفير البنية والموارد وسوق الشغل وهدا مشكل عالمي ويمكن حله بالتعاون بين مختلف المتدخلين بالنسبة للمواقع فهناك مواقع من انشاء موجهين تعرف اقبال اكثر من 80000 سنويا فالمعلومة في عصرنا متوفرة بكثرة لكن مادا بعد المعلومة وبعد انضاج الميولات والاختيارات

  • ibno adam
    الثلاثاء 17 يوليوز 2012 - 14:54

    قال الله:[وَاصْبِرْ نَفْسَكَ مَعَ الَّذِينَ يَدْعُونَ رَبَّهُم بِالْغَدَاةِ وَالْعَشِيِّ يُرِيدُونَ وَجْهَهُ وَلا تَعْدُ عَيْنَاكَ عَنْهُمْ تُرِيدُ زِينَةَ الْحَيَاةِ الدُّنْيَا وَلا تُطِعْ مَنْ أَغْفَلْنَا قَلْبَهُ عَن ذِكْرِنَا وَاتَّبَعَ هَوَاهُ وَكَانَ أَمْرُهُ فُرُطًا]الكهف///تبقى سورة الكهف هي المعجزة في تفسير ما يقع للمسلمين في هذا العصر ،السبب في محنة إخواننا وأخواتنا الدُّنيا والكل يكِدُّ ويجتهد وينفق من أجل وضيفة كما يضن الجميع في المستوى العالي ولاكن العكس لأنَّ إخواننا وإخوتنا لو تعلمواْ القرآن والشرع والإلتزام بتعاليم أحسن إنسان عرفته البشرية من أولها إلى آخرها الرسول الأمي صلى الله عليه وسلم لوصلواْ لما وصل إليه أسياد العلم من المسلمين من العلم الدنيوي والذي إنشاء الله سيفتح الله عليكم من فضله والشاب الذي حصل على أعلى معدل في بلدنا الحبيب سيكون حجيجكم أمام الله .

  • wld lyoum
    الثلاثاء 17 يوليوز 2012 - 14:57

    اخترت الدراسة بالخارج نظرا لجودة التعليم , و من الافضل ان يبحث الطلبة الذين يفضول المدارس الخاصة عن فرص بالخارج لكون الفروق كبيرة و الدراسة افضل بسنوات ضوئية بالمقارنة مع مدارس خاصة همها الربح السهل و عدم الاكترات بالطلبة , حتى الجامعات الفرنسية لها باعها العالي في استقطاب خيرة الاساتذة و خيرة الطلبة .

  • يوسف
    الثلاثاء 17 يوليوز 2012 - 15:14

    إن المرسوم الذي تتحدث عنه يتعلق برخصة فتح المدرسة وليس مرسوم إعتماد المسالك والشعب الذي يؤهل للمعادلة والذي صدر في الجريدة الرسمية في 2010 . فرخصة الفتح والتوسيع هو شيء محسوم فيه لأن صاحب المدرسة يتوفر على ترخيص تدريس الهندسة الداخلية والديكور,المشكلة هو أنه على أساس هذا الترخيص بدأ يسجل الطلبة في شعبة اخترعها هو وصدقه الأباء وسددو له الملايين دون وجه حق’ واتفق الجميع على لي دراع الدولة كالعادة لأن سورها قصير وشيء من الضجيج ودموع بعض الطالبات الجميلات كفيل بخلق سابقة قانونية ستذهب بمصداقية التكوين في بلادنا لماذا لم يتحدث ولا أحد عن سوء نية المدير ومتابعته قانونيا. ويظهر جليا أنه متورط حتى النخاع لأنه قال المسؤولين رأونا في المعارض والملتقيات وسلمو علينا ولماذا لم يمنعونا. فهمتم إذن لماذا كانو يشاركون في المعارض، وهذه فضيحة أخرى

  • mohamed
    الثلاثاء 17 يوليوز 2012 - 15:57

    ما هي هذه المؤسسات التعليمية الخاصة التي لها شراكة مع وزارة التعليم و التي لم يريد الوزير ذكرها ؟

  • nawal
    الثلاثاء 17 يوليوز 2012 - 16:15

    تصوروا
    أنني حصلت على شهادة access في الاعلاميات وأنا لم أدرسه معهد matrix groupe ،هل فعلا أصبحت إنشطاين حصلت
    على % 63 ،لدي كل الوثائق التي تتبت دلك
    صراحة إنصدمت في أشخاص يتقنون فن الغش ،إنطلقت من نفسي
    إعتقدت أنهم مثلي لا يستطيعون الخداع وثقت فيهم إذا بي أصطدم بواقع
    المغاربة الإنتهازيين هدفهم جمع المال وليس مساعدتنا كشباب مثلما يكتبون في إشهاراتهم . والمشكل هم من طرقوا بابنا لأدرس عنهم
    لكن لم يوفوا بالعهود ؟

    امي من احضرت لي الدبلوم بعدما تعرضت لضغوط نفسية على ان لا اتابع الدراسة. في الاول قيل لي ان فلان هو الدي يدرس وانه مسافر وحينما حضر اخته قالت لي انه لايدرس يتلاعبون بي كالكرة ..وقلت للاخت الاستاد الاعلاميات لمادا تفعلون بي هدا ساشتكي للصحافة
    افعلي ما تشائين لا يهمني
    فاشتكيت للصحافة فمنحوني الدبلوم دون دراسة
    مند مدة وانا انتظر ردهم بل ارى فقط شتائمهم هنا اليس حرام هدا الظلم واش الله يرضى بهادشي

    فالمرجو من وزارة العدالة والتنمية أن تغلق مثل هذه المعاهد أو تراقبها
    ،وإلا ستغرق بالشكاوي

  • CONSEILLER EN ORIENTATION
    الثلاثاء 17 يوليوز 2012 - 16:20

    salam, aux jeunes tous les jeunes qui étudient au Maroc ne vous donnent en aucune cas vos capacités à bien vous adaptez aux différentes situation problème que vous vivez ou vivriez dans l'avenir, mais la façon et la manière d'analyse et de traite des donnes qui vous aideraient. alors pense à développe vous capacités de diagnostique et de résolution plus que celles d’obtention, bonne chance

  • الســؤال المــحـــوري ؟
    الثلاثاء 17 يوليوز 2012 - 16:26

    ما مصير التلاميذ الدين لم يوفقوا في اجتياز اختبارات الانتقاء لولوج المدارس والمعاهد التي لا تستوفي الاعداد المتزايدة للتلاميذ المحصلين او غير المحصلين على شهادة الباكالوريا؟؟؟

  • elghazi
    الثلاثاء 17 يوليوز 2012 - 17:02

    Vraiment bête de la part du Ministère: cela montre qu'il n'y a pas de suivi administratif. simple solution: site avec liste des institutions et les diplômes qu'ils déivrent.

  • Brahim
    الثلاثاء 17 يوليوز 2012 - 17:17

    خلاصة الامر ان المدراس الخاصة فيها غير جوج لي معتامدين من طرف
    الدولة لي كينين في الجريدة الرسمية …

    ما هي هذه المؤسسات التعليمية الخاصة التي لها شراكة مع وزارة التعليم و التي لم يريد الوزير ذكرها ؟

  • simsil
    الثلاثاء 17 يوليوز 2012 - 17:47

    قبل سنة كنت في مدرسة عليا خاصة بالرباط لما اكتشفت هذه الحقيقة المرة ذهبت الى الخارج واعدت من الصفر بعد ثلات سنوات من النصب و الاحتيال! الاباء يضحون و يقترضون من اجل توفير مستقبل ابنائهم
    سؤال للسيد الوزير لماذا تتركون الفرصة لهذا القطاع للنصب على الناس ؟ بما انكم لا تعترفون بتدريسهم لماذا تعطونهم رخصة العمل ؟

  • architecte
    الثلاثاء 17 يوليوز 2012 - 20:47

    الوزارة مسؤولة على ترك المدرسة الخاصة للهندسة مفتوحة لدلك وجب ايجاد حل لهم في أقرب وقت ،والا ستجر نفسها للقضاء ومحاسبة كل من سولت له نفسه التلاعب بمستقبل الشباب
    لقد سبق واعطيت دروسا هناك واجزم ان مستوى الطلبة يوازي مستوى المدرسة الوطنية

    اضافة الى دلك جميع اساتدة المدرسة الوطنية يدرسون فيها

  • طالب
    الثلاثاء 17 يوليوز 2012 - 23:14

    لماذا ركزتم على مدارس الخاصة و مشاكلها
    نسيتم أن تتحدثو عن مشكل النقاط 12 و 13 و14 ماالعمل معهم

  • تفخت الحل (خلينا خلينا)
    الأربعاء 18 يوليوز 2012 - 00:14

    اين مراقبة ملتقى الطالب ،
    6سنين ومدير مؤسسة الهندسة الخاصة يعرض في ملتقى الطالب بترخيص من وزارتكم الوصية والآن تتنكرون لدلك
    لمادا لحد الآن لم تغلقون هده المؤسسة مع انها ولهده الساعة تحمل لافتات اشهارية للهندسة المعمارية والتسجيل للموسم الجديد
    اين المحاسبة للدين خلقوا هدا المشكل ،
    هل مصير الطلبة رهين بقبول او رفض مدير مدرسة الدارالبيضاء
    هؤلاء الضحايا الدين بفضل الله اولا وبفضلهم تغيرت خريطة التعليم العالي بوضع لائحة المدارس المرخصة في موقع الوزارة
    تحية لهؤلاء الطلبة الشجعان لكشف المستور

  • Hossam
    الأربعاء 18 يوليوز 2012 - 09:15

    جميع المدارس تقول في البداية بأنها معترف بها هذا صحيح فالاعتراف يشمل فقط السماح بفتح المدرسة للتعليم وليس معترف بالدبلومات المسلمة أي أن هذه الأخيرة لا تحمل طابع وزارة التشغيل . على الحكومة الحالية بدل مجهود مضاعف و أن يكون على أرض الواقع و الا ما الفرق بينها وبين الحكومات السابقة لا نريد تعاليق و كلام من مكاتب مكيفة نريد قرارت حازمة لأن أموال الأباء تضيع سدا . قضية التعليم الخاص ليس بالملف الشائك هناك صراحة مدارس تستحق أن يعطى لها الاعتراف بدبلوماتها و يجب كذلك أن تجبر الحكومة المدارس بوضع دفتر تحملات ومن لم يحترم هذا الدفتر يتم غلق المدرسة التابعة له بكل بساطة لحماية المواطنين من النصب فلقد طفح الكيل في هذا البلد حتى بثنا نسمع كل يوم عن قضية نصب و احتيال ……….

  • مواطن
    الأربعاء 18 يوليوز 2012 - 12:55

    المرضى يشتكون من قلة الاطر الطبية ووفيات الامهات في تزايد ويحددون مع الاسف عدد المقاعد ؟؟؟
    انا مع المواطن الذي ركز على المباريات والاستقطاب المفتوح
    وادعو السيد الوزير المكلف بالتعليم العاالي بدراسة الاقتراح الاتي
    عوض فتح جامعات ادبية تفتح العطالة والبطالة لطلبتها لم لم يتم فتح
    معاهد في الطب والتجارة في كل جهة من المغرب
    مثلا معاهد تفتح تستقطب مدن الشمال
    ومعاهد تفتح تستقطب في وسط المغرب
    ومعاهد تستقطب مدن الجنوب

  • bogoss
    الأربعاء 18 يوليوز 2012 - 15:17

    heureusement que j'ai quitté le Maroc en 2007 pour faire mes etudes en france. vraiment c'est la choix que je n'ai pas regretter meme si j'ai pas les moyens et je ne profite pas de ma jeunesse vue que je travail tout l temps pour subvenir à mes besoins. Mais alhamdolilah je suis dans une ecole d'ingénieur public française mieux classé internationalement que la meilleur école marocaine "al hassaniya la blague"

  • ahmed
    الأربعاء 18 يوليوز 2012 - 20:13

    المشكل ليس هو نوع الديبلوم أو المؤسسة وإنما ما تحمله من معرفة حقيقية وأن تكون كفئ للإندماج في سوق الشغل. كم من طالب له شهادة أو دبلوم عالي سواء من القطاع الخاص أو العام ولكنه فارغ

  • Islam
    الأربعاء 18 يوليوز 2012 - 21:44

    ماذا بعد الباكالوريا ؟؟؟؟؟سؤال وجيه وجوابه سهل هوالالتحاق بالكلية الحصول على شواهد عليا الوقوف امام البرلمان لطلب وظيفةيقمعون وتمسح بالأرض كرامتهم هؤلاء ابناء الشعب البسيط المتقل بالمصاريف و الضرئب….اما اصحاب النفوذ والسلطة لايحتاجون لمظاهرات و قمع لان الوظيفة تنتظرهم رغم بلادتهم الا من رحم ربي والله بكل شئ عليم  

صوت وصورة
الفرعون الأمازيغي شيشنق
الأحد 17 يناير 2021 - 22:38 13

الفرعون الأمازيغي شيشنق

صوت وصورة
وداعا "أبو الإعدام"
الأحد 17 يناير 2021 - 21:20 23

وداعا "أبو الإعدام"

صوت وصورة
قافلة إنسانية في الحوز
الأحد 17 يناير 2021 - 20:12 3

قافلة إنسانية في الحوز

صوت وصورة
مسن يشكو تداعيات المرض
الأحد 17 يناير 2021 - 18:59 10

مسن يشكو تداعيات المرض

صوت وصورة
الدرك يغلق طريق"مودج"
الأحد 17 يناير 2021 - 12:36 3

الدرك يغلق طريق"مودج"

صوت وصورة
إيواء أشخاص دون مأوى
الأحد 17 يناير 2021 - 10:30 8

إيواء أشخاص دون مأوى