نقابات: مُشاركة واسعة في إضراب قطاع التعليم

نقابات: مُشاركة واسعة في إضراب قطاع التعليم
الثلاثاء 29 مارس 2011 - 23:37

أكدت النقابة الوطنية للتعليم (فدش) والجامعة الوطنية للتعليم (ا. م. ش)، والجامعة الوطنية لموظفي التعليم (ا. م. ش.) أن اليوم الأول من الإضراب، الذي دعت إليه عرف “استجابة عفوية، وشهد مشاركة واسعة على المستوى الوطني”.


وفي هذا الإطار، قال عبد العزيز إيوي، الكاتب العام للنقابة الوطنية للتعليم التابعة للفيدرالية الديمقراطية للشغل، في تصريح لوكالة المغرب العربي للأنباء، إن هذا الإضراب شهد في يومه الأول “تجاوبا واسعا وكبيرا”، موضحا أن نسبة المشاركة فيه تراوحت ما بين 95 و100 بالمائة.


وأعرب عن أمله في أن “تنصت الحكومة لمطالب نساء ورجال التعليم، حتى نتفرغ لقضايا أخرى منها ورش الإصلاح الدستوري والإصلاحات السياسية”.


وفي السياق ذاته، أبرز محمد أمطير منسق الأمانة الوطنية للجامعة الوطنية للتعليم التابعة للاتحاد المغربي للشغل، في تصريح مماثل، أن نسبة المشاركة فاقت 95 بالمائة.


ودعا الحكومة إلى تفهم مطالب المضربين المرتبطة خاصة بمشاكل الترقية على العموم وبالملف المطلبي العام والمشترك وبالملفات المطلبية الفئوية.


من جهته، أكد عضو المكتب الوطني للجامعة الوطنية لموظفي التعليم خالد السطي أن اليوم الأول من الإضراب “عرف استجابة عفوية وحقق نجاحا باهرا”.


وأبرز السطي، وهو المسؤول الإعلامي للاتحاد الوطني للشغل بالمغرب، أن “هذا الإضراب شل المؤسسات التعليمية والمصالح المركزية والخارجية للوزارة”.


وأضاف أن الإضراب يعد أسرع إضراب يتم اتخاذ قرار بشأنه، إلى جانب مركزيتين نقابيتين، خلافا للإضرابات السابقة.


وأوضح السطي أن قرار خوض الإضراب اتخذ عقب “الاعتداء الوحشي” الذي تعرض له أفراد من أسرة التعليم خلال وفقة احتجاجية سلمية بالرباط ترتبط بالملف المطلبي للأساتذة المجازين والدكاترة والعرضيين وحاملي الشهادات العليا، مشيرا إلى أن هذا الملف يشمل بالخصوص مراجعة النظام الأساسي، والترقية الاستثنائية لكافة المستوفين للشروط منذ 2003، والذين يفوق عددهم 120 ألف.


وكانت النقابة الوطنية للتعليم والجامعة الوطنية لموظفي التعليم والجامعة الوطنية للتعليم قد قررت أمس شن إضراب احتجاجي وطني بقطاعي التعليم المدرسي وإدارات التعليم العالي لمدة 48 ساعة يومي الثلاثاء والأربعاء 29 و30 مارس الجاري، وتنظيم وقفة احتجاجية مركزية أمام مقر وزارة التربية الوطنية بالرباط، غدا الأربعاء.

‫تعليقات الزوار

110
  • brahim alaoui
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 02:31

    ان هذا الاضراب ليس في مصلحت الشعب لانه يصب في منحى واحد لذلك فانا ضد هذا الاضراب مادمت مطالبه فردية.

  • teacher
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 00:37

    et il y en a encore des greves et des greves car je pense pas que notre gouvernemet va prendre des mesures concernant les demandes des enseignants. nous sommes au maroc , n’oubliez pas cela

  • sa3id
    الثلاثاء 29 مارس 2011 - 23:51

    c etait pas un jour de greve c etait des vacances exceptionnelles et urgentes….le ministere a envoyé circulaire d urgence l apres midi du 28/03/2011..incitant les directeurs des itablissement à les fermer toutes…donc il n y avait pas de greve sinon des vacances officielles….

  • مجاز قديم مند 10 سنوات
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 01:37

    لمادا هدا الصمت المدقع لاصحاب الاجازة المعطلين،يجب نحن ايضا ان نطلب بحقنا في التشغيل،هل سترضون بالدل والهوان ، بجر عربات الخضر و الفواكه او الخبز في الشوارع.الى متى واخوانكم اصحاب الاجازة فوج 2007و2008و2009و2010 تم قبولهم في التعليم كاساتدة في سلم 9و10لقد لحقنا الظلم الكبير الدي مورس ضدنا من طرف الوزارة المعنية احشيش طوال عشر سنوات والله ياخد الحق فيه والدي ظلمنامعاه.الله اكبر منكم جميعا ياظلمة الشعب.
    احناحاملي شهادات الاجازة القدماء المعطلين لمدة تزيد عن عشرة سنوات من سيدافع عنا،ملنا الانتظار،ورزارة احشيش تعمل دائماعلى تصفينامن حق ولوج المدارس العليا للتربية والتكوين.لمادا الوزارة تقبل باصحاب النظام الجديد بينما النظام القديم لا يسمح الديكتانوري احشيش بقبولهم.لمادا والله والله الدي لا اله الا هو اناشخصيا قد تم رفضي مند حصولي على الاجازة 1999 واناادفع ترشيحي مرارا وتكرارا لكن بدون جدوى، بينمازميلاتي المتخرجة سنة2008 تم قبولهامع العلم اننا لدينا نفس المعدل.لمادا لمادا لمادا يا جاهل يااخشيش.يجب على اخشيش الرحيل فورا والا فانها بعد احتجاجات الاساتدة المطالبين بالترقية سنخوض معركتنا النضالية ضد الظلم المتعمد ضدنناحتى يتم قبولنا نحن اصحاب الاجازة المعطلين القدماء ،كان من الاجدر وعين العقل والمنطق ان يتم قبول اصحاب الاجارة القدماء عبر سنوات الاقدمية.فادا بالوزارة تقلب الدنيا على راسها وتقبل الجدد من 2006 الى 2010.اين سندهب لطلب العمل،الحكومة غير مهتمة تماما لمطلبناوهو الحق في التشغيل.سنثور كما يثورون سنثور كما كل واحد يثور ادا ظلم واخد حقه.انها احتجاجات حتى الموت.

  • med drawi
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 00:43

    Pourquoi on a accompagné la photo avec cet article? quelle la relation?Est-ce pour dire que notre gréve est associé avec les actes de destruction….

  • مجاز قديم مند 10 سنوات casa
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 02:23

    لمادا هدا الصمت المدقع لاصحاب الاجازة المعطلين،يجب نحن ايضا ان نطلب بحقنا في التشغيل،هل سترضون بالدل والهوان ، بجر عربات الخضر و الفواكه او الخبز في الشوارع.الى متى واخوانكم اصحاب الاجازة فوج 2007و2008و2009و2010 تم قبولهم في التعليم كاساتدة في سلم 9و10لقد لحقنا الظلم الكبير الدي مورس ضدنا من طرف الوزارة المعنية احشيش طوال عشر سنوات والله ياخد الحق فيه والدي ظلمنامعاه.الله اكبر منكم جميعا ياظلمة الشعب.
    احناحاملي شهادات الاجازة القدماء المعطلين لمدة تزيد عن عشرة سنوات من سيدافع عنا،ملنا الانتظار،ورزارة احشيش تعمل دائماعلى تصفينامن حق ولوج المدارس العليا للتربية والتكوين.لمادا الوزارة تقبل باصحاب النظام الجديد بينما النظام القديم لا يسمح الديكتانوري احشيش بقبولهم.لمادا والله والله الدي لا اله الا هو اناشخصيا قد تم رفضي مند حصولي على الاجازة 1999 واناادفع ترشيحي مرارا وتكرارا لكن بدون جدوى، بينمازميلاتي المتخرجة سنة2008 تم قبولهامع العلم اننا لدينا نفس المعدل.لمادا لمادا لمادا يا جاهل يااخشيش.يجب على اخشيش الرحيل فورا والا فانها بعد احتجاجات الاساتدة المطالبين بالترقية سنخوض معركتنا النضالية ضد الظلم المتعمد ضدنناحتى يتم قبولنا نحن اصحاب الاجازة المعطلين القدماء ،كان من الاجدر وعين العقل والمنطق ان يتم قبول اصحاب الاجارة القدماء عبر سنوات الاقدمية.فادا بالوزارة تقلب الدنيا على راسها وتقبل الجدد من 2006 الى 2010.اين سندهب لطلب العمل،الحكومة غير مهتمة تماما لمطلبناوهو الحق في التشغيل.سنثور كما يثورون سنثور كما كل واحد يثور ادا ظلم واخد حقه.انها احتجاجات حتى الموت.

  • عطاش
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 01:51

    طبيعى ان ينجح الإضراب لكن المؤسف هو حرمان التلميد البرىء من سياسة التسويف والمماطلة التى نهجتها الوزارة مع اسرة التعليم لسنوات عدة,فلا دنب لتلميد إلا مناجاة الله ان يهدى وزارة الفاسى وترقى المدرسين وتنصفهم على غرار القطاعات الاخرى وان يكون دلك فى اقرب وقت حتى تعلق اسرة التعليم إضرابها المفتوح التى لوحت به فى العيون وطانطان وبوجدور,من منبر هسبريس وبإعتبارى ولى لإبناءى الدين هم فى هدا اليوم الاول ملو اللعب فى الشارع والزنكة الزنكةوملو المنزل وادركوا قيمة العلم اناشد المسؤولين عن القطاع إيجاد حل سريع تفاديا إلى مالايحمد عقباه

  • noureddine
    الثلاثاء 29 مارس 2011 - 23:53

    اين هي النقابة في هذا الوقت لقد باعتنا بابخس ثمن.
    إِنَّ الْمُنَافِقِينَ يُخَادِعُونَ اللّهَ وَهُوَ خَادِعُهُمْ .صدق الله العظيــــم

  • محمد
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 00:35

    ان مطلب الترقية الاستثنائية ليس امتيازا بل هو حق مشروع لكل المستوفين للشروط النظامية المطلوبة للترقي هل من العيب المطالب بهدا الحق المشروع

  • ayoub
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 02:21

    Oui, je suis enseignant et oui,j’ai fait grève .Je n’ai aucune appartenance syndicale et je ne demande aucune augmentation.
    J’ai fait grève pour protester contre la répression sauvage dont les enseignants ont été victimes à Rabat.

  • abder
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 01:39

    aujoud’hui a l’ecole superieur de techologie on a etudier toute la meme chose a l’ensam donc l n’y a pas de greve dans les etablissement superieur a meknes merci d’afficher mon message

  • abdo
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 02:25

    في الدول الديموقراطية؛يخرج وزير التعليم بندوة صحفية ليفسر سبب إحتجاجات الشغيلة التعليمية.وفي الدول الديموزروآطية ،يحول خشيشن وزارة التعليم لثكنة مدججة بجميع أشكال القمع ،ليتمكن من النوم في مكتبه بكل راحة واستراحة تحت شعار؛ الوزير يريد إسقاط الأساتذة..
    إنه مخذر تعطينا إياه الحكومة والوزارة كلما أردنا المطالبة بحقوقنا المشروعة،هذا المخذر إسمه مصلحة التلميذ ونبل الرسالة التعليمية.سئمنا من هذه المخذرات التي لا تخدم مصلحة التلميذ.فانظروا إلى الوضع المزري للمدرس.لا وجود لتعليم ناجح وقوي مع أستاذ مهان ويشكو الفقر والعوز والسكن والضوء والماء والنقل والدواءو….قيمة الأستاذ في اليابان أحسن من الرئيس.أما المغرب فالأستاذ آخر شيء تفكر فيه الحكومة

  • المواطن المغربي
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 02:37

    صحيح أن الاضراب في التعليم ينعكس مباشرة على الأسر .لكن مرغما آخاك لا بطل . ذلك لأن حين نعرف أن كثيرا من الأساتذة الذين يعملون بجد مع أبناء الشعب لا يحصلون على أية ترقية فهذا ظلم لهم وليس هناك حل سوى الاضراب . فهناك من لم يرقى منذ 20سنة أو أكثر من العمل كيف ستكون نفسية هذا الأستاذ.
    وإلى صاحب التعليق 3 .إن التعليم هو مركز الثقل في المجتمع وعمل التعليم ليس سهلا كما يظهر للكثيرين . لذلك لا يجب النظر إلى المعلمين بأنهم يفكرون في أنفسهم فقط لأن مجموعة من القطاعات تضرب دون أن تعرف الأسر وهناك من لم يضرب وحصل على راتب خيالي إسأل عن الموظفين في القطاعات الأخرى .البوليس نموذجا.

  • sara2002
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 00:41

    نعم ملف العرضيين مازال لم يجد الحل النهائي.مند 1998 و الوزارة تماطل و تناور .وبعد تفرقتا كأفواج 2001 و 2002 و 2005 و 2007 و بعد تشغيلنا بأقصى و أوعر المناطق لسد الخصاص ….ها هي تعبت في ملفنا بعد ان وعدت باحتساب سنوات الخدمة العرضية ضمن الاقدمية العامة و إلحاق الترقية بالشهادة بتاريخ الترسيم…..

  • استاد
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 02:27

    تحية الصمود لكل اساتدة القطاع المدرسي و الخزي و العار لكل من يركب على نضالات الاسرة التعليمية
    رجال التعليم يعرفون من يناضل الى جنبهم و من ضدهم و لكي يعرف الجميع دلك نفول لكل النقابات انتم من اوصلتمرجال التعليم و جميع الشغيل الى هده المهزلة
    يسمونكم الفرقاء الاجتماعين و انتم من يخلق التفرق و الصراعات لكي يسود اسيادكم و مرتزقتكم بالفتاة
    باسمكم تمرر جميع القوانين .من صادق على ما يسمى مثاق التربية و التكوين و على جميع التراجعات يجب ان ترحلوا الان و ليس غدا
    باسمكم تم تخريب التعليم في المغرب و رجال التعليم يتبؤون منكم و لا تمتلون الى اليد الخفية لقيادى الاحزاب الفاسدة و سيحاكمكم التاريخ
    تتكلمون عن نضالات رجال التعليم بدون حياء و ادا كان كدلك لمادا هده التراجعات عن كل الحقوق
    اقول لكمدوركم الخسيس واضح تخلقون المشاكل للاسرة التعليمية بماركة الوزارة الوصية لكي تحكموا القبضة عليهم و تدمروا الاسرة التعليمية و تواطؤكم مكشوف لتمرير السياسة التعليمية الاوطنية الاشعبية بهدف تخريب المدرسة العمومية و تشجيع الخوصصة و خلق شعب امي تائه يعيش المتناقضات اليومية و النتيجة السيطرة على موارد الوطن
    لكن حسابكم خاطأ كنتم تسيطرون على وسائل الاعلام لتمرير ترهاتكم الان تغير العالم و لا يمكن السيطرة بالفكر المخزني الواحدو حان وقة الحساب الصحيح
    اقول لكم سنحلكم الى مزبة التاريخ الان قبل غد
    تحية الصمو الى كل رجال و نساء التعليم الاحرار

  • عزيز بابا
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 02:29

    فيما يخص اضراب أسرةالتعليم بجميع أسلاكهايومي 29و30 مارس2011 سألت مجموعة من الأساتذةوالأستاذات لماذا أضربتم عن العمل وكان الجواب كالأ تي
    نحن ضدالذل والهوان وما لحق اخواننامن تعنيف وكسر للاضلع لا يمكننا السكوت عنه بل سنحاربه ومانطالب به هو الكرامة ولاشي ء غير الكرامة وتحسين الوضعية المادية اسوة بباقي الموظفين

  • agents locaux mojazoune
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 02:07

    بدأ أعوان محليون مغاربة اعتصاما مفتوحا أمام السفارة المغربية في لاهاي، وهددوا بحرق أنفسهم إذا تمادت السفارة في تجاهل حقوقهم، وأكدوا لإذاعة هولندا العالمية أن مطلبهم الوحيد يتمثل في إيفاد لجنة ملكية مستقلة لتقصي الحقيقة بخصوص معاناتهم الإنسانية التي تستمر منذ أكثر من ست سنوات.. وقال أحد الأعوان إن اللجوء إلى الاعتصام المفتوح هو الوسيلة الأخيرة للفت النظر لمعاناتهم وأنهم لا يهدفون أبدا تشويه سمعة المغرب.
    هم أربعة من الأعوان المحليين بعضهم استقدم من المغرب والبعض الآخر اختير من بين أفراد الجالية المغربية المقيمة في هولندا للقيام بأعمال إدارية سواء في السفارة أو في القنصليات. شرع هؤلاء منذ بداية الأسبوع الجاري في اعتصام مفتوح أمام السفارة المغربية بسبب “التعسف” الذي تمارسه وزارة الخارجية المغربية تجاه الأعوان المحليين. يقول رضاني محسن: “هذا الاعتصام جاء في أعقاب السياسة التي تنتهجها وزارة الخارجية المغربية تجاه مشكلة الأعوان المحليين، وتتمثل مشكلتنا في أن أحكاما قضائية أصدرتها المحاكم الهولندية لصالحنا ضد الدولة المغربية، لم يتم تنفيذها من طرف السفارة التي تحتمي بالحصانة الدبلوماسية

  • هندي
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 00:39

    السلام عليكم ورحمت الله وبركاته
    الاضراب له اسس و ضوابط و احترامات
    تلك التقابات همها الوحيد هو الاضراب من اجل الحصول على امتيازات شخصية ومعندهم ميدار غير البرمجة للاضرابات بدون جدوا والضحية هم اولاد الشعب مساكن حمل محفظة و فيق بكري وغادي المدرسة وهو يتلق المدرسة مغلوقة
    والغريب في الامر كينين بعض الاشخاص دروا الاضراب فمدرسة العمومية ومشى إقري فمدرسة خصوصية فالعشية
    محشومة عليهم وقيلة خف يقطعوا عليه الخلصة
    خص التلاميذ هم و الاباء لي يدروا الاضراب وتعليم فالمغرب نقص بزاف

  • adil
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 01:59

    اك الدي اينع بل لى صاحب التعليق ٧ الدي وجب اسقاطه هو راءسوصل مرحلة الخماج,اش من علاقة بين ناس دايرين اضراب باش يحققو مطالبهم وما تدعو اليه.نوصيك

  • youness
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 02:33

    selon les demandes de cette maudite mafiosi ne sont pas au niveau des vrais intellectuels c’est de la mendicité moderne je préfère faire appel aux étrangers on était paisible avec des civilistes français et même des romains il y a un vrai niveau actuellement c’est lamentable c’est nulllllllllllllllllllll le vrai visage de la marocanisation & l’arabisation de l’enseignement c’est un vrai massacre le résultat de l’enjeu des faibles parti politique peut être les pays de golf n’ont pas tort de faire appel aux enseignants étrangers compétant et non pas des chouchou ,des clones et des vampires on va payer très cher mon cher

  • taha
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 02:39

    هذه صرخة رجل التعليم المهان والمقهور المذلول نريد كرامة ومكانة في بناء الوطن لن نرضى الا بمحاسبة الجلادين اللذين داسوا كرامة الوطن عندما تعدوا على رجال التعليم العزل حذاري يا أحرار أن تستسلموا لوهم الوعود لا للمقايضات الرخيصة لنقابات الذل نعم للحقوق الكاملة نريد تعليما حقيقيا لا تعليما ينتج العاهرات والمثليين

  • عزيز الكمالي
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 02:45

    شن الاضراب وخرج الجميع فرحا مسرورا بنجاحه..زعماء النقابات علت محياهم سمات البشر والابتهاج وهم يعدون عدد المضربين ونسبهم العاليةواستجابة مريديهم لقرار تنفيد الاضراب دارين او غير دارين انه حتى لو قررت نقابة في جزر الواقواق شنه لاجاب الاساتدة بالسمع والطاعة وهبوا عن بكرة ابيهم وحتى امهم لتنفيده..حتى دون ان يعرفوا دواعيه واسبابه وكيف لا وهو يوم راحة واستجمام للبعض وسفر او نوم للبعض الاخر فيه يقضي هدا مارب عجز عن قضائها في باقي ايام الله..ونكمل هده اشغال منزلها من تخمال واعداد للشهيوات والحلويات..لكن السؤال المطروح من سيتضرر من هدا الاضراب ومما سبقه من اضرابات بالجملة ومما سيلحقه منها؟؟ اكيد لن يتضرر ابناء الوزير وحاشيته وعلية الناس في هدا البلد اد سيلتحقون بمدارسهم ومعاهدهم الخصوصية كالمعتاد..بل ان من بين الاساتدة المضربين من سيهرول الى هده المدارس الخاصة بكل همة ونشاط دون ان ينسى عدد منهم دروس الدعم المؤدى عنها في الدور والكتاتيب والفيلات والمرائب..اما ابناء السواد الاعظم من المغاربة فلهم الله…

  • جابرى
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 02:57

    خلال زمن المبادئ….كانهناك اختلاف بين النقابات القليلة مثلا نقابة =ا=ونقابة=ب=…فادا دعت نقابة=ا= للاضراب فان رجال التعليم المنضوين تحت لواء النقابة =ا=هم الدين يخوضون الاضراب والعكس…..
    خلال السنين الاخيرة..ومع كثرة النقابات..وتدنى المبادئ فكلما===دعت نقابة ما للاضراب فان الاغلبية تلبى النداء كما يقول المثل الدارجى=مع كل عريس تتحنى==
    آه.. لو كانت لاباء واولياء التلاميد نقابة عوض جمعيات الاباء التى انتهى دورهالناضلوا من اجل حقوق وترقية ابنائهم..من بين المواضيع=
    1فرض دروس الدعم
    2الغيابات المتكررة
    3كثرة الشواهد الطبية
    4العقاب البدنى
    5تكافؤ الفرص بالنسبة لتلاميد المؤسسة بغض النظر عن ابناء الموظقين بالمؤسسة

  • ملاحظ
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 02:35

    الاضراب حق مشروع ووسيلة للتعبير عن السخط الاساتدة لهم ابناء وبنات يدرسون مع ابنائنا يفرحون لفرحهم ويحزنون لحزنهم لما التحامل عليهم والاساءة اليهم هم جند الخفاء هم الباقية الماقية ممن يحملون هموم الوطن .نحن اولياء التلاميد فل نخرج في وقفات احتجاجية ضد تعنت الحكومة ورد المظالم وتمكين الاساتدة من مستحقات في دمة الحكومة مند 2003 وانصافهم. يتحدث البعض عن الضمير والغيرة والواجب وكان الاساتدة قطيع لا حق له فل نخرج عن صمتنا ونقول للحكومة لا تبخسوا ارزاق الاساتدة بدعوي الاكراهات التي لا تنتهي الاستاد مغبون ومظلوم وخاصة من تم السطو علي ارزاق ابنائهم مند 2003 اللهم فرج كربهم واهد قومهم واقنع مسؤوليهم فهؤلاء المعلمين الدين تنسج عليهم النكث هم مصابيح الامة متي لطخ زجاجها وهن وضعف ضوءها .

  • إلى من يلوم الأستاذ ويحاسبه
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 02:59

    أولا:الضياع لا يقاس بالوقت فضياع التلميذ يتمثل في نسبة النجاح ب99في المائة في مستوى السادس و95 في المائة في مستوى اعدادي
    ثانيا: الضياع الحقيقي هو إنجاح التلميذ بمعدل7 وأحيانا6 على 20 لينتقل الى مستوى الموالي وهو صفر اليدين
    تالثا: هل تعلمون أيها السادة الذين تتهمون الأستاذ بضعف المستوى وعدم تمكنه من شرح الدرس أن الأستاذ أعطيت له تعليمات صارمة لكي لا يشرح الدرس ويقتصر فقط على التنشيط وتوجيه الأسئلة ويتدخل للشرح عند الضرورة فقط بدعوى أن التلميذ هو من عليه أن يصل إلى المعلومة
    ثالثا:لماذا لاتلومون الشرطة التي أصبح اضعف راتب فيها6000 درهم ومع ذلك نجد غياب الأمن والشرطي متهافتا على الرشوة ويلاحق اصحاب الكاسك في المطور بينما يتفادى مواجهة المجرمين إلا من رحم ربي.
    رابعا: هل تعلمون بأن هؤلاء الأساتذة صبروا طيلة 3سنوات حريصين على عدم ضياع التلميذ ومع ذلك هناك من المضربين العديد من يسجل نفسه مضرباويتوجه الى الفصل لتلفين الدروس بشكل غير رسمي.
    خامسا: هل تعلمون أن الأساتذة الانتهازيين هم يتواجدون في مثل أيام الإضراب داخل أقسامهم وقد يعارضون الإضراب لأنهم يستفدون من الساعات الإضافية وأكاد أقسم أن هذا الصنف لا يمكنه أن يضحي باقتطاع من راتبه نتيجة الاضراب أو حتى يساهم ببضع دراهم من أجل دعم المضربين.
    سادسا: هل تعلمون أن التمكن الدروس لايقاس بالوقت فالدرس يمكنه أن يلقن في 20 دقيقة بطريقة جيدة يعطي النتيجة نفسها للدرس الذي يلقن في ساعة إن لم يكن أفضل.
    سابعا: الضياع الحقيقي هو انتشار المخدرات في المؤسسات( المعجون الكالا الشيشا القرقوبي النفحة الحشيش الخمر وتشجيع التصاحيب) والمخزن يعرف ذلك ويتغاضى وللأسف الظاهرة انتشرت حتى بين الفتيات.
    سابعا:لماذا لاتقوم الدولة في رأيكم بفصل الأساتذة الذين أضربوا منذ شهر تقريبا مع أن القانون يقر بذلك الجواب لأنها تدرك أنها ظالمة أجرمت في حق هؤلاء الأساتذة.
    ثامنا: أدعوكم ايها السادة الى التحلي بالشجاعة والجرأة للاحتجاج على من يظلمكم ويمرغ كرامتكم في التراب لا عن الحويط القصير الأستاذ هذا ان كنتم شجعانا كما تظهرون.

  • hassan
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 03:01

    لا اصلاح للتعليم الا باصلاح وضعية رجال التعليم والا فلا اصلاح ولاهم يحزنون . لقد راهن خشيشن على كل شيء إلا رجل التعليم وفشل فشلا ذريعا و آن الاوان لكي يرحل. يجب ان تحل جميع المشاكل و ان تتحمل الدولة مسؤوليتها قبل فواتها. ويجب على المجتمع فهم هذه المعضلة و مساندة رجل التعليم و الابتعاد عن الاحكام المسبقة و إعطاء المدرس المكانة التي يستحق. ان نضالات رجال التعليم في المغرب كانت دائما رائدة و لذلك كان مستهدفا بالتفقير والتقديح حتى فقد هيبته داخل المجتمع وبعد ان كان مهاب الجانب اصبح شخصية للنكتة والاستهزاء. ويجب ان يعرف الجميع ان التعليم في المغرب يتحمل عبأه رجل التعليم اما المسؤولين فيهدمون بلا هوادة و في كل فشل يشيرون بالاصابع الى الاخرين.

  • مواطن مغربي
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 02:49

    السلام عليكم تحية نضالية للأساتذة الذين عبروا عن وحدة صفوفهم وهي لخطوة افتقدناها مند زمن لكن الذي يجب معرفته هو أن نجاح هذه المحطة النضالية راجع الى الأحداث التي شهدتها الرباط اثر الوقفة الاحتجاجية للاساتذة الموجزين وليس بتأطير أو بتفاعل مع مطالب النقابات لخوض الاضراب لأنها تخلت عن الشغيلة التعليميةفي حين كانت هذه الفئة في أمس الحاجة للنقابات لذا وكخطوة اتخدتها مجموعة من الفئات التعليمية(الموجزين.الدكاترة,العرضين…)ان تبحث عن اطار يؤمن لها تحقيق مطالبها لأن النقابات التعليمية و لكامل الاسف ليست ال ورقة يستعملهاالنظام لتمرير خطاباته ولتنويم الشغيلةان صح التعبير و تقنين العمل النضالي و كبحه.
    اما بالنسبة للمتحدث عن مصلحة التلميذ فالوزارة هي المسِؤولة عن ضياعه لانها هي التي اختلقت هذا الاحتقان بكونها لا تفي بوعودها كما نعلم جميعا ان شهادة الاجازة مكافئة للسلم 10وليس للسلم 9 ولا ننسى ان اجور رجال التعليم غير كافية لتغطية المصاريف اليومية لدرجة أن المجتمع يستعمل مصطلع معلم في التنكيت رمزا للبخل وقلة الموارد ,هذامن جهة ومن جهة أخرى فنحن لا نرضى أن تتخبط تلامدتنا فيما نتخبط فيه نحن.
    وبالنسبة للموجز فوج 99 فأنا وجل الشعب المغربي لانرضى لطاقاتنا الشابة والحاملة للاجازة والكتوراه ان تبقى معطلة واتمنى وخصوصا في ظل ما يشهده العالم من تطورات ان تتخد الحكومة الاجراءات اللازمة لتوفير مناصب شغل لكن يجب توحيد صفوف المعطلين وتحسيس الراي العام بمعاناتهم وباحقيتهم في الوضيفة لكونهم مغاربة وابناء هذا الوطن الغالي وأخيرا يجب توحيد صفوف كل فئةوكل قطاع لمحاربة الفساد و الزبونية و الحسوبية ولمحاسبة المفسدين المسِؤولين عن ضياع حقوق التلميد و الطالب و الموجز و الحرفي و…

  • droooooooooooooooole
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 02:43

    un douanier lui donne 30 MILLE DIRHAMES pour passer un simple stage de deux mois plus son salaire et avec nous l’etat joue a l’austerite drooooooooooooooooooooooooooooooooooole de logique

  • مراد
    الثلاثاء 29 مارس 2011 - 23:39

    ينبغي التوضيح وكفى من المراوغة هل اضربت هذه النقابات على الملف المطلبي الذي هو السبب فيما حدت ام لحفظ ماء الوجه واعلنت تضامنها لما حدث لرجال ونساء التعليم ؟؟ ان هذه النقابات تخلت عن مهمتها واصبحت تراوغ الشغيلة وسمحت بتجزئ الملف المطلبي وانها ساهمت بشكل كبير في ان تنال منهم الزرواطة بدون هذه النقابات كمؤسسات التي باعت الماتش لما كان نصيبهم الزرواطة كما قال الاخ السطي في كلامه

  • مجازيين قدماء
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 03:11

    التلميد ما غاديش ايضيع لي ضايع هو الاستاد الدي هضم حقه ومال من الانتظار لسنوات من اجل الترقية،ثانيا اصحاب الاجازة المعطلين القدماء يتم اقصاؤهم من طرف الورازة وقد تعمدت دلك فعوض قبول القدماء حسب الاقدمية في نيل الشهادة يتم قبول البراهش داري صغار ديال 2010 و2009و2008و2007 اما من 1998 حتى 2006 فهم قليلون جدا بالمقارنة مع اصحاب النظام، الجديد،بمعنى القدماء ليس لكم مكان في التعليم ابحثوا عن مكان اخر.هده هي رسالة احشيش الينا. نقول له ارحل ارحل ارحل ارحل ارحل ارحل ارحل ارحل ارحل ارحل ارحل ارحل وفهمهاادا كان لديك عقل او منطق.

  • مجازيين قدماء
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 02:51

    التلميد ما غاديش ايضيع ولى ضاع احشيش هو سبب احشيش هو سبب احشيش و سبب، لي ضايع ياناس هو الاستاد الدي هضم حقه ومال من الانتظار لسنوات من اجل الترقية،ثانيا اصحاب الاجازة المعطلين القدماء يتم اقصاؤهم من طرف الورازة وقد تعمدت دلك فعوض قبول القدماء حسب الاقدمية في نيل الشهادة يتم قبول البراهش داري صغار ديال 2010 و2009و2008و2007 اما من 1998 حتى 2006 فهم قليلون جدا بالمقارنة مع اصحاب النظام، الجديد،بمعنى القدماء ليس لكم مكان في التعليم ابحثوا عن مكان اخر.هده هي رسالة احشيش الينا. نقول له ارحل ارحل ارحل ارحل ارحل ارحل ارحل ارحل ارحل ارحل ارحل ارحل وفهمهاادا كان لديك عقل او منطق.

  • مواطن مغربي حتى النخاع
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 03:03

    اشارة الى صاحب التعليق 1 كيف يطالب رجال التعليم برفع الحيف عنهم والتفاوت في الاجور بين اسلاك الوظيفة العمومية وسلاليمها ان افضل المرتبات يجب ان يتقاضاها رجال التعليم لانهم نبراس الامة والنور المطفيء لظلمات الجهالة والحاقدين على التعليم عليكم معشر الضاربين في هدا القطاع ان تستحوا من هؤلاء الرجال الدين علموكم القراءة والكتابة وما زلتم جاحدين لافضالهم عليكم- من علمني حرفا صرت له عبدا- اتقوا الله فيما تنسجون من خيوط الحقد والكراهية واوقفوا نفث سمومكم في المجتمع يكفي رجال التعليم ماهم فيه مع وزارتهم الجاحدة لاعمالهم وحكومتهم المتنكرة لتطلعاتهم ورحم الله شهيد الترقية الاستاد ابيض الدي سقط بايدي الغدر والتسلط والعنجهية دلك انه لا فرق بين مخازني وشرطي الا بطول الزرواطة وسيستمر تسونامي الاضرابات الى ان يسقط المتسببين في وفاة رجل التعليم وعلى راسهم وزير التربية الوطنية وكاتبته في قطاع التعليم المدرسي ووزير الداخلية والمؤتمرين باوامره في قتل رجل التعليم هده فرصة من دهب للنقابات لاجل اتحادهم ورص صفوفهم للضغط على حكومة عباس الفاسي للتحقيق اولا في وفاة الاستاد ومتابعتهم قضائيا وجبر ضرر اسرته وتكريمها من طرف الدولة المغربية واصدار اعتدار رسمي من طرف الجهاز الامني القاتل للضحية ثم فرض الملف المطلبي في سقفه الاعلى وخوض اضرابات اكثر جراة لتستيقظ الحكومة من سبات اهل الكهف لرفع الحيف والتفاوت في الاجور بين الموظفين خاصة ظاهرة ادلال رواتب رجال التعليم اما صاحب التعليق 7 لاشك انه لاعلاقة له بمغربية المغرب وعبد ربه مع النظام الملكي وبقاء الطقوس البرتكولية والمخزنية لانها تراث مغربي اصيل ولو اصبح المغرب ملكية برلمانية والملكية رمز لوحدة المغرب من غربه الى شرقه ومن جنوبه الى شماله وادا سايرنا طرحك فالكل يريد ان يسيطر وانت لست عليهم بمسيطر ونتمنى الامن والامان لبلدناوطول العمر لملكنا والموت للشامتين فيناوندعو الله ان يحفظ هدا الوطن من شر العابثين والمفسدين ويوحد كلمة المغاربة من اجل الرقي بالوطن والاستفادة من اخطاء الماضي وخطاب العرش لسنة 1999 وخطاب 9 مارس 2011 خير دليل.

  • hicham
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 03:05

    أولا:الضياع لا يقاس بالوقت فضياع التلميذ يتمثل في نسبة النجاح ب99في المائة في مستوى السادس و95 في المائة في مستوى اعدادي
    ثانيا: الضياع الحقيقي هو إنجاح التلميذ بمعدل7 وأحيانا6 على 20 لينتقل الى مستوى الموالي وهو صفر اليدين
    تالثا: هل تعلمون أيها السادة الذين تتهمون الأستاذ بضعف المستوى وعدم تمكنه من شرح الدرس أن الأستاذ أعطيت له تعليمات صارمة لكي لا يشرح الدرس ويقتصر فقط على التنشيط وتوجيه الأسئلة ويتدخل للشرح عند الضرورة فقط بدعوى أن التلميذ هو من عليه أن يصل إلى المعلومة
    ثالثا:لماذا لاتلومون الشرطة التي أصبح اضعف راتب فيها6000 درهم ومع ذلك نجد غياب الأمن والشرطي متهافتا على الرشوة ويلاحق اصحاب الكاسك في المطور بينما يتفادى مواجهة المجرمين إلا من رحم ربي.
    رابعا: هل تعلمون بأن هؤلاء الأساتذة صبروا طيلة 3سنوات حريصين على عدم ضياع التلميذ ومع ذلك هناك من المضربين العديد من يسجل نفسه مضرباويتوجه الى الفصل لتلفين الدروس بشكل غير رسمي.
    خامسا: هل تعلمون أن الأساتذة الانتهازيين هم يتواجدون في مثل أيام الإضراب داخل أقسامهم وقد يعارضون الإضراب لأنهم يستفدون من الساعات الإضافية وأكاد أقسم أن هذا الصنف لا يمكنه أن يضحي باقتطاع من راتبه نتيجة الاضراب أو حتى يساهم ببضع دراهم من أجل دعم المضربين.
    سادسا: هل تعلمون أن التمكن الدروس لايقاس بالوقت فالدرس يمكنه أن يلقن في 20 دقيقة بطريقة جيدة يعطي النتيجة نفسها للدرس الذي يلقن في ساعة إن لم يكن أفضل.
    سابعا: الضياع الحقيقي هو انتشار المخدرات في المؤسسات( المعجون الكالا الشيشا القرقوبي النفحة الحشيش الخمر وتشجيع التصاحيب) والمخزن يعرف ذلك ويتغاضى وللأسف الظاهرة انتشرت حتى بين الفتيات.
    سابعا:لماذا لاتقوم الدولة في رأيكم بفصل الأساتذة الذين أضربوا منذ شهر تقريبا مع أن القانون يقر بذلك الجواب لأنها تدرك أنها ظالمة أجرمت في حق هؤلاء الأساتذة.
    ثامنا: أدعوكم ايها السادة الى التحلي بالشجاعة والجرأة للاحتجاج على من يظلمكم ويمرغ كرامتكم في التراب لا عن الحويط القصير الأستاذ هذا ان كنتم شجعانا كما تظهرون.

  • mohammed
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 02:53

    بسم الله الرحمن الرحيم اولا انا اساند التعليقين28و29 فيما قالاه و ان يتجرأ رجال الامن في الاعتداء على رجال التعليم فتلك مهانة للمجتمع باسره وعلى الاباء ان يهبوا لنصرة هيئة التدريس لا ان يتباكوا على ضياع ابنائهم فنحن لنا كذلك ابناء يدرسون في مدارس عمومية ولكن كرامة رجال التعليم اولا واخيرا قبل المطالب المادية.

  • عابر سبيل
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 02:55

    غريب أمر بعض المواطنين المخزنيين أكثر من المخزن ذاته، فمنهم من يتكلم عن ضياع التلميذ في حصصه الدراسية بسبب الإضراب، وكأن التلميذ في الأيام الأخرى ليس بضائع، أليس من الضياع أن يدرس التلميذ في أقفاص تسمى أقسام وتفتقد لأبسط شروط الراحة والإنسانية ويكدسون كالبهائم بل أسوء. فهل سمعتم يوما ببهائم تقتسم مكانا مساحته 5م*5م بعدد يتجاوز الخمسين، طبعا لا، لكن أبنائكم أعزهم الله في هذاالوطن (وللأسف الشديد)يعيشون في وضع أقل من وضع الحيونات، فهناك إكتضاض شديد في أغلب المدارس وهناك مدارس غير مرتبطة بشبكة الماء أو التطهير، وهناك مقررات هزيلة يجبر الأساتذة على تدريسها . بالإضافة إلى الحياد السلبي للسلطات المتواطئة مع الضواهر السلبية التي تنتشر بجانب المدارس من مخدرات ودعارة وووو…. والجميع يقف ساكنا. لماد هدا العداء الكبير والحقد الدفين لرجل التعليم، لماذا لانجتهد في اللوم والعتاب بل والسبب أحياتا إلا عندما يتعلق الأمر برجل التعليم، فيوميا نشهد إنتهاكات جسيمة في جميع مؤسسات الدولة ولاأحد يحرك ساكنا المغاربة يقمعون من طرف أجهزة القمع وقطاع الطرق من شرطة المرور في الطرقات ولاأحد يستطيع أن ينبس بكلمة واحدة.كفى من النفاق المرجو منكم القليل من الموضوعية والإنصاف.

  • imen
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 03:07

    الى صاحب المقال 24 برااااااااااااافوووووووووووو
    أحسنت القول
    أنا أستادة و أتفق معك تماما..لا بأس ان وقفنا تضامناضد العنف، لكن سنة مليييئة بالاضرابات ….ايوا لاوااااه
    الضريبة؟ التلاميد أصحاب المستوى المتدني.
    عندما أقدم ترشحي لأعمل أعلم بالظروف الوعرة لعملي و أوافق لأنني في الحاااااجة
    و ادن مع الوقت نفكر في الساعة التي قبلت بها العمل. اعلم ان الأجر هزيييل و الترقيات بطييييئة و الانتقال شبه مستحيييل.و أن معظم المقررات متبناة من دول أخرى .
    لنتحمل مسؤولية قراراتنا

  • ULV
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 02:41

    ان ما تعرض له فئة ما يسمى بحاملي قرارات التعيين من حيف وضلم وغبن لم تتعرض له اي فئة في تاريخ وزارة التعليم.تشمل هده الفئة حاملي الاجازة سنوات 1989/1990/1991.لقد توصلوا بقررات التعيين من طرف وزارة التعليم وستوفوا جميع الشروط المطلوبة لكن بقدرة قادر يتم افبار تعيناتهم ضلما وعدوانا.ليدخلوا في دوامة التسويف و الانتضار حتى سنة 2000 حيث سيتم تعينهم في مختلف الاسلاك التعليمية ولكن في السلم 9 كاساتدة التعليم الثانوي الا عدداي ثم يبدا التسويف والمماطلة والضلم حيث يتم تسوبة وضعية التعيينات المباشرة والحاصلين على الاجازة حديثا في السلم العاشر كما تمت تسوية ملفات الجزء الاكبر من العرضيين سنة 2003 لكن فئة حاملي قرارات التعيين سوف يضطرون الى الانتضار حتى 2007ليتم ترقيتهم الى السلم العاشر بدون تغيير الاطار وبدون احتساب الاثر الرجعي اي ان سبع سنوات من الجهد والعمل تمت قرصنتها بسادية قل نضيرها.اليس هدا هو الرق والاستعباد الوضيفي وهضم الحقوق .اليس من الغبن ان ترى زميل لك فبي المهنة تدرسون نفس المستوى وتقومون بنفس الجهد وتتوفرون على نفس الشواهد واجرته ضعف اضعاف اجرتك .اليس من المجحف ومن الضلم ومن المرارة ان ترى زملاء الدراسة الجامعية الحاصلون على الاجازة سنوات 1989/1990/1991 هم الان خارج السلم او يستعدون لدلك وانت مازالت في السلم العاشر وفي الدرك الاسفل منه

  • داود
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 03:09

    كفاكي كدبا ام انت لست في المغرب ما تقولنه في وسائل الاعلام ينافي تماما ما يحدث في الشارع المغربي امام وزارتكم اتق الله في نفسك ايتها المديرة”اليوم الدنيا وغدا الاخرة” اي كرامة تتحدثين هل في نظرك الهراوة والزرواطة والقمع هي الكرامة وهل هذا هو الحوار يمكنك ان ترجعي الى منجد الطلاب لكي تعرفي معنى الكرامة ، الحوار مع من مع النقابات التي تستغل مشاكل رجال التعليم في قضاء مصالحهم ومن هنا اناشد جميع رجال ونساء التعليم الاستقالة من كل النقابات وتاسيس تنسيقية وطنية لجميع الفئات اما وهمي فاناشدها ان تطل قبل التصريح لوسائل الاعلام من نافدة مكتبها الى الشارع لكي يزودها بحقيقة ما يجري حولها

  • enseignant
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 03:15

    les syndicats makhzaneens manipulent la foule.

  • nadir
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 00:11

    هل سبق لكم أن سمعتم عن بلد في العالم به تعددية نقابية وينجح فيها الاضراب عند دعوة أية نقابة له ولأي سبب

  • amin
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 00:07

    راك ذكي بلا قياس عايق وفايق الله يحجبك ومرة مرة طلب من الوالدة ديالك الله يخليها ليك باش تبخرك كيفاش يا هذا المجلج عطلة ومدارس التعليم الخصوصي مفتوحة.

  • hayat
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 03:13

    صحيح أن الإضراب حق مشروع لكن يجب علينا ألا ننسوا أن الضحية الأولى هم التلاميذ أولاد الشعب الذين يدرسون في المدارس العمومية ما ذنب ذلك الأب الذي نتظر من ابنه أن يصبح ذا شأن في المستقبل سوى أنه فقير فمن هذا المنبر أود أن أوجه سؤال إلى رجل التعليم لماذا تسجلون أبنائكم في مدارس خصوصية

  • مواطن جريء
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 00:05

    أنا شخصيا كأب وولي لتلميدين بالمدرسة الابتدائية أدعو الحكومة والجهات المعنية بالترقية للعناية بالمعلمين والاساتدة وترقيتهم لأن دلك في مصلحة أبنائنا وفلدات أكبادنا وأبناء شعبنا..لأننا نعايش هؤلاء ونعاشرهم يوميا ,فهم اخوة واصدقاء وزملاء لنا ..انهم صراحة يعانون مع الغلاء وارتفاع الاسعار ووو والكراء والسكن ووو والتنقل من والى العمل في ظروف صعبة وقاسية..ويعيلون عائلات كبيرة وصغيرة وووو..ويختلفوون عن موظفي باقي القطاعات لانهم صراحة لا مصدر اخر لهم للعيش ولا يبتزون x كغيرهم,..وأتأسف لمن يتحدث عنهم بكلام لا منطقي وغيرمعقول كله كدب ونفاق . ترى ماسبب تلك الترهات والمزايدات في حق الاستاد؟؟؟ هل هي عن جهل أو عن غير جهل؟؟ أم أن المسألة مقصووووووودة؟ المهم اللي حسدك غناااك ألستاد…هههه يكفيييك شرفا ماتقدمه من عمل وجهدفي سبيل الله..الله معككككككك.

  • inchtayn
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 03:17

    يجب تعديل النظام الاساسي للوظيفة العمومية بما يضمن تحقيق العدالة لكل الموظفين بدون استثناء’ اتمنى من الحكومة المقبلة ان تهتم اكثر بالمواطنين اجتماعيا واقتصاديا بكل المواطنين’ السنا ابناء البلد الواحد’ اتمنى ان يعيش كل المغاربة في عز وكرامة’ المغرب يتوفر على ثروات طبيعية لاباءس بها’ يجب ان يستفيد منها الجميع’

  • أستاذ
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 00:13

    الذي يأكل حق التلميذ هي الوزارة: بالأمس القريب كانت المواد العلمية تدرس بالأفواج وكانت الأدوات المخبرية والوسائل التعليمية متوفرة بالقدر الكافي واليوم تدرس هذه المواد بقسم كامل يفوق عددتلامذته 45 تلميذ ، كان جدول حصص أستاذ مادة العلوم في المستوى الإعدادي لا يتعدى 6 أقسام واليوم وصل هذا العدد 24 قسم أي بلغة الأرقام أن الدولة ربحة مع كل أستاذ أستاذ آخر والتلميذ خسر نصف حظه في التعلم والأستاذ خسر حب مادته وتحول إلى دجال يستعرض تجربة واحدة أمام قسم مكتض هذا هو الضياع الأكبر أتمنى ان تتبنى النقابات في ملفها المطلبي تحسين ظروف العمل
    وان تستفيق الوزارة من غيبوبتها وتنتقل من تعليم الكم والأرقامإلى تعليم الكيف والكفايات

  • تلميذ
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 00:33

    هنيئاً لكم يا ا أصحابقطاع التعليم فوزتم و سوف تتحقق مطالبكم ، ولكن غريب في أمر أنتم تكلمتم عن حقكم ولكن من يتكلم عن حق الفلاح و لبناي و سيكليس و الموقفي و زيد أو زيد أنا أقول لكم أنكم سوف تستفدون في هذا الاضراب و الرسالة وصلت إلى من يهمه أمر أما نحن التلاميذنريد فقط رأس الوزير أخشيشن

  • ولد الأرض
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 00:15

    قبحت أمة تذم معلميها..وقبحت أمة تضرب حملة العلم فيها وصناع العقول..في الغرب تجعل الأمم للمعلم تمثالا يخلد ذكراه ويمجد عطاءه الذي لايقاس بأي مقياس من مقاييس المادة أو غيرها..
    يقول الشاعر:
    أرأيت أجل وأعظم *** ممن ينشأ أنفسـا وعُقـولا
    تبت اليد التي تمتد إلى رجال التعليم بالضرب، وقطع اللسان الذي ينطق في حقهم بسوء..الأمة التي لاتحترم العلم ورجاله لاتستحق أن تعيش…

  • أحمد طنطاوي
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 00:19

    تحية طيبة .
    في قطاع التعليم لم يكن الإضراب يوماعبثا كما تصوره العديد من المشاركين،بل نتيجة تردي أوضاع المدرسة و ساكنتهاو غياب حوار مؤسس و هادف و الوفاء بالالتزامات بمختلف أبعادها…
    لاينبغي أن ننسى السبب الرئيسي في تعجيل قرار الإضراب المتمثل في الهجوم الشرس لقوات الأمن على فئات من الموارد البشرية لوزارة التربية الوطنية و التعليم العالي و تكوين الأطر و البحث العلمي تطالب بحقوقها سلميا. و لا غرابة أن يتضامن الشعب برمته مع الساهر على تربية و تكوين ناشئته و أطر تدبير شأنه العام…
    و ينبغي كذلك أن نقتنع بأن رجل التعليم مواطن خبير في تدبير منظومة التربية و التكوين يعنيه الى حد كبير تدبير الزمان المدرسي و تسلسل تلقين كل وحدات المقرر السنوي بتعويض الحصص الغير منجزة و أحيانا باضافة حصص أخرى عند الضرورة…
    الجديد في هذا الاضراب أنه دشن حرباأخرى بين وزارة الداخلية و مواطنين موظفي وزارة التربية الوطنية…تجبر مختلف الهيآت الإنسانية و القضاء على مساندة و دعم الطرف المظلوم…
    فما عساناأن نفعل نحن المواطنين سوى دعم كل هيأة تكافح من أجل حقوقها المهضومة وعدم التأخر في الانضمام لموكب التحرير…

  • ethri-amazigh
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 00:27

    اريد ان اطرح سؤال لماذا لم تعتصمون وتصمدون فلا الرجوع الى منازلكم حتى تحقق مطالب الشعب انتم مثقفون هذا الشعب،ام تخافون من الإقتطاع الشهري ،والخروج الحقيقي هو يوم الجمعة وتستمر المسيرات مع اطياف الشعب،..،.ابن الشهيد.،.،

  • محمد
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 00:45

    لازم تمشي بعدا تتعل تكتب عاد تكلم على سيادك.
    احنا مضربين كي نحتج على سياسة القمع. ما عاش من يقمع الاستاذ

  • العسكري
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 00:21

    بركا اصحاب التعليم والله ثم والله عيب عليكم هاجشي لكديروا عيقتوا مالكم مكتكنعوش مالكم مكتفروا غير روسكم اهدوك التلاميد ما دنبهم اليس هدا حرام كل مرة تطاليبون بتسوية و الترقية و الزيادة الله اعطكيم الغراق حسوا شوية بالمسؤولية اتجاه ابناء الشعب لكضيعوهم في دراستهم كل مرة اضراب ولعياقة هاد الصراحة خصكم لعصا كلكم مكافيكومش هاد الروينة قنعوا يا لمساخط ومن قنع شبع ومن شبع غناه الله الحاصول انتما مافكومش روح الوطنية الله نكرين الخير ارا مديرو فاالاضرابات هكاك غتبقاو يا منعدمين الضمائر يا ملهوفين عتكلوا وتنكروا اوا المخزن لعصا لمن عصا وكاين اعباد الله لي مالقي حتى عشا ليلة اهما بركين عنا بغينا بغينا اش ابغيتوا ضربة من العزيز الجبار بش تعيقوا شوية وبزاف كبر ليكم شان .

  • WALD SIDI YOUSSEF BEN ALI
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 00:25

    رسالة استعطاف للاساتدة والتلاميد والمجتمع
    لعل ما يحز في النفس و يستعصي عن الفهم ما آل إليه الوضع في صفوف الأسرة التعليمية؛ فتجد أطرا تربوية تخوض في نقاشات لا تسمن و لا تغني من جوع ؛ يتبادلون التهم و يتباهون بمحاسنهم و يتفننون في إظهار عيوب الآخرين. نحن نعلم بعضا من عيوبهم و لا تسمح لنا أنفسنا بذكرها عنهم, لأن الله أعلم بعيوبنا جميعا و قادر على أن يصلح الطالح و يطلح الصالح
    إنه يا إخواني و زملائي في التدريس؛ أكثر ما يهمنا هو أن نكون في خدمة هذا الوطن و أبنائه؛ أن نعمل ما في جهد نا لتوصيل هذه الرسالة الجليلة و نبذل ما في وسعنا لتحقيق هذا الهدف. بطبيعة الحال لا يتحقق هذا إلا في ظل ظروف مواتية و ملائمة تضمن الحقوق و توجب الواجبات
    حق التلميذ على زميله التلميذ ألا يكون سببا في إعاقة تعلمه باحترام قوانين و أعراف القسم. و حق التلميذ على المدرس أن يكون له المرشد و المعلم و المساند. و حق التلميذ على نفسه أن ينجز ما يطلب منه و يجتهد و يبني مستقبله. و حق المدرس على التلميذ الاحترام و الاستفسار عن كل ما يتعلق بجوانب المعرفة المتعلقة بالمادة
    وحق المدرس أن تصان كرامته داخل و خارج حجرات الدراسة؛ أن ينعم بالطمأ نينة و أن تكفل له وسائل العيش الكريم
    و حق المدرس على المجتمع أن يلقى منه المساندة و النصيحة و تكامل الأدوار, لا أن يلقى العداوة و الحقد و الكيد
    إن المجتمع يا إخواني؛ بدل أن يطالب بإنشاء حجرات دراسية تستوعب أعداد التلاميذ المتزايدة و توفير مدرسين في كل التخصصات و تربية جيل الغد على حب المعرفة و التعلم و على خدمة الوطن و إصلاح ما فسد منه؛ نجده (أي المجتمع) يسكت عن 45 أو 50 تلميذا في الفصل الواحد و يحمل المدرس ما لا طاقة له عليه و ينهش في لحمه تارة باسم المجتمع المدني و تارة باستعمال أوراق ضغط أخرى

  • abdessalam
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 00:49

    اب لطفلين يدرسون في التعليم الابتدائي .دائما اتسائل لمادا ينجح الاضراب بنسبة مئة بالمئة في قطاع التعليم دونا عن غيره من الاضرابات في قطاعات اخرا .
    لم نسمع بنجاح اضراب شامل الا اضراب المعلمين .نحن في المغرب ?
    هل اضراب المعلمين
    في صالح المعلمين?….
    في صالح التلاميد?…..
    في صالح وزارة التعليم?….
    في صالح جهة ما???????????
    ام في صالح المدارس الخاصة اللتي
    لا يضربون ولا ينجح اضرابهم متلهم كباقي القطيع .عفوا كباقي القطاعات المهنية.
    اتقي الله يامعلم في ابنائنا فانت مسؤول عن جيل.لا تكن وسيلةفي ضياع ابنائنا. نحن معكم في اضراباتكم لكن دون اقفال مدارسنا .

  • مولاي عمر
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 00:29

    أتمنى من أباء وأولياء التلاميد ان يكونوا عل وعي بما تمر به الاسرة التعليمية وبالنسبة للاستاذ فتلامذته هم عزته وهم ماء وجهه ولايرضى ان يطالهم اي مكروه ولمن يريد تحميل الاستاد المسؤولية فليسأل نفسه عن سبب سكوته عند تاسيس الدارس الخصوصية وعن سبب صمته عند نجاح ابنه بنقطة دون المعدل وليتساءل مع ضميره كيف يمكن لابنه الدراسة في فصل به 40 تلميدوالامثلة عديدة ومنه فان هدا الضراب نطمح ان يكون كبدايةللاصلاح الحقيقي للتعليم لكن ولبلوغ هذا الهدف يجب انخراط واتحاد كل المغربةفي هذه النضالات وليس التقليل من شانها و تحطيمها و الخيار يبقى واضحا وضوح الشمس اما عدم خوض اضرابات وسوف ندفع نحن وابناؤنا الثمن واما نناضل من اجل انقاذ ما يمكن انقاده

  • izelmad
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 00:53

    لن تستجيب هذه الحكومة لا لرجال التعليم و لا ليغرهم.
    الا اذا اخترعوا طرقا اخرى للاحتجاج.
    مثلا: التهديد بالاستقالة من الحزب الذي ينتمي للحكومة و جميع تنظيماته و خوض حملة انتخابية سابقة لاوانها ضده.

  • simple cytoienne
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 00:55

    Quel culot ils ont ces enseignants et ces instits. Le niveau de l’enseignement PUBLIQUE au Maroc est parmi les plus bas au monde.c’est peut-être dû au manque de moins, mais c’est surtout dû au manque de volonté et de motivation du corps enseignant. Ou l’envi de bien former ces élevés est quasi nulle.
    Comment on peut avoir des réclamations avec en face aussi peu de résultats
    C’est dingue !!!!!!

  • عبروق
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 00:59

    تحية نضال الى كل الاساتدة والاستادات الدين يرجع اليهم الفضل في بناء هده الامة بهدا الشباب الدي نفض غبار الدل والهوان وثار ليقول كفى من الظلم والضحك على الدقون,,اقول لكل استاد واستادة ان يحتاطوا والا يقعوا في شباك تنسج لهم باتقان فاللوم الدي يوجهه بعض الاساتدة لجميع ا لنقابات وبانها تناور وليست لها مصداقية فهدا نوع من الخيوط الدي تنسج لهم فالنقابات والبعض منها على الخصوص لها دور مهم وقد حققت عدة مكاسب خلال السنين الماضية لكن مع الاسف هناك من الاساتدة من يفهم ان النقابة هي ان يشتري بطاقة الانخراط وكفى ولا يطرق باب النقابة الا ايام الحركة الانتقالية بل النقابة هي تحرك ونضال وتضحيةوتاطير طول السنة فكم من وقفات امام النيابات او الاكاديميات او الوزارة لا يحضرها الا عشرات من رجال ونساء التعليم فاما الاخرين في البيوت امام التلفاز او في المقاهي ,لدا من له قناعة بان يناضل تحت اطار نقابي فله الحق ومن اراد ان يناضل من خارجه فله الحق كدلك المهم ان نحقق الهدف والا نتلاوم فيما بينناوان ناخد الحيطة والحدر , لكل قناعته تحترم والانشغل انفسنا في صراع فيما بيننا فالنضال ثم النضال فما ضاع حق وراءه طالب وتحية اجلال الى جميع الاطر التعليمية,

  • Vrai marocain
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 01:07

    je ne sais pas les raisons pour lesquelles les enseignants font la grève, ils sont très bien payès en n’oubliant pas les heures sup pouvant atteindre 10.000DH et plus et qui sont généralement payés pas les pauvres égalements les jours de repos exagérés durant toute l’année c’est vraiment de la folie; bref:on veut tous devenir enseignant

  • Mohammed
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 01:23

    je suis un licencié depuis 1994 et j’ai eu un diplôme d’informaticien qui m’a permis de travailler dans le secteur privé.
    Si je me contentais d’attendre l’Etat pour m’embaucher je finirais par me suicider.
    ces profs qui manifestent pour avoir promotion car ils ont une licence ont tord car des milliers de licenciés Bac +4 sans travail espèrent avoir un poste pour VIVRE EN DIGNITE.

  • اسماعيل
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 01:01

    اتقوا الله في اولادنا الدي لادنب لهم لانكم اصبتم بالتخمة حالمادية لان مداخلكم تجاوزت حد العيش الكريم فاندروا الى من-هو اسفلكم منتجار وعمال الدين يعملون 16 ساعة في اليوم باجر لايتعدى 70درهم

  • مواطنة
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 01:09

    آش من تعليم عندنا فالمغرب؟ وامحدو وهو غادي اللور اللور. ديما يا عطلة يا المعلم ماجايش يا إضراب، وباش تعرفهم عارفين تعليمهم فالصو ولادهم كايدخلوهم للمدارس الخاصة، زعما راهم مطافرينو، التعليم مابقا فيه مايتلبق

  • مــــــصطفى
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 01:41

    إلى صاحب التعليق رقم 4 معك حق… والله يا أخي أنا موجز مند 1993 وبعد بحث طويل عريض عن العمل كسر عظامي وأنهكني قبلت بامتطاء العمل في القطاع الخاص متنقلا بين الشركات و تحت أحدية أرباب العمل..وآخرها التي أوجد بها لحد الآن، التي يرفض صاحبها حتى إعطائي عطلتي السنوية..ناهيك عن المعانات التي أتعبتني وقضت مضجعي، خصوصا أني أب لثلاثة غير متوفر لا على سكن ولا على أي ملك أأمن به مستقبل أبنائي .. لقد ضاعت سنون حياتي في الدراسة وبعدها البحث عن العمل ثم العمل كأجير بسيط في عدد كبير من الشركات..فهل من مغيث ؟؟؟؟؟؟؟؟؟

  • العروي
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 01:11

    الشعب المغربي يريد التغيير والاصلاحات الجدرية حتي يتسني لجميع فئات الشعب العيش الكريم اما رجال التعليم و بعض الموظفون فيريدون استغلال هاته الايام لكسب مصالحهم الشخصية من ترقية و زيادة في الاجور دائما نسمع بهاته الاظرابات ودائما نسمع ان الدولة استجابت لمطالبهم.
    واساأل متي ستستجيب كدلك الدولة لباقي فئات الشعب المغربي من ايجاد فرص الشغل
    وحمدو الله راه انتوما خدامين بعدا
    وحنا كنتمناو غير سلم 1 و ملقيناهش
    لي بغا يخدم يخدم ولي ما بغاش يخلي عباد الله راها قابلا بهدك الاجرة
    والله واخ يعطوكم لي عطاوكم دائما كتطالبو بالزيادة وسيرو حمدو الله راه الناس كتمنا هادك الخدمة

  • ابن عم زعطوط
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 01:13

    أخي زعطوط إني أقول حقوقي حقوقي لن أتنازل عنها ولو أعدموني .هل تعلم ابن عمي زعطوط لو خيروني بين حقوقي وأبناءي الثلاثة .طبعا سأختار حقوقي لأنه لاكرامة لي ولاعيش كريم لأبنائي بدون حقوقي .
    إن نسبة المشاركة في الإضراب دليل قاطع على أن رجال التعليم وحدة موحدة لايمكن تجزيئها ولو اختلفت انتماءاتهم النقابية .فلاتراجع عن الحقوق المشروعة ولو كلفنا الأمرالشهادة فكفاكما تماطلا واستخفافا بمطالب رجال التعليم يا خشيشن ولطيفة .فكيف لكما أن تطالبونا بدعم المتعثرين ونحن أحوج منهم للدعم الاقتصادي والاجتماعي .يدا في يد أخي زعطوط من أجل مغرب الغد مغرب الكرامة والحريات.

  • Hamid
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 01:15

    لا افهم تحرك “الاساتدة الدكاترة”. فادا كان الامر يتعلق بالمطالبة بالتحول الى اساتدة للتعليم العالي، فثمة مسطرة قانونية يجب التقيد بها. بمعنى وجود خصاص في تخصص معين و التباري على المنصب. اما ان تلج اطارا معينا بالاضراب والاعتصام فهو امر غير مقبول. انا اريد ان اصبح سفيرا لتغيير الجو، بغيت نولي سفير لانني اعتبر عن حق او عن خطأ ان لذي مؤهلات دلك، اذن اعتصم في وزارة الخارجية؟! انه منطق التخربيق. هناك تضخم كبير في اعداد حملة الدكتوراة (يتم دون مراعاة معايير الجودة). لقد انتجت جامعة تطوان مثلا لوحدها اكثر من 100 دكتور في الدراسات الاسلامية خلال السنوات الاخيرة. في حين انه يوجد فائض في عدد اساتدة التخصص نتيجة لتراجع اعداد الطلبة اي تراجع الطلب على التخصص. هل رغم دلك يجب ادماج هؤلاء الدكاترة في التعليم العالي؟ … واقول للدين يعانون من syndrome du doctorat ان يتحلوا بشئ من التواضع. الدكتوراه ليست سوى شهادة، وهي في حد ذاتها لاتقول اي شئ بخصوص الكفاءة العلمية لصاحبها. العالم الحقيقي لايقول ابدا عن نفسه انه عالم. زملاؤه هم من يعترفون له بتلك الصفة.

  • المحكور
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 01:25

    هذا الاضراب فيه مصالح فئة صغيرة ، يجب ان ندعو الى ترقية جميع اساتذة المرتبون في الزنزانة9 الى السلم 10،الذي يجب ان تكون فيه المرتب لا يقل عن 5000 درهم، رجال الشرطة لا يتوفر حتى على شهادة الباكلوريا عندو 6000 درهم ، و المعلم الذي نيشئ …الشرطي و الطبيب و الطيارو….عندو 3500 درهم مهزلة ، ولله عار عار

  • AMIN
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 00:31

    بعض الإخوان الذين يتحاملون على رجل التعليم فكروني في نكتة كانت تقال على مبارك:
    مبارك اراد التنكيل بشعبه فاوصى بهم وزير داخليته الذي اجتهد ولكن الشعب المصري لم يئن ولم يقل آه فشك مبارك واوصى الوزير بفرض ضريبة اضافية على كل من يريد الخروج من بيته ورغم ذلك المصريين لم يسمع لهم صوت فاوصى بوضع رجلي شرطي على رأس كل “زنكة” لضرب كل من يريد ان يغادر “زنكته” وهنا حدثت المعجزة وارتفع صوت يحتج فامر مبارك باحضاره فسأله لماذا تحتج فأجابه”لو بقينا على هذا الحال فلن نصل عملنا فالمرجو رفع عدد الشرطة المكلفة بالجلد”
    ياأخي بأي حق يضرب شرطي مواطن؟

  • شيد نون
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 00:09

    ضبابية النظام الأساسي تسهل التحايل . لقد عشت شخصيا تجربة مريرة ، بل يمكن اعتبارها انتهاكا للقواعد البسيطة للوظيفة . تخيلوا أن ينتقل زميلي في الثانوية للتدريس في مركز جهوي، وهو لم يحصل على الإجازة ، وحتى إن حصل عليها ، فقد كنت حاصلا على دكتوراه الدولة وطالبت بهذا المنصب دون الحصول عليه . كيف أشرح للتلاميذ هذا الخلل ؟ كيف أستوعبه ؟ وقد قضيت بعد الإجازة سبع سنوات للحصول على دبلوم الدراسات المعمقة ودبلوم الدراسات العليا، ثم ست سنوات للحصول على دكتوراه الدولة . وأتحدى من يقول أن بحوثي كانت على حساب تلاميذي ، لقد كانوا يستفيدون من تجدد معارف أستاذهم ، ويقدرون تلهفه لجمع جواهر المعرفة عوض التخصص في جمع حطام الدنيا . ولهذا وبعدما هرمنا أطالب بجبر الضرر ، والضرب على يد من يشتغل أو يستفيد من مناصب الريع [ الفميلة والقبيلة والكميلة ] .

  • قطاع مصيري يسيره قطاع الطرق
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 01:17

    اتفق مع المقالات التي شجبت هذه المطالب الفردية اي القطاعية لكن المجتمع الذي تبنى مخططات البصري لاذلال رجل التعليم لا خير فيه لبلورة مطلب مجتمعي عام .على رجال التعليم التفكير في طريقة توحيد الصفوف و مقاطعة جميع النقابات لانها هي سبب الماسي

  • rania
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 01:03

    السلام عليكم
    واش الكتاب ماشي بنادم مامدكورينش مع العلم أنهم فئة واسعة محملة مسؤولية داخل المؤسسة.

  • simo
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 01:45

    ما كينش لي خرج على هاد البلاد كد النقابات و الاحزاب را يكدب عليك الكداب يكول باغين مصلحة البلاد كلها كيضرب على مصالحو الخاصة. باعو و شراو فينا كيما بغاو.

  • hassann
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 01:19

    هدا الاضراب غير مفيد لان التلاميد هم الضحايا و الاكثر تضررا خاصة المقبلين على اجتياز الامتحانات الجهوية والوطنية و لايصب في مصلحة التلاميد

  • رشيد نون
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 00:23

    ضبابية النظام الأساسي تسهل التحايل . لقد عشت شخصيا تجربة مريرة ، بل يمكن اعتبارها انتهاكا للقواعد البسيطة للوظيفة . تخيلوا أن ينتقل زميلي في الثانوية للتدريس في مركز جهوي، وهو لم يحصل على الإجازة ، وحتى إن حصل عليها ، فقد كنت حاصلا على دكتوراه الدولة وطالبت بهذا المنصب دون الحصول عليه . كيف أشرح للتلاميذ هذا الخلل ؟ كيف أستوعبه ؟ وقد قضيت بعد الإجازة سبع سنوات للحصول على دبلوم الدراسات المعمقة ودبلوم الدراسات العليا، ثم ست سنوات للحصول على دكتوراه الدولة . وأتحدى من يقول أن بحوثي كانت على حساب تلاميذي ، لقد كانوا يستفيدون من تجدد معارف أستاذهم ، ويقدرون تلهفه لجمع جواهر المعرفة عوض التخصص في جمع حطام الدنيا . ولهذا وبعدما هرمنا أطالب بجبر الضرر ، والضرب على يد من يشتغل أو يستفيد من مناصب الريع [ الفميلة والقبيلة والكميلة ] .

  • mohammed
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 02:47

    توضف المجازين بالمباشر دون تكوين وترتبهم في السلم العاشر الله يزيدهم لكن الذي هو مجاز وتكون في المعهد يتم ترسيمه في السلم التاسع يا للعبقرية هذوهم الياسيون ديالنا ونضحكز على زنكة زنكة … وتخربيقة هذه ما بعدها تخربيقة اللهم إلا كانو متعمدين يخلقو هذ الفوضى باش يبقى السجال في حدود هذه المطالب ويضيع التلمذ والأستاذ والبلاذ معها باش يربحو هما الله الله عليك يابلاد زوينة والمسيرين ديالك سمسارة ..

  • النادم التائب
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 01:27

    ربما سافجر المفاجئة اذا اعترفت للقراء الاعزاء انني انا من ضرب ذلك الاستاذ امام البريد حقيقة لم اكن انو ضربه بتاتا لان اعطيت لنا الاوامر بعدم التعرض لاي مظاهرة ولكن ما حدث ذلك اليوم اننا خرجنا من الثكنة حسب بلاغ من سكرتارية وزارة التعليم مفاده ان هناك اقتحام بالقوة للوزارة من قبل الاساتذة ولم يتم لنا تحديد من هم هل المجازين او العرضيين او الدكاترة والحقيقة اننا استبعدنا العرضيين حاملي الباك لانهم وبصراحة اعتصاماتهم سلمية وعفوية وحتى اناشيدهم فيها موت ديال الضحك تعجبنا ونرددها بالخفاء في ثكناتنا المهم عند وصولنا طوقنا المكان واخدنا مواقعنا في انتظار الاوامر بعد نصف ساعة وصلت مجموعة من الاساتذة المتظاهريين وبدات بالاقتراب من مواقعنا وترديد شعارات لا علاقة لها بمطالبهم مع السب والشتم العلني ضدنا وبدون وعي وحتى بدون انتظار الاوامر انفلت البعض منا واتجه صوب المتظاهريين وانا لم اتخد القرار بضربه الا عندما استفزني وعيرني لذلك لم اتمالك اعصابي فضربته على راسه ثم عدت متراجعا وكان الوحيد الذي ضربته ذلك اليوم حيث امتلكني احساس بالندم لانني اكن كل الاحترام والتقدير للمعلمين وخصوصا العرضيين حاملي الباكالوريا لانهم فئة قديمة وجلهم كبار السن ومارسوا التعليم فترة كبيرة دون تعويضات او اهتمام وزارتهم بحالتهم ربما يستغرب القارئ اهتمامي بالعرضيين اصحاب الباك ساقول لكم لماذا لانهم مسالمين وكبيري السن ومتفاهمين لانهم رفعوا اضرابهم اثر توصلهم بخبر ازدياد ولي العهد مولاي الحسن دون شروط وانسجموا مع سكان الرباط في الفرحة والسرور للحدث السعيد وهذا حسب تقارير البحث القبلي والبعدي لاضرابهم المهم ارجو من ملكنا محمد السادس ان ينصف هذه الفئة المكظومة المغبونة ارجو ذلك من صميم قلبي

  • hakima
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 02:01

    repo a article de abdo au pays developpe le ministre explik les causes de telle manifestations porkoi? tt simplement parcek les citoyens de dite pays sont au niveau.franchement vs croyez k ns comme citoyens ns sm au niveau de citoyens d un pays developpe non et mille fois non meme en petite geste quotidien ns sm loin d eux alors il faut 1 k on cha&nge ns notre mentalite comportement ainsi on aura le droit de reclamer une democratie car change un gouvernement ne sert a rien on change quio par qui?un marocain part et autre vient et on dira a la fin c etait bien avant oui tj arrive meme en municipalite on dit eh bien le conseil d avant etait mieux k celui la alorsk avant on critique ce” conseil kil ironie!

  • ascoli
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 01:21

    لترقية الاستثنائية لعمموم الموظفين ليس فقط لرجال التعليم منفضلكم الحق للجميع و كلنا مغاربة نعاني كما تعانوا انتم كما نطلب العمل لكل المغاربة المعطلين اما النقابات فهي قد باعت من تدافع عنهم و نطلب من ملكنا محمد السادس ان يتدخل لحل هدا المشكل و الله ولي التوفيق.

  • Citoyen
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 00:17

    Je n’ai rien contre le corps enseignant, mais pourquoi tout le temps ces grèves ? certes ils ont des revendications qui sont en partie légitimes ? A les évaluer on voit que le côté matériel domine : les échelles, échelons, …même s’il y a un effort de fait, cette catégorie ne sera jamais satisfaite… A voir les bilans c’est catastrophique : les compétences ça n’en parlons pas, l’absenteisme, le manque au devoir, le jemenfoutisme, …pourtant ces monsieurs qui participent à ces actes ils font bien leur travail quand il s’agit du privé et des heures supplimentaires mais quand il s’agit des fils du peuple c’est leurs derniers soucis. Pourquoi ces dames et ces monsieurs ne parlent jamais ou presque peu de leurs conditions de travail ? du phénomène de l’Iktidad ?de l’infrastructure …? de manque du personnel ? de certains professeurs fantômes qui ne viennent jamais pour exercer leur devoir …Tout simplement puisque ce n’est pas dans leurs intérêt : pour se la couler douce et faire leur commerce et leur sport préféré que sont les heures supplémentaires : je pense il est temps que les élèves à tous les niveaux doivent dénoncer cette situation, l’association des parents doivent faire de même. Je doit préciser que je ne met pas tous les enseignants dans le même sac, qu’il y a bien un tout petit nombre qui fait très bien son devoir et son travail, mais ces mouvements répétés et mal pensé on n’en n’a marre ! pensez une seule fois à vos enfants, même si ces derniers sont scolarisés dont la gde majorité dans les écoles privées.

  • khlifa
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 01:55

    اين الدولة من حماية الموطنيين من هدا التصرف الدي يضر بالمغرب..انا ابنائنا الفقراء يوراد لهم ان يكونوا جهلة…لو عند لفلوس لا ادخلت ابنتي لموئسسة حرة..لا حولا ولا قوة الا بالله

  • majhoul
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 02:05

    إنه مخذر تعطينا إياه الحكومة والوزارة كلما أردنا المطالبة بحقوقنا المشروعة،هذا المخذر إسمه مصلحة التلميذ ونبل الرسالة التعليمية.سئمنا من هذه المخذرات التي لا تخدم مصلحة التلميذ.فانظروا إلى الوضع المزري للمدرس.لا وجود لتعليم ناجح وقوي مع أستاذ مهان ويشكو الفقر والعوز والسكن والضوء والماء والنقل والدواءو….قيمة الأستاذ في اليابان أحسن من الرئيس.أما المغرب فالأستاذ آخر شيء تفكر فيه الحكومة

  • مواطنة
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 01:47

    إن نجح الإضراب فلأننا نرفض الذل و الظلم ضد مكون الأجيال و معلم الناس الخير، إن نجح الإضراب فلأن هناك من حول هذين اليومين لعطلة جهوية .
    أرجو أن نرقى بتفكيرنا للمصلحة العامة للبلد و تعليمه بدل التفكير في المصالح الشخصية و المالية فقط، أغلب المطالب أراها مادية صرفةو القليل القليل فقط مما أراه متعلق بالمناهج و البداغوجيات و بالتلميذ و بالمؤسسات التعليمية،أتنمى صادقة تغيير تفكيرنا بخصوص الإضراب، و بالنسبة لنجاح هذا الإضراب فهو حالة استثنائية لأنه مرتبط بالحالة الظرفية التي عايشها إخواننا بالرباط لأنهم منا و فينا و هم أمل هذه الأمة.

  • معلم من القرية
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 01:49

    الى كل من يتاكى على مصلحة أبنائه ، أثول له أنه مخطئ عندما يوجه اللوم للأستاذ ، أبنائكم في ضياع ان لم نتحرك جميعا ، فأنتم لا تعرفون اي شئ عن مشاكل التعليم ، يهمكم مصلة أبنائكم من جهة ، ومن جهة اخرى لا ترون الفساد الكثير في الإدارات ، الرشوة و قلة الامن و الدعارة ، و…و..
    إن كل من يقف ضد الاستاذ أغلبهم متخفون من الثورة بالمغرب لسبب وحيد هو انهم سيتم قطع الطرق عليهم على الانتهازية و المحسوبية والرشوة ، أجزم أن الكثيرين ممن يلومون رجال التعليم هم موظفون في إدارات يحصلون على راتب المعلم في ظرف يوم واحد بامتصاص دماء المواطنين ومنهم من يجمع ضع راتب المعلم في يوم واحد من التزوير او السرقة في الميزانيات ، سيأتي دوركم ونحاسبكم ، فنحن ما نطلب سوى حقنا مند سنوات ولا نريد ان تغطي الثورة الاصلاحية على هذه المطالب الاساسية، ليست الاجرة هي المطلب الاساسي ، بل الكثير ثم الكثير
    ان لم نتحرك سيضيع مستقبل اطفال المغرب جميعا ،
    يدا في يد لبناء مدرسة عمومية مجانية راقية ،
    التعليم الخصوصي لا يمثل سوى اقل من 10 في المئة من التعليم بالمغرب و الكثيرون يتهمون ان رجال التعليم يعملون كلهم بالتعليم الخصوصي ، هل يمكن يمكن ان تستوعب 90 بالمئة ماحجمه 10 بالمئة ؟؟
    أيها المخزنيون نحن لكم بالمرصاد ؟؟
    قبل ان تتهموا الاستاذ ، انتبهوا للتلفزة و الشارع و الدعارة لبناتكم و الغلاء و رواتب الوزراء والبرلمانين و و و و و عار عار
    أصبح الاستاذ الدي يعمل يساعات إضافية في قفص الاتهام بينما من ياخد رشوة دون اي عمل هو المواطن الصالح وتعطيها له بمحض إرادتك
    عار ثم عــــــــــــــــــــار عليكم ؟؟؟؟

  • hilhal
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 02:09

    كل الموظفين المستوفون يستحقو الترقية الاستثنائية مند 2003 بدون استثناء منفضلكم ليس فقط رجال التعليم و كدا حق الشغل لكل عاطل عن العمل .

  • زنقة زنقة قسم قسم استاذ استاذ(
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 02:11

    سيدتي الاستاذ دائما توجه له اصابع الاتهام من المسؤولين و كذا اولياء التلاميذ رغم غيرته على هذا القطاع. التعليم العمومي في المغرب اصبح في خبر كان.كيف يعقل ان اسجل ابني فيه نحن الان نناظل من اجل الرقي به و ليستطيع ابنك الحصول عل تعليم جيد و يكون ذا شان في المستقبل وكلي يقين انك تعرفين السبب و تتهمين الاستاذ اعتقادا منك انه…لاباس عليه و داير رجل فوق رجل زيدي فكري شويا وجي نديرو اضراب كاملين باش ولدك اولي شيحاجا يلا كتي تتبغي ليه الخير بحالنا…

  • لهريدي
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 02:03

    على اثر التدخل الهمجي لقوات القمع العمومي في حق اخوتنا المجازين والدكاترة خرجت نقاباتنا العتيدة ببيان شجب وتنديد يوم السبت 26مارس2011يشبه الى حد ما القرارات الخجولة لجامعة الدول العربية عندما يتعلق الأمر بانتهاك حرمات دولة عربية شقيقة .لكن امام ضغط قواعدها خرجت من استحيائها تتعالى بقرار اضراب لمد يومين ووقفة احتجاجية محتشمة امام وزارة التربية الوطنية أولا للتنديد بما تعرض له الاخوة المعتصمون وثانيا احتجاجا على وزارة التربية الوطنية لعدم تلبيتها للملف المطلبي.هذا الأخير الذي اقحم زورا في هذه المحطة لالشيء الا لتبرير مكان الوقفة الاحتجاجية.
    والواقع ان هذه الوقفة يجب أن تكون أمام مبنى وزارة الداخلية المسؤول الأول والآخير عن القمع الهجمي لنخبة المجتمع وزبدته .فحري بهذه النقابات المتهالكة ان تكون لها الشجاعة والجرأة لكي تضع الأصبع على مكمن الخلل وألا تحول انظار رجال ونساء التعليم من الوقوف ضد التعسف الذي تعرض له اخوانهم الى ملف مطلبي اصبحت عاجزة عن الدفاع عنه وتنتظر من الوزارة ان تشفق عليها وترميها بما فضل عن موائد الحكومة العامرة.

  • هشام
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 02:13

    ان الاوان للمنتمين لقطاع التعليم الاصطفاف مع حركة 20 فبراير لتحقيق المطالب المشروعة بواسطة التظاهر السلمي القانوني المشروع.

  • مهدي
    الثلاثاء 29 مارس 2011 - 23:41

    ان المعلم و الطبيب كلاهما—لا ينصحان اذا هما لم يكرما
    فاصبر لذائك ان هنت طبيبه—واصبر لجهلك ان جفوت معلما

  • محمد
    الثلاثاء 29 مارس 2011 - 23:49

    لما هذا التمييز بين اطر التعليم لماذا لا يتحدث احد عن الحررين والمحررين الممتازين الذين تمت ترقيتهم الى السلم 10 عن طريق امتحان مهزلة امتحن فبه الجميع من السلم00إلى السلم 09 وذلك بعد مرور سنوات طوال على التوظيف فبينما بعض اصدقائنا الملحقون التربويون وصلوا الى السلم11 بعد القفز من السلم07 الى السلم10 بالإجازة أفضلنا حالا رقي الى السلم 10 سنة 2007 بعد الامتحان المهزلة وبعد مرور اكثر من 10 سنوات على التوظيف بالإجازة هناك اساتذة حاصلون على الاجازة سنة 2004 احسن مني حالا انا الحاصل على الإجازة سنة 94 وموظف بالسلم08 منذسنة 95 فمن يتكلم عنا نحن السنا مغاربة وشواهدنا حصلنا عليها من جامعات مغربية بعد عناء طويل وليس على طريقة الكوكوط .

  • مغربية حرة
    الثلاثاء 29 مارس 2011 - 23:45

    انا مع لي تيكول خشوما عليكم هدا البلد بغيتو تحرج عليها برك برك من الكدوب انتم الاساتد دائما طماعين بغين بغين….
    كثرت وانتم احسن من الف الاشخاص كلسين بلا خدمة و كيف ما تيقولو اولد الشعب في العمومي وانتم ابناكم في المدرس الخاصة الله يرحم التعليم فين ما كان

  • maroc
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 01:53

    l’état doit agir, il doit éliminer catégoriquement les heures suplémentaires, il doit passer des testes de niveau pour les enseignants qui sera fait par des experts etrangers, et faire auditer le sujet car le niveau au maroc est trop médiocre malgrè que l’état accorde toujours des augmentations de leur salaire en oubliant les autres secteurs, sans que ces enseignants soit à la hauteur de leur mission ils pensent qu’aux heures suplémentaires , c’est vraiment honteux.Nous sommes prêt à les remplacer avec la moitié de leur salaire avec un rendement plus haut.

  • زكرياء
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 00:47

    السلام عليكم تحية عطرة لهدا الشعب الابي المرجو من كل فئات الشعب المغربي مواصلة النضال الى حين تحقق المطالب المشروعة صونا لكرامته و بالله التوفيق و اعلموا أنه ما ضاع حق وراءه طالب

  • RIFI AHMED
    الثلاثاء 29 مارس 2011 - 23:59

    الله ياخذ فيكم الحاق دعينكم لله يالغاشاشا واكالين الحرام خروجتوا على اولاد الفقراء لماذا الحكومة لن تقم باقتطام ايام الاضراب مع العلم ان القطاعات الاخرى يتم الاقتطاع هل هم مواطنون من الدرجة الاولى والشعب من الدرجة الثانية ووو والله والله الحساب الحساب ات من عند تلاميذ الفقراء الذين ضاعوا بسببكم لماذا لاتحاسبوا نفسكم عندما تذهبوا في اخر الشهر الى الابناك ،

  • ali
    الثلاثاء 29 مارس 2011 - 23:43

    كان تعليمنا بخير عندما كان الاستاذ و المعلم والفقيه يحترمون من طرف التلميذ ووالي امره والعامة. اما الان فآخر من يحترم هم هذه الفئة الٌمنورة و المنورة,{شموع تحترق}فإماستنتهي ويسود الظلام وإما ستحرق الهشيم ومنه الاخضر كذلك.من درس هؤلاء الانذال الذين يجرؤن على ضرب اسيادهم وابائهم المعنوين؟
    اوصلت بكم السفالة الى هذا الحد؟

  • الحقيقة
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 00:57

    وفي السياق ذاته، أبرز محمد أمطير منسق الأمانة الوطنية للجامعة الوطنية للتعليم التابعة للاتحاد المغربي للشغل،
    افين انسيتو ربيع ايزيكي هو المنسق الوطني والمحاور الوحيد

  • عزيز
    الثلاثاء 29 مارس 2011 - 23:47

    بماان الوزارة الوصيةتكره :المعلم:و جعلت منه المسؤول عن فشل المنظومة التربوية فلا ينتظر من الاخرين أي تقديرفمنذ ان جاءت بمخططها الإستخماجي إلا و تقصفه بوابل من المذكرات الملغومة تحت شعارها الزائف:مصلحة التلميذ فوق كل اعتبار؟؟

  • عبد الصمد
    الثلاثاء 29 مارس 2011 - 23:55

    ان السب والقدف الدي يوجه من طرفك اهاالامي يوجه للمسؤوليين الدين لم يريدوحل مشاكل هدا الشعب ان المعانات التي يعاني منها الموظف لاتروهاهده المشاكل تتحملها الحكومة التي لا تريد حل مشاكل ومعانات الطبقات العاملة في هدا البلد الحبيب هم المسؤولون عن هده التوترات التي يشهدها البلد انت نظرت الى فلدة كبدك ومادا تقلول للدي استشهد امام ساحة البرلمان وارملة زوجته وتيتما اولاده هداحرام حسبي الله ونعم الوكيل ولا حول ولاقوة الا بالله العلي العضيم وتعزية الى اسرة الشهيد واطلب من الله الشفاء العاجل للمصابين

  • عبد الرحمن
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 00:51

    الإضرابات تنجح والحكومة لماذا لا تستجيب ؟ سؤال يحتاج إلى جواب بدونه لا نستطيع حل هذا اللغز. والجواب عنه أن الحكومة استجابت لمطالب النقابات الحقيقية والخاصة بها فالحكومة قربت النقابات الحزبية منها رغم عدم حصولها على ما يسمى التمثيلية – في الحقيقة هي مسرحية على الطبقة العاملة – فنسبة 6 % لم تحصل عليها سوى نقابتين اثنتين – مع كل الملاحظات عن الظروف التي تجري فيها انتخابات القطاع الخاص – ومع ذلك تم إضافة ثلاثة أحزاب – عفوا – نقابات رغم عدم حصولها على النسبة مع إقصاء نقابات حصلت على نسب أعلى، حيث تم الاختيار على أساس حزبي ممسوك بتوازنات الفساد السياسي والنقابي، إضافة إلى شيكات الدعم من مال الشعب، وعليه فنضالات هذه النقابات فلكلورية الغاية منها تأتيت المشهد وتطويع الشغيلة للدولة، فنضالاتها إن وجدت فالغاية منها الابتزاز للحكومة والشغيلة. فنحتاج إلى عملية تطهير شامل للفساد النقابي والحزبي من أجل الدخول المجتمعي الجديد الذي دشنته حركة20 فبراير.

  • كريم محمود
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 02:19

    يكفي ان ترى وجوه الوزراء في نشرات الاخبار وتسمع اسمائهم واسماء احزابهم حتى تعرف انهم وزراء يامرون بالمنكر والفساد ويسرقون وينهبون اموال الشعب وينهون عن المعروف واعطاء الحقوق لاصحابها ويحتقرون ويكرهون جميع المغاربة الشرفاء والطلبة ورجال التعليم وجميع من يقومون بالا ضراب ويطالبون بحقهم ولقد صبر المظلومون في المغرب كثيرا وهم يتعرضون للقمع والضرب بالهراوات في العاصمة امام الجميع ولكن الحكومة لاتستحي وهي تفعل ماتشاء في المغاربة من قمع وضرب واهانات وشتائم ويجب مقاومة هده الحكومات الظالمة التي تعتدي على حقوق المغاربة وتظلمهم مهما قدم المغاربة المظلومين من تضحيات والمثل التونسي واضح والثورة هي الحل الوحيد لمحاربة الحكومات الظالمة والفاسدة والمتسلطة والى الامام حتى النصر ايها المقهورون والمظلومون في المغرب لان الحكومة المغربية تتبع سياسة زنكة زنكة .

  • tazouta
    الثلاثاء 29 مارس 2011 - 23:57

    ارجو من الأخوات والإخوة نساء ورجال التعليم ان يخوضوا الإضراب بالشارة و يقتطعون من الحصة ربع ساعة لتأطير التلاميذ ضد هذا المرض الذي سيصيبهم في المستقبل ونكون قد ادينا الرسالة على أحسن وجه اي لن يضيع التلميذ وفي نفس الوقت يتم توعية الأجيال القادمة وهذا أخطر لأن هناك بشر يدعون انهم مغاربة ولكن العكس تفكيرهم وتصرفاتهم لا توحي بذلك لهم مدارسهم اماكنهم منازلهم لغتهم طموحاتهم وكل هذا عندناخيال

  • Abderrahim
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 00:01

    المحاربون هم رجال ونساء التعليم؛ الدروع البشرية هم التلاميد؛ المرتزقة هم جمعياة آباء وأولياء التلاميد؛ المتفرجون هم الآ باء والأ مهات؛ القنابل المسيلة للدموع هم المسؤولون؛ والأرض المحروقة هي بلادي الحاضنة لأ بناءي.

  • الفيصل
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 01:29

    الكل يتكلم عن رجل التعليم و يقدح فيه وكانهم يعرفون كل شئ في هذا البلد, اذا كنتم احرارا فاخرجوا ودافعوا عن حقوقكم. احسن المعلقين حالا, لا يستطيع ان يتفوه بكلمة واحدة خارج البيت و لو وصلت فيه العضم, اتمنى من الاباء و الاولياء ان يخرجوا في مسيرة واحدة للاحتجاج عن ضياع ابنائهم, ليدوقوا طعم الاحتجاج وقد يدوقوا معه طعم الزروطة, كفاكم تعليق فشل حكومتكم على شماعةرجل التعليم, فهو ارفع وابعد عن ذلك بكثير, و المدارس الخاصة الدولة هي من زرعتها لضرب التعليم العمومي ,الكن الغالبية لا تفهم ذلك وشعب اكثر من نصعه اميون لا يمكن ان يعرف ما يجري,اتقوا الله في رجالكم فرجال التعليم ونساؤه هم رجال الامة و حماة الهوية ,هل هان عليكم ان يقتل رجل التعليم في الشارع
    .

  • abdejebar
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 00:03

    للي ممفهومش عند المغاربة هو علاش كل ما طلب رجل التعليم حقه القانوني الا قام من لم يفتح فمه الا عند طبيب الاسنان ليقول ان ابناءنا ضائعون وهم يدفعون اثمنة خيالية للساعات الاضافية ليتباهوا بها في مجالس الاكل .والله حرام عليكم لا نطلب سوى حقوقنا ولو كسرت عظامنا فانهم ابناءنا واصل عيشنا ولن نضيعهم بان الله.هذه اشاعات تحرض بها الوزارة الاباء على الاساتذة واين الاباء هل يسال احد على ابنه الا اذا بعث له مسؤول امني يعلمه بان ابنه فوضوي. اللهم اشهد على ما اقول….

  • مجيد
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 01:33

    كفى من التلاعب بحقؤق الشغيلة كفى من الاستهتار والاعتباطية كفى من استباحةكرامةالمواطن كلنا ابناء هذا الوطن العزيزكلنا معنيون كلنا مسؤولوت

  • haaani
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 01:35

    أتأسف مما أقرأ فكل تعليق يحمل المستوى الثقافي و الفكري الذي يميز صاحبه . وخلاصة القول هي أننا لا نخدم مصلحة أحد لا الشغيلة التعليمية أعانها الله و لا المتعلمين المساكين وستبقى الأمور كما هي دون حراك لأن الجهلت المعنية ألفت حركاتنا و سكناتنا . لذا يجب التفكير في طريقةأخرى للتعبير تكون أكثر وطأة من ذي قبل ولا أظن أن هناك نقابة في المغرب يمكنها المساعدة في هذا الإتجاه و الكل يعرف السبب فالنقابات مامسالياش لأن هناك نمط آخر للترقي يساوي 60000د للراس . لذا فالأمر متروك للتفكير وإبجاد حل أكثر جرأة . أما الآن فأظن أن الأمور ستبقى كما هي.

  • كينونة أم عدم
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 01:31

    النقابات لا تدخر جهدا في تعطيل المؤسسات التعليمية وحرمان أبناء الشعب من حقوقهم في التمدرس، وهي بذلك تمارس اعتداء وحشيا على حقوق المتمدرسين ، تمارس عنفا مزلزلا يقود الجميع إلى الفشل الدراسي وهي بذلك تقصي أبناء الفقراء من كل ترقي اجتماعي عن طريق الدراسة محتمل و تعبد الطريق أمام أبناء النخبة الذين وحدهم يتلقون تعليما مستقرا وجادا فيلجون المعاهد العليا والجامعات الراقية ليكونوا أطرا للمستقبل. النقابات سلاح في يد الدولة لتصفية التعليم العمومي وهي لا تدخر جهدا في تلبية كل طلباتها التي تكون لها نتائج كارثية على التحصيل الدراسي للتلاميذ . إن اول شيء ينبغي أن يتخذ في هذا البلد هو النضال ضد هذه النقابات الفاسدة.

  • منى
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 01:43

    تيقولو تيحاربو الفساد ويهمهم الشعب الكادح ماذا جرى انهم يهموهم انفسهم فقط الم ترو انهم يدافعون على انفسهم فقط مطالبهم كلها فردية وليست تعني الشعب يعني اننا لو اعطيت لهم مناصب لعملوا مثل من في الحكومة سيوظفون ابنائهم واخوتهم وابناء اعمامهم يعني المغاربة تيتشدقوا بمحاربة المحسوبية والفساد هذا في الظاهر اما الباطن يعلمه الله حب النفس هو الذي يسري في المغاربة كل واحد تيسوط على كبالة صافي

  • yassine
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 01:57

    C’est bizarre si vous fetes un calcul simple combien de temps passe un instit en classe vous aller trouver qu’entre une greve et certificat medical il ya des vacances et nos enfants dans tout ca quand il n’ya pas classe dans la rue ils trouvent le beznass de hachich alors ou est la resposabilite des instits pour moi si on veux que notre Maroc marche il faut geler tous les salaires jusqu’a resolution de tous les problemes equitablement

  • يوسف
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 01:05

    في البداية اقرؤو افتتاحية جريدة المنعطف لنهار اليوم الصحفي يذكرنا بأن رجال التعليم هم أكثر من 250ألف نفر هادشي عرفينو ولكنه يضيف أي إنهم أكثر من مليون ونصف مليون مواطنّ. إيوا داباتقطع حوايجك ولا تسطى.وإلى عرفتو باللي هذا الصحفي للي صرف الأساتذة ورادهم فلوس بللي أنه معلم حتى هوغادي تعرفو بللي كلشي كيتساطح فهاذ البلاد. وللي غوت بزاف إيضبر على كميلة العمر. الترقية بالشواهد الخاوية.

  • مقهووووور
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 02:15

    مع الاسف بعض الناس لا يعرفون ما معنى الترقية الاستثنائية ويعتقدون انها ترقية اضافية للموظفييين ههههه..فالترقية الاستثنائية تخص الموظفين الدين قضوا أكثر من عشر سنوات في السلم والدرجة ويستحقون الترقية مباشرة دون تأخير…في الكثير من الوظائف الموظفووون يترقون مباشرة الى سلم موالي بمجرد وصولهم عشر سنوات في نفس السلم أما في بعض القطاعات حيث عدد الموظفييين كثير فلا بد من الترقية الاستثنائية للمرووور..لدلك لا داعي للاستفزاز على الموظفين يا جهلة .

  • امنا
    الأربعاء 30 مارس 2011 - 02:17

    فيه الناس ما عندهم عمل منذ سنوات
    مفروض تعطيهم فرصة
    للعمل
    والا ساتذ والمعلميين
    عندهم رواتبهم بالمقارنة مع التاس ما عندهم ولا شي
    لا تفكروا في انفسكم
    فقط

صوت وصورة
ستينية تقود "تريبورتور" بأزمور
الأحد 24 يناير 2021 - 16:20 6

ستينية تقود "تريبورتور" بأزمور

صوت وصورة
انهيار منازل في مراكش
الأحد 24 يناير 2021 - 15:32 8

انهيار منازل في مراكش

صوت وصورة
آراء مغاربة في لقاح كورونا
السبت 23 يناير 2021 - 15:41 23

آراء مغاربة في لقاح كورونا

صوت وصورة
أسرة تحتاج السكن اللائق
السبت 23 يناير 2021 - 14:52 9

أسرة تحتاج السكن اللائق

صوت وصورة
كروط ومقاضاة الداخلية لزيان
السبت 23 يناير 2021 - 13:31 11

كروط ومقاضاة الداخلية لزيان

صوت وصورة
محمد رضا وأغنية "سيدي"
السبت 23 يناير 2021 - 11:40 2

محمد رضا وأغنية "سيدي"