في سياق الاحتجاجات التي عرفتها عدد من المؤسسات التعليمية، احتجاجا على تطبيق وزارة التربية الوطنية لبرنامج “مسار”، أعلنت الشبيبة المدرسية، التابعة لحزب الاستقلال، عن خوض “مسيرة الغضب”، تنديدا بالوضع الحالي للتعليم.
واختارت الشبيبة المدرسية، عقب اجتماع مكتبها الوطني، لمسيرتها المرتقبة يوم الأحد القادم، “جميعا من أجل إنقاذ المدرسة العمومية”.
ملي نعقل على رسي ووزارة التربية شادها وزير ديال حزب الاستقلال ودبا قلك
الشبيبة المدرسية، التابعة لحزب الاستقلال تخوض "مسيرة الغضب"، تنديدا بالوضع الحالي للتعليم.
ادعوا جميع التلاميذ الى عدم المشاركة فالأشباح والتماسيح التي تحارب الاصلاح وتدافع عن مصالحها الشخصية والاغتناء من جيوب الفقراء والبسطاء بدأت تظهر للشعب المغربي المتضرر من حكمها لسنوات طويلة للمغرب التي نحصد من خلالها اليوم سوء التدبير للسياسات العمومية ونهب صناديق الدولة وتوزيع اموال المغاربة لصالحهم وتعليم ابنائهم خارج المغرب ليصبوحا يوما وزراء ومسؤولين لتسيير الشأن العام اللمغاربي. فنصيحتي لكل تلميذ عدم الخروج وان ابناء من ينادون بهذه الوقفات يدرسون في فرنسا وقد اقتنوا شققا من اموال الشعب من أجل تحصيل مستويات عليا بالمؤسسات الفرنسية ليصبحوا يوما وزراء عليكم فهم على المدى البعيد طبقوا ويطبقون مقولة (سيروا حاربوا المستعمر وهاحنا غاديين نقراو باش نجيوا نحكموكم ونفسها اليوم خرجوا اولاد الشعب لمظاهرات و اولادنا شاريين ليهم ديور ففرنسا باش غدا ارجعوا احكموكم) افيقوا يا اولاد الشعب ولا تنساقوا امام هذه الشعارات السياسية الفارغة فالمغاربة واعون كل الوعي لمن يريد الخير للبلاد ومن يريدها لنفسه دون الاخر.
سنتين مرت بعد ترأس السيد عبد الإله بنكيران للحكومة، ولا شيء اتضح للمواطن، إلا الغلاء والزيادة في الأثمان وارتفاع المعيشة وتدنّي القدرة الشرائية للمواطن و تجميد الأجور، والترقيات، و لم نعد نفهم ما هي سياسيته في تسيير دواليب الدولة، يتكلم دائما عن أصحاب"الكاط الكاط" ( السيارات الرباعية الدفع ) والفيلات الفاخرة، أما على أرض الواقع، سياسيته تنقلب على أصحاب "البيكلات" ( الدراجات ) و"البراريك" ( دور الصفيح ) . يتكلم عن اليمين ويستهدف الشمال
حكومة حالتها حالة في تسييرها للشأن الوطني, لا تحترم أحد و ليس لها الكفائة للتسيير.
وزراء اخر زمان, لا كفائة لا مجي بكري , و المواطن المغربي هو الضحية , هادو غير ولاد الشعب ماشي مشكيل.
كفانا من توريط الشعب المغربي في مديونيات جديدة وضرائب جديدة تحد من انتعاش الأسر المغربية وانتعاش الاقتصاد الوطني الذي لا يمكنه أن يقفز إلى الأمام وينهض إلا بالطبقة المتوسطة والفقيرة لأنها هي المستهلك الأول
كفانا من التلاعب بمستقبل التلاميذ باصدار قوانين تهدم مستوى التلميذ وتحد من قدراته الفكرية
يبدو لنا جليّا ، ان هذه الحكومة كما بدأت ستنتهي ، في ارتجال و عدم الثبات في المواقف ، لأنه كما يقول المثل المغربي ( علامة الدار على باب الدار ) لا تنتظروا الكثير و لا تعلقوا امالا كبيرة على حكومة ، السيد بنكيران ، فالمستقبل واضح امام المواطن المغربي، الكرسي من اجل الجلوس عليه ، فقط لا غير
هذا البرنامج يشجع التلاميذ على الانتقال من العمومي الى الخصوصي باش يتنفخوا لهم النقط في الخصوصي . أنا بنتي من سمعت هاد الخبر وهي منوضة لي القوقة في الراس لانها مصممة على الانتقال الى الخصوصي وتقول اذا بقيت في العمومي راني ساقطة 100ف 100.آش عنقولو.؟ الله يدير لنا اللي فيها الخير والسلام
انا كاستاذ لا يسعني الا ان احيي هؤلاء التلاميذ عاليا، لان تلاميذ القطاع العام هم اكبر المتضررين من هذه المنظومة. لذلك نحن معهم في الاستمرار في الاحتجاج الى ان ايتم اسقاط هذامرادالذي ليس الا صورة معبرة عن القرارات اللاشعبية للوزارة و من ورائها الحكومة
لمغرب يحتااج إلى النهوض بالتعليم حتى يتمكن من اجتياز معظم المحن و حتى يتطور فكريا…و عوض الظغط علينا كتلاميذ متبوعين بالإمتحانات في آخر السنة فليحاولوا وجود حلول أخرى و بديلة للنهوض بالعلم نحن نعرف كل شئ
أنا استاذ ولم أتوصل بخبر البرنامج إلا من وسائل الإعلام في حين أن الإدارة لم تكلف نفسها عناء الإخبار
حتى اليونيسكو تحتج على فساد تعليمنا ، حسبنا الله ونعم الوكيل على أعداء الشعب وما أكثرهم في هدا البلد .
صنف المغرب من أسوأ 21 دولة في المغرب في المراتب الأخيرة
هكذا عودتنا دائما وزارتنا تنزيل برامج دون إشراك محاور واقطاب العملية التعليمية هل تم اشراك اﻷستاذ على هكذا برنامج قبل التلميذ . الم يأتوا بالمخطط اﻹستعجالي وبيداغوجية اﻹدماج الخ الخ… إنه العبث
بعينه ، إنها اﻹرتجالية.
الشعب صوت لكم من اجل مصلحته و لا تهمه صورتكم , و انتم اليوم لم تخدموا لا مصلحة الشعب و لا صورتكم فشلتم في كل شيئ كل عام و المدرسة المغربية بالف خير
خطوة ايجابية ويا تلميد قرر واحتج ما تبقاش غير تتفرج…خصوصا أمام الارتجال الحكومي في تنزيل برامج مستوردة ليست من أولويات شعبنا…اش خاصك العريان…الخاتم أمولاي
وعلى الطبالة للبرنامج أن يعرفوا أن مسار استنزف من الدولة 18 مليار سنتيم وسيستنزف السنة المقبلة 65 مليون درهم مخصصة للعدة اللوجيستيكية الخاصة به
الى الامام ايها التلميذ لتناضل من اجل حقوقك و تحارب ارتجالية الوزارة في تدمير مستقبل ابنائنا موعدنا يوم الاحد انشاء الله عاشت الشبيبة المدرسية
SVP, soyez raisonnable je n'ai jamais entendu parlé de la jeunesse scolaire! que reprochez vous à système informatique sur lequel on va saisir vos notes au lieu des registres et dont l 'accès sera permis à vos parents! admettons que les élèves du privé auront plus de note que vous grâce à leur prof (même si ce n'est pas vrai) et alors une fois avec le bac ils ne réussiront aucun concours des grandes écoles vu qu'ils n'auront pas le niveau. Mais si vous vous arriverez à décrocher votre bac avec une bonne note qui sera réel et qui reflèterait votre niveau vous ne trouverez aucun problème à réussir les concours d'accès aux grandes écoles. Croyez moi on vous manipules pour des intérêts politiques et électoraux
massar est l'un des defauts du gouvernement c est comme ça qu elle gere les programmes et ne connait meme pas dequoi il s 'agit elle tatonne toujours
كل ما قرأته ضمن مجموعة من التعليقات لا علاقة له ببرنام مسار ، الكلام على بنكيران ، الزيادات في البترول ووو .على ماذا تحتجون ؟على البرنام أم المدارس الخصوصية أم بنكيران يا تلاميذ الشبيبة المدرسية يا إستقلاليين؟سموا الأمور بمسمياتها.
أستغرب لهذا التعليق:سيستنزف السنة المقبلة 65 مليون درهم مخصصة للعدة اللوجيستيكية الخاصة به. هل تجهيز المؤسسات التعليمية بالوسائل اللوجستيكية إستنزاف ؟
أين كانت الشبيبة المدرسية في العقود الأخيرة عندما كانت الحكومات تهضم حقوق المدرسين ولتلاميذ معا؟ وأين كانت عندما شجعت الدولة التعليم الخصوصي؟ الآن حان لها الظهور فقط لأن حزب الاستغلال خارج الحكومة. إذا كان من ثورة فينبغي أن تأتي على كل السياسيين الحربائيين قبح الله وجوههم
Les élèves n''obtiendront les resultats que vers la fin du mois de février,autrement dit la veille des vacances qui devraient annoncer la moitié du 2ème semestre!Un 2ème semestre limité à trois mois.Les responsablles sont-ils conscients de cet énorme décalage!Anarchie, décision de dernière minute et irresponsabilité voilà par quoi on doit qualfier ces décideurs, et un grand salut à ces jeunes qui nous font entendre leur voix,à tord ou à raison,voix d' un malaise profond qu'il faut .vite resaisir avant l'inévitable débordement
ان من الصفاقة و الغباء معا مواجهة الاحتجاجات المشروعة للتلاميذ في جميع ربوع المملكة بسوط المخزن. لقد طال لهيب الفتنة الملتحية حتى التلاميذ الذين سئموا استخداهم كفئران تجارب و ما صرختهم اليوم الا تعبير عن مبلغ رفضهم العبث بمستقبلهم الدراسي
وأخيرا ظهر بالمكشوف المحرض الأكبر على احتجاجات التلاميذ الأخيرة إنه حزب الاستقلال وعلى رأسه زارع الفتن في البلاد المدعو شباط هذا الأخير الذي عجز سياسيا ونقابيا في معارضته لحكومة بنكيران فلم يجد إلا الشبيبة المدرسية البريئة وسيلة للظغط على الحكومة؟؟؟؟؟؟؟
التلميذ حلقة أساسية في إصلاح التعليم والشبيبة المدرسية قلعة صامدة من إجل الدفاع عن الحقوق المشروعة للتلميذ المغربي,
رسالتنا إلى الحكومة لن نتراجع حتى نسقط النظام التعليمي الفاسد ياحكومة محاربة الفساد الذي تقوى في عهدكم
سي الوجدي ذاكرتك ضعييييييييفة جدا. ع الله ساعف،رشيد بلمختار، إسماعيل العلوي، خشيشن، رشيد بلمختار، هؤلاء استقﻻليين ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
كفاكم كذبا و بيانات على هذا الشعب
tout le monde parle de réforme.à mon avis en tant qu'enseignant,je trouve ce programme éfficace surtout qu'il permet de suivre de prèt l'évolution de nos éleves durant leur scolarisation ,je ne sais vraiment pas de quoi les étudiants ont-ils- peur .qui sème le vent récolte la tempète.enfin le discourt royal nous a déjà enseigné que l'enseignement ne doit pas étre en aucun cas un moyen de sabotage politique.
لابد من التوضيح بأن برنام "مسار" ممتاز من حيث أهدافه و ضبطه للحسابات دون أدنى خطأ و لو ب 1 % . فهو بحكم تجربتي في الادارة أكثر من 15 سنة ممتاز للغاية . و يمكن القول ببساطة إنه أفضل من الآلة الحاسبة العادية و التي تحتمل أكثر من خطأ . بالاضافة إلى امتيازات ضبط التتبع الفردي للتلميذ و مساره الدراسي . فكل صراح هو ممتاز . لكن يمكن أن أشاطر القراء الرأي بكون الوزارة أخطأت في عملية كيفية التنزيل .
لكن مربد الفرس و الذي نعاني منه نحن الكثيرين – و أنا واحد منهم – هو عدم تكافؤ الفرص بين تلاميذ العمومي و تلاميذ الخصوصي في مستوى الباكالوريا خاصة . لذلك نتمنى من الوزارة أن تعمل على إلغاء العمل بالمراقبة المستمرة في الباكالوريا . و الاقتصار فقط على الجهوي بنسبة الربع و الباكلوريا 2 بنسبة 4/3 . حتى يتساو جميع التلاميذ أمام الانتقاء الأولي الذي تجريه مجموعة من المؤسسات و الكليات . و يصبح الجهوي و الوطني فقط هو المقياس الحقيقي بين جميع التلاميذ .
الشبيبة المدرسية مند تاسيسها وهي تدافع عن التلاميد وهي لها امتداد على المستوى الوطني وكل فروعها متحركة و تناضل دائما من اجل تعليم شعبي وطني ونحن سنحضر الى الرباط و نشارك بكتافة من اجل اسقاط برنامج مسار ومن يقول ان الشبيبة المدرسية ابنائها يدرسون بالخارج نقول له نحن ولاد الشعب و ندعوه لزيارة فروعنا و التعرف عن الفئة الوجودة بالجمعية
انا كتلميذة اوجه كلامي للمسؤولين الذين يهتمون بالمدارس الخصوصية و يوفرون لتلاميذتها جميع مستلزمات الدراسة على خلاف المدارس العمومية التي لا توجد فيها لا مرافق صحية ولا مختبرات و لا اساتذة و اما اذا نظرنا من جهة اخرى نجد ان اغلب تلاميذ المدارس العمومية سيحصلون على ميداليات ذهبية في المسافات الطويلة لان معظمهم بعيدين على مدارسهم بكيلومترات عديدة هل من الصعب ان يوفروا لهم حافلات للنقل و بصفة عامة المغرب لن يتقدم نهائيا اذا صار على هذا النهج
العام الدراسي بدأ و لامشروع من الحكومة بدينا على الله و دابا عاد نزل عليكم الوحي بمسار باين هاد مسار ديرو ليه كيف درتو للبرنامج الاستعجالي نهبو سرقو التلميذ و الوطن هم الضحية
تحية للشبيبة المدرسية التي تواكب هموم التلاميذ وقررت الخروج بشكل منظم وقانوني يوم الاحد من باب الاحد الى البرلمان مع تسجيل وقفة احتجاجية , تحية للشباب الاستقلالي الدي رمى حجرة في المستنقع الراكد لوزارة لاتربية لا تعليم , هنا في اكادير التلاميد بداو كيدبروا ثمن الركوب الى الرباط للحضور في مسيرة الغضب ,, الكل سيصرخ وسيصفر وستصدح الحناجر بالشعارات