24 ساعة

مواقيت الصلاة وأحوال الطقس

03/07/2020
الفجرالشروقالظهرالعصرالمغربالعشاء
04:2906:1713:3717:1720:4722:19
الرطوبة : %50
الرياح : 50km/h
20° 10°
20° الدارالبيضاء
20°
الأيام القادمة
الجمعة
السبت
الأحد
الاثنين
الثلاثاء

النشرة البريدية

اشترك الآن في النشرة البريدية لجريدة هسبريس، لتصلك آخر الأخبار يوميا

المرجو التحقق من صحة البريد الالكتروني

إشترك الآن

استطلاع هسبريس

ما رأيكم في انتشار فيروس "كورونا" الجديد عبر العالم؟
  1. باحث يتهم الحكومة بالتقشف في الشغل وتجاهل الريع (5.00)

  2. نقابات ترفض تأجيل زيادة الأجور وتطالب "الباطرونا" بتنفيذ الاتفاق (5.00)

  3. مراكز "امتحان الباك" تفتح أبوابها لآلاف المترشحين (5.00)

  4. ‬دعاوى قضائية تنتظر مدارس خاصة بسبب مسْك "شهادات المغادرة" (5.00)

  5. نشطاء يطلقون حملات افتراضية لإعادة فتح المساجد في المغرب (4.67)

قيم هذا المقال

3.25

كُتّاب وآراء

Imprimer
Covid Hespress
الرئيسية | عين على الفايسبوك | فايسبوكيون يسخرون من "إنشاء" تلميذ عن العيد

فايسبوكيون يسخرون من "إنشاء" تلميذ عن العيد

فايسبوكيون يسخرون من "إنشاء" تلميذ عن العيد

حول رواد موقع التواصل الاجتماعي الفايسبوك ورقة كتب عليها أحد التلاميذ في مادة التعبير الكتابي "الإنشاء"، حول معايشته لأجواء عيد الأضحى، وتم تداولها في الفايسبوك، إلى تعليقات تسخر من أسلوب التلميذ الصغير الذي خلط بين العربية الفصحى والدارجة المغربية.

وكتب التلميذ السعيد بحلول عيد الأضحى قائلا: "أنا فرحان بقدوم العيد لأني أشتري ملابس جديدة (بسكيطة وسروال جين)، وكيجيو عدنا الضياف يعطيو لينا الدراهم ويوليو عندي بزاف وتديهم ليا ماما".

وتابع التلميذ كتابة الإنشاء قائلا "بابا يشتري لنا كبش سمين أكحل اللون وندبحه ونأكله ونتصدق على الفقراء بالكرشة والدوارة وبلزوف لأني لا أحب أكله".

ويبدو أن المعلمة لم تجد أمام هذا التعبير "العفوي" من التلميذ سوى أن تمنحه نقطة "ضعيف" 3 على عشرة، قبل أن تستنكر أسلوبه الكارثي بكتابة سؤال بقلمها الأحمر "ما هذا".

معلقو الفايسبوك وجدوها فرصة سانحة للسخرية من المستوى الذي وصفوه بالمتردي للعديد من تلامذة المدرسة العمومية، فيما لفت بعضهم إلى أن وزير التربية الوطنية بنفسه وقع في أخطاء كارثية فكيف بتلامذة القطاع الذي يشرف عليه، في إشارة إلى جهله جمع كلمة ندوة بالقول "نوادي".


الآراء الواردة في التعليقات تعبر عن آراء أصحابها وليس عن رأي هسبريس

الإشتراك في تعليقات نظام RSS تعليقات الزوّار (120)

1 - Mouad الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:12
هذا ليس جهل وأمية بل براءة الطفولة فقط
2 - vive boujad الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:17
هذا الموضوع كتب من قبل شخص راشد باليد اليسرى للتهكم على أطفال المدارس والسخرية منهم , و هو نفس الشخص المصحح
3 - Mohammed oujda الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:18
من خلال الخط يتبين أن من كتب هذا الموضوع شاب و ليس بتلميد و حاول تقليد خط ركيك حتى يعطي مصداقية للورقة .
4 - Mohammed oujda الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:18
من خلال الخط يتبين أن من كتب هذا الموضوع شاب و ليس بتلميد و حاول تقليد خط ركيك حتى يعطي مصداقية للورقة .
5 - هذا منتوجكم يا منظومة التعليم الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:18
بسم الله الرحمن الرحيم
لالوم على التلميذ لقد كتب بماتوفر لديه من لغة محلية ،حيث فشل الاستاذ في تمكينه من التعبير باللغة العربية،كثير من نساء ورجال التعليم لا يهمهم سوى الرتب والسلالم ،والرخص والعطل ،كثير منهم رواتبهم من حرام لايبدلون ادنى جهد
لاداء واجبهم
6 - هشام الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:20
نعيب زماننا و العيب فينا وليس لزماننا عيب سوانا.ليس العيب في التلميذ و إنما في الاستاذ الذي صور و نشر هذا الإنشاء.على الوزارة أن تحارب مثل هؤلاء الطفيليون على مهنة التعليم.أنا كمدرس أتبرء منه و من أمثاله.عوض السخرية.كان يجب أن يحاول إصلاح ما يمكن إصلاحه.أجل يعبر الإنشاء عن فشل المنظومة و لكن أيضا عن فشل الأستاذ.
7 - Didacticienne الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:21
En voilà une preuve incontestable que l'enfant doit apprendre tout d'abord en sa langue maternelle, ici, la langue marocaine.
8 - كريمة الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:21
ايها اليابانيون نحن قادمون.
المرجو اصلاح التعليم
و التربية اولى من التعليم
و الاحترام اولى من التربية
والجدية اولى من الاحترام
.
.
.
9 - متابع الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:22
هذا الإنشاء يعتبر إهانة للأستاذ أكثر منها للتلميذ، فلو كان الأستاذ جيدا ما كتب التلميذ الإنشاء بهذا الأسلوب، على الأقل كان يمكن أن يعبر بالعربية الفصحى التي علمه إياها معلمه وربما ارتكب بعض الأخطاء الإملائية فقط.
10 - محمد الكرامي مكناس الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:23
أولا... أنا أطعن في محتوى الإنشاء و لن أنسبه لطفل صغير لأنه مفبرك من قبل إنسان راشد أراد من خلاله أن يتهكم من ردائة و ميوعة التعليم بالمغرب.. يكفي فقط بعض الحنكة و الفطنة لأي كان كي يلاحظ بأن غالبية الحروف خضعت في رسمها لتحريف بسيط لكن ملامح الرسم بقيت بارزة و هي صعبة في رسمها على طفل صغير بهاذا المستوى.. كما لو ان كاتب الإنشاء تعمد كتابته باليد اليسرى مع بعض التحريف في رسم الحروف و تعمد الإرتعاش و الإنحراف عن الخط. هذا كله لا يهم... و مايهم بالأساس هو أن هذا الطفل إن كان هو كاتب النص عن حق.. فهو ألمعي ذكي و ذو خيال خصب و يستحق من معلمته كل التقدير و الإحترام لأنه تمكن من إيصال فكرته للمتلقي. يبقى فقط الإشكال في الوسيلة... و هاته الوسيلة أي الفصاحة و البيان و خلو النص من الأخطاء و غيره ... لا ذنب للطفل فيها مادام منعدم الحيلة أمام نظام تعليمي كامل و شامل ينتهج ضده كل الوسائل بغية إكراهه على مغادرة الفصل الدراسي طوعا أو غصبا.. و الغريب فينا نحن المغاربة اننا نعلق الحجام كلما سقطت الصومعة.. تقبلوا تحياتي.
11 - محبة للخط الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:23
الخط الذي كتبت به الإنشاء هو لشخص كبير . وهذه إنما هي محاولة فاشلة في محاكاة خط الصغار.انظروا لحرف الذال في كلمة نذبحه والدال في نتصدق وانظروا لكلمة للفقراء.....
12 - محمد الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:23
يقول المثل المغربي: "كترة الهم كتضحك".
التعليم في المغرب يعيش اسوء ايامه" واكل الدق بالمزيان" لكن هل السبب هو الوزارة ام الخلال في المعلمين او المتعلمين. رأيي انا هو ان لكل طرف نصيب.
الوزارة و الاطر التعليمية و التلاميذ لهم ايد ضليعة في تأخر و انحطاط التعليم في المغرب.
اللهم الطف بنا.
13 - فيصل الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:23
بما انك في المغرب لا تستغرب.يقولون اصلاح التعليم.ليس العيب في التلميذ وانما في المنضومة التعليمية التي لا تصلح لشئ.
14 - Yassine الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:24
هذي لهجة جزائرية ماشي مغربية ( باسكيطة يقولوها خوتنا فا الجزائر الشقيقة ؤحتى دراهم حنا نقولو ا فلوس )
15 - yassine الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:28
أظن أن هذا الأمر مزحة فقط فلا يعقل أن يكتب هذا التلميذ بعض الكلمات الصعبة بدون أخطاء إملائية حتى أنه يضع الهمزة في الكلمات بدون أخطاء و لا يستطيع كتابة إنشاء أظن أن الأمر مجرد مزحة بمناسبة العيد المهم عيدكم مبارك سعيد
16 - issam الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:28
pas vrai du tout , il ne s'agit pas d'écriture d'un élève, peut on avoir la source de cette information (image) ? si c vrai donc c le prof qui doit être jugé et non pas l'élève , c'est de sa propre responsabilité le niveau de ces élèves et non pas le contraire , pensez vous que le prof va prendre ca en photo et le mettre sur internet ?
17 - نبيل الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:28
في البدأ التلميذ هو ناتج الاستاذ ثانيا سلوك المعلمة بعرض ورقة تلميذ على الفايسبوك افشاء للسر المهني ومخالفة ادارية وعنف ازاء التلميذ يستوجب فتح مسؤؤولي القطاع والطفولة تحقياق بشانه
18 - مريم الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:29
لا حول و لا قوة الا بالله.... عربوهم عربوهم !!!حتی مبقينا شادين حتی حاجة ، لا فرونسي لا عربية !! باركا علينا هي دارجة ديانا !! الله يتمم مبقی علی خير
19 - خديجة الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:30
هذا الانشاء ليس لتلميذ و انما لشخص اراد ان يتسلى فكتبها باليد اليسرى لتظهر و كانها من طفل صغيرلا حظوا طريقة كتابة الاحرف ثم اين نص الموضوع
الله يهدي ما خلق
20 - tarik الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:32
Je pense que c'truqué!!! Regarder moi la lettre "M" comment elle est écrite!!!! Celui qui a fait la correction en rouge est lui même qui a rédigeé le texte mais par l'autre main!!!!
21 - said ch الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:32
اسلوب ضعيف ومع ذالك الاخطاء قليلة..مع احترام لصاحب النص..؟؟
22 - رجاء الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:33
السلام عليكم
هذه السيدة التي نشرت هذا التعبير الذي أعتبره مميزا لا تمت للتعليم و لا للتربية التي تنقصها بأي صلة. التعليم رسالة و التلاميذ أمانة. و أتحدى هذه السيدة أن تعبر مثله بهذه البراءة و تسلسل الأفكار.
لا للسخرية و لا للتعذيب النفسي بشتى الطرق للبراعم رجال الغد
تحية كبيرة لهذا التلميذ
23 - magheribi الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:34
هل اضحك ام ابكي على المستوى الذي وصلنا اليه
24 - عبد الرحيم اكادير الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:35
هذا ليس اسلوب طفل صغير بل هو كتبه احدهم للسخرية فقط لانه كما يظهر لي ان الاسلوب و الخط الذي حاول صاحبه ان يوهم لنا انه لتلميد صغير فهو ليس كذلك فبعض الحروف لم يستطع الكاتب ان يجعلها مثل كتابة المبتدئ لو تمعنتم قليلا سوف تلاحظون ذالك
25 - rash الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:36
اعتقد انه فقط مفبرك. وان كان الامر صحيحا فرحمة الله على تعليمنا و مدارسنا.
26 - محمد الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:36
نص مزوروبشكل فاضح ومكتوب باليد اليسرى ان كان صاحبه يكتب باليمين ,او العكس , على كل حال هكذا أصبح العديد من رواد الفايس بوك وأغلبهم من العاطلين لا يحسنون سوى الاساءة لكل ما له علاقة بالوطن . نرجو من الله ان يجدوا عملا ان كانوا يصلحون للعمل بدل الخوض في هذه التفاهات.
27 - نبيل من الحسيمة الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:36
أنا لن أتحدث عن مستوى هذا التلميذ، ولن أنتقد الحالة التي وصلت إليها المنظومة التربوية ببلادنا، ولن أعاتب أستاذ هذا التلميذ الذي سرب هذه الصورة، ولن أشكك عن مصداقية هذه الصورة... بل سأتسائل فقط عن جدوى نشر مثل هذه المواضيع على موقع إخباري له قيمة كبيرة...
"واش دابا فين ما وقعات شي حاجة فالفايسبوك تهدرو عليها؟؟؟"
28 - سعد الله الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:36
اولا هذا ليس لتلميذ بل لشخص يجيد كتابة الإنشاء لأن الأفكار وطريقة تسلسلها وكيفية الكتابة ليست لتلميذ فقط يريدون بها الإثارة والمتابعة وأشياء أخرى
29 - استنجد غريق بغريق الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:39
ما هذا و ليس ما هذ يا أستاذة


نتائج تدريسكم اللي في المستوى

...
30 - بركاني الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:41
من ناحية اللغة فاسلوبه ضعيف جدا و يستحق هاته النقطة او اسوء منها
اما من ناحية الكتابة و التعبير فانا مندهش من اسلوب هدا الطفل الصغير ناس كبار دو مستوى جامعي والله مايديرو بحال هاد التعبير
و بهدا تصدق قولتي التي دائما ارددها:
نعم المغاربة ادكى شعب في العالم لكن للاسف التكوين قتل الدكاء ديالو
نعم لاصلاح التعليم و القضاء و الصحة
باراكا من استحمار الشعب
كان معكم البركاني فاقد الامل في بلده الام
31 - bent bladi الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:42
داكشي المغاربة فاش حادگين، نضحكو على بعضنا ونضحكو الناس فينا، داك الإنشاء إن دلّ على شيء إنما يدل على المستوى اللي وصلت ليه دراسة الفقير. عيد مبارك للجميع.
32 - عبد العزيز الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:42
الطفل سعيد بحلول العيد ولكل طريقته في التعبير من منكم فهم معنى العيد في صغره(شجعوه بدل السخرية منه.
33 - فاعل خير مخنوق !! الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:43
إتسخت اللغة العربية من سوء الإستعمال ، بل و اغتصبت و فقدت عذريتها !! رحمة الله على لغتنا العربية الجميلة.  
34 - مومو الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:44
يبدوا انها مجرد خدعة سخيفة من شخص ما .. ليلفت الانتباه
لاحظوا جيدا الابتذال في تقليد خط الأطفال
المبدتئ لايكتب هكذا .. دققوا جيدا هناك حروف مكتوبة بخط متقن
رغم المحاولة الفاشلة في التقليد ..
كما ان خط المصحح مشابه لخط كاتب الانشاء
35 - عادل الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:44
الخط لرجل راشد ومحاولة نسبته لتلميذ بغية إضحاك الناس شيء مقزز!!!كاتب الإنشاء غير ذكي لانه ارتكب أخطاء فادحة على مستوى تقليد الخط ،وأيضاً على مستوى المادة والمستوى والعنوان ،وإذا شاء واضع الموضوع ان نتناقش في الأمر فمرحبا!!!!
36 - عربية الأصل الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:44
العيب فيمن وضع صورة الإنشاء في الأول ماذا كان يرد سوى الإستهزاء بالطفل ثم إن الناس في الفايسبوك شبه إعتادوا على الإستهزاء من بعضهم والله عز وجل يقول:( ياأيها الذين آمنوا لا يسخر قوم من قوم عسى أن يكونوا خيرا منهم ولا نساء من نساء عسى أن يكن خيرا منهن ولا تلمزوا أنفسكم ولا تنابزوا بالألقاب بئس الاسم الفسوق بعد الإيمان ومن لم يتب فأولئك هم الظالمون ( 11 ) سورة الحجرات تجنبو السخرية بارك الله فيكم لأنها ليست من شيم المسلمين
37 - مغربي الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:48
انشاء غير حقيقي و الواضح ان من وضعه له اهداف اخرى اما للتسلية او للحط من مستوى تعليمنا الدي نعلم مشاكله لكن ليس بهذه الدرجة من التخلف...و لاحظوا اختلاف كتابة الحروف من كلمة لكلمة فمثلا "للفقراء" التي تبدو مختلفة لاسيما "الراء" هذا يعني ان هناك تصنع في الخط و الامثلة كثيرة...ثم كلمة "نذبحه" كتبت بالذال المعجمة بشكل صحيح فكيف لتلميذ بهذا المستوى ان يفرق بين الذال والدال فحتى المكلف بطبع المقال كتب ندبحه بالدال..
38 - جمال الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:49
يسخرون من نتائجهم!!!!واقع مرير لسياسة تعليمية امرًً
39 - غريييييب الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:50
الأمر يبكي أكثر مما يضحك هذا هو المستوى الحقيقي لجل ثلامذة المؤسسات العمومية والغريب الذي عايشته أن مثل هؤلاء الثلاميذ في بلدان متقدمة كأمريكا وبريطانيا يتم احالتهم على إختصاصيين ليتم تقييم حالتهم الفكرية والنفسية للوقوف على مركز الخلل ليتم التعامل معهم بشكل مختلف وذلك بتوفير مناهج تعليمية خاصة بكل حالة لتواكب بذلك المستوى الفكري للثلميذ الأمر يتطلب موارد بشرية ومادية كثيرة لا تتوفر في بلدنا فغالبا ما ينتهي هؤلاء الثلاميذ على عتبة الباكالوريا
40 - asmae الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:50
المسؤول الاول والاخير عن هده الكوارت التي تحدت في الاقسام هو الاستاد ة المحترم ة لان مستوى التلميد دليل على قدرة الاستاد ة ولكن للاسف الشديد اكتر الموضفين يشتغلون من اجل الراتب الشهري فقط لا يهتم لمصلحة لا البلاد ةلا العباد
41 - Youssef الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:51
أجمل ما قال (ونتصدق على الفقراء)
42 - يوسف صريح أمنتاك الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:51
التلميذ مجرد ‎ضحية ليس إلا، فلا داعي للإفصاح عن التفاصيل فالجميع يعلم مكمن الخلل‎ ‎
43 - [email protected] الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:54
واضح وضوح الشمس أن الورقة مفبركة السبب الأول هو عدم وجود خطأ واحد املائي في الانشاء اضافة الى تشابه خط الانشاء مع خط التصحيح وبهذا ينتقل الفايسبوك من عالم افتراضي الى عالم عبثي لا جديد فيه غير التلاعب بعقول الناس بأشياء تافهة لا معنى لها ... والسلام
44 - zakaria dr Tinghir الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:55
الى كل من يسخر من التلميذ:
تراكم لو تركتم طعاما في الظروف العادية، وبعد ايام تعودون له فتجدون متعفنا.. فهل تلومون الطعام بدل لوم انفسكم اذ لم توفروا له الظروف لبقاءه صالحا !!
لا داعي لشرح الامر، فاللبيب من الاشارة يفهم.
45 - Mohamed Benhamed الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:56
السخرية تكون من الساخرين أنفسهم.لو تتبعنا بعض كتاباتهم في سن هذا التلميذ لوجدناه أفضل من الكثير منهم. لكن أعيب على المعتمة اللتي منحته ملاحظة : ضعيف. مع احترامي تها الضعف متأت منها.هل حاولت الولوج في ذهن التلميذ؟انه عبر بكل عفوية و تلقائية. و أجاب في صلب الموضوع. و الأكثر من ذلك جمع بين العيدين: عيد الفطر و عيد الأضحى.عيد شراء الملابس الجديدة و جمع الهبات التي ساهم بها في شراء الكبش. حرم نفسه من المتعة الذاتية ليعم الفرحة على جميع أفراد العائلة. كان على الزميلة أن تنصح تلميذها مزيد التوسع في كتاباته و بلورة أفكاره. لماذا صده و تأنيبه بتاك الملاحظة التي تساهم في قتل ملكته.هذا جرم في حق التاميذ.
ماهذا!!! أسوقها للمعلمة الموقرة و لا للتلميذ.
46 - javiviflow الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:57
هدا االتلميد ليس بضعيف هدا تعبير خاص به و حقيقة المجتمع الدي يعيش فيه سواء من اباءه او معليميه او حتى مسؤولين التربية الوطنية هدا التلميد ضحية مقرراتهم و طريقة تعليمهم له و للاﻻف منه..هكدا ما يتمناه المسؤولين من ابناء الشعب بينما وﻻدهم يتعلمون في مدارس خصوصبة ومن تم اﻻ اوروبا...
47 - ابنة الجنوب الأربعاء 01 أكتوبر 2014 - 23:59
للأسف أصبح من العادي ما رأيناه بخصوص هذا التلميذ ,تجدر الاشارة أن هناك من التلاميذ من لا يستطيع التعبير الكتابي في سطر واحد ولو تخلله كلمات بالدارجة, وهو أمر طبيعي فالدارجة تلاحقه من البيت الى القسم...
الأستاذ أو الأستاذة تتساءل في ورقة الاجابة الخاصة بالتلميذ! ما الفائدة من ذلك؟
ما هذا ؟!!!
سأجيبك أستاذي أو أستاذتي..هذا نتاج منظومة تربوية فاشلة أصبحت كسيارة خردة قديمة نبحث لها في كل مرة عن قطع غيار تارة من كزافييه روجر وتارة من عند الحسين مول الحانوت
لا داعي للاستهزاء والاستغراب من مستوى أطفالنا فالمشكل جذري وحله لا يكمن في منع الأساتذة من اتمام الدراسة أو الزيادة في سن التقاعد....
48 - walid terrab الخميس 02 أكتوبر 2014 - 00:02
لا أفهم هذا النوع من الغباء،و أي مسرحية هذه تأملو معي جملة(و بابا يشتري لنا كبش سمين)هنا نر إنزلاق الممثل وسط الخشبة،لكون الجملة لا تمث بصلة إ لى التعبير أو إلى كلمة (العنوان ) زد عن ذلك أن هذا النوع من التلاميذ لا يكتبون الكلمات بأحرف متناسقة بل يكتبون كل حرف على حدة،حتى المستوى الإملائي لا تربطه أي علاقة بالمستوى التعبيري.كفاكم جبنا للمغاربة عقول تحتاج إلى الإحترام
49 - basma الخميس 02 أكتوبر 2014 - 00:04
الله عز وجل يقول:( ياأيها الذين آمنوا لا يسخر قوم من قوم عسى أن يكونوا خيرا منهم ولا نساء من نساء عسى أن يكن خيرا منهن ولا تلمزوا أنفسكم ولا تنابزوا بالألقاب بئس الاسم الفسوق بعد الإيمان ومن لم يتب فأولئك هم الظالمون )
برااااااااااااااااااااااااااااااااااااااءة طفل سعيد بحلول العيد شجعوه بدل ان تسخرو منه
50 - brahim الخميس 02 أكتوبر 2014 - 00:04
لا غرابة في الموضوع لان الوزارة تسعى لاعتماد الدارجة كلغة تدريس في المدرسة المغربية.
51 - مغربي بحالي بحالك الخميس 02 أكتوبر 2014 - 00:07
اش هاذ الحالة لنفرض هذا تلميذ في الابتدائي و ماعرفش يعبر راهم مسؤولين كبار و ما يعرفو يقولو حتى جملة مكادة ولكن العيب ماشي فهاذ التلميذ راع التعليم اللي وللا من هب و دب يدخلو مع احتراماتي للبعض. هاذ التعبير كلااظنه من صنع طفل و انما شي حد كبير و بغا يجمع اراء الفايسبوكيين غير باش يعمر الصفخة ديالو
اخر كلمة في نص العبير توحي ان هذا الطفل المزعوم لم يقم بكتابة و لا ينسج تلك الافكار.
52 - Fbi الخميس 02 أكتوبر 2014 - 00:09
لنفرض هذا الانشاء كتبه طفل هذه اللهجة ليست مغربية بل جزائرية فيها كلمات بالدارجة الجزائرية انتم اعداء تريدون تشويه صورة المغرب فقط
53 - خورخي من سان فرانسيسكو الخميس 02 أكتوبر 2014 - 00:11
أوشك أن أقسم أن هذا الإنشاء مفبرك مصطنع , أووو ، ولا خطأ إملائي واحد , ثانيا يظهر جليا أن من كتب تعمد أن يكتب بخظ رديئ لكي يوهم القارئ أنه خط تلميذ مستواه ضعيف , لنكن موضوعيين أي تلميذ يكتب بهذا الأسلوب يستحيل ألا يرتكب أخطاء إملائية ز يبقي السؤال ما الغاية وراء هذه المسرحية
54 - saadia الخميس 02 أكتوبر 2014 - 00:13
اتوقع اي شيء مع هدا المستوى المنحط الدي وصل اليه التلاميد في بلدنا وحتى في بعض البلدان المتقدمة فقد قرأت يوما انه حتى في فرنسا اصبح مستوى التلاميد منحط نظرا لاستعمالهم المفرط للتكنولوجيا التي قلت من مستواهم المعرفي وقراءتهم للكتب ،
55 - مفتش تعليم الخميس 02 أكتوبر 2014 - 00:14
الأفكار كاينة. ولكن الصياغة لم يتلقها من أستاذه للأسف ...
56 - احمد الخميس 02 أكتوبر 2014 - 00:15
اذا الانشاء يعني تركيب مجموعة من الافكار البسيطة لتحليل فكرة عامة، فقد قام بذلك التلميذ .
و اذا كان النص الانشائي يقتضي صدق التعبير و الموضوعية في الوصف و التفاعل الانفعالي مع المضمون، فان تلميذنا نجح بامتياز في ذلك .
فتلميذنا، فاهم جيدا الموضوع العام لانشانه، و مستوعب تفاصيله الجزئية باحكام ، و متموقع فيها بثقة و اطمئنان.. !
وهذا و ذاك قمينين بان يمنحانه ثلتي النقطة، اي 6\10.
اما اذا كانت تنقصه الوسيلة اللغوية التقنية، و يعوزه الرصيد المفاهيمي العربي لذلك، فلانه لم يكتسبه . و المسؤولية في هذا الباب، على ذمة من لم يلقنه اياه ( المعلمة )، اما تهاونا و كسلا، و اما لان فاقد الشيء لا يعطيه .. !
و ليس اذل على ذلك من سؤالها الغريب < ما هذا > ( بدون نقطة استفهام ؟ )، كانها لا تنتمي للوسط الاجتماعي و السوسيوثقافي لتلميذها، او انها ليست عربية النشاة و التكوين، او انها ليست من هذا الكوكب !
فمن يستحق نقطة سالبه ؟ هو ! ام هي ؟؟
57 - حسن سابر الخميس 02 أكتوبر 2014 - 00:19
السلام عليكم
لم اكتب هذه الأسطر لأبرئ أحدا أو أغرق مركب غيره.
1) صحيح أن مستوى التلميذ صار ضعيفا، والسبب أننا أصبحنا نتقاسم كل خبر في حينه. و عوض أن يكون تصحيح هذه الأخطاء حكرا على ذوي الاختصاص من اساتذة و معلمين، أصبحت تنتقد على مواقع التواصل الاجتماعي و الصحف الالكترونية. لا لشيء إلا لتوجيه اللوم لوزارة أو قطاع عمومي و انتقاد ادائه نقدا هداما:يعدد العيوب و الثغرات دون تقديم اقتراح لتجاوز الخلل.
2) الوثيقة مفبركة و الدليل أن التلميذ بهذ المستوى يفترض أن يرتكب أخطاء إملائية و على العكس لم يرتكب خطأ إملائي واحد و الغريب ان لم يهمل الذال في (نذبحه) و أصاب في كتابة الهمزة في (نأكله). فالوثيقة ليست من كتابة تلميذ، بل كتبها شخص بالغ بيده اليسرى ليقوم بعد ذلك بتصحيحها باليد اليمنى. و هو غير ملم بالتصحيح و تقتياته أيضا، حيث ترك أخطاء معجمية لم يسطر تحتها من قبيل "كيجو الضياف و يطولي الدراهم" "يولو عندي بزاف" فلماذا ركز على "تديهملي"الكرشة"الدوارة" و "بزلوف"؟
فلنتق الله في انفسنا. و لو طرحنانا ظاهرة لغوية املائية كانت او معجمية لكانت افيد لنا و لأطفالنا من النقد اللاذع الهدام
58 - moha الخميس 02 أكتوبر 2014 - 00:20
اد يكون الانشاء لمجرد السخرية او الضحك يجب ان لا نغطي الشمس بالغربال .هدا هو الواقع المر للغة العربية في بلادنا مادام هناك اساتدة و....... ..يقعون في اخطاء يجب ان لا نلوم مستوى التلاميد .
59 - خديجة الخميس 02 أكتوبر 2014 - 00:35
لاحول و لا قوة الا بالله هناك من ينتظر الفرصة لطعن المعلم(الاستاذ) و هناك من يجد في اتاحة هذه الفرصة ليكتب انشاء طويل عريض يوظف فيه كل القواعد والاساليب ليتهكم على اسرة لولاها لما استطاع اصلا قراءة هذا الانشاء المفبرك فقط من اجل التسلية
60 - مراقب الخطوط الخميس 02 أكتوبر 2014 - 00:37
الإنشاء الذي كتبه هو من صححه . ملاحظة بسيطة مثلاً حرف الضاد بالقلم الأحمر(ضعيف) مكتوبة بنفس خط حرف الطاء (بسكيطة)
61 - باراكا من الكدوب الخميس 02 أكتوبر 2014 - 00:51
هدا الموضوع كتب من طرف شخص راشد والدليل هو تلك الاقواس لان طفل بهدا المستوى المتردي لن يعرف محل وضع قوسين
62 - المدعي عمر السرباي الخميس 02 أكتوبر 2014 - 00:59
الا ترون ان المغرب الدي كان لم يتبقى منه الا القليل اين هو التعليم اين هي التربية اين هو كل شيئ الا تلاحضون ان ابناء و بنات المغاربة اصبحوا يتجهون الى مدارسم بلباس ردي و قيم فارغة . كيف يتمكن أستاد التربية الاسلامية من ان يطلب من شاب لا يتقن إلا السب و الشتم او شابة شبه عارية ان يستضهروا سورة قرأنية
63 - مجهول الخميس 02 أكتوبر 2014 - 01:49
يكفي ان نلاحظ طريقة التصحيح على الورقة فقط وسوف يتبين لنا أن كل شيء مفبرك!!!!!
64 - anas abid الخميس 02 أكتوبر 2014 - 02:05
هدا يكفي ما رأيناه في هدا النص وهدا هو المستوى الحقيقي لتلميد المغربي ويرجع السبب ﻷطر المغربية التي لا تقوم بتأطير ﻷطر نابعة
65 - الاستاد حميدي لحبيب الخميس 02 أكتوبر 2014 - 02:09
الكارثة الحقيقية كيف تسرب تعبير التلميد لانه يعتبرممنوع والطامة الكبرى ملاحظة المعلمة لانه قسم ملاحظة ممنوع منعا كليا وبقوة القانون الاشهار بهده الامور ولكل تحمل المسؤولية سواء ما تعلق بالتسريب او بالاشهار او التشهير بفلدات اكبا دنا اللتى تمشي على الارض نعلكم الله اين احترام حرمات اطفالنا يا مربي يا مسؤول يا مجتمع مدني يا اب يا ام يا اخت يا اخ يا كل منتصب للدفاع عن عن عن الحق المدني ايها المتخصص النفساني ايها الممتتبع للشان التعليمي ايها المتتبع للشان النفسى اللجتماعي اي السسيويولوجي هل نصلح ام نتهكم اجيبوا
66 - nezha de rabat الخميس 02 أكتوبر 2014 - 05:59
مﻻحظة
:نقول تعبير ركيك .وليس خظ ركيك.
67 - مريومة الخميس 02 أكتوبر 2014 - 06:20
و الله قبل قراءة المقال، قلت في نفسي ربما من كتب هذا الانشاء شخص بالغ . خصوصا و أنه في نفس الوقت تذكرت الفتاة الصغيرة صاحبة عبارة "الارنبات و داكشي" و قلت لربما هاته الفتاة اصبحت منبع إلهام لعديد من الأشخاص الذين لا يترددون عن الاستهزاء بالأطفال و جعلهم محور مواضيعهم الساخرة و التافهة. زيادة على ذلك الخط رغم انه يوحي بانه مكتوب من طرف طفل إلا انه واضح بأنه مفبرك. مسألة أخرى، بعض الكلمات تأكد أن صاحب الإنشاء جزائريمثل كلمة هم. نحن المغاربة نقول "لفلوس". المهم إذا صاحب الإنشاء أراد التسلية فهو بعيد كل البعد عن ذلك، و إذا كان الأمر هو سخرية على مستوى التعليم و بالظبط مستوى اللغة العربية عند أطفالنا، فالبفعل هناك تدني واضح و يجب إيجاد حلول للرفع بمستوى اللغة العربية في بلدنا الحبيب.
68 - ali الخميس 02 أكتوبر 2014 - 06:39
هذه هي الدارجة المغربية والتي يدافع عنها البعض لتكون اللغة الرسمية في التعليم العمومي لأبناء الفقراء من الشعب
69 - مدرس سابق الخميس 02 أكتوبر 2014 - 07:34
المشكلة هي الدارجة المغربية البعيدة عن اللغة العربية.التلميد يجد نفسه مجبرا على التعبير بلغة جديدة ليست تلك المتداولة في بيته و محيطه.لو أنه تكلم العربية مند ولادته لكان تعلم كتابتها و التعبير بها سهلا للغاية و لأصبح مند الابتدائي الثاني متمكنا من العديد من تقنياتها.مانراه الآن هو أنه حتى متعلمي الصف السادس غير قادرين على التعبير الصحيحح لاشفويا ولا كتابيا بالعربية.لأن نطاق العربية المستعملة لايعدو القسم.
70 - عاطف الخميس 02 أكتوبر 2014 - 07:35
الانشاء كتب من طرف راشد و هذا جلي من خلال تعمده الركاكة في كتابة الكلمات .
اما اذا افترضنا ان هذا إنشاء كتب من طرف تلميذ كما يزعم ناشر الصورة . فاين هي خصوصية الامتحان التي لا يجب ان يطلع على محتوى نقاطها سوى الاستاذ .. فكيف يحق له نشرها و الاستهزاء بطفل تم تدريسه من طرف معلم فاشل و قد حصد هذا الفاشل نتاج تعليمه لذلك التلميذ .
71 - غيتة الخميس 02 أكتوبر 2014 - 07:43
المهم عيد مبارك سعيد والله يفرجها على كل مسلم
72 - عراقي الخميس 02 أكتوبر 2014 - 08:24
كل عام والمغرب بأرضه وشعبه الطيب بألف خير أعاده الله عليكم بالخير والامان والتقدم باذنه تعالى .
73 - lilika الخميس 02 أكتوبر 2014 - 08:30
بما انها (مزحة )، كان على صاحبها توضيح ذللك حتى لاتصيرسخيفة كماهوالحال ,لان حسب التعليقات, هناك من لم ينتبه اليها وسط التعليقات
74 - Ismail -Reyadh - Ksa الخميس 02 أكتوبر 2014 - 08:51
بسم الله الرحمن الرحيم :
اخوتي المغاربة عيدكم مبارك سعيد. كل عام و انتم بخير . اعاده الله علينا و على جمبيع المسلمين بموفور الصحة و الطاعات لامره .
شكرا اخي يونس رقم 16 الموضوع الانشائي من تلاميد الشقيقة الجزائر و ليست من المغرب (مصطلح البسكيطة....سمين... دراهم ) متداولة عند اخوتنا الجزائرين الذين احيهم بالمناسبة و اقول لهم كل عام وانتم بخير فلا تفتروا على التلاميد المغاربة و لا استبعد ان يكون الموضوع من اجل الضحك فقط . و السلام عليكم و رحمة الله
75 - hassna الخميس 02 أكتوبر 2014 - 09:53
الطفل معندو تذنب الأساتذة لكيشرحو كلشي بدارجة, العربية بالدارجة, الفرنسية بالدارجة أبغتيو التلميذ يخرج كيطير فاللغات كيدرتو ليها و طامة الكبرى أن
الحكومة قاليك بغى درس اللغة الدارجة في الابتدائي اذن ها النتيجة
الله يدير الخير أصافي أما التعليم مشا مع ناسو
76 - دقة الملاحظة الخميس 02 أكتوبر 2014 - 10:11
كيفية كتابة كلمة ""سمين""
هي الدليل بأن صاحب اﻹنشاء ليس بطفل وإنما شاب ربما يريد أن يوصل فكرة ما!!
77 - MUSTAPHA NADOR الخميس 02 أكتوبر 2014 - 10:32
هدا التلميد او كاتب هدا الا نشاء ليس بمغربي بل جزائري وهدا يتبين من خلال مصطلحاته كبزلوف هي راس الكبش...
78 - عمر الجوني الخميس 02 أكتوبر 2014 - 10:36
a la place de critiquer nos enfants,vous devez avoir le courage de dire que c'est pas la faute des petits.mais c'est la faute ou bien c'est une catastrophe,c'est que nous avons fait confiance a certains prof,qui devrons etres hontes de leurs resultas
79 - Houda الخميس 02 أكتوبر 2014 - 11:03
لا داعي للضحك و السخرية من أسلوب هذا الطفل البريء فهو في نهاية الأمر نتاج منظومة تعليمية فاشلة بل ضحية للتمييز الذي يطال التعليم (عمومي-خاص)،هذا الموضوع الإنشائي هو تجسيد حي للوضع المتردي لكلا من رجال التعليم و وزارة التربية الوطنية وخاصة رجال التعليم المنشغلون بإضراباتهم التي لا تفتأ أن تنتهي حتى تجدهم يخوضون أخرى و لأسباب واهية أغلبها مادية.كيف للسيد بلمختار أن يسمح لمثل هؤلاء -المقصرون في أداء واجبهم التربوي-بمتابعة دراستهم على حساب مصلحة التلميذ الذي يعد أولا و أخيرا جوهر المنظومة التعليمية ككل،واجبكم إنتاج جيل مثقف كمرآة عاكسة لمجهوداتكم وليس الإلتهاء بمصلحتكم الشخصية.ولاؤكم الوحيد هو للتلميذ وعندما نرتقي بالمنظومة التربوية الى مستوى مشرف عند ذلك فلتطالبوا بكل كرامة و افتخار بحق متابعة الدراسة لأنكم آنذاك ستكونون قد قدمتم كل ما في جعبتكم وتتطلعون الى تقديم المزيد أما الآن فأنتم تأخذون ولا تقدمون وهذا السبب الرئيسي خلف تدهور مستوى التعليم ببلدنا الحبيب و شكرا.
80 - معلق الخميس 02 أكتوبر 2014 - 11:43
اذا كان فعلا هذا الإنشاء لطفل صغير فلن يكتب "نذبحه" بل سيكتب " ندبحه " بدون دال معجمة
81 - hassania الخميس 02 أكتوبر 2014 - 11:52
هده هي الدارجة لي غدي يضيفوها في التعليم بالمغرب
82 - ilyas bouazzaoui الخميس 02 أكتوبر 2014 - 12:06
هادا واقع كل من يدرس في المغرب سواء في السنة الاولى ابتدائية او الثانية باكالوريا لا فرق بينهم نظرا الى انه لم يسبقلي السماع بان هناك عالم مغربي وااااحد . المغرب يتميز بعدد كبييير من علماء الدين يمكن القول جميع المغاربة . ولهدا لا يجب الضحك لانه لا يوجد في الاصل تربية وتعليم بالمغرب .
83 - anasme الخميس 02 أكتوبر 2014 - 12:09
ملابس جديدة ( بسكيطة و سروال جين) لو كان طفلا لكتب دجين كما تنطق بالدارجة، هل طفل صغير وصل فهمه لكتابة شرح و تفصيل للملابس الجديدة بين قوسين. و أخيرا كلمة نتصدق حرف الصاد فيها صورة طبق الاصل لحرف الضاض في كلمة ضعيف التي نسبت للمصحح.
84 - sisokimo الخميس 02 أكتوبر 2014 - 12:13
هذا الموضوع كتب من قبل شخص راشد باليد اليسرى وليس طفل والدليل كلمة (لأنني). كيف كتبت في المرةالأولى وفي التانية لوكانت لطفل ستكتب بنفس الشكل
( العيد لأنني أشتري.....) و (بلزوف لأن لا أحب أكله )

المهم عيد مبارك سعيد
85 - عادل الخميس 02 أكتوبر 2014 - 12:16
كاتب الموضوع هو نفسه اﻻستاذ المصحح انظروا لتشابه الحروف ( مثلا حرف العين في تعبير وضعيف)
86 - abdogovish الخميس 02 أكتوبر 2014 - 12:29
إن ما ورد من تعبير في ورقة التلميذ صحيح ' إنه صورة من صور التردي الذي وصل إليه تعليمنا الأسباب يعرفها الجميع . أعطيك مثالا في مدرسة بالمنطقة التي أسكن بها ومنذ بداية الدراسة لا يزال ابني لم يتلق أي دروس سوى القراءة بعنوان واحد وأستاذه يرشف الشاي خارج القسم طوال الحصص'والله على ما أقول شهيد ' فعن أي تعبير نتحدث ?
87 - .جهاز كاشف الكذب الخميس 02 أكتوبر 2014 - 12:53
لا أصدق أن التلميذ هو صاحب الورقة جملة وتفصيلا هو من وحي الكاتب على الهامش بالقلم الأحمر مواقع التواصل الإجتماعي أصبحت مرتعا للمستغلين كالكاذب بالقلم الأحمر على هامش أنشائه.
88 - btissam الخميس 02 أكتوبر 2014 - 12:55
هدا واضح انه خط شخص كبير :/
...........
89 - Amine الخميس 02 أكتوبر 2014 - 13:13
لو نضرنا فقط في المحتوى. للأسف هكذا لخص مجتمعنا (و بالأخص اباؤنا) فكرة العيد عند أطفالنا بعيداً عن مفهومها و بعدها الديني و المجتمعي، هذا من ناحية... أما من ناحية ثانية ما أجده إيجابي فهو تعبير صادق لا يخلو من البراءة... إستحق عليه هذا التلميذ المعدل بغض النضر على ركاكة التعبير.
90 - hamidou الخميس 02 أكتوبر 2014 - 13:18
La question qu'on doit se poser tous est la suivante:
Quelle est la langue maternelle des enfants marocains?
Si on repond à cette question loin des idéologies , on comprebnds facilement pouquoi ce genre d'expression chez nos enfants.
L'aid, cet enfant l'a vécu dans sa famille où tout le monde parle apparement la darija. C'est normal qu'en voulant s'exprimer. cette ambiance est là avec force.
91 - معلم الخميس 02 أكتوبر 2014 - 13:32
أكاد أجزم ليس من خلال التعبير و لكن من خلال الخط أن الذي كتب هذا الموضوع ليس تلميذا لأن طريقة كتابة الحرف فيه بعض التموجات و الاهتزازات ما يدل على أن الكتابة كتابة شخص كبير لكن باليد اليسرى ,,,
المسألة الثانية هي اننا لو قمنا بتحويل الموضوع الى اللغة العربية يتضح لنا أن مستوى الموضوع جيد مما يستحيل على التلميذ ان يكتب بهذه الطريقة
............................................مجرد استنتاج
92 - LAHCEN GHAZI الخميس 02 أكتوبر 2014 - 13:43
مستوى التلميذ لايسمح له بوضع التوضيحات بين قوسين , كان هذا التعبير لمن له خبرة , لكن لاعلم له.
93 - ملاحظة الخميس 02 أكتوبر 2014 - 14:53
في بوم عيد الأضحى لا نلبس ملابس جديدة في المغرب بل في عيد الفطر ربما كاتب هدا الإنشاء من دولة أخرى مجاورة لنا
94 - Hicham us الخميس 02 أكتوبر 2014 - 15:28
هذا الطفل جزائري و ليس مغربي لأن الكلمات المستعملة تدل علي ذلك
95 - ahmed الخميس 02 أكتوبر 2014 - 16:07
الحقيقة هو أن التعليق رقم 70 كله دقة وضع يده على الجرح المشكلة هي الاختلاف بين الدارجة العامية و اللغة العربية.فنحن العرب عرب بالاسم طالما لايفهم المصري المغربي و العكس.لو تعلمنا العربية من المهد لكنا فطاحلة فيها
96 - Ilham الخميس 02 أكتوبر 2014 - 16:15
السلام عليكم ،
هذه النتيجة عادية جداً ،الأنها جاءت من الفرق الشاسع في استعمال
-اللغة العربية التي مدتها محددة في المدرسة
- و اللهجة المغربية اوالامازيغية الموجودتان سواء في الشارع او البيت المغربي
ويبق التلميذ حاءر بينهما
السلام
97 - mouhib الخميس 02 أكتوبر 2014 - 17:18
إن المسألة أصبحت تدعوا إلى إعادة النظر في المنظومة كلها وليس إنشاء لطفل بريئ قادته الظروف والأيام للوقوع ضحية المناهج والأطر """""""" دنوب الفكو على لي سايكواا""""""""""""""""""
98 - adel الخميس 02 أكتوبر 2014 - 17:24
لمادا التهكم على تلميد بريئ !
الم تلاحضو ان الاخبار تداع بالدارجة فهده نتيجة اعلامنا الجاهل.
99 - تلميذ الخميس 02 أكتوبر 2014 - 17:30
هادشي كولو من الوزارة و اداءها الجبار للتعليم و كيبقاو يزيدو في النقط للدراري مني كيوصلوا للسنة الاولى بكلوريا كيوحل في الجهوي و كيزيدو يدفعوه واخا يجيب 3 في الامتحان و 8,5 في المراقبة كينجح و كيولي عالة على المجتمع + ميمكنش يشد الباك و يلى شدو الباك كيمشي للفاك غير خليو هاداك الجمل راكد راه غير كنديرو راسنا مفراسنا والو حتا حاجة مكتدوز علينا دعيناكوم الله المسوولين
100 - hmad الخميس 02 أكتوبر 2014 - 18:41
ما هذ !!!
ما هذ

استاذ او استاذة لا يعرف او لا تعرف كيف تكتب (هذا).. تعليق الاستاذ(ة) ايضا ضعيف.. لانه لم يشر الى اين يكمن ذلك الضعف حتى يتمكن التلميذ من تجاوز محنته (مع احتمال ان الموضوع من ابداع انسان راشد).. فالتلميذ يحتاج الى معرفة سبب ضعفه (عفوا ضعف مستواه في العربية).. كما ان عددا من المدافعين عن العربية ما فتئوا يلحون على ان الدارجة هي ايضا عربية نقية.. فاين يكمن الخلل.. !!!!!!!!!!

عندما كنت ادرس في المدرسة الابتدائية لم اكن اعرف ان العربية لغتان.. لاني حينها لم اكن اعرف الدارجة..واعتقدت ان التلاميذ الدارجفونيين لا يمكن ان لا يكونوا احسن منا في العربية لانهم يتكلمون العربية وبها نعتبرهم عرب!!

2 - صاحب الانشاء

حسب علمي ففي عربية المدرسة نقول انا من كتبه.. وليس انا من كتبته.. (في دارجة الواقع تقول انا لي كتبتو لا باس في ذلك)..
101 - أحمد المرابط الخميس 02 أكتوبر 2014 - 20:34
إن لم يكن هذا مفبرك من قبل العاطلين من لاشغل لهم سوى تشمكير في الفايس بوك وما أكثرهم فإن النتيجة المتدنية للتلميذ يجب ان تمنح للمعلمة... هي التي جعلت هذا التلميذ في هذا المستوى ...... دور المعلم أن يجتهد في كيفية التقارب إلى التلميذ...و الدولة تمنحهم رواتب في مستوى جيد ...نتساءل والجهل الذي يعم أبناءنا ...هل دور المعلمين والأساتذة هعو طرح ما هو منصوص في المقر ر فقط ؟؟؟ طبعا لالالا ... بل عليه ان يجتهد هو الآخر في جعل تلاميذته نبغاء
102 - زائر الخميس 02 أكتوبر 2014 - 20:57
قف للتلميذ و وفه التبجيلا لولا التلميذ لكان المعلم يبيع جافيلا
103 - سعيد الخميس 02 أكتوبر 2014 - 21:16
نحن المغاربة نحب أن نسخر من أنفسنا . إخواني أخواتي لا نعلم أن كان هذا صحيحا.... لكن آمل أن يتحسن حال التعليم الابتدائي لصنع أطر الغد
104 - اثري-ورزازات الخميس 02 أكتوبر 2014 - 22:15
اتفق مع من قال ان صاحب هذا الخط ليس صغير فهو يتمثل في هذه الكتابة ويحاول انشاء خط من لا يتقن الكنابة في الصغار وخير دليل لاحظو الحروف التالية ؛ الواو ، اللام والدال أيضا وكذا كلمة بقدوم فهي كلمة واضحة بأن صاحبها يتقن الكتابة ....
105 - كلمة حق الخميس 02 أكتوبر 2014 - 23:03
واضح ان مصدر الانشاء جزائري .
على كل حال انصح الاخوة والاخوات اللذين لا علاقة لهم بالميدان التعليمي ان
يناوا بانفسهم عن التعاليق لان اغلبها يجانب الصواب اللهم ذوي النفوس
الخبيثة ذوات الحاجات المسيئة والهدامة.
ان التعليم شيئ سام وفي نفس الوقت عمل معقد لا يتاتى الا لفئة قليلة من رجال
التربية والتعليم ، ولا يفهمه الا من اوتي من العلم والحس التربوي الحظ الوافر
ولهذا لا تخوضوا في امور لا تملكون لها لا المفاتيح ولا الرموز السرية التي
تمكنكم من ولوج هذا العالم الساحر بمقارباته ومناولاته التربوية وشكرا.
106 - نادى الخميس 02 أكتوبر 2014 - 23:33
هذا اﻻنشاء كتب من طرف شخص بالغ وليس بتلميد لاني اﻻحظ ليس هناك اخطاء املائ
107 - marocain الجمعة 03 أكتوبر 2014 - 00:18
à quoi sert de scanner une copie ainsi et la faire montrer à tout le monde ??
Mr le prof essayez de travailler avec vos élèves !!!!
c est de la honte faire de se comporter ainsi
108 - une maman الجمعة 03 أكتوبر 2014 - 10:09
من الطبيعي ان يستعمل اوﻻدنا اللهجة المغربية عوضا من اللغة العربية بسبب الكوارث المقدمة في التلفاز من برامج و اشهارات وافلام مدبلجة دووووون المستوى والطامة الكبرى ان بعض الرسوم المتحركة أصبحت تعرض بالدارجة! !!فيجد الطفل نفسه امام عالم متخلف ليس امامه سوى الانسياق معه .. ثم تأتي مصيبة التعليم. .ولا أعتقد ان هناك فرق كبير بين العام والخاص...بما ان آباء الفئتان مضطرين لتسجيل ابناءهم في حصص الدعم نظرا لضعف مستواهم في أغلبية المواد...نعيب زماننا والعيب فينا ..وليس لزماننا عيب سوانا...يا لطيف..
109 - حسن الجمعة 03 أكتوبر 2014 - 12:29
عيدكم مبارك سعيد
اخوتي انظرو الى طريقة كتابة الحروف هذا ليس طفل صغير بل هذا الذي كتب هذا غالب جسم فيل وعقل عصفور .....
المهم نضيع اوقاتنا في الفراغ وفي التعليق علي هذه الامور .
110 - soufiane الجمعة 03 أكتوبر 2014 - 12:41
إلى صاحب التعليق الثاني "صاحب الإنشاء" الله تعالى يقول: (ومن يعظم شعائر الله فإنها من تقوى القلوب). شعائر الله للتعظيم وليس للضحك والنكت ...
111 - محمد الجمعة 03 أكتوبر 2014 - 12:53
خلاصة القول منظمة التعليم فاشلة
فلابأس لو كان تلاميذ الابتدائي من يرتكب مثل هده الاخطاء فيمكن مع الوقت تدارك الامر لتصحيح اخطائهم وتعليمهم كيفية كنابة انشاء متناسق
لكن الطامة الكبر هو ان تلاميذ المستوى الثانوي خصوصا البكالوريا يرتكبون اخطاء اكبر من هذه
ولا يعرفون كيفية كتابة انشاء جيد بأقل عدد من الاخطاء الاملائية باللغة العربية ومابالك عن اللغتين الاجبيتين الفرنسية والانجليزية
112 - ساخط على الوضعيه الجمعة 03 أكتوبر 2014 - 12:58
السلام . هدا الانشاء اخواني مكتوب من طرف شخص راشد !
الامر واضح لا يوجد اخطاء املائيه برغم من التعبير والكلمات. نحن المغاربه نصدق ونتهم كل ما نسمعه لهدا نجعل من انفسنا اضحوكه للاخرين يجب قبل ان تضحك على شيئ اعرف السبب لان *الضحك بلا سبب من قلت الادب* ولا يوجد هنا سبب يجعلك تضحك, المغزا من كلامي هو يجب مراجعت انفسنا قبل مراجعت اخطاء الاخرين .
113 - Zohair الجمعة 03 أكتوبر 2014 - 16:02
La vie restera bien trop compliquée tant qu'on ne trouve pas de solution au problème de la langue d'enseignement. Cette dernière est source du sous-développement et de la misère qui sévissent au Maroc

La langue marocaine est la solution
114 - Mehdi الجمعة 03 أكتوبر 2014 - 16:27
من خلال الخط يتبين أن من كتب هذا الموضوع شاب و ليس بتلميد و حاول تقليد خط ركيك حتى يعطي مصداقية للورقة .
115 - أستاذة الأحد 05 أكتوبر 2014 - 11:30
السلام عليكم و عيدكم مبارك
أود الإشارة إلى بعض النقط البسيطة في هذا الموضوع:
1 . كما استنتج العديد منكم الخط لشخص راشد كتب باليد اليسرى
2. النقطة الممنوحة كتبت على الشكل 03, في الابتدائي تمع الكتابة بهذا الشكل
3. ليس من مصلحة أي مدرس كيفما كان أن ينشر شيئا كهذا لأن الفضيحة تلحقه أول و أخيرا فهو من يعلم و هذه حصيلة عمله هو.
4 . أخيرا أقول أن الكل يتهم الكل المجتمع يتهم المدرسة و المدرسة تتهم الوزارة و سنبقى في هذه الدوامة التي لا يعلم مصيرها إلا الله
116 - عبد الله بوكرن الأحد 05 أكتوبر 2014 - 16:15
الانشاء وان ينسبه احد لتلميد من المدرسة العموميةحقارة وقلة احترام لمن كاد ان يكون رسولا والدليل ان الممارس في الميدان يعلم جيدا انه لا يوجد اي مجال لانجاز موضوع انشائي حول العيد في مذه االاسابيع
117 - YOUGUERTEN السبت 18 أكتوبر 2014 - 01:25
ادا اعتبرنا على كل حال ان الطفل كتب هدا الكلام اريد فقط من القراء النوابغ ان يكتبوا نفس الموضوع باللغة الفصحى اي ترجمة حرفية وايصال المعنى بدون تكلف . مشكل اللغة العربية هو التكلف وضياع مجهود فكري في انتقال جمل جاهزة ان كنت ملما بها ولم تخنك الداكرة ولو كان عندك الكثير لتقوله لكن اللغة لا تسعفك لعدم سلاستها ولانك لا تتكلمها في حياتك اليومية ولن تخاطب بها احدا ولو دهبت الى الدول العربية الكل يتخاطب بلهجاته اللبناني لن يتكلم معك العربية الفصحى والمصري واليمني والعراقي والسوري الكل لغة بيئته التي ترعرع فيها بمعانيها وخلفياتها الثقافية المحلية وتصوراته فالمغربي كدالك يكون ابلغ وسلس في ايصال افكاره بلغته المتداولة اليومية بكل حمولتها ,
118 - giwan الخميس 23 أكتوبر 2014 - 07:49
هدا الخط ليس لطفل
صغير انما هو لشخص تعمد كنابة المبتدءين
119 - Amine dz الخميس 30 أكتوبر 2014 - 07:17
شحال قديمة هدي ///// صارلي تقريب عام من لي شفتها و باين واحد كبير و كلمتها باللهجة جزائرية ( بسكيطة و دراهم و بزلوف و الكبش و تدهملي ).......و شكر لكل تلميد يحب اكل البوزلوف
120 - يحياوي و أعتز الخميس 01 يناير 2015 - 17:43
هذه الوقة مزيفة و إذا تمعنا كتابة الكلمات نجد الفرق في الخط ليس سهوا بل هو خطأ من العلي القدير لكي يفضح من يشوه تعليمنا و أبناءنا كفانا سخرية من شعبنا الأبي و كفانا استهزاءا بأبنائنا الله يهديكم
المجموع: 120 | عرض: 1 - 120

التعليقات مغلقة على هذا المقال