24 ساعة

مواقيت الصلاة وأحوال الطقس

13/12/2019
الفجرالشروقالظهرالعصرالمغربالعشاء
06:4908:2113:2616:0118:2319:43
الرطوبة : %50
الرياح : 50km/h
20° 10°
20° الدارالبيضاء
20°
الأيام القادمة
الجمعة
السبت
الأحد
الاثنين
الثلاثاء

النشرة البريدية

اشترك الآن في النشرة البريدية لجريدة هسبريس، لتصلك آخر الأخبار يوميا

المرجو التحقق من صحة البريد الالكتروني

إشترك الآن

استطلاع هسبريس

هل تؤيد إسقاط الفصول المجرّمة للحريات الفردية من القانون الجنائي؟
  1. السلطات تنقذ سائحين مغربيين من الهلاك تحت الثلوج بجبل تدغين (5.00)

  2. الأمن يشن حملة واسعة لحجز سيارات الأجرة المزورة في البيضاء (5.00)

  3. تراجع المبيعات يدفع الوكلاء إلى تخفيض أسعار السيارات في المغرب (5.00)

  4. "الشماعية".. مشاهد عابرة (5.00)

  5. نقابيون ينتقدون رفض الحكومة إعفاء المتقاعدين من ضريبة الدخل (5.00)

قيم هذا المقال

5.00

كُتّاب وآراء

Imprimer
الرئيسية | سياسة | هذه تفاصيل الإستراتيجية الوطنية للتكوين المهني في أفق 2021

هذه تفاصيل الإستراتيجية الوطنية للتكوين المهني في أفق 2021

هذه تفاصيل الإستراتيجية الوطنية للتكوين المهني في أفق 2021

الاستراتيجية الوطنية للتكوين المهني في أفق 2021، التي صادق عليها المجلس الحكومي، قدمها رشيد بلمختار، وزير التربية الوطنية والتكوين المهني، الذي كشف ضمن عرضه أن ذات الاستراتيجية تعتبر جزء من الإجراءات الـ23 ذات الأولوية لإصلاح منظومة التربية والتكوين، إذ تنسجم أهدافها ومحاورها مع توجهات ومرتكزات الرؤية الإستراتيجية لإصلاح منظومة التربية والتكوين 2015-2030 التي أعدها المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي.

وتقوم نفس الإستراتيجية حسب ما كشف عنه ضمن تصريح لهسبريس خالد برجاوي، الوزير المنتدب لدى وزير التربية الوطنية والتكوين المهني، على تعميم والرفع من عدد المستفيدين من التكوين المهني وتنويع مسالك التكوينات، مشيرا إلى أن ذلك وراء إدماج التكوين المهني في قطاع التربية الوطنية.

وقال برجاوي إن هذا التكامل بين التربية الوطنية والتكوين المهني سينعكس على مستوى المناهج التعليمية، مضيفا أنه سيتم التحسيس بالتكوين المهني منذ سنوات الابتدائي الأولى عبر تخصيص حصص للتلاميذ في هذا المجال.. وانطلاقا من السلك الإعدادي سيتم تخصيص مواد بعينها للتكوين المهني، موضحا أنه عندما يصل التلميذ إلى السلك الثانوي سيجد أمامه أسلاكا خاصة بالتكوين، بالإضافة إلى الباكالوريا المهنية في ختام مساره.

وتؤكد هالاستراتيجية الوطنية للتكوين المهني في أفق 2021 على ضرورة قيام الدولة والمؤسسات العمومية والجماعات الترابية بتعبئة كل الوسائل المتاحة لتيسير أسباب استفادة المواطنات والمواطنين من الحق في التكوين المهني، كما تهدف في نفس الوقت إلى أن تكون أكثر شمولية بفتح آفاق واسعة وتكريس الحق في التكوين المهني لجميع المواطنات والمواطنين مدى الحياة.

كما تقوم أيضا على تقوية دور الشركاء الاقتصاديين والاجتماعيين وإرساء حكامة متعددة المستويات، تلعب فيها الجهة دورا مهما إلى جانب المهنيين كفاعلين رئيسيين في تحديد الحاجيات من التكوين على المستوى الجهوي.. بينما يرتكز تنفيذ هذه الاستراتيجية على المقاربة التعاقدية، في إطار عقود برامج بين الدولة ومختلف الشركاء والهيئات المكونة العمومية والخاصة لبلوغ الأهداف المرجوة، إذ سيحدد "العقد - البرنامج" الأهداف المتوخاة والوسائل التي يتعين تعبئتها وطرق التقييم وآليات التخطيط و التتبع والضبط.

ويعتبر ذات "العقد - البرنامج" أداة حكامة وانسجام لسياسة التكوين المهني، ستمكن من تخفيف الكلفة وترشيد وعقلنة الموارد المرصودة والاستعمال الأمثل للطاقة الاستيعابية للمؤسسات التكوينية.. بينما يجدر الذكر أن هذه الإستراتيجية تندرج في إطار توجه السياسة العمومية نحو تحقيق التكامل والانسجام بين مكونات المنظومة الوطنية للتربية والتكوين في إطار تكوين مزدوج من خلال إدراج وحدات التكوين المهني في برامج التعليم العام منذ المرحلة الابتدائية ومسارات مهنية بالمرحلتين الإعدادية والثانوية.


الآراء الواردة في التعليقات تعبر عن آراء أصحابها وليس عن رأي هسبريس

الإشتراك في تعليقات نظام RSS تعليقات الزوّار (33)

1 - موحا الأربعاء 05 غشت 2015 - 09:33
ماذا اعد المجلس.التكوين المهني بقيادة العربي بن الشيخ الآمر والناهي بدون حسيب ولا رقيب يفتتح الموسم التكويني الجديد مثل سابقية. ولا وجود لشيء جديد
2 - حمودة الأربعاء 05 غشت 2015 - 09:46
اشمن تكوين كاين فالمغرب ، انا حاصل على دبلوم التقني المتخصص في التدبير المقاولاتي ، التكوين كنا كانقروا 1ساعة و المكون كايخرج 4سوايع و الادارة تمارس الدكتاتورية على المتدربين ، زيادة على المحسوبية و الزبونية لي كايعرفها هاد القطاع فالتسجيل و النتائج ، ماكايناش جودة فالتكوين ايلا مامشيتي قريتي راسك براسك و الله مايعرفوك
3 - تقسيم الضم وضم التقسيم الأربعاء 05 غشت 2015 - 10:01
هناك نقص في الموارد البشرية لتدريس التخصصات الموجودة حاليا، فمابالكم إذا أضيفت تخصصات أخرى. للأسف المسؤولون عن قطاع التربية، بل وحتى القطاعات الأخرى، يعتقدون أن التجديد يتم في التقسيم والضم؛ إن ما يقوم به المسؤوولون هو التقسيم( توسيع تخصص العلوم التجريبية إلى علوم فيزيائية وعلوم الحياة والأرض، توسيع العلوم الرياضية إلى ألف وباء،...)؛ تقسيم جهات المملكة(16)، ثم ضم جهات المملكة(12)؛ تقسيم وزارة التعليم إلى عال ومدرسي؛ تقسيم وزارة الوظيفية؛ تقسيم وزارة السكنى؛....تقسيم التقسيم....تقضي الحكومة فترة ولايتها في التقسيم، لتأتي بعد ذلك حكومة اخرى لتمضي ولايتها في الضم... يوهموننا بالإصلاح...ما هكذا تورد الإبل يا عمر..
4 - جديدي الأربعاء 05 غشت 2015 - 10:01
تكوين هاهو و لخدمة فيناهية؟ و لحقوق فيناهوما و صالير محتارم فيناهو ؟ و ترصام فيناهو ؟؟ دعوة في المخططات
5 - زمن المعجزات والغرائب الأربعاء 05 غشت 2015 - 10:08
ايوا مزيان ولكن واش الموارد البشرية الخاصة بالتكوين هل هي متوفرة.احذروا ايها المسؤولون ان تكرروا خطأ بطاقة الرميد. حيث اعلنت عنها الحكومة ولم توفر اطباء. وكذا افراغ بويا عمار دون توفير الاسرة والاطباء الكافيين.
ثم السؤال الذي اريد ان اعرفه هو: اين ستكون حجرات التكوين بالابتدائي والاعدادي .هل بالمؤسسات التعليمية او في مؤسسات خاصة بذلك .وهنا طامة كبرى.لانها اذا لم تكن بجوار المؤسسات التعليمية الاعدادية والثانوية او داخلهما فلا ننتظر منها اي فائدة لان نسبة كبيرة من المتعلمين لا تلتحق بها لانها يمكن ان تكون بعيدة سكناهم .وهذا حال البادية المحرومون والاكثر هدرا.والله تعالى اعلم.
6 - احسن من لاشئ الأربعاء 05 غشت 2015 - 10:13
اجراء جاء جد متأخر لاكنه يبقى احسن من لاشئ للان المقرر المدرسي المغربي هو مقرر خشبي ونضري %100معتمد على الحفض وهدا مايميز دول العالم التالت عن غيرها و يكوون افراد لايعرفون حتى فتج جهاز راديو حتى وان كان هدا الفرد مهندس في الالكترونيك اضف الى دلك انه مليئ بلاخطاء ولغة التعليم هي لغة عقيمة(الفرنسية) ، والاف الاشياء الاخرى الغير المقبولة في هدا النظام
7 - سعيد الأربعاء 05 غشت 2015 - 10:22
بالنسبة للذين تجاوزوا الثلاثين من العمر هل من حل لادماجهم في هذه الإستراتيجية للولوج للتكوين المهني ؟ شخصيا أنا عندي35 سنة و اأريد الولوج إلى التكوين المهني و حاصل على البكالوريا في 2015 هل من حل ؟
8 - نور الأربعاء 05 غشت 2015 - 10:34
لا قيمة للتكوين المهني اذا لم يكن هناك التعليم الاساسي الابتدائي متطورا لجعل الشاب يبدع ببنية ذهنية غير مخربة بكثرة الحفظ الفاضي لا يصلح الا لبريكولاج الات تطورت باصحابها الغربيين و اصبحت تحت رحمة بريكولاج لانه لا بد ان تكون عنده ابتكارات كفي ميدان الصناعة التقليدية و كذلك بمعرفة التفتح على كل جديد يزيد الصناعة التقليدية بريقا فكفايا من اللعب كالقردة بالات متطورة صنعت من الاخرين --- فحتى طلاب الجامعات المعربون لا يصلحون الا كتقنيين او عاملين في تكوين المهني بعيدا كل البعد عن كفاءات الاطر العليا التي تخرجت من مدارس اجنبية بينما من هم اكثر ذكاء بكثير يوجدون في المغرب العميق وبدونهم خسارة كبيرة لتنمية الوطن
9 - Khalid الأربعاء 05 غشت 2015 - 10:36
الموسسة الوحيدة التي تعمل بجد للوصول الى نتاءج هي مكتب التكوين المهني. اما الوزارة فهي تعيش الاحلام وتدفع الملايير لانجاز استراتيجة تلو الاخرى لا تسمن ولا تغني من جوع. اطر الوزارة يعرفون جيدا المقاهي ولا يفقهون شيءا في التكوين المهني لانهم لم يمارسوه ابدا. عاف المغاربة الاستراتيجيات وبرامج العمل التي لا يحقق منها شىء
10 - كاره الظلاميين الأربعاء 05 غشت 2015 - 10:49
سياسة بنزيدان اللاوطنية واللاشعيية الموجهة ضد الطبقتين الوسطى والفقيرة ان استمرت على هذا النحو ستكون سببا في قيام ثورة عارمة لتطهير البلاد من هذه العصابة التي اجرمت بحق الشعب باسم الدين وتمادت في غيها وظنت انها نجحت في تدجين المغاربة
لذا فان ما يسمى ظلما وزورا باصلاح صندوق التقاعد ورفع الدعم عن البطاغاز ستكون نهاية بنزيدان وزبانيته
11 - taha الأربعاء 05 غشت 2015 - 10:53
السلام انا حاصل على الباك سنة 99 درت التكوين تقني في التبريد الصناعي والمدني. عامين خديت الدبلوم. المشكل انا الوظيفة العمومية لايوجد امتحانات. لناس بحالى صحاب الباك زائد التكوين. غير معترف بنا. مشيت لنابيك. تعطوك موعد مع شركة. تتمشي. الشركة تتخد اورقك وتقولك تنعيطو ليك وسير تبرد. درنا ملف لمقاولتي. طلع هبط. انا واحد السيد تهو حاصل على دبلوم. وفي الاخبر تقولك. لعندو الملف واجد يمشي للبنك. وهما فقط تعونوك في انجاز الملف ولا دخل لهم في التمويل. البنكة تتقولك لا فرق بين من جاء من مقولتي او من الشارع لطلب قرظ فيك فيك. المسولية كلها في وجهك. والدولة لا تتحمل احد. زائد سروط البنك وفوائد. تجد نفسك. امام طريق الفشل والسجن. طوال هده المدة لم تتصل اي ادارة او شركة. او حتى مؤسسة التكوين. لتخبرنا او تتطلع علينا. لاشي مجرد سنوات من الظياع. والعمر يسير والحظوظ تنخفظوفي النهاية خوكم دار فراشة في الشارع نتمنا من الملك يامر الجهات المسؤلة. بتتبع المكون من التكوين حتى العمل. واعطاء فرص لتشغيل في الوظيفة. المدنية والعسكرية. مع تمديد الاجل
12 - mascarade الأربعاء 05 غشت 2015 - 10:55
Vous êtes entrain de foutre des goules des fils de peuple, c’est une politique de discrimination après l’arabisation, la formation professionnelle
Eux, ils envoient leur fils à papa dans des émissions et des école privées et enfin à l’étranger pour qu’à la fin une fois retournés au Maroc ils décrochent un poste de directeurs central ou chef de division etc…
Alors que le reste des fils de peuple demeurent des mains œuvre et des esclaves.
13 - مغربي الأربعاء 05 غشت 2015 - 11:10
لا أحد يتحرك حتى يدق صاحب الجلالة ناقوس الخطر، منذ 60 سنة من الاستقلال المنقوص في المغرب والبوصلة ضايعة الاف من الاتفاقيات وتبدير أموال الشعب المغربي في برامج حكومية متتالية بدون فائدة في مشاريع تعليم تكوين الخ ومازلنا نحن أخر العالم في التعليم التكوين والصحة، بينما في كثير من الدول التي تحترم سيادتها وشعبها سطرت برامج منذ مدة وبرامجها نفذت وتنفذ ويحصدون نتائج عملهم أطر كفؤة صناعة اقتصاد قوي، ونحن مازلنا في مكاننا
14 - عمر الأربعاء 05 غشت 2015 - 11:16
عاش الملك خطاب جلالة الملك جاء مثمنا لدور التكوين المهني في المنظومة التعليمية و لا يمثل ادنى فرق بينه و بين التعليم الكلاسيكي.
15 - tariq الأربعاء 05 غشت 2015 - 12:18
L'apprentissage est la clef de la réussite du Maroc ,tout le monde ne peut pas devenir "directeur de division" est machin truc ils faut encourager cette initiative tout les Pays développée ont réussi grâce a l'apprentissages
16 - الى الامام.ثورة صناعية الأربعاء 05 غشت 2015 - 12:20
اخشى من التكوين ان يتخرج منه جيش من المتدربين يعرفون فقط الوان الاسلاك الكهربائية.الذين يشتغلون في الكابلاج.نريد شبابا يتقن الصناعات الالكترونية والثقيلة والتحويلية والميكانيكية اختراعا وتركيبا واصلاحا ايها المسؤولون.وليس الى شباب يتقن اسلاك الكابلاج وتركيب السيارات والالات الالكترونية .وصباغة الطائرات.نريد من شبابنا جيل الغد ان يتقن الصناعات لا ان يكتفي بقشورها.نعم نحن في الاتجاه الصحيح ويجب الصبر والتحدي من الجميع.الى الامام ايها الشعب البطل المقدام.الى الامام ياجيل الغد وابتعد عن المخدرات رجاء.
17 - ABDELRANI الأربعاء 05 غشت 2015 - 13:14
المؤسسات في واد والتكوين في واد ،أين المكونين في الصناعة الفلاحية؟ التعليب مثلا علما أن هذه الصناعة هي الغالبة في المغرب
18 - peuple=mains œuvre et esclaves الأربعاء 05 غشت 2015 - 13:25
سيتم التحسيس بالتكوين المهني منذ سنوات الابتدائي الأولى عبرحصص للتلاميذ ,وانطلاقا من السلك الإعدادي سيتم تخصيص مواد للتكوين المهني، يصل التلميذ إلى السلك الثانوي سيجد أمامه أسلاكا خاصة بالتكوين، بالإضافة إلى الباكالوريا المهنية في ختام مساره.
ils vont deriger les enfants du peuples a etre des esclaves et main d'œuvre de leur enfants des ecoles des ingénieurs,la medecine,technologie du pointe, ecoles de deplomatie,politique pour nous gouverner et avoir les postes clées,et orienter nos enfants pour eteremain d'oeuvre depuis le primaire..ils vont tué en lui le reve d'etre medecin ou ingenieur,vont garatir la main d'œuvre et esclaves aux usines de leur enfants,travailler leur mains sans sa tete
ختام مساره!
سياسة بنزيدان الموجهة ضد الطبقتين الوسطى والفقيرة
il execute agendas contre le peuple, il va rendre l'enseignement et la santé, privé..il faut payer pour eduquer vos enfants comme n'importe quelle ecole privé actuelle, et il faut payer pour se faire soigner comme n'importe quel clinic
19 - yousfi الأربعاء 05 غشت 2015 - 14:07
هدا هو المغرب لا تعليم فالمستوى لا تكوين الزريعة مجودة لكن من سينقحها غافل عن المستقبل يلاه تينقح عير راسو وناسو والافاق مسدودة في وجه ابناء الشعب درتي التعليم الاكديمي او درتي تكوين المهني الامران سيان لا شغل الا ادا اردت ان تقدي بلي كاين فيصبح الاستتناء هو القاعدة ويكون البلد هو الخاسر الاكبر يجب على الدولة ان تكون لها مخظان اقتصادية تمتد على سنوات محددت الاهداف لان ما هو كائن اليوم لا يبشر بالخير .
20 - Ali الأربعاء 05 غشت 2015 - 14:17
ادا اردتم ان نغير نظرتنا السلبية عن التكوين المهني يجب اولا على المسؤولين في الجامعات المغربية و المدارس الاخرى ان يغيروا تلك النظرة السلبية و على وزارة التعليم العالي ان تغير تلك النظرة السلبية و ان تسمح للحاصلين على ديبلوم تقني متخصص ان يكملوا دراستهم في الجامعات ادا هم ارادوا دلك، كيف نحن الحاصلين على باكالوريا و الحاصلين على ديبلوم تقني متخصص يتم منعنا من اتمام دراستنا في الجامعات المغربية بينما تقبلنا الجامعات في فرنسا لو كان لدينا اموال لذهبنا للدراسة في فرنسا و لهجرنا هدا البلد الدي لا يساعدنا في شيء
21 - عزيز اطار عالي في التكوين الأربعاء 05 غشت 2015 - 15:07
Lorsque mr benchikh est arrivé

à l ofppt il a déclaré que 72% des formateurs sint issus de l ofppt sans bacs alors il n a pas pu changer cette situation :un formateur enseigne un : :stagiaire d un niveau supérieur à lui lorsqu il ne sait pas répondre á une question il se rêvolte contre celui qui a posé la question
Heurrusement qu il ya une monirotê d ingénieurs qui sauvent un peu l honneur!!!!
22 - اسماعيل الأربعاء 05 غشت 2015 - 15:55
ماكاين لا تكوين ولا صط حمص فهاد البلاد السعيدة غير دواوا + المحسوبية الله يعفو علينا وصااافي
23 - حميد الأربعاء 05 غشت 2015 - 16:50
جميع من يسيرون قطاع التكوين قطاع التكوين المهنيفي وزارة بلمختار قليلي الكفاءة باستثناء اطر مكتب التكون المهني. كيف لاناس لا يبرحون كراسيهم امضو عشرين سنة في نفس المكتب ونفس البناية ان يبدعوا؟ يجب تغيير كل الرؤون الخاوية المسيرة للقطاع.
24 - mhamed الأربعاء 05 غشت 2015 - 17:04
من سيكون من؟ ازمة الأطر والكفاءات في كل مراحل التعليم من الإبتدائي الى العالي اما التكوين المهني فحذث بلا حرج.تكوين المكونين واقتناء التجهيزات الضرورية هي المحطة الأولى ام سنكون المهنيين نظريا.ويصبح لدينا نجار وسباك ومكانيكي في الخيال.
25 - marocain الأربعاء 05 غشت 2015 - 17:44
il n'y a pas eu de débat jusqu'à présent autour des recommandations du conseil supérieur de l’éducation et de la formation qui est une institution de nature consultative. Personne ne sait de ce qui est sorti de cet organisme hétéroclite qui implique des radoteurs du genre Ayouch et consorts et
élimine des penseurs du calibre de Laroui. Intégrer
la formation professionnelle dans le système éducatif est une démarche déjà mise en oeuvre dans plusieurs pays (Allemagne, France...) mais sur des critères différents de ce qui est proposé en l'occurrence où l'OFPPT occupe une place prépondérante pour tout ce qui relève de la formation professionnelle. Est ce que les propositions du ministre ont été débattues avec le grand manitou de OFPPT en exercice depuis plus de 10 ans et qui se délecte dans les chiffres alors que la qualité de la formation laisse à désirer de l'aveu des lauréats qui dénoncent un manque au niveau des moyens
didactiques, la qualité de l'encadrement et j'en passe
26 - Med الأربعاء 05 غشت 2015 - 19:56
أنا موظف في القطاع العمومي حاصل على دبلومين اثنين من التكوين المهني:
الدبلوم الأول تقني في الإلكترونيك المختصة ولدي خبرة واسعة جدا في المجال.
الدبلوم الثاني تقني متخصص في أنظمة الإعلام حيث أتقن جل البرمجيات بالإضافة إلى إصلاح جميع التجهيزات والشبكة المعلوماتية ناهيك عن إتقاني للبرمجة في الويب والتطبيقات في معلومات التسيير.....
لدي كبيرة جدا في التنظيم والتسيير الإداري.
على الرغم من كل هذه الخبرة لا يحق لي أن أتحمل حتى مسؤولية رئيس مصلحة ! على الرغم من أنني أفوق بمكتسباتي العلمية والمعرفية ومهاراتي العملية وكفاءتي حتى أجود المهندسين.
في حين نجد أناس آخرين لا خبرة لهم ولا معرفة لهم بالميدان الإداري ولا التنظيم ولا التسيير. فقط حاصلون على إجازة في الأدب العربي مثلا أو الدراسات الإسلامية أو الاجتماعيات أو غيرها وبإمكانهم تحمل مسؤولية رئيس مصلحة أو رئيس قسم وبإمكانهم أن يصبحوا حتى مدراء.
أما أنا فسأبقى دائما وطول حياتي العملية مجرد موظف عادي "تقني" ولو راكمت خبرة لا تضاهى.
أي قيمة هاته للتكوين المهني؟
27 - باوسو الأربعاء 05 غشت 2015 - 20:04
نتمنئ للمغرب السلم والسلام وحفظ الله البلاد والعباد وامير المومنين وجعله الله خيرا لهذا البلد
28 - NADORII الأربعاء 05 غشت 2015 - 20:50
لا يمكن ان يكون تكوين مهني بالنظري فقط؟؟؟ را كلمة مهني تعني ظروري من الازوادجية بين النظري والتطبيقي... ولا يعقل ان تدرسوا الناس بملف pdf ممكن ان يحمله بالمعني بالامر من الانترنت ودراسته في منزله,, في سنة؟؟؟ الا كان شي اصلاح هي اكثار من ساعات التطبيقي ومواكبة المتدربين من الاول الى توفير لهم عروض عمل مناسبة وليس تكوينهم في شعب ميتة وفتح الباب امام الجميع وليس بشروط معينة مثل السن.. من حق اي شخص حصل ولو كان يبلغ 60 سنة التكوين والحصول على ديبلوم
29 - مبتهج عبدالصادق الأربعاء 05 غشت 2015 - 23:41
يرتكز التكوين أساسا على الجودة ليس على الكم وجودة التكوين ترتكز على شروط وبنية أساسية تتجلى فيما يلي :عدد المتدربين في المحرف يجب الا يتعدى ١٥متدربا حتى يتمكن المكون من تكوينهم بشكل مثقن مع توفيره على كل الحاجيات حسب الشعبة والتخصص وتوفيره على مهارات عالية المستوى وهذا الطرح يجبرنا على إعادة انظر فيما آل إليه التكوين الآن
30 - حارس عام الخميس 06 غشت 2015 - 01:13
راه من غير المعقول أن نراهن على التكوين مع النقص المهول في الاطر
من غير المعقول أن يكو حارس عام واحد بالمؤسسة يقوم بعملية التسجيل تتبع الغياب أعطاء الشواهد للقدامى والجدد والدبلومات لعدد من المتدربين يصل في كل مؤسسة الى 2000 متدرب في كل سنة
اللهم أن هدا منكر
31 - مواطن الخميس 06 غشت 2015 - 01:18
يجب اعادة النضر بالنسبة لوضعية المكون.

المكون او الا ستاد يسب ويشتم ويهدد من طرف المتدربون او التلاميد لانهم يريدون الغش
يعمل 11شهر 30 ساعة في الاسبوع يعمل في اكتر من معهد
المدير يتحكم فيه كما يريد
لا تقاضى منحة المردودية.
32 - هلكتونا الخميس 06 غشت 2015 - 12:28
هاد الشي سمعناه من 1532 و الدولة قاىمة فقط على السرقة و الفساد هدا هو المجال الوحيد اللي لا يفشلون فيه وة مجال العليم مهمش الى ابعد الحدود اما احنا الطلبة وليتي كاتقرا ب 30000 درهم للسنة هادي القليييييلة اما التكوين و الكليات العمومية ولاو بحال الملاهي النهارية و اللي مسكين ماعندوش باش يقرا كيواجه مشاكل مع المصاريف الدراسية و الاستئجار حتى كيدير بناقص منو
33 - Ingénieur Universitaire الأربعاء 25 نونبر 2015 - 19:09
حان الوقت لإنشاء إطار مهندس باحث في الجامعة المغربية ( كليات العلوم ... ) ومعاهد البحوث في المغرب ( CNRST ، INRA ، INRH ، CNESTEN ، IMIST ... ) و أيضا مدارس المهندسين بالمغرب ( EMI، ENIM ، EHTP ، ENAM ، ENSAM ، ENSEM ، ENFI ، IAV ، و ENSA ، FST ... ) لتشجيع المهندسين لولوج عالم البحوث التطبيقية ، وتطوير البحوث التنموية ونقل التكنولوجيا، و جميع المهندسين مع جمعياتهم (، AIENIM ، AIEM ، AIEHTP ... )، وكذلك نقابة المهندسين المغاربةSNIM والإتحاد الوطني للمهندسين المغاربة UNIM من أجل تنظيم مهنة الهندسة في المغرب ، و إعتبار المهندس إطارا علميا و ليس إطارا إداريا.
المجموع: 33 | عرض: 1 - 33

التعليقات مغلقة على هذا المقال