24 ساعة

مواقيت الصلاة وأحوال الطقس

11/07/2020
الفجرالشروقالظهرالعصرالمغربالعشاء
04:3506:2113:3817:1820:4522:16
الرطوبة : %50
الرياح : 50km/h
20° 10°
20° الدارالبيضاء
20°
الأيام القادمة
السبت
الأحد
الاثنين
الثلاثاء
الأربعاء

النشرة البريدية

اشترك الآن في النشرة البريدية لجريدة هسبريس، لتصلك آخر الأخبار يوميا

المرجو التحقق من صحة البريد الالكتروني

إشترك الآن

استطلاع هسبريس

ما رأيكم في انتشار فيروس "كورونا" الجديد عبر العالم؟
  1. تخريب الحافلات يثير استياء ساكنة الدار البيضاء (5.00)

  2. آثار الجائحة تدفع الحكومة إلى استئناف الحوار الاجتماعي الثلاثي‎ (5.00)

  3. جمعويون يحسسون بأهمية الوقاية من "كورونا" (5.00)

  4. الشرطة تتصدى للاتجار في المخدرات ببنسليمان (5.00)

  5. امتحانات "باكالوريا 2020" تسجل تراجع الغش بـ30 في المائة (5.00)

قيم هذا المقال

0

كُتّاب وآراء

Imprimer
Covid Hespress
الرئيسية | جهات | تسجيل صوتي يسائل "نفخ نقط التلاميذ" في بوجدور

تسجيل صوتي يسائل "نفخ نقط التلاميذ" في بوجدور

تسجيل صوتي يسائل "نفخ نقط التلاميذ" في بوجدور

توصّل أساتذة إحدى الثانويات التأهيلية في مدينة بوجدور بتسجيل صوتي، منسوب إلى ناظر المؤسسة التعليمية التي يدرّسون فيها، يحثهم فيه على "النفخ في النقط الممنوحة للتلاميذ خلال المراقبة المستمرة".

وفي وقت تحاول وزارة التربية الوطنية إخراج الموسم الدراسي الجاري من "عنق الزجاجة"، بعد اضطراب الدراسة بفعل جائحة كورونا، فإن صاحب التسجيل أوصى الأساتذة بـ"منح التلاميذ نقطا غير تلك التي يستحقونها، من أجل إنجاحهم بأي طريقة كانت".

وقال الناظر في التسجيل الصوتي، الذي تتوفر هسبريس على نسخة منه، "سمعو لي نگول لكم الله يجازيكم بخير، اللي دخّل نقط الفرض الأول فيه نقط طايحة يرجع لورقة تحرير التلميذ ويغيّر فيها النقطة. زيدو للدراري كاملين اللي طايحين"، بتعبيره.

وأضاف المسؤول الإداري في رسالته الموجهة إلى أساتذة المرفق التعليمي نفسه: "الفرض الأول النقطة ما تنزلش على 15، وتعود النقطة الجديدة ما بين 18 و20 في جميع المواد. تحملوا مسؤوليتكم".

ويعود سبب دعوة الناظر، حسب ما جاء في التسجيل الصوتي، إلى "تفادي الاكتظاظ في الأقسام خلال الموسم الدراسي المقبل"، إذ قال إن "تفادي هذا المشكل يتطلب إنجاح التلاميذ بنسبة مرتفعة".

كما أتى في التسجيل: "نسبة النجاح خصها توصل 80% في الباكالوريا، باش ما يكونش عندنا الاختناق، وإلا غتكون كارثة"، مؤكدا في كلامه الموجه إلى الأساتذة أن "هذه عملية مهمة خاص كلشي يديرها .. ضروري".


الآراء الواردة في التعليقات تعبر عن آراء أصحابها وليس عن رأي هسبريس

الإشتراك في تعليقات نظام RSS تعليقات الزوّار (29)

1 - متساءل الثلاثاء 02 يونيو 2020 - 00:43
إن كان هذا صحيح فإنه العبث بمستقبل التلاميذ ورحمة الله على مصداقية البكالوريا
2 - عادل الثلاثاء 02 يونيو 2020 - 00:49
تعليمنا فقد مشروعيته قبل فضح هذا التسجيل، لأن ظاهرة النفخ سائدة منذ زمن طويل، مما جعل الشواهد فارغة والأدمغة خاوية من كل الكفايات الأساسية...ضاع وطننا ...
3 - بوعلام الثلاثاء 02 يونيو 2020 - 00:51
الخريطة المدرسية تفرض على الإدارة النفخ في النقط ...والآباء غرضهم نجاح أبنائهم، وفي الأخير الوطن ينتج عقول فارغة تلهت وراء ويفي...
4 - حلوف كرموس الثلاثاء 02 يونيو 2020 - 00:57
الاكتضاض كاين كاين، إلا ما كانش فالقسم غادي يكون فالبطالة ... هي حلوف كرموس و الضحية دائماً هي هي و ديما من نفس الطبقة و اخاّ يكون أذكى تلميذ فشمال إفريقيا !
الحل فالمعقول لكن شكون باغي المعقول ؟
5 - موغرابي الثلاثاء 02 يونيو 2020 - 01:01
هادشي ماشي جديد علينا لحقاش ليست هنالك سياسة تعليمية واضحة فمنذ سنوات الحزب و لا الوزير اللي تعين كيبغي ايبين لينا بانه ناجح في المهام ديالو او كيمشي و يخليها مخربة كثر ملي كانت.
6 - سليم الثلاثاء 02 يونيو 2020 - 01:10
حشومة بزاف يصدر بحال هاد الكلام من إطار تربوي مهمته النظارة. واش ذنب هاد التلميذ اللي مستواه ضعيف إعيش المعاناة فالسنة المقبلة.ونبقاو نتشكاو من العنف ومن قلة الجودة.هاد الشي بزاف؟؟؟؟؟!!!!!!
7 - العيون الثلاثاء 02 يونيو 2020 - 01:13
الأكيد بأن ولادو ماتايقراوش بنفس المؤسسة
8 - Salah Eddine الثلاثاء 02 يونيو 2020 - 01:20
تا را كولشي فاسد فهاد البلاد بان ليكم غا الناظر ولا الاستاذ.

بلاد أساسها الغش وشي ياكل حق شي من الكبير تا الصغير ، الا قلة قليلة هي علاش الله باقي راحم هاد البلد.

ننتظر تسجيلات صوتية تخص الوزراء والمسؤولين والقياد وغيرهم.
9 - الوطني الحر الثلاثاء 02 يونيو 2020 - 01:21
هذه السياسة تنتهجها حتى الدول الغربية حيث يكلف كل تلميذ خزينة الدولة 900 أورو في الشهر، والدول لا ترغب في صرف أموالها على تلميذ كسول. تنجحهم في الأقسام الأولى ثم يوجهون الى مدارس التكوين المهني رغما عنها.
10 - نقطة نقطة يحمل الواد الثلاثاء 02 يونيو 2020 - 01:26
ايه يا ليام عشنا حتى سمعنا المسؤول يأمر الأساتذة بالزيادة ديال النقط والتهديد من الفوق، اش عتقول غذا امام الله،
11 - Khalid الثلاثاء 02 يونيو 2020 - 01:35
اللي دارتو فينا كورونا كملتيه نتا
يجب محاربة مثل هاته الفيروسات و تطهيرها من الوسط التربوي بشتى جميع الوسائل.
هذا غير مقبول
12 - ادريس الثلاثاء 02 يونيو 2020 - 01:39
كلام بعيد كل البعد عن الحق والمنطق. نفخ النقط كبيعها جريمة كبرى
13 - سعيد الثلاثاء 02 يونيو 2020 - 01:54
أما متفق معه ولكن ليس لنفخ المعدلات ولكن لإنجاح التلاميد اللذين يحضرون القسم ومواكبين لان هناك عدة دول لا تنقط التلاميد في مرحلتهم الاولى حتى لا ينفص من قيمته ويحفزونهم وتجد الدولة وصلت الى الاوج. اما نحن فضروري القسوة واللعب على احساسهم فآلنرقى الى طريقة الوصول الى التلميد وليس ان تضعط وهو في بداية حياته
تحياتي
14 - siham الثلاثاء 02 يونيو 2020 - 02:03
حسبي الله ونعم الوكيل في بحال هاد الناس. هلكتو التعليم و خرجتو على ولداتنا. كتشوفو بأن الأزمات ميخرج منها غير اللي قاري و فاهم ماشي اللي نافخين ليه النقط الله ياخد فيكم الحق
15 - نفخ النقط الثلاثاء 02 يونيو 2020 - 02:26
* نفخ النقط جاري به العمل في جميع المؤسسات حتى قبل كورونا .
* و في غالب الأحيان النقطة مهما كانت ، و لا تعبر على المستوى
الحقيقي للتلميذ ، فمثلاً ، أن يحصل التلميذ على 00 ، في أي مادة ،
معناه أن الأستاذ يقول له أنت لا شيء ، و بالخصوص لو حصل على 00 ،
أو ما يقاربه في مادة التربية الإسلامية ، كأن الأستاذ يقول للتلميذ أنت لست
مسلماً ، و دون الدخول في التفاصيل ، فالأساتذة أكرمهم الله و أعزهم ،
أدرى بكل العوامل المؤثرة في التنقيط . فهم ليسوا في حاجة إلى من يعطيهم
الموعظة و الدرس في هذا الباب ، أعان الله الجميع ( ليس هناك من مبرر،
ما كاين ، علاش قني ليا ، نقني ليك ، الإنسان يتهللى في صحتو و راسو) .
* فربما إرتباطنا الشديد بالقسم ، و إحتكاكنا بالتلاميذ ، يؤثران على حياتنا
و سلوكنا ، حيث أن الأستاذ يحمل هم القسم أينما حل و إرتحل . إن التعليم
ليس كالمهن و الوظائف الأخرى ، حيث أن الموظف يترك كل شيء في مقر
عمله عند مغادرته له . كما أن الكل يعرف رجل التعليم من ملامح وجهه .
16 - ابن الجبل الثلاثاء 02 يونيو 2020 - 02:52
و الله انها لجريمة في حق التعليم و في حق الآباء النزهاء الذين يبذلون ما في وسعهم لتعليم أبنائهم و يقتطعون من رزقهم رغم فاقتهم لتعليم أبنائهم لياتي عديمي الضمير لشراء النقط اين رقابة أجهزة التعليم اين المناديب اين مديري الأكاديميات اين المفتشين و الله حرام عليكم ما تفعلون في أبنائنا
17 - قطاع خاص الثلاثاء 02 يونيو 2020 - 03:10
في القطاع الخاص فحدت ولا حرج
18 - Ali الثلاثاء 02 يونيو 2020 - 03:28
المشكل اعمق من ذلك بكثير واعقد مما يمكن تصوره نظرا لتداخل مجموعة متغيرات مترابطة اذا لم يتسجم احدها يكون له كل التأثير على النتائج المرجوة فكيف الامر اذا كانت جلها ان لم نقل كلها غير متناغمة .
19 - Hassan D الثلاثاء 02 يونيو 2020 - 04:23
سنة 2001 و 2002 گنت أدرس بالأولى إعدادي والثانية إعدادي بمعنى ذالك الوقت نقول السابعة والثامنة وگان غالبية من في القسم لا يعرف حتى تهـجي گلمات بالفرنسية على أي فقد نجح الجميع بمعدل 8.5/20 و 7/20 أقل من المعدل 10/20 وفي الموحد لهـو التاسعة أنا ذاك گان الغش مسموح به بتواطإ الأساتذة ولا زلت أتدگر حتى الإبتدائية في موحد قسم السادس الگل يغش گذالك هـل هـناك من يزگي گلامي أم أني خارج السرب المشگل مند زمن ليس ببعيد فقد عرفنا الإگتضاد حتى بلغ القسم أگثر من 50 تلميذًا والنتائج نحصيها اليوم بالتربية المنعدمة
20 - حمدالله الثلاثاء 02 يونيو 2020 - 05:24
اذا كان الامر كذلك فما اهمية كل التعب الذي يجنيه المتعلم او الاستاذ في التحضير لاجراء المراقبات المستمرة طيلة الموسم الدراسي هدر للعدة و الزمن
..
يجب اخضاع الجميع للدعم و التقويم بنفس المعايير و على المستوى الوطني حتى يكون هناك تكافؤ في الفرص بين كل المناطق و يتم انتاج متعلم متحكم في الموارد المقدمة له و الا سننتج اجيالا فارغة المحتوى .
21 - إستفسار الثلاثاء 02 يونيو 2020 - 06:07
لماذاابناء المناطق الجنوبية المغربية يعطى لبعضهم أكثر مما يستحق وكذلك امتيازات خاصة لولوج بعض الوظائف علما ان البون شاسع بينهم وبين أقرانهم خصوصا عندما نقارنهم في الجامعة
22 - مكوي بنار التعليم الثلاثاء 02 يونيو 2020 - 10:21
ما أعيشه شخصيا كل سنة ،هو صراع بين أستاذ يعمل على منح المصداقية لنقاطه الممنوحة للتلاميذ ،وإدارة تطالب بالرفع من نسب النجاح لتتباهى بها امام مدارس نفس المديرية ،حتى أضحى الذي لا يعلم يضاهي بنقاطه ذاك الذي يعلم ،وهذا بعلم من الأكاديمية وحتى الوزارة بل هما من يشجعان على ذلك ،ووصل الأمر لحد التهديد لأي أستاذ لا يستجيب لرغبة الادارة إما بلجنة تفتيشية أو نقط ادارية متدنية أو ما شابه ذلك من أساليب تهديد ووعيد
23 - جواد الثلاثاء 02 يونيو 2020 - 10:24
كلام الناظر صحيح هذا هو الحل الوحيد إلى ارتفعت عندنا نسبة السقوط مغاديش إلقاو التلاميذ فين إقراو والأساتذة لخرجوا هاد التسجيل دون المستوى صراحة وفيهم الغدر ولا خير فيهم
24 - رضى الثلاثاء 02 يونيو 2020 - 10:32
أليس هذا الفعل غش و تدليس فيمن يرجى منهم تربية الأجيال على قيم الصدق والعمل و الإستحقاق؟ أين ربط المسؤولية بالمحاسبة في هذه الواقعة المشينة؟
25 - [email protected] الثلاثاء 02 يونيو 2020 - 14:20
الحق لمن يستحق اما النفخ لا توجه العقول من اجتهد من اول السنة حتى جاءت الجاءحة ينتقل. اما من لم يجتهد من الأحسن ان يعاود العام أفضل له .لان بعض التلاميذ. تركيزهم على الفيس أواخر السنة وانا لدي دليل قاطع .ابني في التاسعة .الدورة أولى 12/35/ثانية 13/27 مع ذللك لم تلتحق بالجمع...لان الغش مع اللذين لديهم عزيمة الغيش جوابي للتلاميد موعدنا الباك إنشاء الله
26 - ولد الشمال الثلاثاء 02 يونيو 2020 - 14:21
لي استحق شي حاجة شدها ديك البسالة ديال النفيخ خص نقطعوا معها و نوضعو لها حد راه تلاميذ ينبغي ان يدركوا ان سياسة كور و اعط للعور لا تجدي
نفعا ، ما خصهم ولا ينبغي ان يعتادوا على الكسل والعجز بل الجد والتشمير على سواعدهم ،لي ماقدر واكب التعليم هنالك التكوين المهني فالذكاءات متعددة، هذه الظاهرة استفحلت كثيرا على الجهات المختصة التدخل فورا والا شواهدنا ستفقد ذلك البصيص من القيمة المتبقية.
كفى تسيبا..كفى عبثا ..كفى محاباة... وسياسة فرق تسد بين الأساتذة لبعض المحسوبين عن الإدراة التربوية.
تحياتي
27 - A.A.A الثلاثاء 02 يونيو 2020 - 14:40
قولوا لصاحب مقولة "التماسيح والعفاريت" أن سبب وجود التماسيح بيننا هو فشل التربية أولا والتعليم خصوصا. هذه النتيجة هو ما جاء في هذا التسريب.
من غشنا فليس منا.
28 - مراد الثلاثاء 02 يونيو 2020 - 17:16
راه وزير وقالها ولمح لها السلطة التقديرية للمدرس وليس لورقة الفروض
29 - محمد صلاح الدين الثلاثاء 02 يونيو 2020 - 22:48
نقطة نظام الله يرحم بها الوالدين
فرق بين الزيادة في النقط والصعود باقل من المعدل
وفرق بين الباكلوريا وغيرها من المستويات
كون الناس ينجحون باقل من المعدل (ذون الغش في النقط) في ما دون الباك هذا معمول به بجميع الدول
معلوم ان المؤسسات تنطر كم مقعد شاغر في مستوى ما وتقوم باحتساب المعدل حسب الحاجة (هذا المعلومة ما خصها تصدم حتى حد لانها معروفة)
اما الزيادة في النقط وفي الباك فهذه فضيحة وكارثة بكل المقاييس ولا علاقة لها بما ذكر اعلاه
لا تخلطوا بين الامرين رجاء
المجموع: 29 | عرض: 1 - 29

أضف تعليقك

من شروط النشر: عدم الإساءة للكاتب أو للأشخاص أو للمقدسات أو مهاجمة الأديان أو الذات الإلهية، والابتعاد عن التحريض العنصري والشتائم.