رداً على الخطوات الاحتجاجية التصعيدية التي خاضها الآلاف من الأساتذة المتعاقدين في شوارع الرباط أمس الأربعاء في الذكرى الثامنة لحركة 20 فبراير، قالت الحكومة، اليوم الخميس، إنها حريصة على توفير كافة الضمانات اللازمة من أجل قيام أطر التدريس بالأكاديميات بمهامهم على أحسن وجه.
وأوضح الناطق الرسمي باسم الحكومة، مصطفى الخلفي، في ندوة صحافية عقب اجتماع المجلس الحكومي، أن وزير التربية الوطنية سبق أن أكد أنه سيتم ترسيم الأساتذة المتعاقدين في الأكاديميات التعليمية بعد اجتيازهم للامتحان المهني الذي سيعلن عنه في غضون الأيام المقبلة.
وأشار الوزير الخلفي، في جوابه على أسئلة الصحافيين، إلى أن اجتياز اختبار الكفاءة التأهيلية “سيكون مدخلاً لترقي هؤلاء الأساتذة إلى الرتبة الثانية من الدرجة الثانية في السلم العاشر، وذلك من أجل مماثلة وضعيتهم الإدارية مع باقي الأساتذة”.
وأبدت الحكومة تفهمها للجلوس إلى طاولة الحوار مع الأساتذة المحتجين من أجل البحث عن صيغ أخرى لتحسين وضعيتهم، وقال الخلفي: “الحكومة منفتحة على كل ما يمكن أن يؤدي إلى تطور النظام الأساسي من أجل تعزيز الضمانات التي هي شرط أساسي حتى يقوم أطر التدريس بمهامهم”.
وفي رد غير مباشر على التعنيف الذي تعرض له الأساتذة المتعاقدون أمام القصر الملكي بالرباط، قال الوزير الخلفي إن “الحق في الاحتجاج مكفول ومشروع في إطار القانون والسلطات المعنية بتنظيم التظاهر هي التي تحدد المسارات المرتبطة به”.
وتعتبر الحكومة أن توظيف الأساتذة عن طريق التعاقد حقق نتائج إيجابية على مستوى تقليص ظاهرة الاكتظاظ في المدارس. وأوضح الخلفي، في هذا الإطار، أن المجهودات التي بذلت مكنت من تقليص الاكتظاظ في الأقسام من 65 إلى 30 تلميذا في حوالي 90 في المائة من الأقسام.
وجدد الناطق الرسمي باسم الحكومة تأكيده أن أطر التدريس في الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين يستفيدون من الحقوق نفسها المتعلقة بالأجر والترقي والدرجة والتغطية الصحية والحماية الاجتماعية والتقاعد والانتقال التي يستفيد منها زملاؤهم أطر وزارة التربية الوطنية.
وأبرز المسؤول الحكومي أن إصلاح منظومة التعليم “لا يمكن أن يتم إلا بضمان استقرار مهني وأمن وظيفي لأطر التدريس حتى يكونوا في وضعية مريحة باعتبارهم حلقة أساسية في مسار هذا الإصلاح”.
ويرفض الأساتذة المتعاقدون بمختلف الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين التوقيع على “ملاحق عقود” جديدة وزعت عليهم في إطار تطبيق مقتضيات النظام الأساسي الخاص بأطر الأكاديميات، بعد إقرار سياسة التوظيف بـ”الكونطرا” من قبل الحكومة، مطالبين الحكومة بـ”الإدماج في القانون الأساسي لوزارة التربية الوطنية”.
الإدماج في الوظيفة العمومية حق مشروع. لأن التعاقد يسبب اللا استقرار النفسي للمدرس و هدا قد ينعكس سلبا على أداء الإطار التربوي. .اذا وجب فتح باب الحوار لإيجاد حل في أقرب وقت ممكن.
إذا كانوا مثلهم مثل أساتذة الوزارة فلماذا لا تضيفونهم إليهم لماذا كل هذا التقسيم ؟
بنو جلدتي من أشد أنواع الموضفين مكرا و نفاقا.. النقابات تبيع الوهم لأساتدة التعاقد وهم يتحايلون على على توقيع ملحق التعاقد. أطالب السلطات بزجر السلوكات أساتذة الأمس و عدم التسامح مع متيري الفوضى…أحن إلى أيام تدريسي الحد و الإجتهاد و التضحية من أجل التلاميذ.
لا للتعاقد ، نعم للإدماج في أسلاك الوظيفة العمومية .
غادي نهضر بالدارجة داك السيد كيلعب بالكلمات قالك الترسيم لكن الترسيم معامن؟؟ مع الاكادميات يجي يقولك بحالك بحال المرسم, ديرو دورة و قراو النظام الاساسي للاكادميات بحالو بحال الاستعباد, بالنسبة لامتحان التأهيل دابا دازت 3 سنوات او باقي مدوزوهش حتى اليوم,
نجيكم من التالي فوقاش الحكومة نتاعنا كانت حنونة لهاد الدرجة؟؟ واش الحكومة ديالنا هامها المواطن اصلا؟؟؟ لذلك خاصكم فاش تقراو هادشي تعرفو انه لعب بالكلمات باش يخدع هاد الشعب
لا رجوع عن حقنا المشروع في الإدماج كباقي الاساتدة.فما لم يأتي بالنضال يأتي بمزيد من النضال. ..وبيننا وبينكم الشارع
انتم من سهل على الدولة مهمتها في فرض التعاقد وافقتم عليه هو لم يفرض عليكم و كفى استغباء الناس بمثال ان المغرب وقع الحماية. انتم من قال ان وجودكم ساهم في تحسن المردودية اذا طريقة التعاقد نجحت في مهمة اصلاح التعليم، يجب طرد كل من استمر في التغيب و ترك التلاميذ دون تدريس، حتى ان تم ترسيمكم ستبقون دائما انتهازيون اخللتم بالعقد
أبناء الشعب الأساتذة الذين فرض عليهم التعاقد لا يطلبون من حكومة الذئاب الملتحية المستحيل، فهم يطلبون إدماجهم في وظائفهم حتى يتسنى لهم التفرغ لمهمتهم الإنسانية الا وهي تكوين وتعليم وتثقيف أبناء الشعب المغربي، فبينما فرض ابن كيران التعاقد على هؤلاء الشباب يتمتع ابنه بمنحتين جامعيتين تقدران ب 20 ألف درهم وتتمتع ابنته بوظيفة رسمية في ديوان وزارة الخارجية وهو باعتباره رأس الأفعى يتمتع بما يقدر ب 15 مليون سنتيم عندما نجمع جميع تعويضاته المعروفة… حتى لا ينجم عن انتفاضة الأساتذة ثورة شعبية وجب ترسيمهم و اجرتهم التي لا تتعدى 5000 درهم يتم تحويلها إلى أجرة وظيفة عمومية، لا تكن ضدهم لأنك انت والناءك وكل من تحبهم من أبناء الفقراء لديهم آملين اما الوظيفة التي بذلوا لأجلها الغالي والنفيس أو الموت لأنهم لا يملكون ثروة لتكوين قطاع خاص مثل بنجلون أو اخنوش
زوينة هادي وافقتو ووقعتو فرحانين والان تتلعبو بتعليم اولادنا ,على الحكومة طرد كل من لم يحترم تعاقده واقتطاع ايام الاضراب
لكل الجهات في المغرب لها كاملة الجق ان تقرر مصيرهم في ولوج الوظفية العمومية . الم تدعوالسلطات الى اللاتمركز الاداري . لكل الجهة لها مواردها ومداخلها لها كاملة الحق ان تدمج او تعاقد او مؤقت او طرد .
يا من قلتم أن أبناء الريف إنفضاليين بسبب مطالهم المشروعة وها هو الزفزافي يصارع الموت متخليا عن حريته في سبيل حقوقه وحقوقكم… ها أنتم اليوم تطالبون بحقوقكم ونفس مصير الزفزافي ينتظركم يا أن تصموتو وتتضرعو مرارة هذه البلاد التي أفسدوها المفسدون في صمت يا أن تسقطوا الفساد يدا بيد فيد واحدة ات تصفق
إياكم أن تثقوا في كذبة الجلوس لطاولة الحوار. جملة اشتهرت بها هذه الحكومة ولا يزال يصدقها الكثير. مادام حقا مشروعا فناضلوا حتى تتحقق مطالبكم. هذه فرصتكم . وإياكم والثقة في النقابات فكثير منها يستفيد على حساب الغير
لكثرة التصريحات الكاذبة فقدت الحكومة مصداقتها فكل وعودها ضلت حبر على ورق فمند 2011 وهي تتحفنا باكاذيبها ولم نرى منها سوى الزيادات في الاسعار وتطبيق القرارات الجائرة في حق المواطنين
كنشكر المخزن على التصدي لدارو معا هاد الاساتذة المتقاعدين لأنهم يريدون ان يوقضو الفتنة في البلاد و عاش محمد السادس
البنية السيكولوجية للمغربي مبنية على طلب الراحة وتوفير الجو الملائم للنوم وذلك بمقابل مادي وهذا ما ينعكس على جميع القطاعات و الوظائف من اعلى الهرم الى اسفله .
على الدولة تعميم التعاقد على جميع القطاعات والضرب بيد من حديد لكل متخلف ومتهاون عن عمله
لمادا لم يفرض التعاقد في الوزارات الاخرى و اقتصر على الاساتدة والمعلمين
هادو خارجين اهضرو على مصلحتهم ماشي على مصلحة التعليم و التلميذ .. اذن انا لا اشاطرهم الرأي .. التعاقد نظام مزيان في نظري .. باش تخدم مقاد و لا تخوي لانسان اخر عندو رغبة العمل .. و اي واحد منا امكن سمع ديك العبارة الشهيرة ملي كان تيقرا ديال : انا مخلص مخلص لي بغا ايقرا مرحبا لي مبغاش انا ما خاسر والو ..
نعم لتعاقد و في كل الميادين و على رأسهم أعلى هرم السلطة
ومن يلتزم بواجباته لا يخيفه حتما التعاقد
بلد الكل يطلب فيها الحقوق وينسى الواجب
ودمتم لديزلايك أوفياء.
وراهم ما باغيينش الامتحان لأن أغلبهم ما قادرينش على شي امتحان ….ونساو القريات راهم باغيين غير الترسيم والكسل والنوم والعسل واش فهمتى اسي الحكومة .وشوفو شي وحدين اخراين باغيين المعقول.
DU MOMENT QU IL YA DES CRISES D UNE MANIERE PERMANANTE CONTRE CE PEUPLE ET CONTRE SES FONCTIONNAIRES DURANT 8 ANNEES COSECUTIVES POURQUOI NE PAS NOMMER UN GOUVERNEMENT PUISSANT FORME DE TECHNOCRATES COMME FUT LE CAS DE L HOMME PUISSANT FEU KARIM LAMRANI QUI SAVAIT CALMER TOUT LE MONDE ET QUI AVAIT LA CONFIANCE DE TOUT LE MONDE ET UN JOUR QUAND EDOUARD BALLADUR EST VENUE MAROC IL A VOULU DONNER AU MAROC QQ CENTAINES DE MILLIOND DE DOLLARS SI LAMRANI LUI AVAIT REPONDU : M BALLADUR FAITES BAISSER LE VITRE DE VOTRE VOITURE ET REGARDEZ BIEN EST CE QU IL YA UN MAROCAIN QUI MEURT DE FAIM LE MAROC NE VEUT PAS LA PITIE DE LA FRANCE . VOILA CE QUE VEULENT LES MAROCAINS DES GENS PUISSANTS PAS DES OTHMANI QUI N ARRIVENT MEME PAS UN SEUL PETIT PROBLEME
الاساتذة المتعاقدين اساتذة مؤهلين بدون تكوين تمكنوا من القيام بالمهمة باحسن ما يرام وهم ابانوا عن اصرارهم على تقديم الرسالة النبيلة التي يحملها التعليم ولكوني استاذ اعرف ما معنى ان تبدل مجهود كبيرا وتنفق على القسم والاولاد من اموالك الخاصة وفي الاخير يأتي شخص ما ويفرض عليهم بنود العبودية والخضوع مع العلم ان تلك الاكاديميات خالفت بنود العقد الاول وتريد اخضاع الافواج الاولى الى نظام جديد يكرس للهشاشة وعدم تكافئ الفرص وبهذا نطالب الوزارة بالادماج الفوري في سلك الوظيفة العمومية لهاته الفئة مع اخضاعهم للمواكبة والمراقبة للقيام بالمهام بالشكل المطلوب كما اناشد جميع الاساتذة احترام واجباتهم والقيام بمجهودات جبارة تجاه ابناء هذا الوطن الحبيب وعدم التهاون في تحمل المسؤوليات مع تحياتي والسلام
الواقع هوا هادا .. و التاريخ يعيد نفسه.
إن التعاقد بديل للبطالة، و الوزارة تعرف منذ الوهلة الأولى أن الأشخاص سيختارون الإختيار الأفضل بالنسبة لإختيار البطالة، و هاته المعرفة المُسبقة تدل على أن أسلوب الوزارة في فرض التعاقد هو أسلوب عقلاني صارم يعتمد على المغالطة السيكلوجية. وهذا إن أكد شيئا إنما يؤكد مدى قتامة الأساليب الممارسة في حق الشباب المغربي، و هي أساليب تعود أصولها لبداية الرأسمالية الكلاسيكية المتجاوزة.
إذن التعاقد مفروض و ليس مُختارا، و لو هناك بديل أفضل لتم إختياره، مما يعني أن الإعتراض بأن الأساتذة إختاروه بمحض إرادتهم هو إعتراض تم طرحه سابقا في عهده الرأسمالية الكلاسيكية و تبين مدى تعفنه. فمن حق أي شخص أن يختار الأفضل، و لكن هذا لا يعني أنه حر في إختياره مادام أن واضع الإختيار يعرف مُسبقا بأن الشخص سيختار ذلك الإختيار. و بالتالي فإن الأساتذة المُنتفضين على الوضع الحالي هو إختيار يبحث عن ماهو أفضل من الواقع الذي يعيشونه، و هذا إختيار أكثر حرية لأنهم هم من أبدعوا الإختيار و ليس مفروضا عليهم من الخارج، إذن الإنتفاضة على الوضع القائم هي التي تُؤكد الحرية في كل هذا.
خوفا على مستقبل أبناء بلدي
اقترح
ان تكون( مباراة التعليم) من الآن فصاعدا
مفتوحة فقط في وجه من تعاقد وقضى مدة لاتقل عن 5 سنوات..يتبت فيها القدرة والكفاءة
بعدها يدخل لوظيفة التدريس
ونكون بدلك نبني المستقبل لأبنائنا بشكل جيد
او باش باغي تحارب الفساد انت والببجيدي ديالك الى كتعتارف بلي ما عندكم سلطات ولا سلطة. المانضة سمينة آ السي الخلفي….الشعب في ستين داهية
اختيار أصحاب الكونطرا ل 20 فبراير كويم للإحتجاج واتباعهم للنقابات التي بقي زعماؤها في المكاتب المريحة لا يعدو أن يكون زوبعة في فنجان une tempête dans un verre d'eau. ، لوكنت وزيرا للتربية لفسخت عقود كل المضربين لأنه ليس هنا ما يدعوا للإضراب من أساسه اللهم إلا إذا كان حول وضعية التعليم والمدرسة و التلميذ.
قمة الأنانية.
الادماج الادماج بحول الله ولاعزاء للحاقدين الشامتين الذين لولا الاستاذ الذي درس لهم ما استطاعوا حمل القلم لبث سمومهم واحقادهم
مند 9 سنوات تجمدت الاجور بل نقصت بفعل اقتطاعات التقاعد الدي فرضه المغضوب عليه بن كيران ……لمادا هدا التعقيد . لمادا لم تم التخلي عن النظام القديم في ولوج قطاع التعليم …….
الحال الوحید هو جلب مدرسین افارقة لهم مستوی وحسن الاخلاق احسن من هٶلاٸ الانتهازیین
في ظل غياب الحاضنة الشعبية و الدعم النقابي ذو البعد السياسي لقضيتكم وتواطؤ الدكاكين النقابية و السياسية و استعدادها للابتزاز و المساومة على ملفكم؛ و تردي الوضع الإجتماعي و الإقتصادي لشرائح عريضة من الشعب الكادح و المقهور و نذرة فرص الشغل للكثير من الشباب الجامعي المعطل من أمثالكم والمقبل على التخرج أيضا و غيره من الطبقات الاجتماعية الفقيرة و ضغط الموسم الدارسي الموشك على الانتهاء و إستعداد كامل للعديد من أقرانكم للقبول بهذا الوضع إلى حين…. كلها عوامل ليست في صالحكم وتجعل من معركتم" النضالية" خاسرة إلى أبعد الحدود…..
اقول لهولاء الاساتذة لماذا وقعتم على الالتزام انني التزم على عدم مطالبتي بالادماج او الا تخشيتوا .حاربوا البطالة واصمتوا واشكروا الله عاى ذااك
مع اعتذاري المسبق لكل من لا يتفق مع ما ساقوله…الاكاديميات تعمل في اطار الاستقلالية عن الوزارة ولتكون قريبة من الاطر التابعين لها.وهذا كان نتيجة سنين من المطالبة بالجهوية لتقريب الادارة من المواطنين.والاكاديميات جزء من الجهوية…في نهاية الستينيات من القرن الماضي عملت الى جانب فرنسيين في التعليم وكنت اسمع ان الاساتذة كانوا تابعين لاكاديميات في بلادهم…ولا علاقة لهم بالوزارة بالوزارة..بل ان معظمهم لم يسبق له ان اتصل بالوزارة لسبب من الاسباب.كانوا دائما يتحدثون عن الاكاديميات فيما يتعلق بشؤونهم…بل كانوا يوظفون عن طريق الاكاديميات.في الوقت الذي كنا نحن المغاربة لا نعرف معنى الاكاديمية.واسمحوا لي بالقول بان جل من يطالب بانتسابه للوظيفة العمومية يدرك جيدا انه يؤمن بان الوظيفة العمومية اصبحت في بلادنا تعني " الدخول في التقاعد المبكر " والدليل على ذلك تدني مستوى التعليم لدرجة ترتيبه في المراتب الاخيرة عالميا.بشهادة مراكز عالمية للتصنيف خاصة بهذا الغرض.
سلام الله عليكم. نظام التعاقد او التلاعب بالمعطلين عيب و عار على هاد المنافقين ولادهم يخدموهم ويرسموهم كيف ماوقع مع بنت بنزيدان .او ولاد الشعب يتفلاو عليهم. حسبنا الله و نعم الوكيل.
انا ضحكني غي ديك السلم 10 الرتبة 2 اسوة مع باقي الاساتذة .وراه كاينين اساتذة السلم 9 و خدامين هذي 7 سنين على الاقل وعندهم الاجازة وعام ديال تكوين وحتا همامعتصمين فالرباط وشبعوا زرواطة . وفهم تسطى
رآه حتى الترسيم فيه خدم مزيان اولا سير فحالك.. اتظن ان الوظيفة العمومية سايبة..؟؟
استغرب كيف تستقطب مهنة التدريس النبيلة في بلادنا كل الفاشلين والانتهازيين والنطيحة وما اكل السبع كل اهتماماتهم منصبة على الاجور والسلالم والترقية وبناء البقع الارضية والساعات الاضافية
تغيير منحى المسيرة الاحتجاجية لا يبرر العنف
بل كان يجب استعمال وسائل حضارية لمنع تغيير طريق المسيرة وذلك بواسطة جدار بشري من قوات الأمن عوض الهراوات
لا يمكن التساهل مع هذه الممارسات المخزنية المشينة
عدم احترام حقوق الإنسان في التظاهر يؤكد اننا لسنا
مواطنين بل نحن قطيع في نظر المخزن
لنكن اكثر صراحة واستخداما للعقل بدل العاطفة والاندفاع.هؤلاء الاساتذة هم من سمحوا للحكومة بفرض التعاقد وذلك من خلال توقيعهم عليه وقبوله جملة وتفصيلا .وبعد أن التحقوا بالاقسام دون تكوين أصبحوا يطالبون بإلغائه .
هناك امور لا نفهمها في هدا التوظيف بالتعاقد ..من يؤدي اجور المتعاقدين هل هي الجماعات المحلية ام وزارة التربية الوطنية ?
لااصلاح للوظيفة العمومية الا بالتعاقد لاغير فاسأل به خبيرا.لماذا يريدون الترسيم ؟
الجواب واضح الكسل والغياب والاشتغال في التعليم الخصوصي
الوظيفة العمومية ينخرها الفساد و تصرف عليها ميزانية لا يقبلها العقل .
الشعب المغربي يريد التعاقد..
لا للفساد, موضفين أشباح.. إنتهازين فراعنة
قولا للحق وليس عدوانية. لا اتفق بتاتا مع ما يفعله الاخوان حيث انهم كانو يعلمون بكل هدا وصادقو عليه. والان هم يطالبون بعكس ما وافقو عليه . بالنسبة لي هدا الفعل اتتهازي و فعلا من واجب الدولة ان تضع حدا لاي استاد سولت لع نفسه التلاعب بالتعليم و المتعلم
حتى أساتذة الزنزانة كانو في الإضراب لي كطالبو بالقانون فقط لي هو حذف السلم 9 في الوقت لي وظفو بالسلم 10 لكن دولة القمع و الحكرة ستعملات القوة إنها الدولة البوليسية
#ثورة-الموظفين
وافقت على العقد والآن تريد تغييره من أجل السياحة والراحة،مع العلم ان الغالبية نجحت بالنقيل والمستوى ديالهم ضعيف جدا الا القليل منهم
لاحول ولاقوة الا بالله تعالى …ماذا تنتظر الدولة أين هيبتها يجب تفعيل القانون وطرد هؤلاء المتعاقدين المجانين من يحسب لهم نفسهم يجب اقتطاع أجرة الاضراب ثم طردهم والمنظومة غادة بلا بيهوم …عطا الله اللي باغي يخدم ….ايلا استاجبت ليهوم الدولة غير تمشي تلوح راسها في البحر وهادي في نظري دولة انهزامية لاتصلح أن تسيرنا ومرة أخرى …المرجو من الدولة تطبيق القانون وطرد هؤلاء المشاغبين وفي نفس الوقت على وزارة الأوقاف والشؤون الاسلامية تفعيل مذكرة عدم المزج بين وظيفتين فهناك من هو إمام بالمسجد وفي نفس الوقت أستاذ متعاقد وداير الاضراب ايوا آش هادشي ياوزارة الأوقاف ونوضي دير خدمتك ….وراه بزاف هادشي
الإضراب الحقيقي خاصو يكون 3 شهور مع مقاطعة الإمتحانات. او ديك الساعة اراك لفراجة.
ما نشريش الا المواد الاساسية. محدنا كنشريو و حنا كنخلصو TVA الضريبة على القيمة المضافة.
طنوبيل ما عدنا ما نديرو بيها الا للضرورة الملحة. مانستهلكش الوقود غير هاكاك.
مقر العمل نمشي ليه اندير ادنى مجهود ممكن: خفض المردودية….الإضراب ثم الإضراب.
الل استقرار نفسي ومهني غايكون عندك يا أستاذ وخا تكون تابع للوزارة. بحال الوزارة بحال الأكاديمية ما في القنافد أملس. الإدارة واحدة وشغلها تجميع الغيابات والانقطاعات والتغيبات غير المبررة وإعمالها في الترقية في الإمتحانات المهنية بحيث أن الأستاذ الذي يكثر من التغيبات لا يترقى بسرعة ولا ينجح في الامتحانات المهنية وامتحان تغيير الإطار إلى غير ذلك. السلامة وصافي. ربما تعتقدون أن المرسمون القدامى يعملون بدون قانون وبدون مراقبة وكأننا في غابة لي عجبو شي حاجة يديرها.
هاد بنكيران خرج على هاد البلاد، وما زال يتشدق بأنه حقق إنجازات كبرى؟؟ وها هي جميع مشاريعه تسقط تباعا لتؤكد أن سياسته فاشلة… فها هي خطة توظيف الأساتذة بالعقدة تواجه برفض عارم من طرف الأساتذة الذين فرض عليهم هذا التعاقد المذل… وها هو الإجراء الذي اتخذه بنكيران لتحرير أسعار المحروقات يتم التراجع عنه من طرف صديقه الداودي، بعد أن أقر بفشله التام… وعودة الحكومة الحالية إلى تدخل الدولة لتقنين هذا القطاع…
بالنسبة لهادوك ليكيقولو بأن الأساتذة كيضيعو ولادنا .
خاصك تفهم بأن الدولة واجب عليها تقري لك ولدك واجب عليها تلقى الحل ماشي الأستاذ، خاصك تعاتب الدولة على الاضراب ماشي تعاتب الأستاذ .
و كون كنتو كتفكرو غير شوية غادي تعرفو بأن كلما كانت مهنة التدريس مريحة ماديا و معنويا كلما تهافت عليها أناس يملكون كفاءة كبيرة لتدريس أبنائكم تدريسا جيدا .
السلام اخواني هذا راه الطنز عل عباد الله احشوما
انا متفق مع التعاقد
حيت النهار اللول ماكانوش اوقعو على الالتزام. و كاين لي غايقول بلي الحل للهروب من البطالة هو نصبر و نوقع على الالتزام غير باش نتسما خدام
اوا ها النتيجة . لي بغا اخدم راه غااايخدم بالتعاقد نيت و لي مادار والو ماغايخاف والو
I advice these new generation of teachers to keep struggling for their right , and do not trust the government
أستاذ متقاعد صديق لي شارك في التظاهرات الاخيرة أخبرني أن القوى الأمنية حاولت بشتى الوسائل تجنب استخدام العنف ، وان بعضهم من رجال الشرطة ترجوهم أن يبتعد الأساتذة عن المواجهة والإحتكاك مع رجال الأمن ، وأنهم كانوا يبتعدون بقدر كاف عنهم درءا للمواجهة بحيت يضعون حاجزا في أخر ملتقى طرق ، بيد أن قرار المواجهة كان بعد ان غير الأستادة مسار الطريق بالذهاب القصر الملكي وهي منطقة محظورة ، يمكن استعمال حتى الرصاص فيها . واعترف لي بانهم اخطأو ، والله على ما اقول شهيد .
نعم للتعاقد كين أساتذة مرسمين مكيخدموش لهم لي مخدمش يخرج .
خير الكلام ما قل وذل، للذين يتفقون مع العمل بالعقدة : هل تعتقدون ام الاساتدة يرفضون التعاقد ؟ كلا ، يقبلون التعاقد ، لكن يضمن حقوقهم كما تفل الدول الغربية اما نحن المغاربة فواضعي هدا القانون هم من الشردمة الذين أكلوا اموال الشعب ويفرضون فيه بنودا ترجع بنا الى زمن "تزممارت" من منكم يستطيع ان يعمل بعقدة لا تحترم ما نص عليه المشرع المغربي نعم اقول ان من وضع بنود هده العقدة هو لا يحترم ما ينص عليه الدستور المغربي، نعم ، اقول لك بأن بأن بند من بنوده يعطي الحق للمشغل بأن يستغني عن خدمات الاجير بدون سابق إنضار ، وان هدا الاخير لا يستفيد من اي تعويض ؟؟؟؟ و بعد دلك لا يحق للاجير ان يعمل مجددا في العومي و لا في الشبه الهمومي ؟؟؟
إذن
لا
يجب
مقارنة
التعاقد
في المغرب
بالتعاقد
خارجه ،
لذي اصدقاء في التعليم متعاقدون
يبذلون قصارى جهدهم ، يضحون من اموالهم ، يسمحون في حقوقهم
من اجل ماذا ؟
من اجل تلامدتهم
و خير دليل
الاباء و اولياء امور التلاميذ
هل تعلم انهم جاؤو الى التعليم بحثا عن الاستقرار النفسي
ادا لم يكن هدا الاستقرار فإنهم لن يستطيعوا اداء الواجب
الحل بين يدي الحكومة المتنطعة….الحل هو ادماج الاساتدة مع الاحتفاظ على ترقيتهم….ثم اعادة تكوينهم عمليا بالمدارس…وهكدا سيتم تجاوز المشكل …لان التعاقد يعني اللاستقرار النفسي للاستاد..وبالتالي عدم المردودية يزداد نظرا لحالة التوتر ….فالى متى ستبقى الوزارة الوصية على القطاع والحكومة برمتها وسياستها لا تهتم بالتعليم والاستاد ..التربية والتعليم هما رافعة كل بلد…..لدلك وجب اخد قرار لطي المشكل وطرح ما يعيق المسيرة التعليمية ببلدنا ان كانت هناك نية وطنية صادقة من كل المتدخلين…
الشعب يريد فسخ التعاقد وطرد كل من يريد التلاعب بمستقبل أبناء الشعب.
العباد الله،واش قريتو شي مرة العقد؟راه عامر اكراهات و تعسفات في حق هؤلاء الضحايا.ثم حياتي الوزير و يقول مثلهم مثل الموظفين،علاش هاد الاحتقار؟ثم هل يعلم السيد الوزير ان ملحق العقد الحالي غير قانوني لانه جاء بعد توقيع العقد الاساسي و ان هذا مخالف للقانون الذي لا يعترف برجعية القوانين.زد على هذا انه مرت الان مدة تفوق السنتين للترسيم اثر اجتياز الكفاءة المهنية،فما مصير الاساتذة امام هذا الاخلال لاحد بنود العقد؟بحكم القانون،من تكمل السنتين فهو مريم لان الوزارة تخلت بالتزامها و هذا امر قانوني،ما على الاساتذة سوى اللجوء للقضاء.
عمال الانعاش الوطني بدون سلم إداري بدون تقاعد بدون تغطية صحية وأجر 1500 درهم في الشهر والعاملون داخل الإدارة وفي مناصب المسؤولية لكن لاسف بدون ادنى حق رغم صدور مذكرة وزارية سنة 2010 تقضي بالإدماج استفاد منها البعض دون الآخر ولأسباب مجهولة في بعض المناطق
الدولة ايلا استاجبت لهؤلاء المتعاقدين فهي دولة انهزامية وغير تمشي بحالها
نحن لا نطلب المستحيل فقط نطلب ان نكون ذوي كرامة في هذه البلاد السعيدة…. اوا ليس من حقنا ذلك.
النفسية اليوم معيار يقاس به مدى تقدم الشعوب اذن يجب على مستقبل الاستاذ ان يكون فوق اي اعتبار، فغياب احساس الاستاذ بالاستقرار ينعكس على منتوجه.
منظومة التربية والتكوين تعرف مشاكل عدة والأستاذ أصبح هو كبش الفداء.
تطلبون من المدرس المستحيل فعوض دوره التوجيهي يجب عليه أن يكون مربيا في مجتمع عرف انهيار للقيم وتراجعا لدور الأسرة.
استاذ يطلب الكرامة ✌️✌️✌️✌️
سؤال واحد للسيد رءيس الحكومة هل يمكن للموظف المتعاقد ان يحصل على قرض من البنك وهل المؤسسات البنكية يمكنها ان تغامر بمنح قروض لموظفين يمكن في اي لحظة ان تلغى عقودهم فيصبحون عاطلين الحقيقة ان هؤلاء المتعاقدين اكتشفوا انهم محرومون من عدة حقوق لانهم ببساطة يعملون وفق عقد يمكن ان يلغيه مشغلهم في اي وقت هناك من يتحامل على هؤلاء المتعاقدين اقول لهم اتقوا الله في اخوانكم ساندوهم او كفوا السنتكم عنهم وقولوا كما كان يقول اجدادنا الله يكون في عونهم ولا يومن احدكم حتى يحب لغيره ما يحب لنفسه وقبح الله الجهل
حكومة تكذب على الأساتذة ليس هناك تساوي في الحقوق بين الأساتذة الذين فرض عليهم التعاقد و الرسميين.
الحكومة ورطت نفسها و تتهرب من المسؤولية.
هل تضن ان مردودبة الاساتذة الغير المتعاقدين والمرسمين في الوظيفة العمومية لهم مردودية مرتفعة لأنهم مستقرين نفسيا لا وألف لا هم فقط محتبؤون في الغابة المسمات وظيفة عمومية يبيتون الليل في المنلزل بحثا عن الضحايا تلاميد الدعم ويذهبون صباحا الى الاقسام متعبين فقط يحضرون من اجل الا بسجل عنهم الغياب
السلام عليكم
سؤال هل يوجد في العالم توضيف الاساتدة بالكونطرا ولا غير في المغرب
انتم من قبل بهذا الوضع ومضيتم العقود وانتم عارفين بمضمونها…..وانتم من خان عهدنا نحن الرافضون للتعاقد …لو لم تقبلوا بالتعاقد لكانت الحكومة مرغمة على توظيف الاساتدة بالطريقة الجاري بها العمل ولكن تدخلتم لاخراجها من مأزق كان يارقها …والان انتم تتجرعون مرارة اختياركم
لا للتعاقد
ميمكنش انا حاصل على دكتوراه فالكيمياء مع 5 مقالات ف أنديكسد جورنال. وكل مرة يسولني وحد مول الحنوت جارنا شنو مازال دار معاكم؟ . انا بكل صراحة مديباني بالتعاقد حتى نعمر سي_في ديالي. ولكن يضرك خاطرك مما نواجهه. خصوصا لي كان كيحلم بالتعليم من صغر و…
الاساتذة المتعاقدين لم يختارو التوقيع على هذه العقود لأنهم وجدوا أنفسهم أمام خيارين لا ثالث لهما اما التعاقد او البطالة اما كلام الحكومة لا يشكل اي إضافة تذكر لانه نفس الكلام الذين قاله الوزير الوصي على القطاع من قبل وهذا الكلام ملغوم ومبهم لا يمكن تصديقه مطلب الاساتذة المتعاقدين واضح هو الادماج في الوظيفة العمومية وان يصبح الاستاذ المتعاقد مثله مثل الاساتذة المرسمين لانه يبذل نفس المجهود الذي يبذله الاستاذ المرسم وربما اكثر اذا أخذنا بعين الاعتبار ان اغلب الاساتذة المتعاقدين يشتغلون بمناطق قروية نائية وفي ضروف جد قاسية
انا كنشوف ولاد الشعب هما لي ضايعين
بين الاستاد المرسم و الاستاد بالعقدة
كلشي باغي الوظيفة والخلصة مزيانة وحتى واحد فيهم مكيتقن العمل ديالو
قر ولا لهلا يقريك المهم راه الخلصة طالعة
الاستاد لي تيخدم بضمير وكتهمو مصلحة وليداتنا قليل بزاف
ليس لذي تعليق إلا أنني يمكنني القول بأني لا أتق في إعلام المخزني الحكومي .. والوزير الخلفي انا كمتتبع ومواطن حر مغربي انا اكذبه في كل ما يقول
الرجل يتلاعب بالكلمات .اذا اطلعتم جيدا على القانون الأساسي لاطر الاكاديمية فستلاحظون أنه ليس هناك ترسيم مع الأكاديميات بعد سنتين من العمل، واجتياز امتحان التأهيل المهني.بل إن العقد يستمر، ويجدد كل عام ،فقط اذا أرادت الاكاديمية تجديده.وبالتالي الضرب في الاستقرار الوظيفي للشغيلة التعليمية.
للتذكير ايضا هؤلاء الاساتذة المتعاقدين لديهم تكوين جيد فاغلبهم يملكون شواهد إجازة ،و ماستر ،ودكتوراه عكس بعض الأطر التدريسية القديمة التي اغلبها لا يتوفر حتى على شهادة الإجازة، كما أنهم استفادو من تكوين فيه 6 اشهر نظرية،وأخرى تطبيقية .عكس بعض الإشاعات التي تروج ضدهم.
أن العمل في وظيفة نبيلة مقابل أجر زهيد، شيء ممكن أتقبله ، لكن ما أستغرب منه هو منع الموظف من مزاولة أي عمل آخر!!! منخلصكش مزيان و منخليكش دبر على راسك، يعني عيش كحيان و ادخل خدم في القسم فرحان و بنية و باخلاص… مالي ملاك
الإدماج في الوظيفة العمومية حق مشروع. لأن التعاقد يسبب اللا استقرار النفسي للمدرس و هدا قد ينعكس سلبا على أداء الإطار التربوي. .اذا وجب فتح باب الحوار لإيجاد حل في أقرب وقت ممكن
تحية للرجال
تنسيق في المستوى أما النقابات، فأصبح تجمع دون نتائج تذكر…..؟؟ ربما وصلت لفقدان الثقة
للمتعاقدين والمرسمين نفس الحقوق!!!؟
إذن لماذا هذا التقسيم السيد الوزير؟
ولماذا هذا التعاقد في قطاع التعليم فقط؟
ولماذا لا يستفيد الذي فسخ عقده من أي تعويض؟ ولماذا يحرم من ولوج الوظيفة في قطاع آخر؟
وهذا المتعاقد أليس عنده زوجة ولولاد؟
ألا يحتاج إلى سكن ولو بالكراء؟
فماذا سيكون مصيره إذا فسخ العقد ومنع من وظيفة أخرى؟
لك الله يا أستاذ
وبما أن هؤلاء مسلطون على تقرير مصير الأستاذ فانتظروا الساعة.
لا حول ولا قوة إلا بالله
لأن التعاقد به ….يتحقق العطاء……. ويقل الغياب….وتغيب الشواهد الطبية المكذوبة….. والسبب في التعاقد هم نحن كلما ترسمنا وإلا نقص عملنا…..اعرف أساتذة دائما يتغيبون….إذن كيف يمكن أن نضبط هؤلاء……؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
اولا لا يجب التحامل على الاساتذ.كلكوم اللي كتهدرو بتلك الطريقة على الاستاذ درتو الهدر المدرسي حيت مقديتوش تكونوا تلاميذ و بقيتو حقدين.تانيا الاستاذ في كل الأحوال يشتغل جيدا في تخصصه وإذا انتقدته وانت غير مؤهل لتقويمه فسير دير غير عرض فشي موضوع إلى ماشاداتك الرعدة اولدي. سير تقرا بعدا وجي نتقد الإستاد والربان..تالثا الله يوفق زملاؤنا في ملفهم.
الاساتذة الذين فرض عليهم التعاقد ابانوا عن اسماتتهم في الدفاع عن حقهم المشروع في المطالبة في الادماج اسوة باخوانهم الاساتذة الموظفين والنضال عبر الاضراب حق دستىوري لانتزاع الحقوق المهضومة من طرف الحكومة اللتي اجهزت على مكتسبات الشغيلة التعليمية على جميع التصعدة سواء التوظيف او الترقية او التحالة على التقاعد رغبة في الحفاظ على التوازنات المالية ارضاء لنزوات البنك العالمي وصندوق النقد الدولي في حين ان الدول لم تزدد تقدما الا عن طريق اعلاء مكانة المدرسة العمومية واطرها ماديا ومعنويا فكفى من السياسات الترقيعية ولنعلم ان مستقبل الدولة رهين بجودة تعليمها وتثمين مواردها البشرية .
اسي الخلفي التعاقد في الدول التي تحترم تفسها نعم اما في المغرب التعاقد هو العبودية
المرجع
الاعوان المحليون بالقنصليات المغربية والبعثات الديلوماسية المغربية مستعبدون من طرف وزارة الخارجية لا ترقية لا سالير زين العبودية اوصافي في المملكة المغربية لاحق التطاهر وزارة السيادة merci hespress
هاد العصا سيرو عطيوها لمشرملين و المجرمين لكيكريسيو الناس و كيهزو عليكم السيوفا ولا كتخافو منهم بدريعة حقوق الانسان .تحية لرجال و نساء التعليم الشرفاء.
نحن نعرف هويتكم ونواياكم ولا يخفى علينا النظام الذي فرضتم علينا.لذا نحن رافضين التوقيع على الملحق وما سيأتي من بعده.
وانتم تطبقون ما يحلى لكم وترفضون ما يخدم مصلحة الاستاذ.
واذا كنتم تحترمون العقدة المشؤومة لما تقططعون من أجر الاستاذ خلال الاضراب رغم انها غير مدرجة في العقدة؟.
نحن لن نرض بالذل والهوان
بالنسبة لتعاقد الأساتذة لن يعطي تلميذ مؤهل في حياته الدراسية
سيزداد العليم هزولا مما كان عليه سيصبح الأستاذ بدون مستقبل وداءما يحس بالتهديد ولن يعطي ماعنده من جهد
والخاسر هو التلميذ والأستاذ ولن يعطي مجتمعا قويا ومتقفا
فكرة التعاقد غير مجدية لمستقبل البلد
و زير التربية لا يمكن ترسيم المتعاقدين الترسيم حسب المناصب المالية في كل سنة من جهة اخرى صندوق البنك الدولي فرض على المغرب تقليص كتلة الاجور للموظفين لتفادي الخصاص الدولة التجات للتوظيف بالتعاقد
لمادا تقدم المدارس الخاصة نتائج احسن المدرسة العمومية رغم ان المدرسين في الاولى لا يتقاضون اجورا زهيدة الجواب هو ان صاحب المؤسسة العمومية واقف عليهم على راسهم في حين مدير المدرسة العمومية ماعندو غراض
منقولش تعاقد هو لي غادي اخلي استاد أخدم.كم يمكن أن يغش إلى حدود زيارة الفتش و عندها يخدم بجد ومن بعد ذلك التهاون.الضمير هو المهم.
بالنسبة لمن ينتقد الاستاذ اللذي فرض عليه التعاقد ويقول انه لا أحد فرض عليه التعاقد وانه لا يحق له طلب الترسيم والا لماذ وقع في البداية….اقول لك سيدي لماذا خلقت النقابات؟ خلقت لتحسين ظروف الشغيلة ومن بين الامور التي يطالب الاجير بتحسينها هي الزيادة في الاجرة اليس كذلك ؟ اذن لماذا هذا الاجير اللذي رضي بأجر معين في البداية يطالب بأجر أعلى وهو وقع على أجر محدد ومعروف في البداية وافق عليه دون تردد …هل يحق لنا القول انه متناقض مع نفسه وتملص من التزاماته وانتهازي وكل التهم التي تكيلونها للاستاذ المتعاقد ؟…تذكرو ان هذا التعاقد تهدف الدولة إلى تعميمه في جميع القطاعات وإذا تخطى التعليم وهذا مانتمنى الا يحدث فستتضر. جميع القطاعات وستعم الاحتجاجات وسنجد نفسنا امام ثورة ستدمر كل مابني لحد الآن.
بعيت نعرف ما دام وضع الجميع متساوي لم التفرقة لواه ها المدمجين ولواه ها المتعاقدين ملي عندهم نفس الامتيازات دمجو كولشي هههه فهم تسطى
واش مول 9 دلمليون هو لي خرج هاد نظام التعاقد. جاوبوني.
الي ماعجبوش هاد الوضع اقدم استقالتو ومشي اقلب على راسو في مكان اخر .علاش لمغاربة كيتسبقو على الامتحان وعارفين الشروط ديالو مسبقا وفي الاخر كيدير الاضراب وكول مبغيتش هاد الوضع من الاول مدخول ليه والسلام.
هزلت.الإضراب حق مشروع. كيف للأستاذ يقري وهو في قهرة.القهرة جايك حتى انت.هههه
الحكومة تريد إخضاع الأساتذة الى شبه نظام الكفيل المطبق في دول الخليج حيث الكفيل هو السيد والعامل هو العبد والحقوق مستبعدة. الاستاذ المتعاقد رغما عنه يعيش مأساة نفسية حقيقية تدمره يوما بعد يوم امام تعنت وزارة التعليم المتخلفة جدا في تسيير هذا القطاع والخروج به من النفق المظلم. مدير المؤسسة يتوجه للاستاذ ويقول: انت غير متعاقد. مول الطاكسي: انتما غير متعاقدين. اباء التلاميذ: غير متعاقدين غدي يجريو عليكم الخ. مهزلة.
لو فعلت الدولة هذا الاجراء لكانت عملية نوعية والاجراء هو مكافئة الغير مضربين يومه الأربعاء 20 فبراير 2019 بزيادة في أجورهم وتهنئتهم وتيقى ضربة عصفورين بحجر واحد
ٱولا الى كل من يكتب بسلبية عن هذا الموضوع،راجعوا ٱنفسكم قبل ان تتكلموا،انكم تعبرون عن مستوى منحط لا يشرف المغاربة.ثانيا،انيستم حين كان المجازون المعطلون يدمجون في التعليم مباشرة دون تكوين و مع ذلك اعطوا نتاءج راءعة بفضل كدهم و روحهم الوطنية.فلماذا تكرهون المتعاقدين و خصوصا فوج 2018 ،الذين تلقوا تكوينا لمدة 6 اشهر نظريا وتطبيقيا. والوزير الخلفي اهمس،مضت اكثر من سنتين على فوج 2016 فلماذا لم يجر لهم امتحان الكفاءة؟ الا يعد هذا اخلالا لاحد بنود العقد،و بالتالي ان لجٱ هؤلاء الى القضاء،الا تظن انهم سيصبحون مرسمين بالرغم من الوزارة حسب القانون؟ اتقوا الله في هذه الشريحة من المواطنين الشرفاء الذين سخروا و اجتهدوا لينالوا اعلى الشواهد ثم تتركونهم لمن هب و دب يشتم و و و….
بصراحة أضم صوتي للمتدخل رقم 91 بتخصيص مكافأة لمن لم يشارك في الإضرابين الأخيرين 20 و22 فبراير 2019 بمنحه مكافأة مالية لأنه قام بحماية المدرسة العمومية وساهم في استمرارية المرفق العمومي وحارب اللوبي الخصوصي الذي يريد تدمير المدرسة العمومي …فياربي يتم تفعيلها وفعلا ستكون فكرة رائعة يستعان بها في دحر كل مامن شأنه ضرب المدرسة العمومية
الحمد لله تعالى تلقينا خبرا سارا قامت به المديرية الاقليمية سطات بتوقيف 40 متعاقدا أضربوا عن العمل بصفة غير قانونية …وأتحداهم أن يلجأوا الى القضاء وأتمنى تعميم الأمر على على جميع المديريات وسنرى ماسيحدث فأكيد ستغرمهم المحكمة بلا شك ….وهكذا نفتخر بأن لنا دولة مغربية قوية قانونيا وانسانيا …والعمل للجميع
نطالب بتفعيل المتابعات القضائية في حق مسؤولي التعليم الدين نهبوا 33 مليون الدرهم في فترت المخطط الإستعجالي بدل عقابهم وسجنهم تمت ترقيتهم إلى نواب ومفتشين ورؤساء أكادميات أنا في نظري يجب أن يعين المديرون و النواب ومديروا الأكادميات من الداخلية و سجن كل مختلسين مزانية التعليم وكلهم الأن في مناصب المسؤولية وإرجاع كل الأموال منهم ومن زوجاتهم ومن أبنائهم بدل محاربة الأساتذة المظلومين والمجتهدين.