24 ساعة

مواقيت الصلاة وأحوال الطقس

22/09/2018
الفجرالشروقالظهرالعصرالمغربالعشاء
05:4607:1213:2516:4819:2920:43
الرطوبة : %50
الرياح : 50km/h
20° 10°
20° الدارالبيضاء
20°
الأيام القادمة
السبت
الأحد
الاثنين
الثلاثاء
الأربعاء

النشرة البريدية

اشترك الآن في النشرة البريدية لجريدة هسبريس، لتصلك آخر الأخبار يوميا

المرجو التحقق من صحة البريد الالكتروني

إشترك الآن

استطلاع هسبريس

ما هو المطلب الأكثر أولوية في رأيك؟

قيم هذا المقال

5.00

كُتّاب وآراء

الرئيسية | صوت وصورة | مدرسة خاصة بالنوابغ

مدرسة خاصة بالنوابغ

Partager

الآراء الواردة في التعليقات تعبر عن آراء أصحابها وليس عن رأي هسبريس

الإشتراك في تعليقات نظام RSS تعليقات الزوّار (10)

1 - mimapopo السبت 06 يونيو 2015 - 07:49
عندما شاهدت هذا الفيديو انفطر قلبي على تلامذتنا النوابغ
2 - موحا السبت 06 يونيو 2015 - 12:21
لاسف النوابغ عندنا في المغرب يظرون في السط الهش حيت غياب الامكانات وبالتالي يتبدد الحلم. وتشرع الابواب لانصاف المتمدرسين عن طرايق المحسوبية. والوطن هو الخاسر الاكبر.
3 - خليل السبت 06 يونيو 2015 - 12:27
لا يمكن أن نقارن المغرب بماليزيافي جميع المجالات. نوابغنا يقبرون،مساكن،في أغوارالتهميش و القمع السياسي...مدارسناالخاصةهمهاالوحيد هو الربح ولا شئ غير الربح.
4 - mohammd السبت 06 يونيو 2015 - 12:55
لي ملاحظة على هذه الفكرة وهي أنها تفرق بين التلاميذ وتميز بينهم مما سيشعر بعضهم بالنقص والدونية وبالتالي الشعور بالإحباط والدفع به إلى الهلكة فالطفل يبقى طفلا وعقله الصغير لا يستوعب مثل هذه الأفكار التي هي من صنع الكبار ولنلاحظ أيضا أن مدير المدرسة اسمه دافيد هارون! !! إسم يهودي وهل يأتي اليهود إلا بالعنصرية والتمييز؟
5 - ايكوسان السبت 06 يونيو 2015 - 13:36
اوافق تماما هذا الرجل..فرض المقرر المدرسي العادي على النبغاء جريمة اجتماعية و علمية و مضيعة للوقت لهؤلاء الفئة..و مثال ذلك ان التلميذ الشديد الذكاء يمكن ان يستوعب مقرر سنتين او تلاث سنوات في سنة واحدة او اقل من ذلك..يعني بلغة الارقام..يكفي سنتين لكي يستوعب مقرر الابتدائي كاملا..و بهذا فرض ستة سنوات على هذا النوع من الاطفال يكون كما لو انك سرقت اربع سنوات من العطاء من عمرمهم..وهكذا. هذا النوع من البشر يخطف اخطاء معلميه و الناس من حوله في رمشة عين..واحيانا يتكلمون باختصار شديد لان الافكار شديدة الوضوح في اذهانهم عكس الناس العاديين او متوسطي الذكاء..انا لا اتكلم من فراغ..انا واحد من هؤلاء..حاصل على اربع ماجيسترات و اتكلم 7 لغات و حفظت القران كاملا في 4 اشهر مع تخصيصي لتلاث ساعات يوميا على الاكثر لذلك..عندما يوجه افراد اسرتي و اصدقائي السؤال الم تشبع من الدراسة يكون جوابي مازحا ..اشعر كوني لم ابدأ بعد..بداخل هذا النوع من الناس طاقة هائلة لتعلم كل شيء..كل هذا بفضل الله اولا واخيرا، فله الحمد والشكر ولوالدي..
6 - مباركة السبت 06 يونيو 2015 - 15:18
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته ،

من دخل مدرسة النوابغ فتكوينه العقلي والفكري يستلزم ذلك ، ومن لم يدخل فهذا لا يعني أنه ليس نابغة...كم أعاد اينشتاين بكالورياه وكم قضى مصطفى محمود رحمه الله من سنوات في التمهيدي ، يكور أصفاراً على أصفار، وكم سفه الأساتذة نوابغ مثل باستور ونيوتن...


فلا يبخس أحد من طفله ويستصغره ويرميه بالغباء فقط لأنه لا تبدو عليه علامات الذكاء في صغره ، فياما تحت السواهي من دواهي...


فقط لكل شخص مصير وحياة يعيشها وفق ظروف وضعه الله فيها...﴿ لِكُلٍّ جَعَلْنَا مِنْكُمْ شِرْعَةً وَمِنْهَاجًا ﴾ [المائدة: 48]...وهذا لا يؤثر على المنتوج النهائي للشخص...


والمطلوب من الوالدين أن يكونا بجانب طفلهما يضمنان له التكوين النفسي الصحي المستقر ، لا أن يحولا حياته جحيماً بمقارنته مع أطفال اخرين...
(وَلا تَمُدَّنَّ عَيْنَيْكَ إِلَى مَا مَتَّعْنَا بِهِ أَزْوَاجًا مِنْهُمْ زَهْرَةَ الْحَيَاةِ الدُّنْيَا لِنَفْتِنَهُمْ فِيهِ وَرِزْقُ رَبِّكَ خَيْرٌ وَأَبْقَى)(طه:131)


انشر رحمك الله دنيا واخرة...
7 - مغربي حتى النخاع السبت 06 يونيو 2015 - 15:59
عندما قرأت استبشرت خيرا، ظننت ان الامر يهم اطفالنا المغاربة، لاكن بعد مشاهدت الفديو تأسفت عليهم لان اطفالنا، لو اتيحت لهم الفرصة، وحرروا من قيود المقررات المفروضة لأبهروا. فيامسؤولي التربية (؟) الوطنية والتعليم (؟) رفقا بفلدات اكبادنا رجال الغد.
8 - Wiseman السبت 06 يونيو 2015 - 18:02
When I went to the US in 1983.I met so many students from Malaysia and UAE at US universities. These are the people who are leading these countries to prosperity. Now Moroccans were going to French universities. Moroccans came back home to manage the country. Look where the country is now compared to Malaysia and UAE. French education system inhibits innovation and promotes mental stagnation
9 - مدرس السبت 06 يونيو 2015 - 19:19
يجب الاهتمام ايضا بالتلاميد الضعاف وعدم خلق جو من التميز بين التلاميد النجباءالادكياء و التلاميد الضعاف الدين يجب اعطائهم دروس دعم ودروس في التنمية الداتية وانا على يقين ان هده الدروس التوجيهة ستحول مسارهم الدراسي من ضعيف الى احسن
10 - حسن السبت 06 يونيو 2015 - 19:52
هل الدول عندنا تنشا مدارس للنوابغ خاصة و انهم من الطبقات الفقيرة لالالالا لان الدولة العربية تريد فنانين و مصربين وراقصين و نجوم في الكرة اما العلم نحن أمة ضّيعها جَهلُ أبناءها وعدم وعيهم مع زيف تَدينهم، وخيانة حكامها وفشل رُموزها ومُثقفيها في حل مشاكلها، وجرائم فتاوى مشايخها وعقدهم الجنسية والنفسية التي سيطروا بها على الأغلبية وقادوهم للدمار والهاوية.
المجموع: 10 | عرض: 1 - 10

التعليقات مغلقة على هذا المقال