تعليقات الزوار
1
الآراء الواردة في التعليقات تعبر عن آراء أصحابها وليس عن رأي هسبريس
-
09:50
الأرجنتين تفوز على "لبؤات الفوتسال"
-
09:18
حصيلة القتلى والجرحى ترتفع في غزة
-
08:34
آس: دياز بطل جديد في "عرين الأسود"
-
08:17
امهيدية يطلب تسريع "خطي الترامواي"
-
07:14
نصير مزراوي يستعد للعودة إلى الملعب
-
06:32
"الفرناتشي" تتذكّر "نوستالجيا" القصر الكبير
-
05:25
أكثر من ثلث "الأسود" يفتقدون للتنافسية
-
04:22
لقاء علمي بالقنيطرة يحتفي بنساء الصحراء
-
03:15
"جمعية الجيش" تتفاعل مع أحداث الشغب
-
02:39
جائزة تحمل اسم عالم الاجتماع أحمد شراك
-
01:08
المنتخب يخوض أول حصة تدريبية بالمعمورة
-
00:07
النيابة تضع الحيرش تحت الحراسة النظرية
التعليم الأولي قطاع غير منظم فهناك من لايتوفر على رخص مثل من يفتحون كراج أو غرفة من منازلهم …الخ ويجعلونها تعليما أوليا يرتاده الصغار من فئات مختلفة ، وأيضا من يزاول هذه المهمة لايتوفر على خبرة ولا يعرف خصوصية مرحلة ماقبل سن التمدرس وتنتشر مثل هذه الأنماط من كتاب التعليم الأولي كما يسمونها في الأحياء الشعبية .وأظن أن هؤلاء يحتاجون إلى التفات لهم لإيجاد حل للعشوائيةالتي يعانون منها هم أيضا ، فبالرغم من أنهم يؤدون خدمة للأسر الضعيفة أو المتوسطة إلا أن الطفل لديهم يعامل معاملة التلميذ في الإبتدائي ناهيك عن الظروف الصحية وغيرها التي يعانيها هؤلاء فهناك من ستعمل العنف مع الصغار، لذا فالتعليم الأولي ينبغي أن نعالجه بشكل جذري وشمولي كذلك الحقيبة البيداغوجية من الأفضل أن يستفيد منها هؤلاء كذلك وأن يتم التفكير في إنشاء مؤسسة التعليم الأولي في الأحياء الشعبية بدل هذه الغرف والكراجات التي تفتقر إلى الشروط الصحية وأن يساعد هؤلاء الذين يشرفون عليها على التكوين مادامت لديهم رغبة وأظن أن التعليم الأولي إذا لم يتم احتواء كل مهتم به فسيكون دائما محكوم بأن هناك من لديهم ترخيص بالفتح ومن ليس لهم ذلك .