24 ساعة
مواقيت الصلاة وأحوال الطقس
12/12/2019
الأيام القادمة
12 | الفجر | الشروق | الظهر | العصر | المغرب | العشاء |
---|---|---|---|---|---|---|
الرباط وسلا | 06:48 | 08:20 | 13:26 | 16:01 | 18:23 | 19:43 |
الرطوبة :
%50
الرياح :
50km/h
20°
10°
20°
الدارالبيضاء
20°
الخميس
الجمعة
السبت
الأحد
الاثنين
النشرة البريدية
اشترك الآن في النشرة البريدية لجريدة هسبريس، لتصلك آخر الأخبار يوميا

اشترك الآن في النشرة البريدية لجريدة هسبريس، لتصلك آخر الأخبار يوميا
المرجو التحقق من صحة البريد الالكتروني
إشترك الآن xاستطلاع هسبريس
هل تؤيد إسقاط الفصول المجرّمة للحريات الفردية من القانون الجنائي؟
- تاريخ وجمال آسفي يندثران تحت وطأة "التهميش والبطالة والتلوث"
- إصدار أدبي يحكي قصص "المرأة التي في الأعلى"
- البيجيدي والإجهاز على الحقوق والحريات
- تأنيث التعليم
- نقابة المحامين بالمغرب وتحديات المرحلة
صغار المنعشين يستنجدون بالتمويل التعاوني لمواجهة الركود العقاري (5.00)
هذه تفاصيل مسطرة الانتقاء الأولي في الترشيح لمباريات الشرطة (5.00)
الملك يدعو البلدان الإسلامية إلى تجويد الحياة والتصدي للانفصال (5.00)
- الحكومة ترفض استثناء معاشات المتقاعدين من الضريبة على الدخل - (57)
- هذه تفاصيل مسطرة الانتقاء الأولي في الترشيح لمباريات الشرطة - (47)
- هكذا تدخّلت القوات العمومية لمنع مبيت أساتذة محتجين أمام البرلمان - (41)
- التوفيق: الارتباط الوثيق بآل البيت يحمي المغرب من خطر التشيّع - (38)
- أوروبا تمنح المغرب 101 مليون يورو لمحاربة الهجرة غير النظامية - (37)
قيم هذا المقال
كُتّاب وآراء
احتجاج حاملي الشهادات
الاثنين 02 دجنبر 2019 - 14:05
الآراء الواردة في التعليقات تعبر عن آراء أصحابها وليس عن رأي هسبريس
تعليقات الزوّار (33)
1 -
مغربي
الاثنين 02 دجنبر 2019 - 20:34
شهادة التي تعود بالمردودية علي التلميذ ههههه من نيتك ياكما كتظن راسك كتقري الاقسام التحضيرية راه غا ثانوي تلميذ مجتهد يقريه الدولة توظف علي اساس الاجازة ادن فيما ستفيد الماستر في التدريس قولو مطالب خبزية وصافي تبدلو الابتدائي للثانوي باش تخدمو سوايع اقل وتحصلو علي خارج السلم
6 -
Hicham
الاثنين 02 دجنبر 2019 - 21:22
كل التظامن مع هذه الفئة التي لم يتم انصافها كيف يعقل أن جميع موظفي الإدارات الأخرى تتم ترقيتهم ولا يتم ترقية الاستاذ الذي يعتبر محورا لجميع المهن الاخرى ترقية حاملي الشواهد اعتراف بسيط من طرف الوزارة سيحفز الاستاذ كثيرا لأن الأجر الهزيل الذي يتحصل عليه يفرض عليه البحث عن مصادر أخرى بالساعات الإضافية ومهن اخرى تؤثر في ممارسته للتدريس
13 -
الملولي
الاثنين 02 دجنبر 2019 - 22:13
ارى ان الترقية بالشهادات جزاء قليل في حق فئة جدت و اجتهدت لتطوير معارفها البيداغوجية و الديداكتيكية من اجل الرقي بهذه المنظومة، فمن الواجب على الوزير و الحكومة ان يستمعوا الى مطلبهم العادل الذي استفاد منه جميع الأفواج السابقة و يستفيد منه حاليا قطاع آخرى كالعدل و الصحة و التجهيز و المالية
15 -
كن شجاعا مثل الوفا
الاثنين 02 دجنبر 2019 - 22:31
الوزير يقدم مغالطات للرأي العام وللإعلام ويصرح بأن الملف هو ملف مركزي مؤخرا خرج رئيس الحكومة بتصريح يفند فيه ادعاءات وزير التربية وصرح بأن الملف قطاعي وحله بيد وزير التربية لا غير العجيب أن الترقية يعمل بها في باقي القطاعات إلا قطاع التربية والتعليم الوزارة صراحة لا تهمها الجودة ولا التحفيز ما يهمها هو الأرقام التي يتم تضخيمها في الاستحقاقات والامتحانات الوطنية ولكنها تنسى أن الواقع يفضحها ويعريها فالتلاميذ لا يستطيعون حتى تكوين جمل سليمة لغويا وذلك نتاج سياسة دعه ينجح دعه يمر.
ملف الترقية وتغيير الاطار عمر طويلا ومن الإنصاف أن ينصف حملة الشواهد وأن يتم الاسراع بإخراج نظام عادل ومحفز لكافة أطر التربية بدون استثناء
ومن العيب أيضا أن يتم الاقتطاع من الأجور دون إخبار بالسبب وبمبالغ مهمة دون مراعاة الجانب الاجتماعي للأجراء وظروفهم الأسرية
ملف الترقية وتغيير الاطار عمر طويلا ومن الإنصاف أن ينصف حملة الشواهد وأن يتم الاسراع بإخراج نظام عادل ومحفز لكافة أطر التربية بدون استثناء
ومن العيب أيضا أن يتم الاقتطاع من الأجور دون إخبار بالسبب وبمبالغ مهمة دون مراعاة الجانب الاجتماعي للأجراء وظروفهم الأسرية
16 -
DRH
الاثنين 02 دجنبر 2019 - 22:32
Le ministère de l'éducation nationale marocain, ainsi toutes les administrations publiques, ne disposent pas
d'un système de gestion ces ressources humaines avec toutes ces formations (l'intégration, la formation, la gestion de carrière, l'évaluation, la GPEC...). Nos administrations publiques gèrent seulement l'effectif de !!leurs fonctionnaires
d'un système de gestion ces ressources humaines avec toutes ces formations (l'intégration, la formation, la gestion de carrière, l'évaluation, la GPEC...). Nos administrations publiques gèrent seulement l'effectif de !!leurs fonctionnaires
18 -
رضى الله
الاثنين 02 دجنبر 2019 - 22:46
الترقية وتغيير اﻹطار حق مشروع، كيف للأستاذ أن يبدع ويجدد ويبحث ويبتكر وهو مهضوم الحق ؟ أليس موظفا شأنه شأن موظفي باقي القطاعات اﻷخرى التي تولي الشواهد الجامعية أهمية في الترقي ؟ لم الحيف في حق من ربى وما يزال يربي في اﻷجيال ؟ نرجو التعجيل بحل الملف قبل حدوث ما لا يحمد عقباه
20 -
moha raiss
الثلاثاء 03 دجنبر 2019 - 00:19
الدولة ليست لها استراتيجية محددة في هذا الميدان خلق الفرص وانتهاز الفرصة في كل مرحلة قطعها البرنامج التعليمي .
-النضال يجب ان يكون غير فءوي المطالب لاتؤخد بالتفرقة بين رجال التعليم فالمعلم المجد يجب ان ينال تغيير الاطار وليست الشهادة خصوصا اصحاب الاجازة 4 سنوات والتجربة والانتاج والمردودية اما النظر الى المصلحة الشخصية ليس نضال والوزارة لن تحقق مطالبهم الا حسب هواها .كيف يعقل لدكتور في نواقظ الوضوء ان يدرس في الجامعة بمجرد شهادة لايتبارى عليها الجميع وخصوصا من منعتهم الدولة على اتمام تعليمهم على حساب التلميذ .تغيير الاطار مطلب جماعي من المعلم الى الاستاد صاحب الماستر 5 سنوات بعد الباك والكل يعرف اليوم مستوى الماستر والله مهزلة لحقت قطاع التعليم .نفس الشيء بالنسبة للمتعاقدين يطالبون بعدم الاقتطاع وحدهم والتنسيقية خارج السلم وحدهم والذين لم يسبق لهم ان كانوا معلمين وحدهم واصحاب الزنزانة 9 وحدهم انه زمن الرداءة في احسن صورة .الفراغ السياسي هو السبب .ناضلوا من اجل المعتقلين السياسيين فكروا في من يريد الاصلاح الكلي اخرجوهم من السجن هذا هو النضال
-النضال يجب ان يكون غير فءوي المطالب لاتؤخد بالتفرقة بين رجال التعليم فالمعلم المجد يجب ان ينال تغيير الاطار وليست الشهادة خصوصا اصحاب الاجازة 4 سنوات والتجربة والانتاج والمردودية اما النظر الى المصلحة الشخصية ليس نضال والوزارة لن تحقق مطالبهم الا حسب هواها .كيف يعقل لدكتور في نواقظ الوضوء ان يدرس في الجامعة بمجرد شهادة لايتبارى عليها الجميع وخصوصا من منعتهم الدولة على اتمام تعليمهم على حساب التلميذ .تغيير الاطار مطلب جماعي من المعلم الى الاستاد صاحب الماستر 5 سنوات بعد الباك والكل يعرف اليوم مستوى الماستر والله مهزلة لحقت قطاع التعليم .نفس الشيء بالنسبة للمتعاقدين يطالبون بعدم الاقتطاع وحدهم والتنسيقية خارج السلم وحدهم والذين لم يسبق لهم ان كانوا معلمين وحدهم واصحاب الزنزانة 9 وحدهم انه زمن الرداءة في احسن صورة .الفراغ السياسي هو السبب .ناضلوا من اجل المعتقلين السياسيين فكروا في من يريد الاصلاح الكلي اخرجوهم من السجن هذا هو النضال
21 -
مواطن
الثلاثاء 03 دجنبر 2019 - 00:25
ان تحفيز الموظف على مواصلة تعلمه وتطوير مستواه التعليمي لجعله يطور معلوماته ويجددها يحتاج الى هذا النوع من الترقي فجل القطاعات تنهجه هذه السياسة ويتم اجهاضها في وزارة السيد امزازي وهذا فيه غموض ربما للاستمرار في القضاء على المدرسة العمومية وبالتالي جعل المدرس مكتئب وفقير ماديا ومعنويا الشيئ الذي ينعكس على المردودية وجودة التعليم والتعلم
22 -
حمو ولد حمية
الثلاثاء 03 دجنبر 2019 - 02:43
المشكلة برمتها تتمحور حول مطالب صندوق ا لنقد الدولي وقوانينه الصارمة التي فرضت على الدولة ترشيد النفقات خاصة في ميدان التعليم. لاامزازي ولاغيره بقادر على احياء التعليم بعد مماته، غابت النظرة الشمولية لاحتواء الخلل تحت ظروف اقتصادية مزرية، وزادها سوءا تحكم الظروف الخارجية في شؤوننا الداخلية بشكل كامل وفي كل القطاعات، فاصبح الوزير يؤتمر باوامر الخارج عوض رئيس الحكومة الذي هو الاخر لاحيلة له لما يجري امامه، الحاصول هذه مصيبة اصابتنا لايسعنا الاان نطلب السلامة.
23 -
غير على سبة
الثلاثاء 03 دجنبر 2019 - 04:33
المشكل كاينين شي وحدين كيكول ليك احنا مجازين عندنا شواهد عليا ؤمانقيناش الخدمة,,,ملي كتسولهم فاش نتا مجاز,,,كيكول ليك الفلسفة,الاداب العربي,التاريخ ,,,هاد الشواهد من غير التعليم ؤالله لاشربوك الماء,,,الفلسفة هدي تخدمك فشركة,ؤلا بنك ؤلا دير بها pilote .
24 -
جواد
الثلاثاء 03 دجنبر 2019 - 12:08
اعتقد ان التكوين المستمر له ابجابيات عديدة على الاستاذ وعلى المتعلم، ومن خلال بحثي عبر مقالات الانترنيت اتضح لي ان اكثر من 80% من هؤلاء الاساتذة لديهم السلم 11 في الوظيفة العمومية اي ان تغيير اطارهم للتدريس في الثانوي التأهيلي سيستفيد منه الدولة من اجل الرفع من جودة التعلمات للتلاميذ لما راكموه من تجربة في التعليم الاعدادي، وتعوض مكانهم اطر الاكاديمية حثى يراكمون التجربة بدورهم وتتم ترقيتهم، اما الكلفة الاجرية فلا تكلف الدولة الكثير اعتقد اقل من 500 dh. مطلبكم مشروع وواقعي وفقكم الله ودافعوا على مطالبكم وربوا ابناءها على المطالبة بالحقوق واداء الواجب.
26 -
حامل شهادة عليا بالرشيدية
الثلاثاء 03 دجنبر 2019 - 13:38
مطلبنا الترقية خارج السلم وتغيير الإطار للأسباب التالية:
- مثلنا مثل أفواج 2015 وما قبلها
- الشهادة معترف بها وطنيا وتدخل في التكوين الذاتي المستمر للأستاذ.
- التعليم أولى القطاعات التي عليها تبني الترقية بالشهادة،
- لن نكمل حياتنا في السلم 11 ونحن الحاصلون عليه منذ 2000....
- مبرراتكم لن تكون على حساب مطالبنا
- مثلنا مثل أفواج 2015 وما قبلها
- الشهادة معترف بها وطنيا وتدخل في التكوين الذاتي المستمر للأستاذ.
- التعليم أولى القطاعات التي عليها تبني الترقية بالشهادة،
- لن نكمل حياتنا في السلم 11 ونحن الحاصلون عليه منذ 2000....
- مبرراتكم لن تكون على حساب مطالبنا
28 -
محمد
الثلاثاء 03 دجنبر 2019 - 20:44
أفواج وأفواج ترقوا بل وتم توظيفهم بالشواهد قبل 2015 بل جل الوزارات ترقي موظفيها بالشهادات إلى اليوم، والأستاذ لا حق له، يتكبد مشقات السفر والتحصيل كل هذا ومقر عمله في الشرق وهو يدرس في الغرب مع الحرص على حصص التلاميذ، وفي الأخير تكافؤه وزارة التربية الوطنية الأستاذ بالحرمان من أبسط حقوقه، الترقية بشهادة حصل عليها بجهده وماله.
المجموع:
33
| عرض:
1 - 33
أضف تعليقك
صوت وصورة

منتخب المكفوفين بعد التتويج

مغاربة ألمانيا: مصطفى نظيف

معالم آسفي المنسية

أكاديمية المملكة والهند

منتدى تعزيز السلم بأبوظبي

احتجاج أطر التوجيه

الحلوطي: الإضراب والأمين العام

اقتحام جمهور خريبكة للملعب

تكريم العميد محمد بنشريفة

وفاة عاملَين بمناجم ميبلادن

هاتف "ريلمي" الجديد

عمليات حفظ السلام

مؤتمر علوم النانو بوجدة

انهيار سقف حامة عين الله

مغاربة والنية

فض اعتصام ليلي للأساتذة

مغاربة ألمانيا: مراد درار

رواق المغرب بمعرض سيال

إضراب سائقي كريم

تثمين المنتجات المحلية

مستجدات تجنيس إسرائيليين

معرض القصص المصوّرة

حريق بناية بالبيضاء

احتجاج ضحايا سنوات الرصاص
