إصلاح التعليم والبكالوريوس

كيف سيصلح التعليم وتقرير من المجلس الأعلى للتربية والتكوين يقول ان بين 7 و 13 ٪ من تلامذة الإعدادي تعرضوا للتحرش من اساتدتهم او الأطر التربوية ؟؟
إصلاح التعليم يحتاج لارادة ملكية وتعيين لجنة خاصة كلجنة النموذج التنموي. لكن ليست تحت بن موسى وإنما تحت شخصية أكاديمية لها وزنها في الساحة الوطنية والدولية

اصلاح التعليم يبدأ ببناء المدارس الكافية لاستيعاب كل التلاميذ وتخفيف الاكتظاظ بالأقسام وتكون هناك بنية تحتية من مرحاض وماء وكهرباء ونقل التلاميذ خصوصا بالبوادي

عندما تجد أناس يقولون ان التعليم هو بر الأمان للمعطلين، فلم يبق سوى إقامة صلاة الجنازة على هذا البلد.
يعني ان مستقبل أولادنا سوف يكون بيد معطلين ليس لهم من الخبرة والمؤهلاة إلا الخير والإحسان.
في البلدان الأكثر تقدما تكون مباراة الانتقاء اكثر صرامة، ولا يلج التعليم إلا الأكثر تفوقا، في المقابل راتبهم الشهري يكون جد مرتفع.
واش واحد خذا الاجازة في شعبة ما عندها لا ساس ولا راس منذ 10 سنوات وما لقاش الخدمة، نجيو ونقولو هاك منصب ديال استاذ وعلم وليداتنا باش ينجحو في الحياة ديالهم وهو أصلا فاشل.
التعليم صار ملجأ المشومرين والفاشلين لي ك ينجحو بالغش في الدراسة.
أنا نبغي يكون كونكور التعليم أصعب كونكور ولكن يكون صالير احسن من الوزير. ديك الساعة اجي تشوف فين غ نوصلو.

لمادا كل هده الإنتقادات ما دام أن المغاربة كلهم يعترفون بفشل وضعف التعليم قرار بنموسى قرار صائب ومن يتكلم عن فرص الشغل فالتعليم وحده لن يحل مشكل البطالة فهناك قطاعات أخرى والقطاع الخاص الدي يعد رافعة اقتصادية التعليم ضحية التوظيف المباشر الدي اغرق البلاد بالموظفين الاشباح والفاشلين وقد كان الوقت للتفتيش والتدقيق ووضع النقاط على الحروف انتهى زمن العاطفة

بعد الاستقلال الناس الذين ولجوا التعليم اغلبهم كانوا من اصحاب المسيد لم يكونوا اصحاب كفاءات ورغم ذلك كان ت النتاءج لاباس بها لان عندهم ضمير ويخافون الله .اذن نحتاج لمن عنده هم تربوي ولا ينظر فقط للاجرة لان قطاع التعليم ليس هو قطاع التجارة .تحسب في اخر السنة كم ربحت من مال .

لاي مكن مطلقا إصلاح القطاع إلا من خلا تقوية البنية التحية الخاصة به أولا و تغيير الوضعية الاجتماعية للمنسبين له ثانيا ، ثم إعادة النظر في المقررات و البرامج الكارثية الموجودة حاليا.أما إصلاح مقتضيات التوظيف فتعتبر اخر ورقة بعد إنجاز جميع الإصلاحات المشار إليها أعلاه.لأن تحقيق جودة التعلمات من المستحيل الوصول إليه في ظل الاصلاحات الحالية، فالحكومة الحالية بالاصلاحات الحالية تزيد من تأزيم وضع المنظومة