سجّلت مراكز تلقين اللغات الأجنبية للأطفال، مع بداية السنة المدرسية 2019/2020 بمدينة الدار البيضاء، إقبالا لافتا من لدن آباء وأولياء الأمور الراغبين في رفع مستوى أبنائهم في اللغات، بعد اعتماد اللغة الفرنسية في تدريس المواد العلمية بالمدارس العمومية المغربية.
ويأمل الآباء من وراء هذه الخطوة أن يستطيع أبناؤهم مواكبة التغيرات التي أتى بها القانون الإطار رقم 51.17 المتعلق بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي، والذي دخل حيز التنفيذ قبيل الدخول المدرسي الحالي بالمغرب.
ونص هذا القانون اعتماد التعددية والتناوب اللغوي، وهي مقاربة بيداغوجية وخيار تربوي متدرج يُستثمر في التعليم متعدد اللغات، بهدف تنويع لغات التدريس إلى جانب اللغتين الرسميتين للدولة، حيث تم تطبيق التناوب اللغوي عبر تدريس بعض المواد العلمية والتقنية، بلغة أو بلغات أجنبية.
وكان مسؤولون من مؤسسات حكومية قد وجهوا انتقادات قاسية إلى المدرّسين المغاربة، لضعف مستوى المدارك العلمية لدى نسبة كبيرة منهم.
وانتعشت معاملات المراكز اللغوية، التي أسسها رجال أعمال مغاربة، بشكل لافت مع بداية السنة، لتلجأ إلى تطبيق زيادات في الواجبات المالية التي يؤديها الآباء، وصفها مسؤولوها بالطفيفة، حيث تراوحت ما بين 100 و200 درهم عن كل ثلاثة أشهر من السنة.
وتوفر معظم هذه المراكز اللغوية دروسا في اللغتين الإنجليزية والفرنسية، حيث أكد مجموعة من أطرها الإدارية أن اللغة الإنجليزية تأتي دائما على رأس قائمة متطلبات الآباء لفائدة أبنائهم.
وسجل هؤلاء الأطر، في تصريحات متطابقة، زيادة لافتة هذا العام في الطلب على اللغة الفرنسية، لتدارك أي نقص قد يتسبب فيه ضعف في التلقين باللغة الفرنسية من طرف أساتذة التعليم الخصوصي أو العمومي للمواد العلمية، التي قررت وزارة التربية الوطنية اعتماد اللغة الفرنسية في تلقينها للتلاميذ ابتداء من العام الدراسي الجاري.
Multihexa canada
Federation europeenne des ecoles
خص الرواج، القضية تحرك، يدور الصرف عن المسترزقين من القانون الاطار والفرنسة، اصبح التعليم الخاص تجارة مربحة بل يترتب عنها ثراء فاحش، والسبب هم أولياء الأمور (الاباء والأمهات) الذبن يقبلون بكل ما يطبق عليهم اولياء الامور (المسؤولون)، وهم ما عليهم إلا الإقبال، ولكن قال صلى الله عليه وسلم، إذا وليت الأمور لغير أهلها فانتظر الساعة.. والفاهم يفهم ما عندنا مسؤولين ما عندنا اباء
اصبح الجميع يحاول ان يعلم ابناءه ومهما كان الثمن لانهم يحسون بالضياع ويقولون نحن ضائعين ضائعين اللهم ننقذ الابناء مهمى كانت المصاريف
للاسف اساتذة العصر يستغلون الفرص ويجعلون من مكانتهم سراق مال الفقراء بتلك الساعات الإضافية مع العلم جل الأساتذة عاشوا فقراء ونسوا ما قاسوه معهم آباؤهم ويسفكون دماء الغير ولا احد منهم يقدم للتلاميذ ما لديه من علم الا في تلقاء الساعات الإضافية أقول لهم والله لن تفلحوا أبداً واعلموا أنكم مسؤولون أمام الله ولن يسامحكم المجتمع أبداً
لانكم خائنين للأمانة
ومن غشنا فليس منا
السبب الرئسي والذي اعطى فرصة للمبتزين ان يستغلو الاولياء هم الاولياء نفسهم لانهم لا يعطون وقت لابناءهم يظنون ان توفير كل مستلزماتهم الضرورية هو المهم وينسون ان العامل النفسي للابناء هو الاهم. حضور الاباء وقت مراجعة الدروس ومراقبت دروسهم حينها سيدركون النقص من البداية ويعالجون
لكنهم يتركون الحمل كله على المراجعات الخصوصية والادهى من ذلك انهم لايراقبون ابناءهم بعد العودة من المراجعة
للاسف معظم هذه الدروس هي للبيرستيج و المظاهر الخاوية و معظم رواد هذه المراكز يذهبون اليها من أجل اللعب و ليس الدراسة بل هناك من يتسجل و لا يحضر لكي يذهب إلى أماكن السوء. اقول إن الساعات الإضافية يجب أن تكون في المنزل تحت مراقبة الآباء كما أن هناك تطبيقات في الهواتف الذكية تغنيك عن الساعات خارج المنزل. احسن طريقة لتعلم الانجليزيه على طريقتها الصحيحة هي الاستماع الى الموسيقى الأمريكية و شرح كلمات و فهمها في سياقها
انطلق موسم النهب والابتزاز تحت شعار اللغة الفرنسية لغة العصر والعقل العلمي يمر عبر لغة فانطوماس . الكل يشارك في مهزلة الانحطاط .
إقبال الآباء يرفع أسعار دروس اللغات الأجنبية بمراكز الدار البيضاء .
احسن ما فعلتم يا بيضاوا لا تتركو ابناءكم عرضة لسوء تعليم وجهو ابناءكم لتعلم اللغات الاجنبية بالأخص الانجليزية هي لغة العلم والتكنلوجيا ومستقبل ابناءكم والكل يعرف ان العالم اين ما جُلتَ في أرجائه تجد الانجليزية حاضرة ، لا تلتفتو لِدُعات التجهيل وحبس اولاد الشعب على لغتين محليتين لا تًسمنان ولا تًغنيان أبناءنا في المسقبل من جوع بينا ما هم حريصون على تعليم ابنائهم في ارقى الجامعات في اوروبا وكندا والولايات المتحدة .
حسنا فعلتم ايها الكزاويين لتتبعكم مدن اخرى وكل من استطاع لذالك سبيلا لفائدة ابنائه . الله المستعان.
محاربة الغلاء بالاستغناء، والا استعبدتم!
Mes enfants son scolarisés dans une école privée en France qui propose des cours d'aviation organisés par .
Air France au lycée
يعني الطفل كيخرج من الثانوية كيعرف يقود طائرة، عرفتو شحال الشهر؟
70 euros!
واحد الام فرنسية قالت لي، غاااااالية هاذ المدرسة، سبعين اورو بزااف، قلت ليها فخاطري سيري شوفي المغرب
ما العمل امام التدمير الكلي للمدرسة العمومية حيث الدولة رفعت يدها فعليا عن واجبها في تدريس الشعب !!
لهذا الدولة تدفع المواطنين بصفة غير مباشرة للتعليم التجاري الخاص تاركة القطاع في تسيب وفوضى ونهب جيوب المواطنين بل تشجعه بكل الوساءل منها اعفاء ضريبي تجاهل ضبط الاثمان عدم مراقبة المقررات !!
في الحقيقة الدولة تخلت على عدة قطاعات أساسية منها التعليم والصحة والأمن وضبط الاثمان ومراقبة المواد الغذائية ومختلف المنتجات التي تهم عيش المواطن !!
هاذا الإقبال هو خير جواب للمدافعين عن التعريب اللذين لم يخرجوا بعد من قرون الجاهلية
أغلبية الموظفين يفضلون قضاء حل اوقاتهم في المقاهي والمطاعم بجانب مصقلي الأحذية تاركا اولاده في أوكار المدارس الخصوصية معتقدا انهم يتلقون الدروس .
الهروب من المسؤولية لذا أولياء التلاميذ هو سر نجاح هذه المدارس.
والسبب الثاني هو غزو السلوكات اللا أخلاقية تلاميذ المدارس العمومية . كلما مررت أمام الدارس العمومية أخاف من الاولاد من أن يصبحوا كلهم مشرملي المستقبل.
إذن ما الفائدة من الدستور الجديد الذي يقول إن لغة البلد أعني المغرب اللغة العربية واللغة الأمازيغية واللغة الحسانية، أول من يخرق الدستور البرلمان، الذي صوت لصالح اللغة الفرنسية، لغة الاستعمار، وعليكم أن تجعلوا لنا لغة الإسبانية لغة المستعمر، لغة في الشمال ولغة في الجنوب، وأخيراً حسبنا الله ونعم الوكيل فيكم أيها الفاشلون
السر في عدم إهتمام دول العالم الثالث بالتعليم وخصوصا اللغات،بما أنها لاتنتج تكنلوجيا،هو علمها أن أبنائها سيهاجرون،إذن لماذا تطوير مجال لامنفعة لهم فيه،الخلاصة أن العالم الثالث يهتم بمحو الأمية فقط٠
اصبح انجاب الاطفال في هذه الارض,التي ينتشر فيها كل انواع الفساد و الافساد,جريمة في حقهم سيحاسب عليها الوالدان امام الله يوم الدين,خاصة ممن ليست لهم الامكانيات المادية و لا مستوى دراسي وثقافي وتربوي,يمكنهما من تتبع الطفل تعليميا و اخلاقيا,
« بهدف تنويع لغات التدريس إلى جانب اللغتين الرسميتين للدولة … ! »
لغتين رسميتين " ؤ حتى وحدة ما كتنفع ؛ بحال جوج بحور و الحوت بّاح "
هذا ميساج لأصحاب الهوية الخاوية والعروبة و الإسلام : المواطن العادي ما كيتسابق على المسيد باش يعلّم ولادو لغة الضاد و الصاد … و قمّة التناقض، تلقاه هو من أشرس المدافعين عن إحدى "اللغتين الرسميتين" و أشرس المناهضين للغة الأكثر تداولاً : الدارجة، لغة البغرير، عفواً الرّغائف المثقبة … هذا هو الواقع !
وكان مسؤولون من مؤسسات حكومية قد وجهوا انتقادات قاسية إلى المدرّسين المغاربة، لضعف مستوى المدارك العلمية لدى نسبة كبيرة منهم.
la plupart de ces responsables ne savent meme pas discuter un sujet
.. دعاة التعريب . يريدون تعليما طبقيا يستفيد منه الميسورون و ارباب التعليم الخصوصي.
لقد سبق اولياء الطلاب الذين يدرسون في الخارج والبالغ عددهم حوالي 50 الف ارسال أبنائهم الى تعلم اللغات الاجنبية التي مكنتهم من التفوق في الشعب العلمية.
والحرومون من هذا الامتياز هم ابناء الفقراء في المدن والبوادي المفروض عليهم التعريب الاعمى.
ردا على صاحب التعليق 11 majid والله أمثالك هم الذين يعيشون في الجهل والتخلف والتبعية العمياء لمماك فرنسا لي ما كتبغي فك شعرا. الناس كتسابق على تعليم أولادهم اللغات القوية كالإنجليزية ولغات المستقبل كالصينية!! وهل يعلم أمثالك أن دولة متقدمة ككوريا الجنوبية جعلت اللغة العربية من اللغات المهمة في التعليم وفي جميع المستويات بينما نحن نتسابق على تعلم الفرنسية التي يعترف أهلها قبل غيرها على ضعفها ومحدوديتها!!!!!! بارك عليك نتا غير merci لي ما كتكسي ما كتخلص طاكسي و petit pain والتباهي الفارغ وجلد الدات. ومن قال لك أن تهافت الكثير من الناس على تكثيف دروس تعلم اللغة الفرنسية دليل على المكانة العظيمة للغة موليير وسقوط التعريب ودعاته !!!!!! ؟؟؟؟؟
السلام. سيتهاتف المغاربة على اللغات الأجنبية كما تهافتوا على شراء العقارات، حتى و لو بالربا، و سيندمون على ذلك لتهورهم و في اغناء تجار العقار و الآن تجار التعليم.
Le Maroc un pays préparé pour les étrangers et néglige ses propres citoyens et sa propres culture, un pays sans identité ne doit pas exister
انا عندي بنت اختي ابتدات هذا العام في مسلك الاعدادي
البنت عندها مشاكل في الففرنسية والحالة مادية صعيبة باش تعمل ساعات اضافية
هل يمكن لأحدكم أن يجرب التحدث مع أبنائه في البيت باللغتين العربية و الفرنسية في غالب الاوقات…… حاولوا واستمروا وسترون النتائج. لأن اللغة لاتكتسب إلا بالتواصل والدليل على ذلك أن أبناء الحي ذوي الأصول الامازيغية تراهم يتقنون اللغة العربية العامية و الامازيغية كما أن سكان البوادي الذين هاجروا الى الخارج تجدهم قد تمكنوا من لغة بلد المهجر. و أخيرا أنصح الشباب بالسفر الى المدن المغربية التي تتواجد بها مآوي الشباب auberge des jeunes حيت يمكنهم من الالتقاء بالشباب من جنسيات متعددة و بالتالي من تقوية مكتسباتهم اللغوية