لا يشكل دخول سنة 2025 حدثا عابرا بالنسبة للشغيلة التعليمية بالمغرب، إذ تراه بمثابة إعلان عن بداية سنة جديدة تتطلع من خلالها إلى الالتزام باستكمال تنزيل ما تم الاتفاق عليه مع الحكومة غداة “حراك 2023″؛ وعلى رأسه صرف الشطر الثاني من الزيادة في الأجور، المقدر بـ750 درهما، ضمن أجرة شهر يناير الجاري.
ويتساءل أساتذة في الوقت الراهن عمّا إذا كانت المؤسسة التنفيذية ستلتزم بصرف هذا الشطر من الزيادة في الأجور في الوقت المتفق عليه، خصوصا بعدما لم يتم صرف الشطر الأول في يناير 2024 وتأخيره إلى غاية نهاية شهر أبريل، وهو السيناريو الذي يرفضون تكراره من جديد.
وبموجب اتفاقيْ 10 و26 دجنبر 2023، فإن الحكومة والنقابات التعليمية الأكثر تمثيلية اتفقوا على “إقرار زيادة عامة في أجور كافة نساء ورجال التعليم، بمختلف هيئاتهم ودرجاتهم، بمبلغ شهري صاف حدد في 1500 درهم، يُصرف على قسطين متساويين (فاتح يناير 2024 – فاتح يناير 2025)”، حيث يصل مقدار كل شطر إلى 750 درهما.
ويتشبث أساتذة تحدثت معهم هسبريس حول الموضوع بـ”احترام الحكومة لما تم الاتفاق عليه مسبقا، وبكون زيادة 1500 درهم في الأجور، في حالة استكمالها، فإنها تبقى مهمة ومعتبرة مبدئيا؛ غير أنها لا تعني المعالجة النهائية للوضعية الاجتماعية والاقتصادية للأساتذة”، مؤكدين على “أهمية صرف مختلف التعويضات الأخرى التي تم الاتفاق بشأنها”.
وقال فيصل العرباوي، فاعل تربوي عضو التنسيقية الوطنية للأساتذة ضحايا تجميد الترقية، إن “ما في عِلمنا إلى حدود الساعة وما تم الاتفاق عليه مع الحكومة مسبقا هو صرف هذا الشطر الثاني من الزيادة ضمن أجرة يناير الحالي (في آخره طبعا)؛ وهو ما نشدد على الوفاء به واحترامه، حتى لا يقع تأخر في صرفه كما جرى بخصوص الشطر الأول”.
وأضاف العرباوي، في تصريح لهسبريس، أن “الشغيلة التعليمية تتوقع كل شيء من الجهاز الحكومي الذي أبان إلى حدود الساعة عن عدم التزامه بأمور غير مكلفة ماليا، فما بالك بالتزامات ذات أثر على الميزانية!”، مستدركا: “على العموم، تبقى هذه الزيادة في الحدود الدنيا المقبولة، وتعتبر مهمة كذلك، إلا أنها في الوقت نفسه لا تُقارَن بمجهودات الجسم التربوي”.
وحسب المتحدث ذاته، فإن هذه الزيادة المرتقب استكمالها “لا تطمئن الأسرة التعليمية من جانب الزيادات في الأسعار وتحولات المشهد الاجتماعي والاقتصادي بالمغرب. كما أنها تقل عن نظيرتها الممنوحة لقطاعات أخرى، في وقت نتحدث عن أكثر قطاع من ناحية عدد الموظفين بالمغرب”، معيدا التأكيد من جديد على “أولوية الالتزام بصرفها في وقتها المحدد والمتفق عليه”.
في سياق متصل، أوضح إسماعيل كبيري، أستاذ بالقطاع عضو سابق بالتنسيقية الوطنية لأساتذة التعليم الثانوي التأهيلي، أن “المسؤولية السياسية تفرض على الحكومة الالتزام بصرف الشطر الثاني من الزيادة في أجر شهر يناير الجاري؛ وهو ما نتشبث به فعليا كشغيلة تربوية”.
وأكد كبيري، في تصريح لهسبريس، أن “الصحيح كان هو الالتزام بما تم الاتفاق عليه سابقا، حيث لم يتم إلى حدود الساعة صرف تعويضات محددة، بما فيها التعويض عن المناطق الصعبة والتعويض التكميلي لأساتذة التعليم؛ ففي هذه الحالة كان يمكن لهذه الزيادات أن تكون ذات وقع نسبي على الوضعية الاجتماعية للأستاذ بالمغرب”.
وبعدما تحدث عن “ضرورة تسوية وضعية الأساتذة الموقوفين جراء حراك التعليم في 2023″، ذكر المتحدث ذاته أن “زيادة 1500 درهم في الأجور لن تكون أبدا الوسيلة التي يمكنها أن تحسّن وضعية الأساتذة، حيث إن الواجب والمفروض هو التمييز الإيجابي لصالح هذه الفئة التي تشكل عصب التقدم الذي نطمح إليه، خصوصا في ظل الوضعية الاقتصادية والاجتماعية الحادة”.
“لا تطمئن الأسرة التعليمية من جانب الزيادات في الأسعار وتحولات المشهد الاجتماعي والاقتصادي بالمغرب. ”
القطاع الخاص مساكن ماعليهوم غلاء ولا ماشي مغاربة
ديرو خدمتكم و بعدها طلبو بالزيادة، للاسف التعليم في المغرب ذاهب للهاوية كثرة العطل المدرسية و الاعياد، زائد ضعف تكوين بعض الاساتذة و الغش اثناء العمل، ديرو خدمتكم هناك الله يراقب اعماكم
الشغيلة التعليمية زيدوهم في الأجور بصحتهم من حقهم. و لكن داك المواطن لي ضرب اكتر من عشرين سنة ديال تمارة يوميا باش يجمع و يدير شي برطمة يسكن فيها ديتو ليه رزقو ضلما و عدوانا. عند الله تجتمع الخصوم حسبنا الله ونعم الوكيل في الضالمين
بصحتهم و لي تزادتو شي حاجة الله يسهل عليه
اتمنى ان يتم صحب الشطر الاول وعلى هده الشغيلة ان تتخلى عن انانيتها لان الوطن يمر بازمة لا يعلمها الا الله
هو الموظف الوحيد الذي له كل الامتيازات من راتب شهري جد مريح دون احتساب الساعات الإضافية داخل البيوت وله نصف السنة الدراسية عطلة دون احتساب الشواهد الطبية ولا الرخص الإدارية وبالرغم من كل هذا وذاك البكاء والصراخ أمر عادي وواجب بل متوارث عبر الأجيال والعصور في حين التلاميذ لا يفرقون بين السين والشين…..
واله العطيم.رجال تعليم رجال.تمس ليهم بند من قانون التعليم خرجو الشارع باطربات…واحد مس بالاسلام..وحرف الشريعة..وخلق الفتنة بين الاسر…ولا احد فعل ما فعله رجال التعليم….برافو لرجال التعليم نساء ورجال ..خاصكم تعلمونا كيف ندافع على الاسلام
من حق الشغيلة التعليمية الزيادة ف الاجور . غير هو نطالبوهم بحاجة وحدة . جودة التعليم . راه رتبة المغرب اصبحت في الحضيض ف ترتيب جودة التعليم . ابناء المغاربة امانة في عندكم .
و ما هو نصيب و مصير المتقاعدين المضلومين و المهمشين من هاته الزيادات ؟ حسبنا الله ونعم الوكيل.
إذا كانت الشغيلة التعليمية تترقب الشطر الثاني من الزيادة في الأجور مع نهاية يناير، فإن الشعب المغربي ينتظر بدوره من المعلمين تحسين مستواه العلمي والمغرفي والرفع من مردوديته الهزيلة جدا في العمل، والاهتمام الحقيقي بمهنة التعليم، بما يتناسب مع رسالتها النبيلة ودورها المحوري في بناء الأجيال.
التعليم لم يُخلق لامتصاص البطالة أو لاستيعاب من هبّ ودبّ من الفاشلين في حياتهم أو من يفتقرون إلى الكفاءة والمهنية. بل هو مهنة سامية تتطلب التفاني والتطوير المستمر، سواء من خلال القراءة والاطلاع على المستجدات العلمية والتربوية، أو من خلال تبني أساليب تعليمية مبتكرة تواكب تطلعات العصر وتستجيب لحاجيات التلاميذ.
بدلاً من قضاء الوقت في المقاهي والانشغال بالتفاهات والنميمة والتنمر، يجب على العاملين في قطاع التعليم أن يكونوا نموذجًا يُحتذى به في الجدية والانضباط.
المغاربة يطمحون إلى جيل مثقف ومتعلم قادر على مواجهة تحديات العصر. ولن يتحقق ذلك إلا من خلال معلمين واعين بمسؤولياتهم، ومؤمنين بدورهم في بناء مستقبل الوطن، بعيدًا عن كل أشكال التهاون أو التقاعس.
متى سيتم الاهتمام بالاطفال والمتقاعدين والطلبة؟ رفع التعويضات على كل طفل الى 500 درهم. الحد الادنى لاجور المتقاعدين 5000 درهم. منحة الطلبة الى 1500 درهم شهريا. هذا كله ليس صدقة ولكنه استثمار سيعود ريعه على الاستهلاك والدولة هي الرابح الاول…
لك الله يا متقاعد من الوظيفة العمومية …. ترقب الزيادة في معاشك حين تحتضر… هذا مايريدون!!!الحمد لله على كل شيء!!!!
لولا نساء ورجال التعليم لما استفاد أي مغربي من أي زيادة. تحية عالية لهم ولهن
هذه الزيادات الجنونية غير مبررة في الوقت الذي يتم فيه نسيان بقية الشعب و بالنظر إلى حجم الأقتصاد المغربي. أليس في المغرب إلا الموظفين!!!!? حتى الدول المتقدمة مثل الصين يتقاضى الناس فيها أقل من المغرب. تبقى الوظيفة العمومية عبئا على المغرب و ما يجب فعله هو تخفيض الأجور و الأسعار حتى لا يتم نياسين أي مواطن
هذه الزيادات الجنونية غير مبررة في الوقت الذي يتم فيه نسيان بقية الشعب و بالنظر إلى حجم الأقتصاد المغربي. أليس في المغرب إلا الموظفين!!!!? حتى الدول المتقدمة مثل الصين يتقاضى الناس فيها أقل من المغرب.
تبقى الوظيفة العمومية عبئا على المغرب و ما يجب فعله هو تخفيض الأجور و الأسعار حتى لا يتم نياسين أي مواطن.
بصفتي معلمًا في منطقة باردة في المغرب، أود أن أؤكد أن الحديث عن جودة التعليم يجب أن يبدأ بالحديث عن ظروف عمل المعلمين وظروف الطلاب أيضًا. بالأمس فقط، لاحظت كيف كانت أيدي إحدى طالباتي منتفخة وزرقاء بسبب البرد القارس داخل الفصل. ورغم هذه الظروف القاسية، أظهرت الطالبة عزيمة مذهلة وتمكنت من تحقيق نتيجة رائعة في الامتحان النهائي. هذا الموقف ليس مجرد حادثة عابرة، بل هو شهادة على التحديات اليومية التي يواجهها كل من الطلاب والمعلمين في هذه المناطق. إذا كنا نطمح لتحسين جودة التعليم في المغرب، فعلينا أن نبدأ بتحسين بيئة الدراسة والعمل، خاصة في المناطق النائية والباردة.
ما لا يعرفه العديد من المغاربة أن هذه الفئة هي الأكثر مساهمة في خزينة الدولة من خلال الضريبة على الدخل والتي تعد من بين أعلى الضرائب على الأجور في العالم… وأتحدث عن الموظفين بصفة عامة في جميع القطاعات.. ما نتمناه هو أن يحفظ الله هذا البلد من الفتن و الشرور وكيد الكائدين.. وأن يحفظ الله جميع المغاربة داخل الوطن وخارجه وأن يجعلهم كالجسد الواحد في السراء و الضراء.
عن أي ضريبة على الدخل تتحدث N17 !? الموظفين المغاربة يتقاضون أجورا خيالية أكثر من الكثير الدول الأقوى إقتصاديا منا حتى بعد أداء الضرائب. الحقيقة أن الكثير من الأدارات المغربية لا يحتاجها المواطن بل هي عبء كبير و فساد وكل سنة مطالبة بالزيادة في الأجور, تقاعد..ألخ
إلى مراد، صاحب التعليق 17
قبل أن تبدأ بالحديث عن الضرائب المقتطعة من راتبك، يجب أن تفهم أولًا مصدر هذا الراتب وكيف يتم تمويله. راتبك الشهري وضرائبه التي تشتكي منها هي في الحقيقة مستخرجة من الضرائب التي يدفعها الشعب، الشعب الذي ينتج الثروة الحقيقية.
هذا الشعب يشمل الصناع، التجار، الحرفيين، وأصحاب المهن الذين يخرجون صباحًا بصفر درهم في جيوبهم ويعودون آخر اليوم محققين أرباحًا تُقدر بعشرات الآلاف، ومن هذه الأرباح يدفعون الضرائب للدولة. هذه الضرائب هي التي تمول أجرك الشهري بما فيه الضرائب المدمجة فيه، والتي تبدو لك وكأنك تدفعها، بينما في الواقع، هي مجرد إعادة كتابة على ورقة راتبك، كأنها دائرية مغلقة.
عليك أن تدرك أن الاقتصاد الحقيقي يُبنى على الإنتاج، العمل، والإبداع، وليس على مجرد تسلّم راتب مضمون من الدولة دون التفكير في مصدره.
إدا كانت الحكومة قررت زيادة الأجور فعليها أن تتكفل بهده الزيادة . كصاحب شركة نحن في أزمة و ما سنقوم به هو تصريح بعض العمال للمحافظة على التوازن . هناك من سوف يزيد في أسعار المنتجات.
خير من إغلاق الشركة و العودة إلى أمريكا
خدو مسؤليتكم في قراراتكم حنا الغالب الله مخدمين الناس هدا الجهد
شكرا هسبريس
متقاعدو 2024 استفادوا من الشطر الأول عندما كانوا يشتغلون وبمجرد احالتهم على التقاعد حدف المبلغ من المعاش.ولاحق لهم في الشطر الثاني من الزيادة…هكذا يكرم من أفنى شبابه في الجبال والصحراء والمناطق النائية
طبقا للقانون011-77 وفي الفصل 44 من نظام المعاشات الغير المفعل منذ مدة فإن الحكومة مدعوة لإنصاف المتقاعدين في 31/08/2024 من حقهم في الاستفادة من الشطر الثاني من الزيادة التي توصل بها رجال التعليم في شطرها الأول.ولهذا فإن الشطر الثاني من الزيادة الحكومية ينبغي أن يشمل جميع متقاعدي قطاع التربية الوطنية.
ومن هذا المنبر ندعو الفعاليات الحزبية والنقابية التدخل لتفعيل القانون السالف الذكر والذي بقي جامدا.
بعض المرات كنقول كون غير كنت أستاد كنت متفوق في تخصص لدرت فالجامعة ولكن مكنتش مسوق ندفع لهوم ذبا دارو سقف كنعرف ناس كانو أساتذة ذابا مفتشين وموجهين كيتخلصو قراب مليون نص كيخدم واحد مرة كل شهر حنى فالمقاولة ذابا ضغط شهر رابح شهر خسر بعض المرات شهور متاتبعة كتخسر ولكن دولة مكترجع لينا ضرائب ملي كنا كنربحو دابا كنخسرومعقل علينا حد بحال دول متقدمة كيتعونو معك أكيرجعو ضرائب
جميع الموظفين استفادوا من الزيادة في الأجر بفضل حراك الأساتذة دون يوم واحد من الإضراب وما ترتب عنه من اقتطاعات وتوقيفات آخر المستفيدين موظفي إدارة السجون ومع الكل يبلع لسانه ولا يتطوال إلى على من علمه الحروف والحساب. الخلاصة أن الزيادة التي تتحدثون عنها تم الإتفاق عليها الموسم الماضي غير هو منين كيكون شي مكسب مادي لرجل التعليم ديما تابعينو بطورورو
الاساتذة يستحقون اجورا وتعويضات احسن لأنهم يقومون بمجهودات جبارة لتعليم ابناء المغاربة ،بهض المعلقين الذين يستخسرون زيادة 750 درهم للاستاذ فعليهم ان يتذكرا ان الأساتذة ناظلو ولازالو يناظلون من اجل حقوقهم المعنوية اولا ثم المادية ثانيا .تريدون تعليما ذو جودة كتعليم فنلندا و سنغافورة… براتب هزيل ما هذا المنطق الاعوج ؟
البنك الدولي حذر من كثرة الزيادات للموضفين العموميين؛ حيث تهجر فئة كبيرة من الكوادر الذكية القطاع الصناعي و الالكتروني و تنام في الوضيفة.
ما يجعل الصناعة المغربية متأخرة و ضعيفة.
الملاحظ ان الحديث عن التعليم العمومي لا يخرج عن الزيادة في الاجور والتعويضات والترقية وتقليص ساعات العمل والاضراب المفتوح بدون اي اقتطاع .ووووو. اما حالة المدرسة العمومية المتدهورة ومستوى التلاميذ المتدني والمراتب الاخيرة عالميا فلا حديث عنها. انا مواطن لست ضد مطالب رجال التعليم لكن مع تحسين الاداء ورد الاعتبار الذي عرفته المدرسة العمومية في زمن مضى.
شعار رجل التعليم المغربي:”حقوقي حقوقي لن انساها و واجباتي في خبر كان.”