حصلت التلميذة سابق إحسان من الثانوية التأهيلية محمد بلحسن الوزاني، بمديرية آسفي، مسلك الثانية باكالوريا علوم فيزيائية-خيار فرنسية، على أعلى معدل عام على صعيد جهة مراكش-آسفي بلغ 19.40 من 20.
ووفق بلاغ توصلت الجريدة الإلكترونية هسبريس بنسخة منه من الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة مراكش-آسفي، فإن عدد التلاميذ الحاصلين على شهادة البكالوريا بإحدى الميزات بلغ هذه السنة 17899 (2740 بميزة حسن جدا، 5095 بميزة حسن، و10064 بميزة مستحسن).
وأوضحت الوثيقة ذاتها أن نسبة النجاح بالنسبة للمتمدرسين في الدورة العادية لامتحان شهادة البكالوريا لسنة 2024 بجهة مراكش-آسفي بلغت 71.13%، حيث اجتاز 31985 مترشحة ومترشحا من المتمدرسين الاختبارات بنجاح، من بينهم 18595 مترشحة، بنسبة نجاح بلغت 75.42%، فيما بلغ عدد الناجحين لدى فئة الأحرار 4000، بنسبة نجاح بلغت 40.44%.
وبحسب البلاغ نفسه، فقد بلغ عدد الحاصلين على شهادة البكالوريا من المتمدرسين في التعليم العمومي والخصوصي بالشعب العلمية والتقنية والمهنية 20808، بنسبة نجاح 67.19 %، أما بالنسبة للشعب الأدبية والتعليم الأصيل، فعدد الناجحين هو 11177، بنسبة نجاح بلغت 79.85%.
وأردفت البلاغ بأن عدد الناجحين في المسالك الدولية للبكالوريا بلغ 13682، بنسبة 73.56%. أما المترشحات والمترشحين في وضعية إعاقة، فقد بلغ عدد الناجحين منهم 108، بنسبة 93.10%.
ويبلغ العدد الإجمالي للمترشحات والمترشحين المتمدرسين المسموح لهم باجتياز الدورة الاستدراكية 11961 مترشحة ومترشحا، في حين يبلغ العدد الإجمالي للمترشحات والمترشحين الأحرار الذين سيجتازون هذه الدورة 5194.
تجدر الإشارة إلى أن اختبارات الدورة الاستدراكية للامتحان الوطني الموحد لنيل شهادة البكالوريا ستجري أيام 10 و11 و12 و13 يوليوز 2024 بالنسبة لجميع الشعب والمسالك.
مستوى التعليم هزيل ومع ذلك النقط مرتفعة ،ماهذا التناقض
يجب عليكم الاهتمام بدراستكم الاولى حتى لا يفوت الاوان وتقلون ياويلتاه على ما فرطت في دراستي وكنت من الساخرين والوقت كالسيف ان لم تقطعه قطعك الدراسة هي مستقبلك في حياتك ومنها تنشأ عملا وبيتا وعائلة للحيات الهادئة بدون مشاكل اللهو والسهرات وتضييع الوقت في ما لا يعنيك ابتعد عنه لا يفيدك في مستقبلك
نتائج لاتعكس لا تعكس مستوى التعلمات
كفى من مساحق التجميل لحجب عيوب المدرسة المغربية والاهتمام بالكم بدل النوع والكيف
لابد من اعادة النظر في المناهج الدراسية بشكل عام من برامج وشكل ونوع الامتحانات ومكافحة الغش لتحقيق تكافؤ الفرص بين الجميع وبين كل الجهات