وجّه عبد الصمد بلكبير، الأستاذ الجامعي والباحث، سيلا من الانتقادات نحو دعوات نور الدين عيوش باعتماد الدارجة في التعليم بالخصوص، بعد أن أصدر مؤخرا قاموسا خاصا بالدارجة، معتبرا أن “دعوات اعتماد اللغة الدارجة تأتي بهدف التفريق بين المسلم وبين دينه كي يحتاج إلى وسيط بينه وبين الله”.
بلكبير، الذي كان يتحدث يوم أمس الاثنين خلال ندوة من تنظيم مجلس مقاطعة أكدال الرياض والائتلاف الوطني من أجل اللغة العربية حول موضوع “اللغة العربية والأدوار الدستورية”، أردف قائلا إن الدعوات إلى اعتماد الدارجة تشبه إلى حد كبير ما سعت إليه الولايات المتحدة الأمريكية للخلط بين الثقافة وبين الفولكلور حينما أدركت أن لا تاريخ لها “واضطرت إلى تحويل الفلكلور إلى ثقافة، والدعوة إلى الدارجة هي الدعوة إلى فلكلور في مسعى واضح إلى التفكيك من أجل اختلاق صراعات داخلية”.
بالنبرة المنتقدة ذاتها أضاف الباحث أنه “على الأميين أن يصمتوا”، قبل أن يستطرد بالقول إن “اللغة العربية لا تحتاج إلى من يدافع عنها، وحاضرها بارز ومستقبلها مضمون؛ حتى لو أننا جميعا غلطنا في حقها، فستبقى محمية من ملياري مسلم عبر العالم”، وفق تعبيره.
وعرج بلكبير، خلال مداخلته، إلى الحديث عن مشروع القانون التنظيمي للمجلس الوطني للغات والثقافة المغربية، الذي اعتبره مسعى انقلابيا يروم بالأساس إلى استهداف تأسيس أكاديمية محمد السادس للغة العربية؛ “فحزب فرنسا يخوض حربا أشد بشاعة من تلك التي خاضها الاستعمار بنفسه ضد اللغة العربية، وذلك من أجل تحقيق سعيه بتحطيم الدول وتجريدها من سيادتها ومركزها”.
كما أن الدستور، والذي وصفه بلكبير بالترقيعي، استجاب لضغوط خارجية أكثر منها داخلية، وتعريف الهوية المغربية في الدستور “مضحك” على حد وصفه، قبل أن يعود إلى مشروع القانون المتعلق بالمجلس سالف الذكر والذي نص على أنه يراعي الالتزامات الدولية الرامية إلى الحفاظ على التنوع الثقافي؛ في حين أن بالمغرب ليست هنالك ثقافات متعددة بل ثقافة واحدة متعددة الألسن، حسب تعبيره. والحال نفسه ينطبق على التنوع، “فنحن شعب تعددت لغته ولا تتنوع. وهذا ما يؤكد أن الأعضاء الذين أوكلت لهم مهمة إعداد مشروع قانون المجلس يشتغلون خارج نطاق الدستور”.
ولَم تسلم تركيبة اللجنة كذلك من انتقادات بلكبير، إذ أكد أنه “من غير المنطقي أن يتجاوز عدد أعضائها 35 شخصا، جزء كبير منهم لم يسبق له أن كتب مقالا واحدا في اللسانيات، ومن الغريب جدا أن لا نجد شخصا مثل عبد الله العروي ضمن أعضاء اللجنة”.
وعاد الأستاذ الجامعي إلى التأكيد على أن اللغة العربية مستهدفة من لدن الفرانكفونيين الذين يريدون اغتيالها، بدعم من فرنسا التي لم يتبق لها سوى الرهان على المغرب من أجل الإبقاء على مفهوم الدولة الاستعمارية.
النقاش بين اللغة العربية وبين الأمازيغية حظي كذلك بجزء من مداخلة بلكبير، بعدما أوضح أن القول بكون اللغة الأمازيغية تصنع الثقافة هو معطى خاطئ ولو بالمعنى الفولكلوري للثقافة، مردفا بالإشارة إلى أن من فرض اللغة العربية داخل المجتمعات المغاربية هم الأمازيغ الذين تعاقبوا على حكم المغرب، والذين وظفوا اللغة العربية داخل الإدارة والمدارس؛ فيما كانت الأمازيغية والدارجة تستعمل في الشوارع وداخل البيوت.
هذا هو الكاتب الذي نتتلمذ على يديه . انه يفقه في الأمور المطروحة بعمق شديد. رغم بعض الاختلافات الأيديولوجية . ويستخرج لُب الموضوع ولو كان في قعر عميق وعكر . وكلامه في هذا الموضوع يحب الانتباه اليه بحرص وتركيز
علينا التمرد على الفرنسية والفرنكوفونية .
.بكل قوة .وطردها من التعليم العالي ومن الاوراق الاداريةالادارية ومن الاعلام الوطني الناطق بالعربية
نريد قنوات خاصة باللغة العربية فقط ..وتكون لغة الخطاب دارجة عربية راقية و عربية فصحى …..لا غير
من يريد اجنبية فرنسية فلينشيء قناة فرانكوفونية به
بغيتو تعرفوا الرجال بمعنى الكلمة, الوطنيين الاحرار القحين ها هما شرح ملح. الله يحفضهم, ينصرهم و يعزم في الدنيا و الاخرة.
رجعت نفسي فاتهمت حصاني،
وناديت قومي فاحتسبت حياتي،
رموني بعقم في الشباب وليتني،
عقمت فلم اجزع لقول عداتي،
ولدت ولما لم اجد لعرائسي،
رجالا واكفاء وادت بناتي،
وسعت كتاب الله لفظا وغاية،
وما ضقت عن اي به وعظات،
فكيف اضيق اليوم عن وصف الة،
وتنسيق اسماء لمخترعات …الخ
(من قصيدة اللغة العربية لحافظ ابراهيم)
مردفا بالإشارة إلى أن من فرض اللغة العربية داخل المجتمعات المغاربية هم الأمازيغ الذين تعاقبوا على حكم المغرب
My children do speak ,AMAZIGH, English , mandarin some darija , some french, first ranking at school and so happy , they don't hold the same passport as yours.
بصفتي بربريا -أمازيغيا-فإنني من أشد المدافعين عن لغة الوحدة الوطنية والهوية الحضارية العربيةالاسلامية انها العربية ،بجمال منطقها وفلسفة نسقها…
لقد حباها الله من قوة المعاني ومن جمال التركيب اللغوي إبداعا لاتتوفر عليه اللغة الفرنسية التي يحاول من طغى عليهم استلاب الاحتلال ان يفرضوها كما يريد الحاقدون أمثال عيوش ان يفرضوا اللهجة العامية بقوة التحكم الاداري المخزني الذي يمارسونه في شتى القرارات الحاسمة التي تتعلق بمصير أمة …ولكن للبيت رب يحميه -كما حمى وحفظ القران الذي تم إيصاله الى العالمين باللغة العربية …
اللغة العربية لو كانت لغة قوية وحية يارجل ولغة العلم لو فرضت وجودها بالطبع من تلقاء نفسها مثل كل اللغات الحية في العالم التي فرضت وجودها في العالم ولما استطاع اي حزب ان يقضي عليها ولو كان حتى الحزب الجمهوري الامريكي الدي نجح في الانتخابات مؤخراً …
اللغة العربية يارجل هي اصلا لغة ميتة لا تصلح الا للعبادة فقط.
أيها الناس
ان معظم ما يروج من نقاشات عقيمة في بلدنا إنما لابعاد المواطنين عن قضاياهم الحقيقية
اما ان كُنتُم تحرصون على تربية ابنائكم و تعليمهم لغتهم بالموازاة مع الانجليزية و حتى الفرنسية فما عليكم الا اقتناء القصص و الروايات الأدبية لكتاب العرب المشاهير و قصص عالمية بلغات لاتينية حية و كل هذا لن يكلفكم كثيرا في محلات بيع الكتب المستعملة.
كل ما يلزمكم فعله هو تشجيع أبناءكم عى القراءة.
L'alliance des domestiqués de la culture judeo-chrétienne et la minorité bruitante " kurdes " seulement la
Majorité arabo-musulmane leur dit le Maroc a une seule et unique culture arabo-musulmane aimez le ou quittez le
إذا اردتم الدفاع عن العربية فاتركوا الدين جانبا لان اللغة ليست هي الدين بدليل ان مؤسسي نزعة القومية العربية ليسوا مسلمين وأن كل كتب الإلحاد والزندقة تقريبا باللغة العربية وان ابي لهب وحمالة الحطب من فصحاء العرب
ملييار وستة مليون مسلم لا يتكلمون اللغة العربية إنما يتكلمون لغاتهم الوطنية التي حباهم الله بها وإسلامهم خير من إسلام القومجيين والداعشييين والوهابيين العرب دون الحديث عن الملحدين والمنافقين والذين يفسدون في الارض منهم
اما الانقسامات الداخلية فالعربية لم توحد العرب أبدا طيلة تاريخهم الدمويي الطويل كما انها عاجزة اليوم ان توحد حتى الفصائل الفلسطنية وهم كمشة من الناس تفرقت إلى عشرات الفرق المتطاحنة
اسي بالكبير الله يهديك انت ومن معك ، لقد سئمنا خطابكم البائس
لقد أخطأ عيوش في أمور وأصاب في أمور اخرى، فأعطوا الرجل حقه
بعض ما يسمون أنفسهم مثقفين مغاربة فقدوا البوصلة
أصبت يا استاذنا الجليل كثر الله من امثالك فعلا المغرب مستهدف من طرف اللوبي الفرنسي بالمغرب فهم الذين دمروا المدرسة العمومية ويريدون ادخال الدارجة الي التعليم لابعاد الناس عن الاسلام مع الإبقاء باللغة الثانية الفرنسية التي لا تفيد في شئ مع العلم ان لغة العصر هي الانجليزية فحزب فرنسا متوغل في دواليب الدولة وهو المعرقل الأساسي للتنمية بالمغرب عندما يتحرر البلد من الفرنكفونية سيلاحظ التغير والتنمية .
هادشي قلناه ليكم بكري.
هناك حرب قائمة ضد لغة القرآن، وللأسف يلعب فيها متمسلمون (منافقون)
لو كان المغرب كما كان منبت للمثقفين و المفكرين الكبار لما عرف قيوش و لا قدر على أن يصدر حتى كتابا للطبخ فضلا عن أن يصدر قاموس
احد اسلحة الترويض و الإخضاع التي انتهجها الاستعمار هي انتهاج سياسة التفرقة بين ابناء القبيلة الواحدة و الوطن الواحد يقول الجنرال ليوطي :(إنه يتحتم علينا أن ننتقل مباشرة من البربرية إلى الفرنسية، فالعربية هي عامل الأسلمة، لأنها لغة القرآن، أما مصلحتنا فتحتم علينا أن نطور البربر خارج إطار الدين الإسلامي) المشروع الذي اعدته فرنسا لمغرب لم يقتصر على تقصيم بين ( العرب و البربر) و زرغ الفتنة بينهم بل شمل تقسيم سكان الجبال إلى بربر ريف وبربر زيان وبربر سوس وتقسيم سكان سهول وصحراء إلى أعراب ومدنيين وحسانيين. ثم بناء الحزبية والبرلمانية والمؤسسات الحكومية والوظيفية والعسكرية والبوليسية على قاعدة تكريس هذه التفرقة و لما ننضر الى مغرب اليوم نجد القاعدة التي خطط لها الجنرال ليوطي هي التي تنفد سياساته في في المغرب .
احتراماتي للاستاد بلكبير من و جهة نضري لا اواقه الراءي اللغة الفرنسية لا تقتل اللغة العربية ! إنما الذي سيقتلها هي الامازغية و الدارجة ! بالعكس يجب التفتح على كل لغات العالم كالفرنسية و الانجليزية و الصينية و الروسيا.والإسبانية..الذي قتل اللغة العربية هو إغلاق دور الكتاتيب و التي كانت منتشرة في كل الأحياء الشعبية و المساجد و التي تخرجنا منها في طفولتنا حتى سن 6 بحفظ كلام الله و لغة الضاد و هذه الكتاتييب علمتنا الاحترام و الخوف من الخالق سبحانه و احترام الآخرين ! فمن لا عطلة له كان يتعلم حفظ القرآن و الطقس حار…اما الآن طغت علينا الماديات و صاروا يعلمون أطفالهم لغات اجنبية و بثمن باهض في مدارس ذات شهرة حتى انستهم لغتهم العربية…و الله ما احلى و ما اجمل التعلم و حفظ كلام الله بفصاحة من الصغر هذا واجب تلتباء فحين يكبر الطفل يخطار مساره فهناك عدة لغات يخطارها ..و السلام عليكم .شكرا هسبرس.
ce qui intrigue ce mr est en fait tamazight .car il sait bien que le francais est une donnee qui ne date pas d'hier , il s'impose par son utilite : tous nos ingenieurs nos medecins notre tissu industriel sont formes en francais , l'arabe classique etrangere aussi n ''etait pas enseignee avant le protectorat car il n y avait pas d'ecole , les gens etaient amazighophones . l 'identite est determinee par la terre qui ne parle que tamazight . c'est rigouloux ( constitution ) oui ,mais c'est a cause de laraboislamisme ,qui est intrus et que l'on impose comme fausse identite aux marocains pour plaire aux khalijistes.
أي مغربي يهمل اللغة العربية ويكن لها العداء معربي بلا أعماق. ليست الجهات الفرنكفونية وحدها من تريد القضاء على العربية بل جهات نافذة في الدولة المغربية وهي سياسة ناتجة عن سطحية في التحليل
لاحظ كل المشاريع تعرض باللغة الفرنسية والشروح أيضا والداراسات والاقتراحات المعتمدة رسميا وكأن المغرب دولة رأت النور منذ سنة
يا سادة يا مسؤولون اعلموا أن المغاربة شعب عريقولن تستطيعوا قطع لسانه العربي والقضاء عليه بالدارجة والشلحة لتضعوا مكانه الفرنسية لسبب بسيط وهو أن الغربية تقيم فى أعماق كل مغربي حقيقي
كلام جميل.. أتمنى أن يفهم هؤلاء المدافعين عن الدارجة في التعليم أنهم يريدون أن يقودوا البلاد نحو اﻻثقافة.. الدارجة متحولة وتتغتر بتغير الناس والأشخاص. بل حتى اﻷجانب يؤثرون في دارجتنا اليومية.. في حين أن العربية ترمز إلى الثبات والثقافة والعلوم رغم أن واقع الحال يشهد نتخلفنا اليوم. لكن اللغة العربية قادرة على النهوض من جديد.. قد تمرضلكن لن تموت..
الأمازيغية لم تنتج ثقافة، ما هي الرثقاىفة؟ هًل يعلم بلكبير الذي يدعي. الثقافة ان أدنى شاعر أمازيغي يقول كلاما خير من الخزعبلات التي ينتبه هو
بارك من احتقار اشعب وثقافته ولغاته
عيوش كتب قانون على اللغة اليومية ديال المغاربة ، أين المشكلة؟
تدافعون عن العربية الفصحى وتدعون إلى تدريس اللهجات
الأمازيغية عِوَض الأمازيغية المعي
À l'Université de Londres , il a été créé , e, 2003 , un département appelé : Languistics for cosmic communication où la langue arabe est considérée " la mère des langues " . D'après leur s extrapolations , en 2100 , la langue arabe sera la seule langue parlée dans le et seule écrite et que l'Anglais sera utilisée uniquement pour communiquer avec les machines . Allez sur la toile et cherchez , vous serez drôlement surpris et que Allouch aille au diable avec son patois ..
l'arabe est deja morte,donc on tu pas un mort,l'arabe et l'arabité n'ont pas de place a tamazgha,donc je m'adresse a toi qui te concidére arabe,soit tu aime tamazgha et sa culture soit tu la quitte,un peu de fiérté va rejoidre tes freres et arrete une fois pour toute de nous embéter avec ta langue,a bons lecteurs AZOUL
حتي التركي عندما اعتمد اللغة التركية في القيام بواجباته الدينية قد أبعده ذلك عن تعاليم الدين الصحيح ! يا دكتورنا المبجل اللغة وسيلة وليست غاية، وإلا فإن إسلام الافغاني او الباكستاني اوالماليزي او أو او….ليس في الاسلام في شيء. أنت تعرف ونحن نعرف بأن اختيار لغة ما كلغة رسمية لبلد ما هو اختيار سياسي بالاساس يروم، ضمن ما يروم اليه، منح المتكلمين بها وضعية مميزة بالنسبة لغير المتكلمين بها. المسألة أيها الاستاذ المحترم هي سياسية في المقام الاول وليست دينية. ثم ما دامت اللغة مجرد وسيلة للتواصل (مع الله ومع الطبيعة) فلا ضير في التوسل حتى باللغة المسمارية أو السنسكريتية إذا كانت تفي بالغرض. "لفقيه اللي كنا تنسناو بركتو ادخل للجامع ببلغتو ". كنا ننتظر من متعلمينا أن ينيروا لنا الطريق ويفتحوا لنا الافاق لا أن يبينوا عن تعصبهم وتحيزهم باسم دين او عرق أو…أستاذنا بتت/أصبحت في/ على لغة.
شكرا للأستاذ المحترم الكريم على هذا التحليل العظيم.
أنا شخصيا اريد لأبناء تعليم اللغة العربية والإنجليزية وقليل من الفرنسية.
للأسف الشديد لازال الحرب على اللغة العربية والإنجليزية في وطننا الحبيب.
وكذلك الحرب على تعليم التربية الإسلامية وحفظ القرآن الكريم، وجميع المواد العلمية والتاريخية وأخ.
بمثل الكاتب المثقف الكبير أفهم لماذا نحن العرب جميعا في قابعون و صامدون في المراتب الدنيا بالنسبة للشعوب المتقدمة. عمري 60 سنة ولم ألتقي يووما شخصا يتواصل بالغة العربية
لا يجب ألا نضيع الوقت في تطوير اللغة العربية و ذلك لسبب واحد هو يجب على دول الخليج أن تطور هذه اللغة لعدة أسباب منها:المال و أنهم أهل اللغة و أنها نشأت في بيئتهم ثم لاحرج في أن نستفيد نحن من هذه اللغة لا حرج في ذلك و لكن أن نضيع المال و الطاقة في تطوير اللغة العربية فهذا هراء ما بعده هراء أما فيما يخص اللغة الفرنسية فيجب أن تعوض بالإنجليزية و أن تكون الفرنسية فقط في الثانوي مع الألمانية و الإسبانية كلغة إختيارية.
اتفق تماما مع صاحب التعليق الاول ، العربية جلبت لنا التطرف والارهاب و انشاء اعشاش التخلف ، وان كانت لغة واحدة تربطني بالله فاذن هناك خلل في هذا الدين !!
هل حزب فرنسا هو الذي ادخله الى المجلس الأعلى للتعليم واعطاه مقعدا لاصدار الاحكام فيه حاسبو من اعطاه الفرصة لضرب لغة وثقافة البلاد ولا نحاول الاختباء دائما وراء فعل الغرب
لسنا في حاجة إلى حزب فرنسي أو عصابة إرهابية فرنسية ولا إلى جيش فرنسي لاغتيال العربية بين أحضان ذويها.. فنحن لدينا في المغرب ما يكفي من المتمردين عن اللغة والدين والوطن والأعراف و…. للقيام بهذه المهمة وقد بدأوا تحضيراتهم منذ سنوات ولا ينقصهم إلا الفرصة المناسبة لتنفيذ مهمتهم الشنيعة……
بالنسبة للعربية فهي غير مستعملة في الشرق الاوسط متلا عندما زرت تلك البلدان في الصانع العمال كلهم هنود ويستعملون الانجليزية
ولا تفرض العربية في شاشات اللالات او الماكينات
متل دولة بولونيا عندما زرتها فرض عاى شركتنا ان نطرجم الساشة الى اللغة بولونيا بدل الانجليزية
في الخليج لا تجد عربيا في المصنع
متل المغرب يستعمل الفرنسية في التعامل التقني والعلني
pas d'islam sans maitrisse de l'arabe.et quand tu fait ta salate tu récite en berbére le coran???
et de deux dans les années 1980 personne n'entendais parler de la langue berbere ecrite ni de ses chiffres et à l'époque la palestine occupée (actuel israe…)donné des bourses a des thésard pour developpé cette langue et la sortir du néant et maintenant cela cree des divergences et c 'était le but…. pour ignorant N°1
لدي ثلاثة أمور أود ان اشير انتباه السيد بلكبير ومريدو القومجية اليها:
اولا اريد أن يعطينا موقف واضح حول من يلعنون الفرنسية وهم يرسلون اولادهم للتعلم بها …. اذا لم يستطع الوضوح في هذا الامر ولا اخاله يستطيع فهو يضرب في العمق مصداقية استاذ جامعي وباحث ينبغي ان يكون موضوعيا عوض الانتصار الى الايديولوجيا في ابشع اشكالها العنصرية.
ثانيا الفلكلور بما هو ثقافة شعبية نابعة بكل صدق من معانات الشعوب التي لا تعرف النفاق الاجتماعي, هذا الفلكلور هو اصدق أنباء من الثقافة المزيفة لما يسمى النخبة المنافقة التي لا تعمل الا على التملق باسم الثقافة البعيدة كل البعد عن تطلعات ومعانات الشعوب.
ثالثا ليس يهم الفلكلور أم الثقافة في التطور الاجتماعي التاريخي نحو الحداثة ما يهم هو التقدم نحو الحداثة نفسها اكان ذلك بالثقافة ام بالفلكلور… الولايات المتحدة التي تمجد فلكلورها هي التي تتصدر العالم والتاريخ رغم همجية ما تقوم به… والقوميون او قل ما تبقى منهم الذين يمجدون ليس الثقافة بل نوعا منها هو ما يعتقدون انه الثقافة في كليتها هم خارج التاريخ…
خلاصة: هذا النوع من التفكير هو خارج العصر.
فرنسا سبب كبير لتخلف المغرب واذنابها مازالوا يعبثون بمستقبل شبابها من اجل الحفاض على ثرواثهم اللتي تركتها لهم امهم فرنسا..والان يريدون ابعاد اللغة العربية لانهم يعرفون قوتها وثاتيرها في الامة ..واللغة كما يعلم اللغويون ليست بريئة. .ادا اردت التحكم في شعب انزع لغته ..واخواننا الامازيغ كانوا اشد دفاعا عن الدين واللغة ..الا ان هناك بعض الاصوات النشاز اللتي ضهرت مؤخرا مؤجورة من تيار علماني فرنسي يريد تدمير هوية المغرب .لكن هيهات هيهات. تريدون تدمير لغة مجدها الله ورسوله وهي لغة كتابه الخالد ..الدول اللتي تحترم نفسها وشعبها لا تتكلم الا بلغتها شاء من شاء وابى من ابى ..وانضروا الى إسرائيل المفتعلة تدرس اولادها العبرية وهي شبه لغة منقرضة…لماذا للحفاض على الهوية ..ومثلها كثير ..ولا نملك الا ان نقول لا حول ولا قوة الا بالله
اللغة اداة للتواصل بين الناس. كما ان اللغة العربية هي الوسيلة التي تمكن المسلم فهم قرأن ربه لانه بكل بساطة انزل بالعربية وليس بلغة اخرى. استغرب كيف يدعي بعضهم الاسلام وهو يريد الاستغناء عن لغة القرأن؟ هذا طرح غريب وغير علمي.
صدق المهدي المنجرة حين قال اننا لازلنا مستعمرين ثقافيا. الاولى ان نحافض على هويتنا بدلا من الارتماء في احضان هذه الدعوات الشادة. ليعلم الجميع انه حتى لو خان العرب الأمانة فإن المسلمين لن ينسوا لغة دينهم. قبلكم حاول كمال اتاتورك، فهل نجح؟ لم ينجح على المدى البعيد وكذلك أنتم لن تنجحوا ويصدق فيكم قول الشاعر العربي (وانظروا الى جمال اللغة العربية)
كَنَاطِحٍ صَخرَةً يَوْماً ليوهنها…. فَلَمْ يَضِرْها وَأوْهَى قَرْنَهُ الوَعِلُ
والسلام
في كوريا الجنوبية و اليابان تدرس اللغة العربية جبريا و لما نسينا لغتنا رجعنا وراء
و يا أخي و هل خدمة اللغة العربية تكون بالشفوي؟ ماذا قدمتم للغة العربية غير الصالونات و النقاشات و المداولات و المباحثات؟
ألا ترون أن عيوش يخدم الدارجة بالفعل ( إنجاز قاموس )؟
أنا كمهندس إتصالات، احاول منذ 3 سنوات اتمام ترجمة موسوعة "الشبكات المعلوماتية" و اعاني من قلة الموارد لضبط الترجمة .. و كثيرا ما أضطر لترجمة كلمات بنفسي لغيابها عن القاموس العربي.
عندي موقع بالعربي لتعليم البرمجة .. و كم اعاني لاجد الكلمات المواتية للمعاني، ليس لفقر اللغة العربية، لكن لأن من يفترض بهم ضخ هذه التراجم غائبون في صالونات الشفوي.
لا شيء ينال بالتمني .. وحده العمل يعطي النتيجة. و حبذا لو تباشرون العمل عوض الكلام!
فرنسا فارضه علينا لغتها التي لا يتكلمها الا الفرنسيون والافارقة المستعمرين لا نريد فرنسية لغة ثانية نريد الانجليزية لغة ثانية واش هادي فرنسا تبقى غي ملصقة فينا لغتها حنا ماشي فرنسيين
والله تبكون على الميت .العربية تموت في عقر دارها قبل مناطق غزوها .لولا الدين لما بقيت حتى الان لان المتعلم بالعربية فقط يعتبر اميا ويصعب ايجاد عمل اللهم فقيه مسجد او عدل .عيوش انسان اكاديمي يفكر بعقله وليس بعاطفته فهو يرى اي تكمن مصلحة المغرب وابناىه.
إني أتساءل هل يوجد مسلم يكره اللغة العربية؟ وإذا كان الجواب نعم ! ألا ترون معي أن كل شخص يكره لغة القرآن ولغة أهل الجنة يجب عليه أن يستغفر ربه وأن يجدد إيمانه…
La Darija marocaine que certains zombis ingrats dénigrent et méprisent tant , et qu'ils qualifient de langue de la rue, de la populace, de la criminalité, l'arnaque etc, est en fait leur propre langue maternelle ; c'est grâce à elle, en compagnie de Tamazight ,qu'ils pensent ,rêvent, aiment et communiquent avec leur mère , père , frères et soeurs , avec leur femme et enfants , avec leurs amis et voisins , avec leurs camarades de classe ou collègues au travail… avec l'épicier du coin , le boucher, le médecin… et même avec leur chat , leur chien ou leur chamelle … sauf si tout ce bataclan est une bande de criminels ,d'arnaqueurs , de gens peu fréquentables ou d'intouchables pestiférés
Sans l'adoption des deux langues maternelles marocaines à savoir Tamazight et Darija dans l'enseignement , le Maroc n'ira jamais loin et les marocains moisiront dans l'ignorance sacrée et resteront esclaves des bédouins Orientaux qui vivent encore au moyen âge et à la marge de la civilisation humaine
هذا يزيدني عزما على قراءة اللغة العربية من دراسة لقواعدها وفهم معانيها والغوص في بحورها
شاء من شاء وأبى من أبى كانت ولازالت وستبقى رائدة بكل ماتحمله الكلمة من معنى
الفرنسية لغة متجاوزة في هذا العصر، فهي ليست ضمن العشر الأوائل عالميا في عدد المتحدثين عكس العربية، و عدد صفحات الأنترنيت الناطقة بالفرنسية لا يتجاوز نسبة 4% من مجمل الصفحات، كما أن الفرنسية ليست لغة علم و لا تنشر بها بحوث أو مقالات علمية تذكر، حتى في فرنسا نفسها ينشر طلبة الدكتوراه بحوثهم و مقالاتهم بالإنجليزية، أي أنها ليست سوى لغة محلية لشعب معين، لا تصلح إلا للتواصل اليومي و ما تيسر من الأدب، مثلها مثل كل اللغات.
لا أفهم سبب تشبث بعض المفرنسين المغاربة بهته اللغة الباهتة، و إني عندما أسمع أحد المغاربة يتحدث بها، محاولا إبداء مدى تحظره و وسع ثقافته، لأضحك من جهله.
المستقبل للغة الإنجليزية، فهي لغة العلم، و اللغة الأكثر تداولا كلغة ثانية، و أزيد من 52.4% من المحتوى على الأنترنت إنجليزي اللغة. إن أردتم خيرا للوطن، طالبوا بمحو الفرنسية من التعليم و تعويضها بالإنجليزية.
تعتبر اللغة العربية لغة العلم و ذلك راجع إلى سبب رئيسي، يتجلى هذا السبب من خلال البحث الذي قام به أحد العلماء الفرنسيين حول ظاهرة علمية، ووجد على أن شرح هذه الظاهرة يكون أكثر اختصارا باللغة العربية مقارنة مع الفرنسية والإنجليزية وجل اللغات المعروفة.
حزب فرنسا هو يحترم حقوق الانسان و يحترم الديموقراطية و هو قاطرة للتنمية في كل المجالات .
اما حزب الاخوان هو استيراد للتزمت من القرون الوسطى و المشي وراء مبادئ مدمرة لحرية الانسان و ضاربة بالعدل و المساوات بعرض الحائط .
نحن نعرف تماما وجود الحق و وجود الباطل .
الحكم باسم الدين هو التزمت الحقيقي و نكران نور العقل و تجاهل التاريخ الحقيقي للبشرية .
أصعب وأتعس موقف يوجد فيه المرء هو عندما يكون في الخيار الخاطئ، ولكنه يعتقد جازما مع نفسه،أنه في الخيار الصائب،و يستقتل ويستميت من أجل أن يظل قابعا في هذا الخيار،ويردد نفس الشعارات الحنجورية التي لاصدى لها.
هذه التراجيديا تنطبق كثيرا على كل من مستهم لوثة القومية العروبية التخريبية او الاسلاموية الظلامية وكل المصابين بالشذوذ الجنسي الهوياتي.
فبالرغم من الانهيار المدوي لمعابد البعثية على رؤوس كهنتها من ناصر وبوخروبة والسادات وصدام ومبارك و بنعلي و صالح و القذافي وعبد العزيز المراكشي الذي اصر لمذة 40 سنة على انشاء جمهوريته العربية البدوية في اقاليمنا الجنوبية و لم يتبقى منهم سوى الجرو الذي خلفه *الاسد*..وبالرغم من ان ايديولوجيتهم كانت وبالا على شعوب المنطقة باستمرار الاستبداد والفساد والتخلف وتفشي الامية والجهل واضطهاد الاقليات وتوالي الهزائم والنكبات والنكسات والضربات الموجعة…ورغم سفك الدماء والخراب والفوضى ورجوع العبودية والهمجية الى المنطقة بعد تحالفها مع الظلامية الوهابية…فلازال بعض التعريبيين و مرتزقة البترودولار يصرون على شعار:
*امة عربية(وهمية) واحدة…ذات رسالة(متفحمة) خالدة*
يقول ذ.سعيد الصديقي:
إن الجامعات العربية المصنفة لا تسجل لنفسها سوى حضورا محتشما في قائمة الترتيب الأكاديمي للجامعات العالمية،أما ما عداها فيبقى خارج التصنيفات التي تقوم بها المراكز الدولية. وتجدر الإشارة إلى أن المراتب التي تحتلها جامعات المنطقة تختلف من تصنيف لآخر، وذلك تبعا لاختلاف طبيعة المعايير ونوعية المؤشرات المعتمدة، فمثلا، غابت عن اللائحة العالمية لأحسن 400 جامعة في تصنيف "التايمز" للعام الأكاديمي 2014-2015.
وبعد استعراضه لواقع التنافسية الأكاديمية الجامعية،واستقرائه للأسباب البنيوية التي تقف وراء بقاء الجامعات العربية خارج التصنيف أو في أحسن الأحوال، حضورها المحدود جدا في السوق العلمية بمختلف مدخلاتها ومخرجاتها، انتقل صاحب الكتاب ليسلط الضوء على الاختلالات التي تعتري واقع الجامعات العربية، وخاصة المصنفة منها،لاسيما ما يتعلق بالأساليب الملتوية التي تلجأ إليها بعض الجامعات كي تكسب رهان التموقع في المراتب والمراكز المتقدمة للتصنيفات الأكاديمية الدولية، كإبرام عقود أو تعاقدات وهمية مع الأساتذة الأجانب،بل واستعمال المال مقابل اظافة أسماء بعض الجامعات في بحوثهم ودراساتهم المنشورة!
مصير اللغة العربية لن يكون مغايرا لمصير اللغة اللاتينية.
و كما خرجت اللغة الفرنسية والايطالية والاسبانية وغيرها من رحم اللاتينية التي كانت ايضا لغة الرب والجنة والكنيسة و صكوك الغفران و الدجل الكهنوتي, فسوف تخرج اللغة المغربية واللغة المصرية و الشامية وغيرها من رحم اللغة العربية بعد تلقيحها و تخصيبها بلغات السكان الاصليين ,مما نتج عنه هذه الدوارج المحلية التي هي بفعل الواقع اللغات الام الحقيقية لهذه البلدان(بالاضافة للامازيغية في حالة المغرب) و ليس العربية التي لا يتحدث بها احد على كوكب الارض في حياته اليومية كحال اللاتينية.
ان هذا التعالي والاحتقار الذي تواجه به الدارجة المغربية و وصفها بلغة الرعاع والشارع وو من طرف البعثيين والتعريبيين والمستلبين, هو نفسه الذي كانت تواجه به الدوارج الاوروبية في القرون الوسطى المظلمة من طرف الكهنة وسماسرة ومرتزقة الكنيسة قبل تقعيد ومعيرة هذه اللهجات لتصبح لغات مستقلة وقائمة بذاتها للتخاطب اليومي وللكتابة وللانتاج العلمي والادبي!
واصحاب هذه اللغات, هم اليوم من ينتجون ويصدرون للمهووسين بلغة ابي جهل, اكلهم و شربهم ودوائهم وسلاحهم وحتى ملابسهم الداخلية!
لما قام المسلمون العجم بتبني العربية واختيار الحرف الارامي لها وتقعيدها والانتاج بها, فهذا يعود الى زمن السذاجة المفرطة عندما ظنوا ان الدين الجديد اتى بالتوحيد والمساوات بين الاجناس.لكن تبين لهم في ما بعد ان هدف الاعراب هو الحكم باسم السماء للسطو كالطفيليات على خيرات الاقوام الاخرى وقرصنة حضاراتهم.
وكان هذا سببا في انهيار دولة الابرتايد وانسحب الفرس من هذا المشروع العنصري البدوي الفاشل و اقاموا دولتهم القومية واستعادوا لغتهم الام.
وهذا ما قامت به ايضا بلاد الهند و السند وبلدان اسيا الوسطى والمحيط الهادي والاتراك وشمال افريقيا.
وانهارت الحضارة المتواكلة على غيرها, و تهاوت اللغة والعلم والفلسفة و رجع الاعراب الى خيامهم واشعارهم وبعيرهم و طالهم النسيان حتى اكتشف الانجليز البترول في القرن العشرين!
بعدها جائت القومية العروبية الشوفينية التي ينتمي اليها ا.بلكبير, للملمة الجراح لكن بسبب عنصريتها خسرت الامة الوهمية جنوب السودان وانتماء الكرد والاشور والسريان اليها وسيلحق بهم الامازيغ لخدمة لغتهم واحياء ثقافتهم وحضارتهم للخروج من التبعية للبداوة والقطع مع ثقافة الموت والكراهية وارهاب البشرية.
ابدأ تعليقي بالتأسف على حال التعليم الجامعي المغربي الكارثية ولعل مستوى أساتدة الجامعة الضعيف جدا كمستوى أخينا هذا هو السبب الأكبر.
بسبب الفكر العروبي المتخلف الذي يمتله هدا الشخص و يعيش بين ظهرانينا و ولائه التام للانظمة الرجعية (هدا الشخص دعا المغاربة الى مساندة الطاغية القدافي ضد الشعب الليبي و يعتبر القدافي عقلا استراتيجيا: البترودولار يا ولدي)، قلت بسبب هولاء العروبيين الاقصائيين انا هاجرت المغرب و بعدما كنت مساندا عنيدا بكل جوارحي لما يسمى القضية الفلسطينية، تحولت بدون قصد الى محب و مساند للسياسة الاسرائيلية والله على ما أقول شهيد.
الرابح الأول والوحيد من الصراع المفتعل بين العربية والامازيغية، واللتين تعايشا لقرون طويلة دون مشاكل، هي ماما فرنسا
عبثية جريمة التعريب,لا تتجلى فقط في تعريب اللسان والمدرسة واسماء البشر والشجر والحجر, بل بمحاولة *شرقنة* المجتمع المغربي ذو الهوية الامازيغية الاصيلة واسبتدال عقليته الديموقراطية اللائكية بالفطرة بعقلية استبدادية متاسلمة,محتقرة للمراة ومهووسة بجسدها!
وتغيير ملامح شخصيته المتسامحة مع جميع الاديان والمعتقدات والاقليات بشخصية متزمتة ومريضة لاتتقبل الاختلاف; تسمم بعضها بالظلامية الوهابية وارتمى بعضها الاخر في احضان القومجية العروبية البائدة اللتان تفرخان جحافل من الفاشلين والعنصريين والمستلبين و حتى الارهابيين!
واصبحت مملكة مراكش التي انشات ممالك قوية وامبراطوريات عظيمة طوال تاريخها المجيد, مجرد دولة ضعيفة,متخلفة ومتسولة, تتخبط في مستنقع الشرخ الاوسخ و تابعة لمشيخات الخليج التي لم تخرج بعد عقليتها الهمجية ولا سلوك اهلها من ظلمات البداوة والرجعية رغم المظاهر الخداعة!
مؤسف جدا استمرار المغرب عضوا في نادي 22 قطيع لا يجمعهم سوى استبداد و فساد انظمتهم, وفقر وجهل مجتمعاتهم وعقم وجودهم وخراب بلدانهم وحقدهم الدفين على باقي البشرية حتى اصبحوا اضحوكة العالم وحقل تجارب لاسلحة الدول العظمى الفتاكة
نريد أولا أن يوضح لنا "المفكر و المناضل" عبد الصمد بالكبير هل فعلا قام بسرقة ونسب أطروحة غيره لنيل شهادة الدوكتورة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
عندما نقرأ أشياء من هذا النوع ندرك مدى سوء نية وخلفية كاتبها.فبالنسبة لهم الكل يعادي ويتآمر على لغته الوحيدة التي لا يتقن سواها. لمادا تريد ان تزرع جسما غريبا عن محيطه والتربة وتقتلع ما هو موجودا بغنى ووفرة بهذه الأرض. ومعها منسجم وأنت تتقمص بذلة الضحية لتأجج العواطف عواطف السذج. أسألك أين درس أبناؤك ؟ باركا من الاسترزاق على حساب مصلحة الوطن.
نحن امازيغ عربنا الاسلام …..انا اندونسي ولم يعربني الاسلام ،
انا تركي ولم يعربني الاسلام ،أنا فارسي ولم يعربني الاسلام ، azul
نور الدين عيوش فلا شك أن كل مغربي يتمنى أن يصل أبناؤه إلى المستوى العلمي الذي وصل إليه. ومن يتمنى ذلك لأبنائه لن يتردد في أن يختار لهم نفس المناهج والمضامين واللغات التي درس بها السيد عيوش. وإذا عرفنا أنه لم يدرس بالعربية ولا يعرفها ولا يتقنها، فالنتيجة إذن أن من يحب الخير لأبنائه، ويتمنى لهم أن يصلوا إلى نفس المستوى العلمي الذي وصل إليه السيدعيوش، لن يختار لهم العربية كلغة للتدريس، وإلا فلا يمكنهم أن يكونوا مثل السيد عيوش في تكوينهم العلمي. وكما أن الآباء يتمنون أن يتخرج أبناؤهم بنفس المستوى العلمي للسيد عيوش، مع ما يعني ذلك من تفضيلهم للغات الأجنبية كلغات لتعليم وتكوين أبنائهم بدل العربية، فكذلك الوطنيون الحقيقيون، الغيورون على الوطن وعلى مستقبله، يتمنون أن ينال أبناؤه تعليما مفيدا وجيدا، وبلغة مفيدة وجيدة، مثل التعليم الذي تلقاه السيد عيوش وأوصله إلى أعلى الدرجات العلمية. وهنا تشكّل العربية، لأنها لا تسمح بوصول المغاربة إلى مثل هذا المستوى العلمي، تهديدا حقيقيا لأمنهم العلمي والفكري، ولتنميتهم الاقتصادية والثقافية. bonne anee hespress
أمازيغي، عربي ومسلم
[ مغربي وأفتخر ]
"اللغة العربية مستهدفة من لدن الفرانكفونيين الذين يريدون اغتيالها، بدعم من فرنسا التي لم يتبق لها سوى الرهان على المغرب من أجل الإبقاء على مفهوم الدولة الاستعمارية.
نعم للفرنسية كلغة، بعد العربية والأمازيغية والإنجليزية، ولكن لا لنزعة التعصب والتعالي للفرنسية الإستعمارية. " عبد الصمد بلكبير
{ تعليق منصف }
الى 58 . اي مستوى وصله عيوش وأي مستوى وصله ابناءه؟
لقد فشل في دراسته .واتجه الى الاشهار والقرض بالفائدة يعني البى .وهكذا كون ثروته. أما ابناءه فكلهم فشلوا في دراستهم .وبعد ذلك اتجهوا الى السينما حيث بداوا يخرجون افلاما تدور حول الجنس والخلاعة مما يجعل الشباب والمراهقين والمكبوتين يقبلون عليها .هذا ما وصل اليه عيو ش وأبناءه.
واما مطالبته بتدريس الدارجة ،فإنه يدخل في مخطط يرمي الى التخلي عن اللغة العربية وضرب الاسلام .
وعيوش لمن لا يعرفه درس في المغرب ايام الاستعمار .وكان يدرس في المدارس المخصصة لابناء الاروبيين واليهود والاعيان المغاربة .وهذه الفئة كانت تدرس بالدارجة بدل اللغة العربية.
a fatima
ici on parle de la langue arabe nous ne parlons pas de la religion ni d autres ethnies .mais que tu le veux ou pas l arabe est la langue par excellence de l islam et du coran voila voilou
تتمة قصيدة اللغة العربية الرائعة : انا البحر في احشاءه الضر كامن
فهل سالوا الغواص عن صدفاتي
فيا ويحكم ابلى و تبلى محاسني
و منكم و ان عز الدواء اساتي
فلا تكلوني للزمان فانني
اخاف عليكم ان تحين وفاتي
فأنا أتحداهم بالاحتكام إلى استفتاء تجريبي لاختبار مدى اختيار المغاربة للعربية كلغة لتعليم وتكوين أبنائهم. يكفي، لإنجاز هذا الاستفتاء/الاختبار، أن تصدر وزارة التربية الوطنية مذكرة تأمر فيها بتقسيم كل مدرسة إلى جناحين: جناح يجري فيه التدريس والتكوين بالعربية، وجناح يجري فيه نفس التدريس والتكوين بالفرنسية أو لغة أجنبية أخرى مثل الإنجليزية أو الإسبانية. ثم نترك للآباء حرية تسجيل أبنائهم في جناح العربية أو جناح اللغات الأجنبية. وبناء على عدد التلاميذ المسجلين في كل من الجناحين، سنرى هل سيستمر "الائتلاف" في الكذب على المغاربة بتكرار أن العربية "اختيار شعبي" ارتضاها الشعب كلغة للتدريس والتكوين.
رغم أن السيد بنكيران، رئيس الحكومة والأمين العام لحزب المصباح، لا يتقن هو أيضا العربية ولا يتحدث بها، ويكتفي باستعمال الدارجة في اجتماعاته الحكومية الرسمية، ولم يسبق أن سمعنا الملك يتحدث العربية، بل يقرأها فقط. وحتى إذا استنتجنا من ذلك أنه، مثل السيد بكيران والسيد بلمختار، لا يعرف التحدث بالعربية، فذلك لم يمنعه أن يكون ملكا عظيما، azul
بكل ديمقراطية وشفافية وبدون شوفنية الحل المنطقي هو بداية فصل الاعلام بين متحدتي اللغات ..فالمغرب
بغينا قناة عربية خاصة بينا حنا العرب او الناطقيين بالعربية
تم قناة خاصة بالناطقيين بالامازيغيات تم انشاء قناة
وتلفزيون للفرانكوفونيين …
احنا بغينا نخرجو من هدا الاستعمار الفكري والاستيلاب …..نريد الفصل راحنا ف2017 زمن العولمة كل بلاد لها كتير من الادعات والتليفزيونات ……..باستتناء هده البلاد
الاعلام والتلفزيون الاكتر والاكبر تخلفا في المنطقة
الإذاعات الحرة كلفت بمهمة ذبح اللغة العربية من الوريد الى الوريد، يكفي ان تستمع الى احدى " برامجهم " لتدرك مدى الدسائس التي تكال للغات الضاد.
اللغة العربية أصبحت الان تحتل المرتبة الرابعة حسب عدد الناطقين لاتتقدم عليها سوى الانكليزية، والصينية، والإسبانية .
ان الاستاذ بلكبير و الاستاذ بوعلي وجميع الذين *يتباكون* على اللغة العربية التي يسترزقون بها , كلهم يدرسون ابنائهم في البعثات الاجنبية و الفرنسية على الخصوص ثم يكملون دراستهم خارج الوطن و في جامعات ومعاهد فرنسا التي ينتقدونها صباح مساء هي و لغتها!
هل يوجد نفاق اكثر من هذا!
لكن هذا الخطاب و نفس دموع التماسيح ليست بجديدة في الساحة المغربية, فقد سبقهم اليها كاهنهم الاكبر علال الفاسي , عندما كان يجوب قرى جبال الاطلس فوق حماره و يشجع المقاومين الامازيغ على محاربة الاستعمار و في نفس الوقت يحثهم على مقاطعة المدارس والمعاهد الفرنسية لانهم كفار وصليبيين و ان العربية هي لغة الله و الجنة وو… و عندما يرجع الى اهل فاس فانه يامرهم بادخال ابنائهم الى مدارس نفس المحتل, كي يصبحوا اطباء و مهندسين و اساتذة جامعات و سياسيين و مدراء وو…و يبقى بقية ابناء الشعب خدم و عبيد لفلذات اكبادهم ,و هذا ما يحصل الى يومنا هذا!
ان المتاجرة بالدين الذي هو الوتر الحساس لذى المغاربة الطيبين لدرجة السذاجة, هو نفس ما قام به ع.السلام ياسين رحمه الله,الذي اذخل ابنته نادية الى Descartes ثم الى Victor Hugo لاستكمال دراستها!
سأورد لكم بعض الفكاهات حول عملية التعريب التي خربت البلاد والعباد . المصريون، الذين يعتبرون حاملي لواء التعريب في العالم المسمى عربيا ، سبقوا بقية الدول المدعوة عربية في ميدان السينما . عندما يبدأ الفيلم تظهر على الشاشة أسماء الممثلين والمصورين والمخرج ، هذه العملية تسمى Générique ، يترجمونها « جينيريك » ، وكلمة Accessoires يترجمونها « أكسسوار » ، وكلمة Montage « مونتاج » ، وكلمة Régisseur « ريجيسسير » ، وهلم جرا …ومرة كنت أتصفح كتابا في الرياضيات المالية باللغة العربية ، وفي موضوع حساب الفائدة البسيطة من قبل البنوك ، قرأت : « طريقة النمر والقاسم » المسماة بالفرنسية:
« Méthode des nombres et du diviseur » ، فعوض ترجمة كلمة Nombres بـ « أعداد » ، جمع عدد ، ترجمها مؤلف الكتاب بـ « نمر » ( بكسر النون وفتح الميم ) ، والتي كان بالإمكان قراءتها « نمر» ( بفتح النون وكسر الميم ) لتدل على الحيوان المفترس .
هذه نماذج قليلة من مصائب كثيرة لدى أنصار لغة ماتت بموت أهلها وتخلفهم عن الركب الحضاري .الدارس للطب باللغة العربية ينتظر المترجمين الذين azul
a sana
une chose que ne vous comprenez pas c est que le monde a changé et le visage de de l enseignement aussi il est happé par des langues plus riches tel que l anglais et le français a moindre degré.il est claire que la plupart des parents comme vous dites opterons pour ces langues au cas ou ils choisiront l option la plus intéressante pour leurs enfants qu ils soient arabes ou autres il est ou le problème? je ne vous comprend pas pour vous calmer je suis arabes mais je ne trouve aucune abjection a ce que mes enfants choisissent l anglais ou le français mais tout en gardant leur racine pour moi personnellement je reste a admirer ma langue et de plus en plus je la trouve belle et unique
Le sens de l'histoire est non seulement une comparaison, ou le processus de prouver que la langue arabe une langue morte, mais le sens de l'histoire est de prouver que l'enterrement de la langue arabe est plus une nécessité nationale, mais est devenu une nécessité humanitaire et le devoir de tout homme libre aime la bonté de ce monde contribuent à la destruction de la ligne d'alimentation le transmettre fatwas d'assassiner et de blasphème et de justifier le colonialisme.
وهل أكثر من مليار مسلم إلي مايعرفوش اللغة العربية الكلاسيكية المعيارية يوجد بينهم وبين الله وسيط؟
ما يثير التعجب وجود شعوب ذات لغات و حضارات عريقة و لا تسمع منهم سوى التعاليق الايجابية و الموضوعية حول الغة العربية في مقابل ذالك نجد منهم عديمي الحضارة اختارهم الجنرال ليوطي لقابليتهم على استيعاب ايولوجيات المستعملة جيئ بها من أسوق الخردة الفرنسية و البلشفية و الماوية ليغسل بها أدمغة سذج لا لغة لهم و لا أبجدية لهم و لا أرقام لهم .
الدليل على ورطة و مأزق القومجيين البربر انهم عندما يريدون انتقاد اللغة العربية فلا يجدون أداة قمة في البلاغة تضهي العربية و ان مجهودات لغويين تافراوت و كتامة انتجت مولودا ميت اسمه تيفغاغ لانهم من قبائل غير متجانسة لغويا و ثقافيا و ما يوحدهما هو مشروع ليوطي الذي أعيد إحيائه بالتصريح لآلاف الجمعيات العرقية البربرية .
دول صغيرة مثل انجلترا وفرنسا واسبانيا علم زعمائها أن الثروة البشرية ستكون أكبر عائق لتحقيق أهدافهم التوسعية في خمس قارات و مواكبت الثورة الصناعية و فكان الاتجاه نحو تسخير السذج من ابناء المستعمرات في آسيا لقبوهم الناس ب coolis و في امريكا الشمالية ب buffalo soldiers و في افريقيا ب goumiers البربر 60 – sana فأنا أتحداكي بالاحتكام الى افراد قبيلتك لتسأليهم هل انتي تعبرين عن رأيهم و رأي أجدادك أم انت buffalo soldiers قلعة مكونة فاتكي موسم الورود فوهبتي ما تبقى منك الى الاجندات الامبريالية الفرنسية .
في نهاية تقبلي azul في لغتها الاصلية البرتغالية و تعني لون الازرق
و كفى سطوا على لغات و رموز و معالم الناس
كفى بالعربية شرفا تشريف الإله بكونها لغة القرآن
هيهات هيهات لها موتا و رب العباد بها تكلم
قال أحدهم اللغة العربية لغة ميتة ، الا يعلم السي البيضاوي أن الفزياء والكمياء والرياضيات والجبر والبصريات وعلم الحيل وعلم الفلك وطب الجراحة وإكتشاف البارود وحتى الأرقام التي هي أساس المعلوميات عربية ، وعليه فكل العلوم ترجمت من العربية ولو كانت ميتة ما كان القرآن عربيا وإن كان ليك شك في ما ورد فارجع الى google واسأل عن الرازي وابن الهيثم وابن رشد والخوارزمي وابن سينا ………
A BOUCHAIIB REDDAD , ce que vous avez dit là n'est à la porté de tous le monde car l'école ALLIANCE est l'école qui enseignait la haine extrême et la brutalité contre les musulmans au Maroc , cette culture est appliqué cotidiennement en Palestine .
بعد أن قرأت بعض التعليقات أعلاه، فُزعتُ من مدى بُغضِ وكراهية كاتبي هاته التعليقات حيت ينفقون سمومهم كالأفاعي والعياذُ بالله منها مخلوقات أو حتى أنهم مغاربة حقيقيون أو صهاينة مستأجرين لتشابهِ أسلوبهم بأسلوب بني صهيون.
في الوقت الذي تراجع الناتج الوطني الفرنسي ليقترب من الناتج المحلي لولاية كاليفورنيا لازال بعض ابناء المستعمرات يعتقد ان لغة الفرنسية لغة عالمية ومفتاح التقدم و المعرفة بالرغم من انها انقرضت في آسيا اوستراليا و معضم امريكا و اوروبا , يمكن القول ان سبب مشاكل فرنسا في ضعف المنافسة و الابداع الصناعي و التكنولوجي قد يكون راجعا الى للغة الفرنسية التي يقدسها سكان Benin و Haiti و goumiers الجدد .
انحصار الفرنسية عالمية دفع بفرنسا بتوظيف وكلائها في المستعمرات من بنين الى بروندي و هايتي و المغرب لخدمة الفرنسية و جعلها في الريادة على حساب اللغة الام