على الرغم من تطمينات الوزارة بطي ملفهم، احتشد عشرات ممن ينتمون لـ”التنسيقية الوطنية لأساتذة الزنزانة 10 خريجي السلم 9″ أمام مقر وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي، صباح اليوم السبت، منددين بما سموه “محاولة المماطلة” في تسوية ملفهم.
وندّد عشرات المحتجين من التنسيقية المذكورة باستمرار غياب أثر “الترقية الاستثنائية إلى الدرجة الأولى من السلم 11 بأثر رجعي إداري ومالي منصف وخارج أي حصيص، مع جبر ضررهم”.
ورفع المحتجون شعارات من قبل: “زيرو زيرو هادشي لي كديرو”، “مشا حوار وجا حوار والأستاذ كيعاني”، “سلم عشرة يا بلاد الفضيحة”، “حكومة رمز الظلم والاستبداد والحكرة والسياسات الرجعية”.
يأتي هذا الشكل النضالي بعد سيل من الوقفات الاحتجاجية الفئوية عرفها مقر الوزارة رغم لقاءاتها الأخيرة مع النقابات التعليمية.
أيوب الكحائلي، عضو “التنسيقية الوطنية لأساتذة الزنزانة 10 خريجي السلم 9″، قال إن خروجهم للشارع اليوم “يأتي في سياق غياب أي ترقية في تاريخ 20 يناير الماضي، ما يعني ملامح المماطلة في تسوية هذا الملف”.
ودعا الكحائلي النقابات التعليمية التي تجلس مع الوزارة إلى طاولة الحوار، إلى “مواصلة الضغط حتى رضوخها إلى مطالب هذه الفئة”، موردا أن الوزارة التي أعلنت عن وجود تأويل إيجابي من قطاعات حكومية بخصوص هذا الملف، فاجأتهم بغياب أسمائهم عن لوائح الترقية الصادرة في عشرين يناير الماضي.
وأضاف أن الوزارة لم توضح أسباب ذلك، مشيرا إلى أن “ما تداولته من تبريرات حول هذا الموضوع، لم تكن مقنعة بتاتا”.
تبعا لذلك، اعتبر الكحائلي أن الوزارة “تنهج الممارسات نفسها التي تعتمد على منطق المماطلة والتسويف، في حين إن كل الفئات الأخرى من الطبقة التعليمية حصلت على الترقية في التاريخ سالف الذكر”.
وقال بخصوص تنسيقية أساتذة “الزنزانة 11” الذين يعلنون أنهم “قابعون في السلم 11 على خلفية إعلان الوزارة زعمها طي ملف الزنزانة 10″، أن “مطالبهم تختلف تماما، ونرى أن الوزارة ملزمة إذا كان مطلبهم هو الترقية؛ فذلك مشروع”.
وقال المحتجون إنهم “مضطرون للخروج إلى الشارع في ظل غياب هذه الترقية”، متهمين الوزارة بـ”محاولة تمديد الأزمة دون نية حلها نهائيا”.
الإنصاف لأساتذة الزنزانة العاشرة .نعم للتسقيف لا للتأجيل.حان وقت التصعيد
نعم للاستجابة للمطالب المشروعة سواء لاصحاب الزنزانة 10 او أصحاب الزنزانة 11 خاصة أساتذة التعليم الابتدائي و الإعدادي…ثم ضرورة مراجعة القيمة المالية للرتب التي لا يتجاوز قدرها منذ الاستقلال 80درهم
نطالب بالانصاف الفوري لاساتذة الزنزانة عشرة عبر اعتماد التسقيف باعتماد السنوات الاعتبارية و ترقية القدامى بشكل استثنائي
ديرو إحتجاج على الزحام في الأقسام وتعريب قراية لمزاليط وضعف التلامد وسياسة نجح كلشي و نفيخ في النقط
لا يوجد شعب في العالم يتظاهر موظفوه للحصول على ترقيات بشكل تلقائي بمجرد قضاء فترة زمنية معينة في الوظيفة.
فالترقية التي تبنى على الأقدمية تُعتبر ظلمًا وإحباطًا شديدًا للموظفين المجتهدين الذين يرون زملاء أقل كفاءة يتقدمون ويستفيدون من نفس الترقية التي حصلوا عليها بجدارة واستحقاق. هذا النظام يتعارض مع أسس النجاح المؤسسي، حيث إن الترقية ليست مكافأة زمنية بل مسؤولية تُمنح بناءً على الكفاءة والإنجازات.
فما هي إنجازاتك ومساهماتك في عملك لكي تستحق الترقية؟
منح الترقيات لمن هب ودب لمجرد قضاء فترة معينة في الوظيفة يقتل روح المبادرة والحافز، حيث يفقد الموظفون الدافع لبذل المزيد من الجهد طالما أن الترقية مضمونة بمرور الوقت. على العكس، عندما تُربط الترقية بالإنجازات، يصبح التنافس والمردودية في العمل الجاد والابتكار هو اساس الترقية.
في الدول المتقدمة، تعتمد المؤسسات الحكومية والمقاولات على تقييم دوري للأداء، ولا تمنح الترقيات إلا لمن يساهم بوضوح في رقي المؤسسة وتحقيق أهدافها من خلال الاجتهاد في العمل والمساهمة في التطوير. وهذا ما يفسر نجاح هذه الدول في مختلف المجالات.
لكي يفهمنا الجميع … إليكم حالتي كمثال :
أنا تعيين 1997 و لازلت قابعا في السلم 10 و في المقابل
هناك أساتذة تعيين 2017 ترقوا للسلم 11.
الفرق 20 سنة من الظلم الكبير.
نحن من أفنا زهرة شبابنا في أبعد و أصعب المناطق الجبلية منها و القروية وها نحن نصطدم بالوزارة التي لاتعيرنا اي اهتمام.
السيد رئيس الحكومة صرح بالبرلمان بأن مشكل الزنزانة 10 تم حله ونحن قبلنا الحل رغم أنه لم يكن منصفا إلى حد كبير.
السيد الوزير المكلف بالميزانية أعطى موافقته بصرف مليار و 800 مليون درهم و التي تساوي حل المشكل بشموليته.
إذن من يعرقل الحل؟ من يسعى إلى إشعال الصراع مرة أخرى ؟ من يتسبب في تعاسة و غبن عشرات ٱلاف المزنزنين و عائلاتهم.
أنصفوا أساتذة الزنزانة 10 وكفى من الظلم !!!!
الضحايا الحقيقيون هم من أسس الزنزانة منذ 2019 ضحيا المرسرم المشؤوم الذي منح هؤلاء المرتزقة 8 سنوات مقارنة بمن ترقى على 14 سنة و الآن يزاحمون الضحايا على 5 سنوات أخرى
لتصبح 13 سنة اعتبارية
و إلى الله المشتكى
بخمسة آلاف أستاذ وأستاذة، تم تجسيدُ وقفة إنذارية يومه السبت فاتح فبراير قرب مقر وزارة التربية الوطنية والتعليم. وليست عشرات. لماذا هذا التضليل
لا يمكن ان تستمر النقابات والوزارة في اجتماعات الى ما لا نهاية نريد حل وكفى من قاعدة يجب ان تعاني و تعذب لكي ترقى ، الزنزانة 09 عانوا لسنوات و يجب إنصافهم من اول فوج الى اخر فوج .
هاد النوعية من رجال التعليم حياتهم كلها زنازين و سيلونات الله يحد البأس واخا يعطيوهم السلم ربعلاف
أساتذة الزنزانة10 يطالبون بالإفراج عن نتائج الترقية بالاختيار 2023
أفرجوا عن نتائج الترقية بالاختيار 2023. نحن في 2025 و مازالت الوزارة تتماطل في الاعلان عن النتائج
الاساتذة المتقاعدين ضحايا النظامين لا احد يهتم بهم ا
الله ياخد الحق فالذي قضى عليهم
اللهم انا فيه حكمك
يا أيها الساكنون فيما تسمونه الزنزانة 10 أرض الله واسعة، والله لو كنت مكانكم لبحثت عن الرزق في مكان آخر عوض البكاء والتباكي، الالتصاق في الدولة سيترككم دائما تدورون في دائرة الفقر والقروض وما شابه ذلك.
يجب الطي النهائي لملف الزنزانة العاشرة..من غير المعقول أن يشتغل الأستاذ أكثر من 23 سنة و تبقى أجرته هزيلة..المرجو استعجالا ايجاد حل منصف لهؤلاء.
لسبب ولغير سبب الاحتجاج وكأن الاحتجاج درس مهم يتلقونه أثناء التكوين ، الله يهدي ما خلق .
إن الإنصاف الشامل والعادل لأساتذة الزنزانة 10 ليس مكسبا أو امتيازا لهذه الفئة، بل إيقاف لمسار خاطئ رسمت معالمه وزارة التربية الوطنية، وهي الفاعل الرئيسي والأوحد في خلق الملف المشؤوم وتركه دون تسوية إلى الآن…
✌️✌️✌️
#الزنزانة10_عار_على_جبين_الوزارة
#ترقية_استثنائية_بأثرات_رجعية_منصفة