تفاصيل توقيع الحكومة والنقابات التعليمية محضر اتفاق تعديل النظام الأساسي

لارجوع للأقسام لازالت لم تتحقق مطالب الأ ساتذة .
الحكومة لا تفكر أبدا في التلميذ

وضحوا للناس:
السادة الأساتذة بعد شهرين جابو مكاسب ل :
مستشاري التوجيه والتخطيط
الملحقين التربويين والملحقين الاجتماعيين المكلفين بالإدارة التربوية أو بالتسيير المادي والمالي
المسؤولين ورؤساء المصالح
المفتشين
الأطر المشتركة.

وااااااااا عباد الله واراهم الأساتذة لي دايرين إضراب وعندهم مشاكل وهوما لي تقطع من أجورهم وهلكتوهم.

نقابات آخر زمان تخدم مصالحها !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

الأستاذ يحتج والوزارة تعطي للمتصرف والمفتش. مهزلة بكل المقاييس. المفروض ان تهتم الوزارة بالاستاذ لانه الأقرب للتلميذ و المسؤول عن تنزيل المقرر وليس غيره لكن الوزارة مع النقابات تركت الأساتذة الذين خرجوا للاحتجاج وبدات توزع الغنيمة التعويضات السمينة على المديرين والمفتشين وملحقي الادارة والاقتصاد وتجاهلت عمدا وبشكل مستفز الاستاذ الذي يشكل العمود الفقري للتعليم. والنتيجة الحتمية هي استمرار الاضراب حتى يتم انصاف الاستاذ الممارس داخل القسم وليس غيره. هيئة التدريس تقول للوزارة : خلو المدير و المفتش يدخل يقري بلاصتي مادام هو الاولى بالتعويضات حسب منظور الوزارة

شي يدير الاضراب وشي يستافد 4500 قلو المتصرفين يدخلو يقرو ….

اقسم بالله ان مشكل التعليم بتلخص في تقاعس الموارد البشرية عن اداء الواجب المهني من الابتدائي الى الجامعي بنسبة 80% غير صالحة والطامة الكبرى هم المتعاقدون المتقاعسون الفوضويون لا مستوى لامواظبة .

الأستاذ يحتج والوزارة تعطي للمتصرف والمفتش. مهزلة بكل المقاييس. المفروض ان تهتم الوزارة بالاستاذ لانه الأقرب للتلميذ و المسؤول عن تنزيل المقرر وليس غيره لكن الوزارة مع النقابات تركت الأساتذة الذين خرجوا للاحتجاج وبدات توزع الغنيمة التعويضات السمينة على المديرين والمفتشين وملحقي الادارة والاقتصاد وتجاهلت عمدا وبشكل مستفز الاستاذ الذي يشكل العمود الفقري للتعليم. والنتيجة الحتمية هي استمرار الاضراب حتى يتم انصاف الاستاذ الممارس داخل القسم وليس غيره. هيئة التدريس تقول للوزارة : خلو المدير و المفتش يدخل يقري بلاصتي مادام هو الاولى بالتعويضات حسب منظور الوزارة

سيطل علينا معلقين من امريكا وبلاد الغال ويقولون ان رجال التعليم اخدوا اكثر مما يستحقون وانهم شابعين عطل وان في امريكا يعمل 40سلعة في الاسبوع كلنه سوبرمان.تحياتي

وفقا لبنود هذا الاتفاق فعلى المفتشين والمتصرفين والموجهين والمخططين أن يعوضوا الأساتذة في الأقسام إلى حين التحاقهم فهم المستفيدون الوحيدون من هذا الاتفاق رغم أنهم لم يكونوا بتاتا من عناصر الحراك ..جري أتاعس للناعس..

لو كان الشعب المغربي له نفس الإصرار النضالي الذي يتمزق به رجال ونساء التعليم لما كان حالنا بهذا السوء أتمنى من جميع القطاعات المعلومة أن تأخذ العبرة من رجال ونساء التعليم

مزيان. الوزارة لبت مطالب المديرين والمفتشين وكل الفئات وتجاهلت عمدا وبشكل مستفز مطالب الاساتذة ! اوا قولو للمدير والمفتش يدخل يقري التلاميذ في القسم لأن الاضراب سيستمر

و عباد الله لي معجبو حال إبدل الحرفة ، را هادو عيقو و مبغاش حكام ، باش إبقاء دايرين مبغاو بلا حسيب و لا رقيب، هذا هو مشكلتهم مع نظام الأساسي ، مبغاو حد إراقب و إحاسبهم على خدمتهم زينة

تم تغييب الاستاذ و التركيز على المفتشين و المدراء و المستشارين اظن انهم يهمشون الاستاذ عن قصد

ما هذا العبث مطلب الأساتذة واضح الغاء النظام المآسي وتحقيق مطالب الاساتذة وليس الفئات الأخرى والرفع من الأجور

سنة بيضاء يجب إعلانها،وعلى ما أعتقد فهي مدة كافية لإرضاء وتفاهم الأطراف.
لم يكن يوما نعتقد أن الشرخ وصل لهذه الدرجة في وطننا الحبيب.

غدا سيلتحق المفتشون بالاقسام لتدريس التلاميذ !!!!!!!!!

لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم
أنا أتساءل ما مصيرنا في هذه البلاد.

كما تلتزم الحكومة وفق الاتفاق ذاته بالنظر في “تحسين دخل أساتذة التعليم الابتدائي والثانوي الإعدادي ,,,,,, بنص تنظيمي لاحق”.
يعني واااالو وااالو بالنسبة لهذه الفئة

ماذا عن الأساتذة المتقاعدين، الذين قضوا ثلاتين سنة وما فوق يدرسون في هذه الظروف التي انتم الان ترفضونها و ناضلتم من أجل تحسينها، بل أكثر من هذا، المتقاعدون يؤدون ضريبة على المعاش الذي يتقاضونه!!!

عندما كان الناس يلجون مهنة التدريس عن قناعة وحبا ورسالة،كان الأستاذ يربي ويعلم ويساعد ويوجه،كان للأستاذ قيمة مجتمعية.ولكن عندما عاد التدريس تجارة ذهبت منه البركة وأهين الأستاذ.

النقابات التعليمية الاكثر تمثيلية ؟؟؟؟ولكن سمعنا انه لا يوجد اساتذة منخرطين في هذه النقابات والكل انسحب منها والممثل الوحيد للاساتذة هي التنسيقيات !!!! غريب عجيب هذا الامر

ما دخل النقابات في مشروع المؤسسة المندمج و التعلمات ؟؟
هل أضحت النقابات وصية على الشأن البيداغوجي عوض الدفاع عن حقوق الموظف و محاورة الحكومة في هذا الشأن ؟

الاستاذ لا يعجبه و لا الصوم في رجب يجب على الوزارة القطع مع سياسة التساهل و التنازلات الحكومة دارت اكثر من جهدها لذلك نطالب الوزارة بإلغاء هذا الاتفاق و اعلان سنة بيضاء و الاقتطاع تم الاقتطاع التلامذ واخا ترجعوا صافي مشا العام

ماذا تحقق للمدرس؟لا شيء الا الفتات
اوا لا تنتظرو الاساتذة ارجعوا للاقسام

الاضرابات ستتواصل في ظل استمرار سرقة حقوق الأساتذة المقصيين الذين صرفوا زهاء عشرين سنة في السلم 11 .
في دولة الحق والقانون يحدث هذا الجرم الحقوقي.

هناك فرعبات بمنطقة بن معاشو تفتقر للماء و الكهرباء ، و بعض الفرعيات لا سور لها ، فتغدو بالليل مأوى للكلاب الضالة و السكارى و المشردين .
أما غياب الطباشير و الأقلام و السبورات ، فتلك الطامة الكبرى ، حيث أن الأستاذ يشتري هذه الأشياء من ماله الخاص ، بل من المدرسين من لا يجد مكتبا يجلس إليه فيستعين بطاولة …..!
أظن أن تأهيل المدارس أولى من تأهيل الملاعب و المسارح ، خاصة في العالم القروي حيت ترتفع نسبة الهدر بسبب البنية المهترئة للمدارس.
اطفال العالم القروي ليسوا متخلفين و لا اغبياء ، ولا يكرهون الدراسة ، ففيهم عدد هائل يحتاج فقط ظروفا جيدة للتعليم و سترون منهم العجب.

نرى هنا المتفقون و يقولون انتهى المشكل، و لكن الواقع شيء آخر، أبناؤنا في الشارع.
مع الأسف مسؤولون ضعفاء لا يستطيعون مواجهة الفوضويين، كيف ان النقابات لا يعترف بها المضربون و هم يتبعون تنسيفيات لا شرعية.

أسباب الإضرابات باقية، والمطالبة أصبحت منصبة على حل النقابات التي لم يعد يعبأ بها أحد

إلى صاحب التعليق رقم 2, بالله عليك ارجع لنص الاتفاق وانظر هل توجد كلمة مفتش ، ما هذا التحامل الغريب؟ أعتقد أن حقدكم على الهيئة هدفه هو التغطية على عدم القيام بالواجب المهني المنوط بكم.

تمت سرقة سنوات مديدة من حقوق الأساتذة المقصيين في دولة الحق والقانون . وهذه السرقة يندد بها رجال القانون وصارت حديث الجميع

الحكومة الحالية يسجل عليها أنها قامت مباركة من النقابات بالسطو بقانون القوة على عرق جبين الأساتذة المقصيين . هذا شطط وعبث وتعسف وظلم في حق فئة الأساتذة المقصيين الذين حرموا من حقوق عشرين سنة ويزيد من العمل

خاص الدولة تحزم و طبق القانون فهاذ عصابات و سماسرة التعليم. راه غير تضيع الوقت بلا فائدة . و اصلا العام ضاع بسبب الجشع و الجوع ديالهم.

مطالب المتصرفين والتوجيه والتخطيط تحققت الا هيئة التدريس

لاحضو معي لا يوجد نقاش حول انقاد التدريس الدي يحتل رتبة مخزية بين الدول ..فقط بدل السمية موضف عمومي لان العمومي ملاد امن وتقاعد ابدي ووكر للفاشلين ثم الجيوب والبطون ..احمد الله اولادي فلتو من قبضة البزناسة

جميع المعلقين يتطرقون إلى فكرة واحدة ، وكأن التعليق أملي عليهم عبر الواتساب .
رأيي ان تبقوا مضربين مع تفعيل الاقتطاعات ، الاطفال ألفو الاستيقاظ على الساعة 11 صباحا .

ومادنب التلاميذ من الأوساط الفقيرة اللدين لا يملكون المال للدعم المدرسي وآباؤهم غير متعلمين لمساعد هم. مجرد رأي: اتقوا الله في أبناء الفقراء فلهم الله وأنتم ياأساتدة لأن معضمكم ينتمي لهده الطبقة الفقيرة. أنا لا زلت متفق مع المطالب المشروعة للأساتدة لكن المرحلة تقتضي التضامن مع التلميد.

في عز الغلاء ورغم انهم لم يتوصلو باجورهم مند 3 اشهر لازالو في اضرابهم هادا دليل ان التدريس العمومي فقط خضرة فوق الطعام لقد راكمو الثروات من الياعات الاضافية ومهن اخرى كالعقارات والسيارات المستعملة وووو

بالله عليكم كيف تفكر هذه الحكومة و النقابات على حد سواء. الأساتذة يحتجون في الشوارع و الحكومة تلبي مطالب الفئات الغير مضربة و هذا ان دل على شيء فإنه يدل على العبث و عدم المسؤولية طرف الحكومة و النقابات المحاورة.
كيف تطلبون من الأساتذة العودة للأقسام و أنتم تقومون باقصائه من الحوار.
أنا كأب لثلاثة تلاميذ في العمومي اثنان منهم في المستويات الاشهادية بكالوريا و ثالثة اعدادي أتضامن مع الأساتذة و أدعوهم لمواصلة الاحتجاج فكرامتهم أسبق من مستقبل أبنائنا لان هذه الفرصة لن تعوض.
و حسبنا الله ونعم الوكيل في الحكومة و النقابات.

كما العادة الحكومة ووزارتها في التربية والتعليم تتلاعب بالاساتذة والزمن المدريس للتلاميذ ومستقبلهم، وعوض أن تحل مشاكل هيئة التدريس ذهبت إلى منح الزيادات للمتصرفين والمفتشين … وتركت مشاكل الأساتذة جانبا ولم تلتفت لمطالبهم.
ضياع الزمن المدرسي للتلاميذ وضياع دراستهم ومستقبلهم تتحمله المحكومة الفاشلة ومسؤولوها في التربية والتعليم والذين من بينهم متورطون في قضية فساد ضخمة ومخجلة حيث نهبوا الملايير من المال العام وما زالوا يقررون في قضايا التربية والتعليم في المغرب ويتلاعبون بمستقبل أبناء الشعب المغربي.
المرجو نشر تعليقي جزاكم الله خيرا.

السبب الرئيسي لفشل المنظومة التعليمية في المغرب هم فئة عريضة من رجال ونساء التعليم أداء دون المستوى يقضون أغلب وقتهم في تبادل الحديث والثرترة خارج الاقسام في وقت العمل والتلاميذ داخل الأقسام بدون مراقبة ولا تعليم حتى إفتقدت المدرسة العمومية إلى دورها التربوي والتعليمي ( تربي ولدك حتى تعيا أيمشي المدرسة عند معلم كيخصر الهضرة أمام التلاميذ ) الحل الوحيد لإنقاذ المدرسة العمومية ومستقبل أبناء الشعب الفقراء هو خوصصة تذبير الموارد البشرية للتعليم

اضراب مفتوح لا عودة الى الاقسام ستكون سنة سوداء على بنموسى وأخنوش
سيستمر الإضراب يوميا ومفتوحا حتى تتحقق المطالب العادلة للمدرس وليس للمتصرفين وللمبرزطين عفوا للمبرزين………………أين حقوق ومطالب اساتذة الإبتدائي والإعدادي المقصيون من خارج السلم وكذلك التعويض التكميلي 500 درهم إسوة بأساتذة التأهيلي. لماذا هذا الحيف والظلم؟

اين هو ملف المتقاعدين المقصيين من خارح السلم والذين جاء نسف اتفاق 26 ابريل من طرف الباجدة ليحرمهم من حق تعبوا وكدوا من اجل تحقيقه؟
لست من مؤيدي الاستمرار في الاضراب لاني اصلا لست مقتنعا بمساندة تنسيقية المتقاعدين لحراك الاضراب ليقيني بان لا احد سيدافع عنا
حسبنا الله ونعم الوكيل

جميع المشاكل المتراكمة لم يتم تسويتها

وخا تعطيهم الحكومة مليار للواحد لن يشبعوا لان الجوع فيهم اصيل والضحية هو التلميذ المغربي.
حكومة اخر الزمن تضحي ب8 مليون طفل بريء مقابل تلبية جميع رغبات جوعى.

من المتوقع أن تكون السنة الدراسية بيضاء بفعل إصرار الحكومة على نهب حقوق الفئات المتضررة لسنوات

السنة الدراسية توشك أن تنتهي والنقابات تلهب بتوقيعها على الإتفاق المهزلة الإضرابات.
بعد أسبوعين سيتم توقيع اتفاق ثالث لأن توقيع اليوم صب الزيت على نار الإضرابات

حققتم شيء هذا جيد ولكن ماذا عن أبنائنا التلاميذ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

النقابات مرة أخرى تصب النار على زيت الإضرابات. النقابات هي رأس المشكل. والسنة من الأرجح أن تكون بيضاء بسبب تنكر النقابات والحكومة لحقوق الضحايا النقصيين

نعم الالتزام الحكومي جيد جدا لرجال التعليم لكن ما هو التزام التنسيقيات بعد هذا المحصول الايجابي الذي جاء في صالحهم. خيبة الأمل والحسرة هو ما جاءت به المنظمة العالمية ” تييزا ” التي وضعت المدرسة المغربية من ناحية التحصيل المعرفي والدراسي في المراتب السفلى على المستوى العالمي. اذا اين يوجد المشكل الحقيقي أهو عند المدرس أو هو غباء المتمدرس.

وماذا عن حبيسي السلم 10 خريجي السلم9 منذ 2004, بعد تكوين لمدة سنتين،،، حسبنا الله ونعم الوكيل، كون غي دفنتونا حيين او تهنيتوا!

لأنهم هم من حرضو الأساتذة على الإضراب لأجل مصلحتهم والآن اخذو ما يريدون والأستاذ يهوي الماء على كرشو

لو كان فعلا غرضكم رجوع التلاميذ للأقسام وعودة الدراسة لسيرورتها الطبيعية، لحرصتم على تلبية مطالب الأساتذة أولا ليرجعوا إلى أقسامهم، وليس استغلال نضالهم من أجل تحقيق مكتسبات ضخمة لباقي الفئات كلها وترك الأستاذ بكرامة مطحونة ونفسية منهزمة .. كيف تريدون منه أن يدرس أولاد الشعب بعد هذه الإهانة التي عرضتموه إليها!
الأستاذ يناضل والنقابات تدافع عن ملفات المتصرفين والممونين والمفتشين والمستشارين …..
ثم يقولون لك ” تعزيز مكانة وأدوار الأستاذ” …. هل تعزيز مكانته وأدواره تكون بجعله صاحب أقل زيادة داخل القطاع؟ هل تعزيز مكانته وأدواره تكون باستفادة كل الفئات الأخرى من زيادات تتراوح بين 3000 و 6000 درهم، بينما الأستاذ تعطى له 1500 درهم على سنتين؟؟؟؟؟
من الذي خرج للشارع يناضل من أجل تغيير نظام المآسي؟ الأستاذ أم باقي الفئات التي استفادت من ضعف ما تمن به الحكومة على الأساتذة؟

يجب اتخاذ الاجراءات الزجرية في حق الاساتذة الذين لا يريدون العودة الى الاقسام.لانهم هلكوا البلاد والعباد.ولانه كان بامكانهم الاحتجاج بصيغ اخرى دون المساس بحق التلميذ المغلوب على امره في التعليم.

على السادة الأساتذة تشكيل نقابة تضم فقط تعطى لها اسم على سبيل اقتراح النقابة الوطنية لأساتذة التربية الوطنية وتضم جميع اسلاك التعليمية إبتدائي إعدادي تأهيلي ، والكلاب العام لها يجب أن يكون ممارسات لمهنته وليس متقاعد، لكم واسع النظر في هذا الإقتراح، نفس امر ينطبق على اطراف المشتركة أخص بالذكر هيئة المتصرفين .

أصبح رجل التعليم بالمغرب فاقد الثقة في الوزارة والنقابات فمن يدافع عنه؟ الملاحظ لفصول هذا النظام لايلاحظ جدية الحكومة في إرجاع الأساتذة لأقسامهم ألا يسمعون حسيسهم ومطالبهم من خرج للشارع يطالب بحقه من تم الإقتطاع من أجره أليس هو الأستاذ لقد كان على الوزارة للأسف أن تسمع لنبض الأساتذة وتعالج مطالبهم أو بالأحرى الإستماع لهذه المطالب إذن من هنا يتبين ان الحكومة لها تصورات ونوايا أخرى تحبكها. مع النقابات الوفية لها والمتلهفة لدعمها. السمين إذن لقد استفاد الجميع دون عناء الساحة فمصائب قوم عند قوم فلاتقولوا يوما أن الأستاذ ليس له غيرة وليس له ضمير أكيد ستستمر الإحتجاجات في التعليم لسنوات ولو أرادت الوزارة لحلت كل المطالب وانتهت من كل مشاكلها وطوت ملف التعليم 50سنة دون مشاكل ودون احتجاجات

الغريب في الامر ان ترتيب المغرب في شمال افريقيا من حيث جودة التعليم يحتل المرتبة الثالتة خلف كل من الجزاءر و تونس اما احسن متوسط الاجر للاستاذ فالمغرب يحتل المرتبة الاولى حقق تحماق

المستفيد الوحيد بشكل كبير هو المفتش الذي عمل قليل و راتبه سمين وتعويضات كثيرة وعطلة على الدوام والتماثيل رحم الله السيد الوفا الذي قال بأن المفتش ما هو دوره أنه الريع بمعنى الكلمة

لسنا ضد الزياة للأساتذة المبرزين وللمستشارين في التوجيه التربوي والمستشارين في التخطيط التربوي لكن كان من الواجب معاملة الكل بما فيهم المدرسين بالتساوي تلافيا لأي شعور بالإحباط أو التحقير.

هذا هو العبث.
ودليل صريح على أن الحكومة كانت خاطئة منذ البداية.. سواء في صياغة النظام الأساسي، سواء في كيفية تنزيله، سواء في كيفية تعديله، سواء في تدبيرها للمفاوضات الماراطونية مع جهات لا علاقة لها بالحراك التعليمي،…
الحكومة تعبث بمصير ملايين المغاربة آباء وأمهات وتلاميذ وأساتذة….

ادخلو مدارسكم فورا وعلمو ابناء الشعب فانكم تحمضتم بهذه الاضرابات والا سوف ننزل الى الشارع ونحتل المدرسة كاولياء للتلاميذ ونطردكم خارجها ايها الاوباش

LES DEFENSEURS DU ROYAUME TRAVAILLENT EN SILENCE FACE AUX ENNEMIS POLISARIO ET ALGÉRIE. ILS LAISSENT FAMILLES DERRIERE LES POSITIONS . LEURS ENFANTS SONT VICTIMES DE CES ENSEIGNANTS QUI CHERCHENT LEUR PROPRE PROFIT. CES ENSEIGNANTS ET ENSEIGNANTES MODÈLE ANNÉE 2015 À 2022 DOIVENT ÊTRE RAPPELÉS POUR LE SERVICE MILITAIRE EN ZONE SUD ET VIVRE LE PATRIOTISME ET LE SACRIFICE POUR LE ROYAUME ET NON SACRIFIER LE PAYS POUR ARGENT ET PROMOTIONS.