حملة الشواهد يحتجون بالعاصمة

حملة الشواهد يحتجون و الى متى ؟ و سن التقاعد سيرتفع الى 63 عام و ربما الى 65 عام…. عوض ان يقلصوا سن التقاعد الى 55 عام لفسح المجال لشبابنا العاطل و خاصة حاملين الشواهد….حسبي الله و نعم الوكيل….

التعليق يراد منه الموظفين حملة الشهادات العليا يحتجون…

المعني بللامر هو الوحيد الدي يختار تخصصه والاغلبية الساحقة في المغرب تبحت على الساهلة الوضيفة العمومية وخاصة التعليم بجميع مستواته ( 6 اشهر عطل..3اشهر اضرابات ..3التدريس بالكشايف ) لا مسؤولية ولا وطنية وو مشى التعليم الستينات والسبعينات حيت المعلم ( الاستاد) الحقيقي وقار كاريزما و كفاءة رغم الامكانيات المحدودة جدا…..في دول عديدة الوطنية فوق كل اعتبار…
تجربتي في الهجرة باختصار لن تكون لك حقوق الا بتادية الواجبات اولا ( واجبات الشوماج ..واجبات التغطية الصحية ..واجبات التقاعد …) لا يوجد الفابور كما يسوق له البعض واد اقتضى الحال ترميك الدولة في للشارع (SDF) ..
والمهم كاجنبي وخاصة مسلم ولو تزن دهبا في اغلب الاحيان ستعيش الكراهية والعنصرية في كل مكان ن(الميترو …المطاعم ..الملاعب ..الشواطىء ..و حتى في الشغل وووو) تضع فيه قدماك وربما تربح شوية مال اكثر من المغرب ولكن تعيش خاءفا بدون حرية ومدلولا …صعيب يا اخي الي.بنفسو لا يمكن ان يصمد

اقول لسي المغالطات فعلا ماتقوله مغالطات ونكران لجميل من علموك الحروف التي اتخذتها سلاحا موجها لرجل التعليم لانه حائط قصير. تعتبر وظيفة التعليم عطلا وانت ربما تجهل مستوى أبنائك. الكثير من أمثالك فمه واسع وذراعهم عاجز. كرهت مهنة التعليم في المغرب لانه صار كل متخلف وكل من هب ودب ينتقد التعليم وهو بذلك يخدم سياسة ممنهجة هدفها تحطيم الفكر المتنور وتشجيع التفاهة التي انت من يخدمها لانك نتاج لها

الأمر مؤخرا في السنوات الأخيرة أصبح واضح جدا الجميع يلج للتعليم بشهادة الاجازة في الابتدائي والثانوي في انتظار تخرج المجازين تربويا قريبا
وحتى مسار الترقية أصبح موحدا وهذا هو الهدف والمطمح الجماعي بناء على الاتفاق الجماعي الأخير وانتظار صدور مرسوم النظام الأساسي الجديد
بالنسبة للشواهد العليا على حامليها التنافس واجتياز مباراة الالتحاق بالتعليم العالي والذي يستحيل أن يستوعب الجميع لذلك شجع النظام الأساسي المرتقب حاملي الشواهد “باحثين ” ولكن دائما في حدود المعقول لأنه مسألة تحصيل الشهادة مبادرة شخصية حرة ولم تلزم الوزارة أحدا بمتابعة دراسته الأكاديمية بعد تخرجه
يبقى النقاش في المبرزين وهو نقاش معقول جدل
أما بالنسبة لتغيير الإطار والترقية في الدرجة قبل 2015 فهو تسرع بل تسرع واستجابة لتدافع وضغط تمثيلياتنا النقابية
وفيه حيف وعدم وتكافؤ الفرص بين نساء ورجال التعليم الذين ولجوا بدورهم بشهادات تربوية وجامعية