رغم الانتقادات .. 105 آلاف يترشحون لمباراة "الأساتذة أطر الأكاديميات"

معظم الترشيحات وهمية
المخزن يذل شبابه الذي افنى عمره في التحصيل العلمي و يتجاهل طموحم من طرف عصابة شاخت في تسيير الشأن العام و لم تفلح في شيء فمغرب دول العالم المتخلف مازال هو هو
للاسف

ميزة حسن وحسن جدا وجاي مسكين للتعليم قبح الله الفقر !!!!!
لماذا لم يختار هؤلاء الطب او الهندسة او او او…….؟؟؟؟؟؟
لكن نصيحتي لهم ستندمون على هاد الاختيار عاجلا ام اجلا !!!!!!
لكن قبح الله الفقر صدق من قال خدو المناصب وخلولي المكاسب .تحياتي لجميع فقراء العالم

اين العجب هنا؟ شعب يعاني الفقر و البطالة و التهميش ماذا تنتظر منه؟ غا اللي عطيتوه سيأخده. اللهم انتقم من كل مسؤول ضيع حقا من حقوق الشعب المفقر

تتقول النا فهذ الارقام و يعني انكم غتختارو صحاب ميزة حسن جدا اما الباقي الا و هذوك لي قلتي عندهم ميزة حسن جدا و ختارو التعليم ر حيت عارفين مساكن أن حتى المدارس العليا شوف تشوف باك صاحبي الي غيولي حتى فهذ التعليم

هذا لا يعني أنهم قبلوا بما أدعه الوزير من خياله المحض، بل فقط لأن الناس في أمس الحاجة إلى عمل، أي عمل، مهما كان…لمساعدة عوائلهم المحتاجة هي الأخرى

رغم الانتقادات .. 105 آلاف يترشحون لمباراة “الأساتذة أطر الأكاديميات”

كأنك تشمت بأبناء وطنك، أتدعمهم أم تزيد الطين بلة، أم تكتب فقط لكي تكتب.

للتوضيح أسي الكاتب، هنالك ترشيحات لا تنتمي لأحد، فقط للتمويه. أوبركا من الهضرة الخاوية.

إذا أردت الكتابة، كن نزيها و انشر عن الفساد .

سميتك شديد، نشر التعليق.

الحل الوحيد لإلغاء التعاقد هو عدم المشاركة في مباراة الولوج الى مهنة التدريس
أما طريقة الإضراب فالمتضرر الوحيد هو التلميذ ابن الفئة الفقيرة أو المتوسطة من الشعب ويتبعها الاقتطاع من الاجرة
فلو تمت مقاطعة هذه المباراة لسنة واحدة فقط سيتم التراجع فورا عن هذا النوع من التوضيفات

اش ترفض الحوار المغرب للجميع ، انتم فاهمين كلشي بالغالط
انتم هناك لتسيير البلاد ، وليس للتحكم بالعباد

هدا هو حال بعض المغاربة الله يهديهم ، في العوض يديرو المقاطعة كتلقاهم كيتسابقو على الحاجة ماكين غي راسي ياراسي.
بهاد العقلية غادين تبقاو مدلولين الى الابد .
فاش كي كون شي خلل في شي بلاسة راه المقاطعة ديالها هي الحل وكلشي يستافد

السلام عليكم ما نقول الا ما قال ربنا وانا لفراق الحق لمحزونون ولا حول ولا قوة الا بالله العلي العظيم.

وخا أسي بنموسى نهار يخرجو النتائج عطينا كم عدد هاد المتفوقين لي استاطعوا ينجحو؟ راك وخا تقيل تهضر وتبات تهضر مغاديش تقنعنا بهاد القرارت ديالك

تنشدون اصلاح التعليم واغلبية مدارسكم لا تتوفر على داتا شو او على الاقل السبورات البيضاء واغلبية مدارسكم فيها اقسام يتعدى عدد تلاميذها خمسون تلميذا… وين اللوجيك…. ؟؟؟ اهتموا اولا بمعالجة المشاكل الاولى وزيدوا فالصالير وانتقيوا انذاك ما شئتم جيبوا تا الجنون يقريوا الداراري ماشي مشكل

السيد الوزير خللي الميزة وخلي سن 45 باش مايتحرم حتى واحد

مصائب قوم عند قوم فوائد. فعدم السماح لفئة +30 سيشكل حظ اكبر للمشاركين

اكثر من 100000 مترشح، اعداد مخيفة رهيبة، يعني مواطن من كل 300 تقريبا، يعني مواطن في كل حي صغير او شارع صغير. و هناك الإضعاف من المجازين الذين لم يتقدموا لطلب الاختبار. هناك مشكلين، مشكل الدولة التي تكون أجيالا لا لشيء إلا للتكوين، و هذا يعطيك البطالة أو هروب الكفاءات لدول أخرى يعني الدولة كاتضرب تمارا فابور من أجل دول اخرى ، ليس الدولة بل أموالنا و ضراءبنا. و هناك مشكل المواطن المغربي الذي يتوكل على الدولة ، يجب أن تكون مبدعا، الشهادات لا تلزم الدولة بالتوظيف، الدراسة تنوير و يجب أن تستنير بنورك لا بنور الدولة .

الميزة ليست معيار اومقياس لانتقاء المترشحين فهناك من حصل على الميزة بالغش والغش ظاهرة مستشارية في المؤسسات التعليمية وليس هناك تكافؤ الفرص بين الطلبة اضافة إلى الغش في التنقيط وغيرها فهذا الامتحان الذي تسهر عليه الوزارة لانتقاء المترشحين بدوره يخضع لمنطقة باك صاحبي وبالتالي ليس هناك أية موضوعية اضافة إلى تصحيح الامتحان الذي يخضع بدوره للحالة النفسية اللدين يسهرون عليه .

رقم كبير يظهر حجم البطالة لاصحاب الشواهد العليا بالمغرب عشر سنوات من حكم البيجيدي تراكم فيها حجم البطالة علما ان الادارات تعاني من خصاص كبير للموارد البشرية نتيجة تقاعد اعداد كبيرة من الموظفين

نعم عمل راءع قام به بنموسى الجودة والكفاءة وتحديد السن والميزة كلهه شروط ستساهم في إصلاح المنظومة التعليمية في بلادنا اللهم أكثر من أمثال هذا الوزير يارب.

الغربة تنتظرنا نجن كشباب ان شاء الله نبحتو على الملاد الأمن كإنسان وعن عمل يحفظ كرامتي كإنسان على هاته الكرة الأرضية هنا معندناش لحق نعيشو نتنفسو بحال كاع الناس إلى متى؟ كيقول ليك واحد المثل من تخلى عنك تخلى عنه

هذا البلد الحبيب مقهور لن يكون هناك إصلاح لان الحكومة تقول ليس هناك جدال في قرارتها يعني تفرض ماتشاء على الشعب ولو كان فيها الفقر والتردد والقهر والرذيلة والفساد والمس بالدين وشرعه لاحول ولاقوة إلا بالله العضيم

إلى تزميتي يبدو أنك نسيت ان من يكون الطبيب والمهندس هو الاستاذ و له الفضل عليهم من بعد الله فمهنة التدريس لا تقل أهمية عن أية مهنة أخرى بل هي أفضل المهن وأصعبها وأسماها وتضم النخبة وأعني ما أقول

أعتقد أنه تبين الآن بوضوح كيف يفكر الوزير . بالنسبة له ، فشل مشروعه هو عدم الترشح للمباراة أو عدم حضور المترشحين لإجرا،ء المباراة في اليوم الموعود. و كلاهما مستحيل . لأننا فئتان : أصحاب مبادئ و اخرون انتهازيون. هذا من جهة .من جهة أخرى لأن الفقر ينخر الشباب و بالتالي فليست لهم كلمة واحدة و موقف واحد . و النتيجة هو أن المسألة محسومة : سينتصر بنموسى على كل المحتجين.

الأمور واضحة، سينتقون أولا حاملي الإجازة في التربية ثم الحاصلين على ميزة (“حسن جدا”) ثم الباقي من الحاصلين على ميزة “حسن”. و الباقي سيتم إيداعمهم في شركات “الكابلاج” (مليون فرصة عمل كما صرح رئيس الحكومة) إن هي رضيت بهم طبعا. أما فئة الدكاترة (الحاصلين على دكتوراه دولة) الذين أتموا ثلاثين سنة سيتم إيداعهم في مراكز النداء لتكون بذلك الدولة حققت العدل المنشود في التوظيف (حاصل على دكتوراه في مركز نداء و حاصل على إجازة في التربية في التعليم). مسؤولي آخر الزمان الذين تكلم عنهم رسول الله في أن الأمانة (المسؤولية) ستوكل لغير أهلها وهذا ما نراه اليوم.

شعار المغاربة، انا ومن بعدي الطوفان ، الانانية وحب الذات ، كل واحد باغي ينتهز الفرصة ، اما لوكان كلشي قاطع ، ديك الساعة شوف وش يتراجعوا على القرار او لا.

أتريدون معرفة مشكلة الدراسة في المغرب في كل مراحلها؟ الجواب من مخبر مجرب المعضلة هي الغش و النقل.
تريدون حقا الحل؟ استعملوا الكامرات للمراقبة و نسقوا مع اتصالات المغرب لتعطيل الهواتف و كل و سائل الاتصال في يوم الاختبار في اماكن الاجراء و لم لا جميع انحاء الوطن.

أغلب الشباب يتوجهون للتعليم مضطرين لعدم توفر فرص أخرى و أغلبهم سيندم على اختياره لأن واقع هذه المهنة غير ما يتصورونه سيصدمون في أول تعيين و سيقاسون متاعب لا تنتهي و سيشتغلون في ظروف عمل سيئة كل هذا يجعل الإنسان يعاني الألم النفسي و القلق المستمر لدرجة أن سنة واحدة من العمل ستغير فيه الكثير و ستجعله يحبط و يندم، لا تثقوا في شعارات الجادبية و الجودة و … كلها مجرد مبررات لتمرير سياسات تقشفية و قهر المواطن، لو كانت نيتهم صادقة فعلا لقاموا أولا بتحسين ظروف العمل و توفير كل ما هو ضروري من أقسام صالحة و وسائل و الاهتمام بالتلميذ خاصة الجانب النفسي و تخفيف المناهج … فمن يريد الإصلاح فعلا هناك الكثير مما يجب القيام به و مما سيكون له اثار إيجابية واضحة و مباشرة.

ليكن في علم الوزير الذي تمت إعادته إلى الوزارة بعد أن تم إعفاؤه منها بعد أحداث الحسيمة ،أن هؤلاء المتفوقين في الباكالوريا والإجازة ليس لديهم شغف بالتعليم بقدر ما يهمهم التوظيف ، كما أنهم متفوقين ولكن لم يجدوا المناصب التي تناسبهم نظرا لان التوظيف في المغرب يمر عبر المقولة المغربية “باك صاحبي” ولهذا فهم يجرب ن حظهم في التعليم عسى أن يفرج عنهم الله.

وماذا عنا نحن الذين تجاوز سننا 30 سنة.. اخذنا على عاتقنا الاستمرار في الدراسة والبحث العلمي على اساس الحصول على الماستر وماذا عن اصحاب الدكتوراه الذين ايضا يعتبرون كفاءات وتجاوز سنهم الثلاثين هل هم ايضا لا يحبون مهنة التدريس هذه غاية وهدف لتطوير المؤهلات تضيع. عموما ضع في قرارات نفسك ان من بين اصحاب الميزات من حصل عليها عن طريق الغش الا من رحم الله وكان مثالا وهم معدودون اذا كفى من تهميش الشباب والباحثين عن لقمة العيش. فالجامعات جل تكويناتها وشبابها العاطل استراتجيتها و توجهاتها تخدم فقط مهنة التعليم. وها نحن نضيع في بحر الظلمات فلنا الله وحسبي الله ونعم الوكيل في كل مسؤول اتخذ هذا القرار المجحف. وهؤلاء الذين قدموا ترشيحاتهم اليوم غدا سيدركهم السن وسيجدون انفسهم في نفس موقفنا كان اجدر لهم مقاطعة مثل هذه المباريات تضامنا معنا نحن الشباب العاطل ولكن انانية الشباب اليوم تدفعنا للقول مكاين غا راسي اراسي. بالتوفيق للجميع

دبا تيتمسكنو و تيديرو راسهم جادين باغين ياكلو طرف الخبز حادرين الراس وغير يتقبلوا يكوليك لا للتعاقد… كون كنا فشي دولة تطبق القانون يجاوبو هاد اشباه الاساتدة اللدين لا يفقهون قولا : ها هو مبغيتوش التعاقد بلاش ياله دييييكاج

ما مصير المئات من خريجي المدارس العليا للأساتذة وكليات الإجازة في التربية الذين تخطوا 30 سنة؟؟

اذا فتح الباب لجميع الحاصلين على الشواهد بدون انتقاء ولا ميزة واعتماد المباراة فقط ستتفاجأ الوزارة بعدد كبير ممن لا ميزة لهم سينجحون في تلك المباراة….الانتقاء وشرط الميزة والمعدلات المرتفعة هي سبب كل مصائب التوظيف….في زمن مضى ولج ميدان الطب والهندسة عدد كبير من الحاصلين على البكالوريا بمعدلات متواضعة وتفوقوا في ميادين متعددة.بل الكثير منهم اصبحوا اطرا مهمة في الدولة….الانتقاء والمعدلات المرتفعة افسدت التوظيف وقطعت الطريق على الكثير من الحاصلين على الشواهد العليا من ابناء المواطنين البسطاء.اما الميسورون فلهم مدارسهم التي تضمن لهم المعدلات المرتفعة والميزة المطلوبة والوظائف المهمة.

كل هذا لا يغير شيئ.سوف يستمر الشعب في النضال حتى اقتلاع جذور الفساد من جذوره.المسألة مسألة وقت.وان غدا لناظره قريب.سوف تكبر كرة الثلج حتى يقضي الله أمرا بين الشعب و بين من يحتل وطننا