متصرفون يحتجون أمام وزارة التربية

على الحكومة القيام بتنزيل قانون الإضراب وقانون النقابات بأثر رجعي نحن في دولةالحق والقانون ولسنا في غابة لا يمكن أن يبقى المواطن رهينة لدى نقابات ظالمة
ترفض تطبيق القانون نقابات اتخذت من ملايين التلاميذ والمرضى ولابرياء أبناء الشعب متاريس لمطالبها التي لاتنتهي نقابات ترفض حتى الاقتطاعات نقابات تنعدم فيها الديموقراطية الداخلية نقابات يسيرها العجزة المتقاعدون منذ قرون

ما هو عمل المتصرفون ؟؟؟؟
دائما أسمع عن المتصرفون في جميع القطاعات.
وشكرا

تمكين المتصرفين من نظام اساسي خاص يعني ان باقي الفئات ستطالب به كذلك، المفتشون التربويون بنتظرون ما ستحققه الوزارة لهاته الفئة للمطالبة بنفس الامتيازات وكذلك الممونون و اطر التوجيه و التخطيط.

التقنيين دبا هما لي مزال مخداوش حقهم اما متصرفين خداوه كامل مكمول، ،
التقنيين كترة الحريث و صالير قليل ولا توجد تعويضات

معظم الفئات العاملة يغذق عليها بسخاء الا فئة رجال التعليم ،لا زالت الوزراة تتلكا في اصلاح الاختلالات التي تعاني منها مختلف الفئات وخاصة المتصرفون التربويون الذين يعملون في ظروف غير صحية مع طول ساعات العمل والافتقار الى مساعدين بالاضافة الى كثرة المهام من بداية الموسم الى نهايته مع العمل في المنزل
للاسف الشديد

نتمنى أن يعي السيد الوزير برادة أن المتصرفين التربويين عازمون وقادرون على انتزاع حقوقهم، فلا داعي لتأزيم القطاع مرة أخرى بتجاهل المطالب الواضحة.
فتح باب الحوار الجاد والمثمر هو الحل وإلا…….

بعض المعلقين لا يرون في مطالب المتصرفبن التربويين غير الجانب المادي وهو لا يمثل الا جزءا يسيرا من مطالب النقابة التي عنوانها تجويد إطار المتصرف التربوي على اعتبار أنه إطار نجم عن نضالات سابقة وعن مباراة وعن تكوين في المراكز الجهوية ، إطار اتخذ من اسم المتصرف الغشاء أما لبه ففارغ فلا فرق بينما كان في عهد من لم يجتز المبارة ولم يخضع لتكوين وبين من طبق فيه كل ذلك، بل الأدهى أن هناك مسؤوليات وأعباء إضافية أثقل بها كاهل الإطار من غير اعتبار لعل من أبسطها إسناد أقسام التعليم الأولي التابعة لمؤسسة زاكورة والمرمية في الفيافي والدواوير التي لا يعلم بوجودها حتى مقدمي وشيوخ تلك الدواوير الى مديري المؤسسات التعليمية القروية….وقس على ذلك غياب خدمة الحراسة والنظافة بجل المؤسسات العالم القروي وغياب الأمن، وتبقى مسؤولية كل ذلك للعاملين بالمؤسسة لكن من يحاسب عليها في حالة الإخلال بها هو المتصرف التربوي.. .

مطالب مشروعة بالنظر إلى حجم وجسامة المسؤولية وكثرة المهام الملقاة على عاتق المتصرف التربوي.
من هذا المنبر، نطلب من الوزارة الوصية الاستجابة لمطالب هذه الفئة، باعتبارها امتدادا لها وركيزة من ركائز تنزيل مختلف الإصلاحات التي تخص منظومة التربية والتعليم.

تحية عالية لكل من يدافع عن حقه في إطار القانون و الاحترام التام للمؤسسات، للذين يعتقدون أن المتصرف التربوي ينعم بالامتيازات و يرفل في النعيم تكفي الاشارة إلى أن التعويض الذي يتلقاه المتصرف التربوي عن السكن في حالة عدم وجود سكن وظيفي بالمؤسسة هو 100 درهم!!!

تحية تربوية ملؤها الإحترام والتقدير لجميع المتصرفات والمتصرفين التربويين، تحية نضالية للجميع، بارك الله تعالى مجهوداتكم التي تبذلونها في سبيل الرقي بالمنظومة التربوية وتحقيق غاياتها العظيمة، تقبل الله تعالى منكم وضاعف أجركم، تهنئة خاصة للعرس النضالي يوم الجمعة 31يناير2025 الذي كان محطة بارزة في الدفاع عن حقوق المتصرفين والمتصرفات ،ويستمر الالتفاف حول الإطار ووحدته حتى تتحقق جميع المطالب التي تحفظ له الكرامة.

تحية عالية لكل المناضلات و المناضلين. اليوم اسمعتم صوت المتصرف التربوي عاليا. اليوم اكدتم بما لايضع مجالا للشك أن مصير المتصرف التربوي في الالتفاف حول إطاره النقابي. لا صوت لمن إعتاد التغريد خارج السرب. فعلا كان يوما فارقا في اظهار قوة المتصرف التربوي وقوته الإعتبارية لمن يهمه الامر ويعتبر

شكرا لنقابة المتصرفين التربويين صامدة ومدافعة على حقوق إطار متصرف تربوي للأسف هناك خلط بين اطار متصرف تربوي وباقي متصرفين الوزارة

المتصرفون التربويون تعرضوا للحيف ولم تمنح لهم حقوقهم وتم تبخيس إيطارهم الذي كان أول إطار لنخبة من الأساتذة ولجوا المراكز الجهوية للتكوين في المجال التربوي والإداري،والمالي،قصد تجويد التدبير بالمؤسسات التعليمية العمومية وتحسين أداء المنظومة التربوية.
إن المتصرف التربوي هو الفاعل الأساسي في،المنظومة لكونه يتقلد منصب،مدير مؤسسة تعليمية ومنصب ناظر ومنصب حارس عام، وهو المسؤول الأول أمام المدير الإقليمي عن جودة التعليم ونسب النجاح.
إن اسمرت الوزارة الوصية في هروبها بعدم الاستجابة لمطالب المتصرفين التربويين، فإنها بذلك تسعى إلى تبخيس الجهود وخلق عزوف في صفوف المتصرفين التربويين ودفعهم للتخلي عن مهامهم الصعبة التي لا يستطيع أي موظف حكومي القيام بها.
إن المناصب التي يتقلدها المتصرف التربوي تتطلب كفاءة جسمية وتكوينية ودراية جد متطورة في،التواصل والتدبير من أجل قيادة التغيير بالمؤسسات التعليمية وتحقيق الشعار التي تتبناه الوزارة الوصية على قطاع التعليم ” من أجل مدرسة عمومية ذات جودة للجميع”
لذلك وجب منح تعويض تكميلي عن الإطار.
معادلة دبلوم متصرف تربوي بالماستروإقرار نظام أساسي محفز للمتصرفين ت.

تحية عالية لجميع المتصرفين والمتصرفات التربويين (ات) بالمملكة المغربية الشريفة

فئة تحمل هم انجاح ورش التعليم بالمغرب تستحق المكانة التي تلائمها. لا بد من الاستجابة للمطالب العادلة لهذه الفئة

تستحق فئة المتصرفين التربويين كل ما تطالب به، هذه الفئة تعتبر رحى منظومة التربية والتكوين ، كل اصلاح لا يمكن انجاحه إلا بما يبدله المتصرف التربوي من مجهودات باختلاف مواقعه،

حجم المهام والمسؤوليات المادية والمالية والإدارية والتربوية والتواصل و…الملقاة على عاتق المتصرف التربوي لا يتناسب وقيمة التعويض عن الإطار و المهام لذا وجب الزيادة فيها مع ضرورة اكتسابها ضمن المعاش

يعتبر المتصرف التربوي ركيزة المنظومة التربوية مهما كانت المهمة التي يمارسها.مدخلات و مخرجات هذا الإطار تظهر جليا من خلال التكوين المتين الذي تلقاه المتصرف التربوي من خلال المجزوءات المحددة بمسلك الإدارة التربوية.
لذا من المعلوم أن يكون خاضعا لنظام أساسي خاص به يتضمن جميع الحقوق والواجبات و ملمح المتصرف التربوي وفق ما تنادي به نقابة المتصرفين التربويين، على غرار باقي الهيئات.

الى صاحب التعليق تحت اسم المواطن الذي لا يملك من المواطنة إلا الاسم بغيتي تعرف أش كيدير (هذ) المتصرف سير قرأ شويا و ثقف راسك و شوف المهام ديالو راك في 2025 بعد الميلاد و براكا من الحقد و الكراهية . تحية لكل المتصرفات و المتصرفين التربويين .

المتصرف التربوي هو الإطار الذي يعمل أكبر عدد من ساعات العمل (38 ساعة) بل أكثر إذا كانت مهمته مديرا لمجموعة مدرسية أضف إلى ذلك العمل ليلا ،بالمنزل، وبالمقهى إضافة إلى كثرة المهام وتشعبها فتحية لكل المتصرفين التربويين.