رغم منع القانون لتعنيف التلاميذ من قبل أساتذتهم ومسؤوليهم التربويين والإداريين، لازالت حوادث من هذا النوع تطفو على السطح بين الفينة والأخرى، إذ اتهم سعيد قورحو، والد التلميذ سليمان، البالغ من العمر 11 سنة، مدير المؤسسة الجماعاتية بمركز المرس بعمالة ميسور بـ”تعنيف ابنه تعنيفا شديدا، متسببا له في مشاكل على مستوى الجهاز البولي، وتضرر على مستوى خصيته اليمنى”، وفق تعبيره.
وأفاد قورحو، في اتصال هاتفي مع جريدة هسبريس الإلكترونية، بأن تاريخ “الاعتداء” يعود إلى يوم 26 أبريل المنصرم، على الساعة العاشرة صباحا، إذ تغيب أستاذ الفرنسية، ما حذا بابنه إلى استغلال الفرصة من أجل مراجعة وإنجاز تمارين الدرس اللغوي، الأمر الذي لم يرُق لمربية بالمؤسسة تم استقدامها لتقديم دروس الدعم خلال الحصة نفسها، لتقوم بإخراج التلميذ خارج القسم وترسل في طلب المدير.
وأبرز المتحدث أن ابنه ما إن سمع أن المدير قادم حتى اندفع هاربا نحو المراحيض خوفا من عقابه، خاصة أنه “معروف بعدوانيه وعنفه”، وفق تعبيره، إلا أن رجل أمن قام بالبحث عن الصغير وتسلميه للمدير الذي قام “برفعه إلى أعلى وضربه على الطاولة”، متابعا: “ابني خاف من إخباري طيلة أيام بما تعرض له، إلا أن الألم الذي رافقه والتبول اللاإرادي خلال الليل أكدا لي أنه تعرض لمشكل كبير، ليقوم بعدها بسرد تفاصيل ما حدث”.
وأكد قورحو أن ابنه سليمان متوقف عن الدراسة حاليا، وفي حاجة إلى عمليتين جراحيتين، منددا بما أقدم عليه مدير المؤسسة. “كيف لنا أن نُعلم أبناءنا العلم والمعرفة وأمام أعينهم مسؤولون يتعاملون بعنف، في وقت يجب أن ننبذ فيه العنف”، يقول الوالد.
مدير المؤسسة الجماعاتية بالمرس نفى جملة وتفصيلا اتهامات والد التلميذ سليمان قورحو، مؤكدا أنه لم يعنف التلميذ ولم يقربه بصفة نهائية، ومعتبرا أن ما يقوم به المدعي “مجرد تشهير به وتشويش على المؤسسة التابعة للدولة، ورفض لطريقته الجادة والصارمة في تسيير مدرسة رفقة داخلية”، واصفا تصرفات قورحو بكونها “نابعة عن خلفيات معينة، وبسبب حِقد أُمِّي “ما قاريش” على مدير مؤسسة تعليمية، وليُظهر لباقي أبناء القبيلة والدوار أنه لقَّن المدير درسا”، وفق تعبيره.
وأفاد المتحدث ذاته بأن لجنة نيابية تم إيفادها إلى مقر المؤسسة، فتم الاستماع إليه وإلى شهادة الأساتذة، منتظرا أن يتقدم والد الطفل برفع دعوى قضائية ضده حتى يقوم بتبرئة ساحته وتقديم جميع الدلائل على عدم اعتدائه على التلميذ. “لما سنصل إلى القضاء وتُقدَّم ساعتها الشواهد الطبية وشهادة الشهود سأتمكن من تبرئة ساحتي”، يختم المدير حديثه مع الجريدة.
إلى ذلك، لم تتمكن الجريدة من التواصل مع الطبيب المعالج الذي يشرف على حالة الطفل، لسؤاله عن أسباب إصابة التلميذ على مستوى جهازه البولي والتناسلي.
عندما يتعلق الأمر بالاعتداء على الأساتذة و المديرين لا أحد يتحدث عن ذلك
إما حينما يتعلق الأمر بحادثة معزولة أن لم نقل مصطنعة يتم التشهير بها عبر مواقع التواصل الاجتماعي لكي يتم تشويه صورة الأستاذ
انظروا إلى الصورة كيف تشوه صورة الأستاذ
ويريدون إصلاح التعليم ما دام الأستاذ مستهدفا لن يصلح التعليم ابدا
لا أظن أن الأب سيظلم هذا المدير بهذه البساطة ، كما لا أظن أن الإبن سوف يتهم المدير بهذه البساطة يجب فتح تحقيق رغم توقع بغياب الأذلة ، السؤال هل نتوقع اعتراف المدير ببساطة طبعا لا .
تلاميد في منتهى الرعونة والعنف اصبح الاساتدة في موقف ضعف امام الاستغلال الجائر لحقوق الطفل المتمدرس واصبحت كرامة الاستاد مهانة حتى انه لا يستطيع ان يجبر تلميدا على نزع قبعته داخل الفصل
C'est grâce ces associations que toute la société est détruite ,au paravant l'instituteur était un deuxième père et le directeur de l'école était comme le grand chef de la famille ces paroles étaient comme sabre personne ne peut les discuter et grâce à cette place particulière tout le monde était bien élevé bien éduqué maintenant par manque de considération et de respect à ces deux personnes motrices du développement de la nation toute est détruis société enseignent éducation religion ,bravo la democratie
راه عيينا من نكولو راه بلقي العنف بجميع اشكاله بالمدسة. حيت باقي شي مسؤولين على القطاع ينتمون لعصر الديناصورات. وتقولون لماذا العنف المضاد؟
التاديب واجب في حق كل تلميذ جانح، ولكن يجب أن يكون ذلك بالتعقل والحكمة، لا بالغضب والعنف…من ينادي بمنع الضرب بثاثا من مؤسساتنا التعليمية والسجنية…الخ، لايريد الخير لابناء البلد. ومن قال إن هناك تربية وتعليما، بدون ضرب ولا عقوبة بدنية، فهو إنسان يتكلم من فراغ.
الواجب إذن ليس منع العقاب نهائيا بل تقنينه ووضع حدود وضوابط لذلك.
و الله العظيم لقد أصبحت أخشى أن ألمس تلميذا فما بالك بضربه
الجميع ينتظر الفرصة السانحة للانقضاض على رجال التعليم ،
التلميذ يكذب وليس المرة الاولى فهناك من كان يلعب الكرة خارج سور المدرسة واصيب بخلع اثناء اللعب وخوفا من عنف ابويه فانه يلصقها في الاستاذ او المدير وما اكثر هذه الاكاذيب فر بوا ابناءكم على قول الحقيقة لانهم مراياكم
أتكلم بصفتي أم أضع نفسي مكان هذا الأب الذي لقبه المدير بالأمي ما قاريش ما هذا الكلام؟ ليس كل واحد قاري كيعبر على مستواه التعليمي وماشي كل واحد أمي مايعرف والو والله لقد عاشرنا أميين ووجدناهم يفهموا احسن من اللي قاريين هذا يبقى أب يرى فلذة كبده يتألم ويبقى ساكت فقط لأنه ماقاريش على حد تعبير المدير، حتى القطة كتدافع على ولادها بارااااااااااااااااااكا من الحكرة وتغيير الحقائق و أدعو الله بالشفاء العاجل للتلميذ المسكين وأرجو ان ينصف من طرف المسؤولين……
L'école maintenant est devenues un lieu des délinquants le staf éducatif est entouré des ordures des associations de droit de l'enfant la mère la fille et autre .felicitation la democratie a donner son fruit.
على الاب ان يتق الله اذا لم يتعرض ابنه للعقاب من طرف مدير المؤسسة والا يشهر بالمدير في حالة ما اذا لم يتعرض للاذى من قبل المدير وعلى المدير ان يعتذر في حالة مااذا كان فعلا استعمل العقاب البدني بهذه الطريقة .ونطلب من كلا الطرفين تغليب العقل والتبصر على الشر .
لما كان الاستاذ او المعلم يفرض وجوده داخل القسم قديما كانت نتائجنا جد ايجابية و كان رجل التعليم له اعتباره و قيمته رغم هزالة الراتب الشهري الذي كان يتقاضاه ( سنوات الثمانينات و ما قبل ) اما اليوم ( عصر الانترنيت و الواتساب و الفايس و الايمو و……. ) الاستاذ يحضر للقسم من اجل الراتب و التلميذ يحضر خوفا من ولي امره و لمغازلة شابات المؤسسة و الفتيات كذلك ينطبق عليهن العكس اي تعليم و اي مؤسسات هذه ؟؟؟ اصبح محيط المؤسسات التعليمية من اخطر الاماكن بيع مخدرات….دعارة….منحرفون يعربدون في الارجاء يتربصون بالفتيات …… اي تعليم هذا و اي زمان اصبحنا فيه ؟؟ بايباي التعليم و التطبيب و القضاء .
يجب وضع ألف سطر تحت سبب و طريقة التعنيف…
ثم نتحدث عن مربية المفروض أن يكون مكانها ودورها مقتصر على دروس الدعم والتقوية والتي بالمناسبة وجدت داخل أسوار المؤسسة بوساطة فيدرالية جمعيات محلية ، لا أن تعوض أستاذ أو معلم تغيب عن حصته .
من خلال الطريقة التي يتحدث بها المدير والألفاظ اللامسؤولة التي يصف بها والد الإبن يتضح بالملمووس أن هذا المدير يحاول بطريقة أو بأخرى تبرئة نفسه من هذه الجريمة الشنيعة التي ارتكبها في حق هذا التلميد الذي لا يتجاوز 12عاما..
وبالتالي فلا بد للعدالة أن تأخد مجراها العادي حتى ترد الاعتبار لهذا الابن المسكين ولوالده كذلك ..
قال الله تعالى :الرحمان علم القرآن. . . . .
ولم يقل : الجبار علم القرآن! !!أيها المربون ارحموا التلاميذ فهم أبناؤكم! !!!