بعدما تداول نشطاء بموقع التواصل الاجتماعي “فيسبوك” شريطا من 13 ثانية، يوثّق لحظة تعرّض تلميذة للضرب على يد أستاذ لها بثانوية الإمام مالك الإعدادية في مدينة خريبكة، ودخول النيابة العامة بالمحكمة الابتدائية على الخط لوضع الأستاذ رهن الحراسة النظرية، كشف أحد التلاميذ الذين عاينوا الواقعة أن الأمر يتعلق باستفزاز تلته مظاهر الضرب والسب ثم الصلح.
وعن تفاصيل الواقعة، قال تلميذ رفض الكشف عن هويته تفاديا لأي مشكل محتمل أن “الأستاذ كان يوم الأربعاء يشرح درسا في مادة الرياضيات، والحصة الدراسية تسير بشكل عادي، قبل أن تقوم تلميذة تجلس في طاولة عند نهاية الصف برمي السبورة بطبشورة صغيرة، في خطوة منها لاستفزاز الأستاذ”.
وأضاف المصدر ذاته أن “الأستاذ لم يتمكن من معرفة التلميذ الذي رمى الطبشورة؛ وهو ما دفعه إلى توجيه كلمات السب والشتم إلى جميع التلاميذ والتلميذات، متوعدا في الوقت ذاته بتأديب كل من حاول استفزازه وإرباك السير العادي للحصة الدراسية”، مشيرا إلى أنه “في المرة الثانية لمح تلميذة وهي ترمي قطعة الطباشير، لكنه اكتفى بسبها وشتمها، وتحذيرها من إمكانية جعلها عبرة للجميع”.
وعندما تكرّر الفعل من جديد، يضيف المتحدث ذاته، “انفعل الأستاذ بدرجة أكبر من ذي قبل، وهرع نحو التلميذة لضربها، وهي اللحظة التي بدأ فيها أحد التلاميذ بتسجيل شريط بهاتفه النقال، موثّقا بذلك لحظات الضرب على الرأس والوجه، والشد والجذب من الشعر، والسب والشتم بالكلام القبيح، ووصف المعتدى عليها بالعاهرة”.
وعن لحظات ما بعد الثواني الموثقة بالصوت والصورة، وطبيعة ردود الأفعال التي بصم عليها باقي التلاميذ، أوضح المصدر ذاته أن “زميلات وزملاء المعتدى عليها لم يتدخلوا لمنع الأستاذ من ضربها، لكن بعد مرور لحظات قليلة عن الواقعة دقّ الجرس لإعلان انتهاء الحصة؛ وهو ما دفع التلميذة إلى مغادرة المؤسسة التعليمية، وإحضار والدها وأخيها إلى الإدارة”.
وأضاف التلميذ ذاته أن “الواقعة التي تعود إلى يوم الأربعاء انتهت أطوارها في اليوم ذاته، حيث أجري الصلح بين الأستاذ والتلميذة ووالدها وأخيها، وعادت الأمور إلى مجراها الطبيعي وكأن شيئا لم يكن، حيث استأنفت التلميذة دراستها بشكل عادي إلى جانب باقي تلاميذ السنة الثالثة إعدادي، إلى أن تسرّب الشريط ليلة السبت، وجرى تداوله بشر كبير وسريع، وصار حديث العام والخاص”.
وعن الأخبار المتداولة حول ضرب الأستاذ تلميذته وهو في حالة سكر، نفى التلميذ نفيا قاطعا أن يكون المتّهم في حالة غير طبيعية يوم الواقعة، مضيفا أن “الأستاذ معروف بالسب والشتم والتفوه بالكلام القبيح، كما يلجأ بين الفينة والأخرى إلى أنبوب مطاطي لتهديد التلاميذ وتأديبهم”.
من جانبه، قال مدير ثانوية الإمام مالك الإعدادية، في تصريح لجريدة هسبريس الإلكترونية، إن التحقيق الذي تجريه المصالح الأمنية، تحت إشراف النيابة العامة، يمنعه من الإدلاء بكل ما من شأنه التأثير سلبا أو إيجابيا عن سير القضية، ولا يمكنه تقديم أي معطيات حول الضرب والسب والصلح الذي جرى بين الأطراف المعنية بالموضوع، على الأقل في الوقت الراهن.
يشار إلى أنه مباشرة بعد تداول الشريط، ووضع الأستاذ رهن الحراسة النظرية، سارعت كل من المديرية العامة للأمن الوطني والأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة بني ملال لإصدار بلاغ حول الواقعة وإطلاع الرأي العام الوطني بالمجريات الأولية للقضية التي أثارت من جديد ملف العنف داخل الوسط المدرسي.
وجاء في بلاغ المديرية العامة للأمن الوطني أن مصلحة الأمن تفاعلت بسرعة مع الشريط المنشور، وتم تحديد المؤسسة التعليمية وتشخيص هوية الأستاذ البالغ من العمر 59 سنة، مضيفا أن “مصالح الأمن الوطني لم تتوصل بأي شكاية أو إشعار من الطرف المشتكي حول هذا الاعتداء”.
أما الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة بني ملال، فقد أوردت أنها “شكلت لجنة على وجه الاستعجال لتقصي الحقائق، واتخاذ الإجراءات الإدارية اللازمة في الموضوع”، مبدية في الوقت ذاته “رفضها كل أشكال العنف بالوسط المدرسي”، و”حرصها على التصدي، بكل حزم ويقظة، لكل ما يمكن أن يسيء إلى المؤسسات التعليمية وحرمتها، باعتبارها فضاءات للتربية والتكوين”.
هذا التصرف الذي أقدم عليه الأستاذ لايمث بصلة لرجل التعليم ويجب فصله نهائيا ليكون عبرة لكل من يعتبر أما التلمذة إذا ثبت تصرفها كما يقول التلاميذ يجب ان تخضع لمجلس تأذيبي وعدم التسامح مع من يريد العبث
زمان قالوا كاد المعلم ان يكون رسولا
اليوم …..اتمموا انتم بارك الله فيكم
ما حدث في هذه الثانوية هو امر عادي تعيشه مختلف الثانويات و الاعداديات بشكل يومي امام مرأى و مسمع الجميع و بعلم المديرين و بعلم النيابة و هو عنف متبادل بين المدرسين و المتمدرسين و ايضا بين المتمدرسين انفسهم من إعتداء و تحرش دون ان ننسى التدخين و استعمال المخدرات داخل المؤسسات التعليمية . فكل ما في الامر ان الكل يدس رأسه في التراب و يدعي انه لا علم له بما يحدث او كما يقول المثل : (عين ما شافت ، ودن ما سمعات ، قلب ما وجه ) .. فقط عندما تتسرب بعض مقاطع الفيديو للتسيب الذي الذي يسود المؤسسات التعليمية في فضاء الانترنيت تجد الكل يسارع و يتحرك و يبدأ بالافتاء و الاستنكار لٱعتبار ان الحادثة حالة معزولة ليس الا . فالمدرسة العمومية تنتج العنف و الانحراف و الجهل و الفشل و على الاغلب ان الذين لم يلجوا قط المدرسة سيكونون اكثر سوية من هؤلاء المتمدرسين !!؛
بسبب هذه الاصناف من الاساتذة صعد جيل مريض نفسيا أستاذ لا يفقه في البيداغوجية الى الاسم ويستعمل الضرب للتغطية عن ضعفه الاجدر به مغادرة المؤسسة ان لم يكن يستطيع التعامل مع التلاميذ، يجب أن يوقف ضد حده كل من تسول له نفسه العبث بمستقبل ابناء هذا الوطن
هنا في فرنسا إن قام احد التلاميذ بإزعاج الاستاذ ، يقوم الاستاذ باستدعاء ولي الامر وإتباع الاجراءات اللازمة ضده ، بدون ضرب وسب ، انا لا ادافع على التلميذ او الاستاذ ، لكن واحد لحاجة بغيت نقولها بلي التعليم والصحة ديالنا وصل الحضيض ، أبرز مثال هو أني قريت ف ابن زهر ف اكادير بحال إلا قريت ف سوق ، دفعت لفيزا لفرنسا وشديتها وراني دبا خدام لحمد لله ومانشوف التعليم هنايا ف فرنسا وكنقول خاصنا شي مائة سنة نكونوا بحال فرنسا خلي عليك النرويج والسويد وحتا فلسطين راه حتا هيا حسن منا ف التعليم والصحة حتا هيا وشكرا
قلنا ليكم اللي وصل 60 سنة ما كيبقاش عندو الكانة يسمع شي حس في القسم …
ولكن الحكومة زادت التقاعد ل 64 سنة باش تعدب الأستاد …
دائما اقولها : لكل فعل رد فعل…….
انتهى.
تلميذ قام بأستفزازك،
أكتب تقرير، ويوجد شيء إسمه المجلس التأديبي.
نحن في اشد حاجة لميثاق تربوي جديد و واضح تضع لكل حدوده ان كان الضرب يدخل في اطار التربية و هذا للاسف ما هو متعارف عليه خاصة عند اولياء الامور وليس القول الماثور "انت ذبح وانا نسلخ" الا عنوان لذلك. الاستاذ مرمضن و التلاميذ ممربينش و المنظومة التعليمية في انحطاط مطلق…
اكاد اجزم انه يستحيل على مدرس ان يقوم بتعنيف تلميذ دون سبب …لقد سحب بساط التربية على الاخلاق الحميدة من طرف الشارع ووسائل التواصل الاجتماعي واصبحنا امام جيل فاشل بكل المقاييس فاشل جسديا وفكريا وغالبا ما نعطي عذرا لابنائنا دون ان نعرف ان هذا الجيل لا يمكن لك معرفة شخصيته الحقيقية فهو يمتلك شخصيات افتراضية يستحيل على الجن اكتشافها وبعد حين يصبح بدون شخصية اي نكرة ثم يبدىء بتعليق فشله على الدولة والتعليم وما شابه …ربو ابناءكم
مضيفا أن "الأستاذ معروف بالسب والشتم والتفوه بالكلام القبيح، كما يلجأ بين الفينة والأخرى إلى أنبوب مطاطي لتهديد التلاميذ وتأديبهم
هل هذا أستاذ و اين هي إدارة الموسسة؟؟؟!!!! ".
السلام ، وكأن شيئا لم يكن صبحان الله، وكأنها مسألة ولادة، شيئ عادي هؤلاء التلميذ متعودين على العنف من طرف عنتر إبن شداد.
اللهم نسءل اللطف للاساتدة فهم يعانون الظلم والمجتمع يعطي الحق للتلميد ولو كان ظالما ويكره الاستاد نكاية فيه لا لشيء سوى انه انسان عفيف لايعيش بالمال الحرام ولهدا يجب الحكم ببراءة الاستاد الدي مورس عليه الظلم المجتمع لا ينصف الاستاد ولو كان مظلوما وهدا معروف لانه يكرهه بسبب الجهل والحقد الدفين لانه مجتمع منافق
مهما كانت درجة الاستفزاز من طرف التلاميذ وجب على الاستاذ التعامل بمهنية مع الموضوع وليس ما فعله هذا و ان عبر عن شيء فهو تدني اخلاقي و مهني لدى هذا الاستاذ فبهذا السلوك لم يعد هناك لا تربية و لا تكوين ولا هم يحزنون
نرجوا من الجهات المختصة معاقبة هذا الاستاد ليكون عبرة لمن سولت له نفسه فعل هكذا تصرف
ما لي ان أقول سوى. حسبي الله و نعم الوكيل جيل جديد من الأساتذة و التلاميذ لا يبشر بخير
رغم ذلك كان عليه ألا يمسها أو يوجه لها أقبح السباب. و ما كان عليه إلا أن يحاسبها أشد الحساب و بطريقة ادارية
الحل ساهل
تثبيت الكاميرات في الأقسام التي تعرف الشغب لتحديد العناصر المشاغبة وإحالتها على المجالس التأديبية
كان على الأستاذ أن يلجأ إلى الإدارة لا إلى العنف.إذا كان الأستاذ معروفا بالسب والشتم فتلك مسألة أخرى،في القسم يجب أن يكون مثالا في الأخلاق والتربية وإلا فإنه يجب أن يقال .
إذا كان هذا الأستاذ قد بلغ 60 سنة من العمر و لم يعد له صبر لشغب المراهقين كيف سيصبح و هو في عمر 65 سنة ؟؟؟؟؟
ماذا ننتظر من امة ذهبت اخلاقها ماذا ننتظر من أستاذ يتم رميه بالطباشير ماذا ننتظر من تلميذ يدخل الدرس مخمورا او مخدرا ماذا ننتظر من امة ضاعت بين أصلها و المسلسلات و الافلام المستوردة ماذا ننتظر لقد ضاعت أمة الاسلام و ضاع شبابها و ذلك ﻷن كل راع لا يقوم بعمله فالوالد في بيته الذي لا يدخله حتى تغلق المقهى لا يؤدب أبناءه و لا يعلم أحوالهم و هكذا دواليك لا أحد يقوم بواجبه ماذا ننتظر منا غير الضياع و العنف و القتل و فساد الاخلاق .
))))((((سيبة وتسيب وانتشار تحريض بوطنن الحبيب وضحيه سمعت الوطن)))((( هدشي لايبشر بالخير المعلم استفزوه واستهزؤ به عديمي ضمير وكان رده واضح كيف ماتمالك اعصابه سيثور شردمه من عديمي ثربيه يتبادلون لقبل وصور ولفديوات المخله بالادب وفي الاخير يدخلو لقسم ويعملون لفوضى ولبلبله ضاهرة خطيرا هذى ماجنيناه من افلام وبرامج وملسلات تركيه العنف الفساد العداء القتل الاجرام وتحريض الاعمى الدي يضرب الدين ومصالح واقتصاد الوطن لتنتشره لفتنه لبطاله ولفساد كفانا تلاعب اعداء لوطن يتربصو بنا هدفهم الخراب ولفته وتخضير شباب
ماكان عليه ضربها و شتمها لبس من حقه لكن كان عليه كتابة تقرير و تقديمه إاى مدير ليتخد الإجراءات الأزمة
قلناها و نعيدها كشعب نطالب بظهير يعفي جميع الاساتءة المرسميين و يحولهم للعقدة لقد كانت نتائج ابنائي مع اساتذة العقدة مبهرة لانهم يعلمون انه لا كسل او تهاون تماما و لنفس سبب نجد اساتذة الخاص اكثر مثابرة نطالب بتسريح المرسميبن بواسطة ظهير
اكثر الناس لم توجه التوبيخ الى من او ما يسمى التلميذة..لقد كررت فعلها مرات عدة ما جعل الاستاذ ينفعل بذلك الشكل.فهي بفعلها هضرت وقت التلاميذ والاستاذ معا. لكن كان على الاستاذ ان يخرجها من الفصل او الابلاغ بها في الادارة.لكن حصل ما حصل ولا ننسى ان الاستاذ يبلغ من العمر 59 سنة وبالتالي فهل بتورته هذا سيفقد حقه من التقاعد. وباي حق وثق التلميذ هذا التصرف..راح التعليم في هذه البلاد وراحت الصحة وراح الامن..ونسأل الله السلامة فيما بقي
مادا تقول تلك اللوحة واء العلم نور والجهل عار ماقام به الأستاذ فهو عنف المهم المجتمع المغربي باقي ليه الله اعلم باش يوع الشعب ويوع ابناء الشعب باش يكون المجتمع القادم واعي ويزيد بالمغرب الى الأمام ادا اردنا ان نقارن انفسنا بأنفس ماوراء البحار هناك فرق شاسع متى سنصل لهم ربما تاريخنا هجري وتارخهم ميلادي فهم ابتعدوا عنا …
يبقى الأستاذ إنسان. و يمكن أن ينفعل و إن كان خطأ منه، و التلميذة إعترفت بالخطأ و اعتذرت للأستاذ، و إنهاء الأمر.
فإذا بفيديو يجر الأستاذ الى الحراسة النظرية، و إبعاده شهر رمضان عن أسرته، من قضية غير موجودة أصلا.
و السؤال هو، من المستفيد من سجن الأستاذ. و ماذا يريدون أن نفهم عن عدلهم.
فسجن إنسان بدون قضية غير مفهوم، الا اذا تراجعت التلميذة عن اعتذارها، و أرادت مقاضاته، و هذا من حقها.
سوف تكون سيناريوهات جديدة في الموضوع، إنتظروها.
الا تلاحظون معي ان الاساتذة تركو وظائفهم و استعمرو النت كل الشعب يكرههم و يطالب بتسرحيهم و مع ذالك تجد ان كل تعليق لا يعجبهم ملئ بديسك لايك لان عددهم نصف مليون موظف اغلبهم دون مستوى ليتكم كنت في فرنسا لترو فرق اتركو الامتحانات و اعطو دييك لايك لتعليقي حسبنا الله في كل من يأكل اموالنا بالباطل و نحن ندفع ضرائب
في الحقيقة الطريقة التي عنف بها الأستاذ التلميذة غير مقبولة،يجب عليه ضبط القسم بأساليب أخرى. و لكن الأسر انسحبت من التربية المنوطة بهم…كلنا نتعرض لاستفزازات داخل اقسامنا،فتارة نتجاهل من أجل إنجاح الدرس و تارة أخرى نعاقب صاحبها إما بارغامه تغيير مكانه أو إخبار الإدارة و الاباء،و الحمد لله لحد الآن نتوصل مع الكل إلى نتيجة معقولة.يجب أن تسود علاقة حب بين الاستاذ و تلاميذه حتى نتمكن من تمرير المعرفة لهم.فمزيدا من الصبر و نكران الذات من أجل مستقبل بلدنا و أطفالنا.
أصبح المدرس المغربي معرض لكل أشكال و أنواع الإهانة، الإستفزاز الذي تعرض له الأستاذ كان محفزا قويا لردة فعله ألتمس من الجميع عدم مؤاخذته بما وقع مراعاة لمركزه الإجتماعي و مراعاة لسنه الذي شارف على التقاعد
لقد أصبحنا نعيش أزمة أخلاق، اﻷستاذ يلقي الدرس بينما التلميذ يرميه بأعقاب الطبشورة، أتحدى أي كان أن يتمالك أعصابه في هكدا موقف، أعلن تضامني اللا مشروط مع هدا اﻷستاذ، إدا كان و ﻻ بد من متابعة اﻷستاذ قضائيا فمن الواجب أيضا فصل جميع التلاميذ الدين رموه بأعقاب الطبشورة من الدراسة نهائيا و أكررها نهائيا و منعهم حتى من ولوج مراكز التكوين المهني، فمن الحيف أن نحاكمه دون اﻵخرين المتسببين اﻷصليين في الدافع إلى هكدا تصرف
ا لحل ليس الضرب و السب انما احالة التلميذ المشاغب على المجلس التاديبي لان العنف هو الذي يؤثر سلبا على السير الطبيعي للدرس و يولد جو مكتئب و مكهرب داخل الفصل يجب ان نتعلم تطبيق القانون و ليس العنف علما ان هؤولاء التلاميذ يمرون بفترة مراهقة بكل تغيراتها الهرمونية و النفسية التي تجعل المراهق دائما في حالة تحدي للاوامر لاثبات انه لم يعد طفل و كلنا مررنا بهذه المرحلة لذا يجب على الاستاذ ان يطبق القانون بعد ان يكون قد انظر التلميذ شفهيا دون الدخول في السب و العراك مع مراهق لا يعي عواقب الامور
كان عليك ياستاذ دير تقاعد نسبي وهني راسك ره مهنة التعليم اصبحت شاقة جدا مع هدا الجيل يقولون الهاتف ممنوع داخل القسم وعندما تكتب تقريرا في الموضوع تستدعي الادارة اب التلميذ وتعطيه الهاتف وفي اليوم الموالي ياتي التلميذ بالهاتف انت تشرح الدرس والتلميذ منهمك في الفيس بوك واذا طلبت منه كتابة الدرس او انجاز تمارين لايهتم نسيت الدفتر انا مريض … اعتقد لو ارادت الوزارة اصلاح الخلل لوضعت مجموعة من المخالفات التي يمكن ان يرتكبها التلميذ ولكل مخالفة عقوبة مناسبة لها وتعلق عند مدخل الاعدادية اوالثانوية ويطلع عليها التلميذ وولي امره مع تفعيل ادوار المجالس التاديبية . وللقراء المحترمين واسع النظر
ليكن في علم الجميع ان هاده الظاهرة لا توجد فقط في المغرب بل في اغلب الدول العربية.فنفس المشاكل تشتكي منها الجارة الجزاءر.في الحقيقة المجتمع المغربي باجمله ينغمس في الفساد بشتى انواعه.في رايي ارجع السبب الى عاملين وهما حب الدنيا والابتعاد عن الدين.
يجب فصل الأستاذ والله لو كان ابني اقسم بالله لن اتنازل لان الطفل يبقى طفل وجب استدعاء ولي أمره وليس ضربه مثل مجرم …ما هذا المستوى يا مربي الأجيال….
الله وحده يعلم الحقيقة فليس مستبعد أن يتم الضغط على التلاميذ من أجل التصريح بهدا الكلام كي يتم اقبار القضية كما العادة. يجب توفير الحماية للتلميذ الذي صور الشريط فهو معروف من خلال الطاولة التي تم منها التصوير. كيفما كان تصرف التلميذة ان كان حقيقة فتصرف الاستاذ غير مقبول. والتلميذ الذي صور الشريط قام بعمل "تبليغي" و يجب حمايته لا متابعته.
رأى هو طرد التلميدة من المؤسسة مع انظارات ان كررت الشغب الفصل النهائي والطرد من المدرسة والاستاذ يجب اتخاذ في حقها القانون الجاري به العمل مع التخفيف ويبقى في مهمته وحبذا لو انتقل الى منطقة اخرى
لماذا لم يصور التلميذ زملاؤه الذين يضربون الاستاذ في مادة مهمة الرياضيات وهو بصدد الشرح بالطباشير مرات عديدة وليس مرة واحدة؟ظل ينتظر الى ان ارتفع ضغط الاستاذ وهاج وماج وصوره بالجرم المشهود.التلميذة عندما قام الاستاذ بضربها صمتت واستكانت ولم تحتج لانها تعلم ما فعلته فلو أنها مظلومة فأؤكد لكم أنها لن تبقى مكتوفة الأيدي ولقام التلاميذ بنصرتها ولكنهم يعلمون ما فعلوه مشاركتهم وتواطؤهم ضد الاستاذ لضربه بالطباشير.أليس هذا بتصرف من لا غرض له بالدراسة جاء للقسم ليستهزء بمن يحرق دمه ليشرح له ويلقنه العلوم.ورغم ذلك هذا لايبرر للاستاذ مافعله من رد فعل عنيف.هناك إجراءات لو قام بها لجنب نفسه هذا الموقف المخزي.وكلكم تعلمون من يحتل اليوم مقاعد الدراسة قلة قليلة من تذهب لتلقي العلوم والاستفادة والباقون الدراسة مجرد ملئ لوقت فراغ وسبة للخروج والدخول والتسكع.يكفي ان تستمع لشهادات التلاميذ بهذه الواقعة لتروا كيف يتحدثون كمن لم يلج مدرسة يوما.
يا اخي لستم مجبرين للاشتغال في متل تلك الظروف، يا اخي كان الاستاذ في مرتبة الأب، الان أصبح كل من هب ودب يلج التعليم ويفرغ كبته في التلاميذ. اذا كانت اخلاق هذا الانسان هكذا فكيف سيكون خال تلاميذه، لكل من يدافع عن هذا السادي أرجو ان تتخيلو ان التلميذة بنتكم!
هذا التصرف أجده جد شنيع و وحشي لإنه يشين بصورة الأستاذ و أتمنى عدم تكرار هذا التصرف
لو كانت قوانين الزجر كافية لمثل هؤلاء التلاميذ الذين يستفزون من يحترقون ليضيئوا سبيلهم لما انفعل الأستاذ أصلا، فأحرى أن يسب أو يضرب، لكن بما أن الوزارة متساهلة جدا جدا مع فضائح المشاغبين فهذه هي النتيجة
هذا نموذج سوء أحوالنا من الصغير والكبير وحتى الجالس على الحصير، لما رمت تلميذة بطبشورة على السبورة كان على رفاقها أن يشيروا إليها فيخرجها الأستاذ أمام باب القسم حتى يستطيعون إستيعاب درسهم في هدوء لكنهم تستروا عليها فكررت إستفزازها للأستاذ هي طفلة قاصر وسنين المراهقة هذه أحوالها، الأستاذ مندفع متوتر هستيري لا يمكنه تبليغ الدرس على أكمل وجه و كملها وجملها لما لكم التلميذة كمصارع الملاكمة على الحلبة ، وجاء ولي أمرها وهو يعلم أنه قصر في تربية إبنته وأساء إليها لما قبل الصلح عوضا عنها، والخطأ المنتظر هو أن تتجاهل نيابة التربية والتعليم فعل هذا الأستاذ الملاكم السليط النابي اللسان ، وأن تغض السلطة الطرف عن هذا الإعتداء الشنيع في حق الطفلة ضحية سوء التربية وتعتبر الصلح حلا للمشكل.
إلى الأخ ما نعرف , لقد درسنا على يد شيوخ طاعنين في السن ،كنا نعتبرهم ٱباء بل أكثر و مازلنا نترحم عليهم ! أما اليوم فالمجتمع برمته يعاني أزمة أخلاقية كارثية شاملة ! الأستاذ كما التلميذ ضحايا سياسات حكومية مدمرة .
انا ضد ردة فعل هذا الاستاذ المبالغ فيها صحيح ان هناك بعض العينات من التلاميذ وما اكثرهم يستفزون الاستاذ اثناء الشرح ولا ينتهون حتى يخرجونه عن صوابه فلا يجب القاء كل اللوم على الاستاذ حتى هو يعاني فهو مسجون طيلة 4 ساعات يوميا بين اربع جدران مع اكثر من اربعين تلميذ مضطر ان يشرح الدرس وفي كل لحظة يسكت المشوشين وينهر المشاغبين يبحث لهذا عن قلمه الذي سرق منه ويبحث للاخر على حذائه الذي القي به بعيدا الحمااااااااق الام او الاب في البيت عندهم غير جوج الاولاد وتلقاه كيغوت ويضرب الى دارو صداع او جري عليهم للزنقة يتفك من صداعهم اما الاستاذ ماعندو فين يهرب حتى من القوانين تتمنعو يخرج التلميذ من القسم اما المجلس التاذيبي مبقاش نهائيا كيدار والدراري ضسرو بزاف بسيف هذ الاستاذ مايفقد السيطرة
زمان كان التلميد يحترم الاستاد وكانت الدراسة جدية وجيدة وكانت النتائج الايجابية وكان الاحترام وكانت الاخلاق وكان الحياء وكان وكان وكان……رغم قلة الوسائل والامكانيات وحتى الحاجيات الضرورية اما الان وبكل اختصار دهب كل شيء… فان هم دهبت اخلاقهم دهبوا؟؟؟؟؟؟
Celui qui critique le comportement du prof doivent aller en classe et voir ce que ce passe vraiment . je suis navre il n'y a plus d’élèves il y a des petits voyou livre
a eux meme il n'en plus peur de rien et cet eleve qui a l audace de filmer son prof en classe qu est ce que vous attendiez c est un collegien et pourtant il a un telephone en classe
ضاع التعليم وضاع التلاميذ..لا حول ولا قوة إلا بالله..ستقولون إن الأستاذ "مرمضن وووو…"قولوا ما شئتم ؛فأنتم لا تعرفون جحيم الأقسام مع تلاميذ فاشلين في منظومةٍ تعليميةٍ فاشلةٍ،وإدارةٍ تربويةٍ مغلوبةٍ على أمرها،بسبب ترسانةٍ من المذكرات ضد معاقبةِ التلميذ/الأرعن ليفعل ما يحلو له..قولوا فهذا زمن الحرياتِ .لاللضرب على يد المجرمين ،لا لإعدام القتلة…واللائحة طويلةّ من أجل حريةِ الإغتصاب والقتل وتخفيف العقوبات..قولوا فنتيجةُ استهتاركم قادتكم إلى ضعف المستوى للتلاميذ،وقادت إلى إنتاج جيلٍ فاشلٍ همّهُ أنواع التسريحات وحمل الهواتف النقالة والإجتراء على الأساتذة المحترمين،بدعوى الحريةِ..النتيجة بدأت تظهرُ جلياً في هذا الجيل..تمعنوا أمام الثانويات والإعداديات لتفرحوا بحرية التلاميذ..لا شيء غيرُ الفشل الدراسي والتفسخ الأخلاقي..لا لاحترام القيم..لا لاحترام الكبار ..لا لاحترام الاساتيذ..عاقبوهم على غيرتهم على أبناء هذا الوطن الحبيب،الذي أرجو الله أن يحفظه..
الله إجعل السلامة من سنة 2011 أحنا فْ شَدْ لِيَّا نَقطع ليك في جميع الميادين ، ولكن كُلنا سَهمنا في هده المصيبة بتسليم زِمام أُمُرْنا لِشر الخلق
هذا تصرف غير أخلاقي و لا مبرر له. الأستاذ هو قدوة التلاميذ و مربي الأجيال الصاعدة. كان بإمكانه أن يحيل التلميذة للمجلس التأديبي إذ هي أساءة التصرف. تنشرون الحقد و العنف بدل الإحترام و المعاملة الطيبة. حسبنا ألله و نعم الوكيل
اظم صوتي الي معليقين اعلاه بصفتي اب لتلميذين يدرسون بالمغرب وانا في الغربة هنا في سنغفورة كل المدرسيين و ليس الاساتذة لان استاذ لقب يطلق على اساتءة جامعة الا في وطننا العربي مل مدرسسين يعملون بعقدة مع مدرسة او المعهد و قد سرحو كل مرسميين وكان هذا سبب تقدم سنغفورة يجب تسريح كل مرسم و تحويل جميع للعمل بالعقدة حسب كفاؤة عسى ان نكون مثل هؤلاء قوم و نتقدم مثلهم لا بديل عن تسربح جماعي كما فعلت سنغفورة و العمل بالعقدة
الاستاذ اما ان يعرف كيف يتصرف مع تلامذته او يرحل غير مآسوف عليه
هذا الاستاذ تلقى تكوينا حول نفسية التلميذ لاسيما المراهق او المراهقة ولاعذر له بضربه تحت اي ظرف
هناك مجالس تآديبية ومختصين بالتربية داخل الادارة وعليه ان يحتفظ بالشهود ااذا تعرض لاعتداء اما ان ينكل بتلميذة فهذا يعاقب عليه القانون وعليه ان يطرد فورا كما في البلدان الدمقراطية
اعتداء علي امراة جبن وايلا كنت صائم بزعط
رغم أني مهندس دولة في المغرب و حامل لدكتوراه من بريطانيا أقولها بصراحة : أغلب المعلمين و الاساتدة الدين درسوني بالمغرب لا يستحقون درجة 0/20 معارفا و أخلاقا. الصراحة كتوجع
الكل فينا يعلم بمستوى التمدرس العمومي (انا ضد الخصوصي ) الذي وصلنا اليه والذي ينتج لا محالة 1: استاذ تحت الضغط 2 : تلميذ مستهتر ولا مبالي . وهذا الشيء يدعم المدارس الخصوصية.
اتمنى من الاطر التربوية بالمؤسسة التي وقع فيها الحدث دعم الاستاذ ومعاقبة كل من اخل بالنظام الداخلي للمؤسسة سواء التلميذة و التلميذ الذي سرب الفيديو ليكونو عبرة لمن يعتبر وتركهم في حضن اباءهم تحت شعار " خليه اقرا حداك منين مربيتيهش " .
هذا ليس برجل تعليم بل مجرم تحدى جميع القوانين وجمبع مباديدىء حفوق الانسان.
كل هذا الكم من التعليقات الحقودة على الاساتذة يتعرض للاستفزاز ويصمت أحدهم قال يكتب تقريرا ويرفع الى المجلس التأديبي هل تضن أن من التلاميذ من يخاف من التقارير او المجالس التاذيبة هذه تلميذة في الاعدادي عندما تصل للثانوي ماذا ستفعل كفاك حقدا لأنك جهلة بما يجري داخل الاقسام
بجب معاقبة هذا النوع ….. الذي لايمت للتعليم بصلة ولايعرف ادبيات التدريس ونطلب من القائمين على الشأن المدرسي اتخاذ الإجراءات الحازمة في هذا الموضوع …..
المدارس الخصوصية فيها كاميرات داخل الاقسام تراقب الجميع…في العمومي الاساتذة والادارة كلشي مغلوب…كاين المخدرات …الهاتف داخل القسم… السندويشات…والاستاذ يشرح وشي وحدين كيصوروه…الاستاذ ماشي مرة ماشي جوج يتم تهديده حتى تخرج…
القسم امواج عاتية فلا تظلموا الاستاذ.
مسألة العنف بكل أطيافه سواء الجامعي أو المدرسي مرفوضة، لتداعياتها السلبية على الفرد والمجتمع، اصبحت مهنة التدريس مهنة صعبة وما يزيدها صعوبة انحراف الأجيال الحالية وانحلال منظومة قيمها. فلم تعد الأسرة تلك السند المدعم لجهود المدرسة في تكوين مواطن "صالح" متشبع بالقيم بل إن الأسرة بدورها تحتاج تربية وإعادة تأهيل، كيف نطلب من فاقد الشيء أن يعطيه، الشعار الذي تتغنى به السياسة التربوية "إعادة الثقة في المدرسة العمومية" يبدأ من الأسرة التي ينبغي أن تتحمل مسؤولياتها تجاه ابنائها، ينبغي أيضا حث المتعلمين على احترام المدرس وتوفير أجواء التحصيل. فالمدرسة ليست مكانا لممارسة السلوكات الشاذة و"الزنقوية"
في المقابل ينبغي تكوين الأساتذة تكوينا أساسيا ومستمرا للتعامل مع هكذا تصرفات وتدبير النزاعات داخل الفصل بالشكل الذي يخدم المدرس والمتعلم على حد سواء
البراهش ديال دابا مبقاوش كيحتارمو الاساتدة ، الى تعصب بهذه الطريقة الله يحسن العون ! في زماننا كنا نكن كل الاحترام و التقدير ، حتى في عطلة نهاية الاسبوع لما كنا نلمح استاذنا يمر من حينا كنا نختفي من كثرة الخوف منه !
يجب وضع كاميرات مراقبة في كل فصول المؤسسات التعليمية لرصد جميع الخروقات المحتملة وأيضا لتكون رادعا فعالا لمن تسول له نفسه العبث
اظم صوتي لمن يطالبون بتسريح المرسمين
هناك من التلاميذ من يذهب الى الثانوية ليس للدراسة :
– التلميذات : عرض أزياء .. و من منهن تستطيع استقطاب و اثارة انتباه التلاميذ ….
– التلاميذ : من منهم يستطيع تحدي الاستاذ و السلوك الطبيعي داخل المؤسسة ، ومن منهم لا يخاف و يتباهى بتصرفات اقل ما يمكن وصفها بأنها ( حيوانية ) لا تمث للبشر بصلة …!!
هذا سببه هو الانحطاط الأخلاقي و الافتقار الى مربين أكفاء ( الاسرة و التعليم و الشارع وو ). و انتشار في المواقع التواصلية للأخلاق المنحطة و اللاموضوعية و اللامسؤولية و التقليد الأعمى …
في رأيي المتواضع يجب إخضاع رجل التعليم لخبرة طبية قبل تخرجه للتأكد من صحته العقلية والنفسية لأنه في النهاية بشر ربما له الكفاءة المهنية لكن غير مؤهل للتربية. لازالت أتذكر أن معلمي كان يحضر جميع أدوات الضرب حتى( القنب) وعندما ننتهي من الحصة نحصي الضحايا وآلله العظيم من التلاميذ من لا يقوى على النهوض هل هذا المعلم سوي؟ ؟بالتأكيد لا. لكن في المقابل هناك من الأساتذة اللذين مازلنا نتذكرهم إلى الآن بل نفتخر بهم وتربطنا علاقة بهم ونحن آباء لالشىء واحد سوى أنهم يجمعون بين التعليم والتربية فتحية لهم.
لو كانت هناك كاميرات مثبتة بالفصول الدراسية لسجلت ما لا رأته عين ولا خطر على بال في منظومتنا التعليمية.
لقد حان الوقت لاءعادة النظر في بيداغوجية التعليم وكذلك عقد العمل لاءننا نجد ءان ءاغلبية المباريين يفضلون العمل في القطاع العام وخصوصا قطاع التعليم لضمان العيش الكريم من دون بدل ءاي مجهود لتحسين مخزونهم المعرفي , بالطبع هذه الخاصيات لا تنطبق على العموم .
وشكرا
هدا ليس خبرا جديدا لان التعليم وصل الحضيض باعتراف الجميع.
يقع هدا في فصل استاد دارس للبيداغوجيا و خبير في المهنة أصبح يفقد أعصابه بكل سهولة جراء ضروف عمل و واقع عيش الاستاد المرير الدي لا يخفى على أحد و صعوبة المهنة المتزايدة حاليا.
اما هدا الجيل فلا يمكن أن يلام بدوره لأنه مجرد ضحية و هو في حاجة ماسة لمن يفهمه و يوجهه و يربيه و يعلمه أحسن تعليم. لكي ينقد من الضياع الدي يتربص به من كل حدب و صوب.
انتظروا الأسوأ مع الخوصصة و جيل المتعاقدين (إخواننا و أخواتنا في المعانات) الدين لا ينعمون حتى بالاستقرار و الدين أصبح البعض منهم و منهن في مواجهة التحرشات و الشطط (ادارة و مواطنين) دون القدرة على تحريك ساكن او النطق ببنت شفة.
من هنا يظهر للجميع عمق الأزمة في منظومة التعليم ككل. لا بد من الإصلاح الجدري و اعادة الاعتبار للمدرسة بكل مكوناتها.
لا دولة و لا مواطنة و لا شيء بدون تعليم.
لاحول و لا قوة إلا بالله العلي العظيم.
حبل الثقة بين المعلم والمتعلم يبنى في بداية السنة:
الهندام قد يكون هداما لهده الثقة ، ناهيك عن تصرفات حركية تصدر من لا وعيك ان كنت قريبا في السن من جيل المتعلمين ، لانهم يتابعونك داءما بحاستهم السادسة،
كن آخر من يعطي رأيه في في كل جدال ساخن ، ولا تميز بين الجنسين، ولا تسلط حقل رؤيتك على زاوية واحدة من فصلك ، و و و…
كثرة السخافات التي وللأسف تنساق وراءها حتى مؤسساتنا الأمنية هي ما يفسد التعليم : لماذا يتم اعتقال الأستاذ أصلا ؟؟ حتى وإن لم يكن هناك من صلح لأنه لن يهرب ومكانه معروف وهو مقر عمله وبالتالي كان على النيابة التحري أولا قبل الإعتقال : لا يمكن اعتقال أي أستاذ مهما كان خطأه داخل القسم ولتكن العقوبة إدارية فقط بعد ثبوت الإدانة أما أن يتم اعتقال أي شخص ظهر في فيديو فسوف يشجع التلاميذ على ارتكاب المزيد من الإستفزازات ولو كانت هذه التلميذة فعلا ذهبت للمدرسة قصد التحصيل العلمي ما وجدت فراغا لتشغل باقي التلاميذ عن دراستهم باستفزازها للأستاذ؟؟؟
سؤال للنيابة العامة : وماذا يقول القانون في من يستفز أستاذه أو أستاذته داخل القسم ؟؟؟ لو كانت هناك نصوص زجرية ما تجرّأ أحد على هكذا أفعال
على جمعيات أولياء التلاميذ والإدارات المعنية أن ينصبوا كاميرات داخل وخارج المؤسسات التعليمية بما فيها الأقسام لأنها حماية للتلميذ والأستاذ في آن واحد
ردة فعله على الاستفزاز مبالغ فيها و لا تمت الى البيداغوجية في شيء.كان عليه بكل بساطة ترك القسم و استدعاء المدير و الحراسة العامة للنظر و التحقيق. اما الضرب بتلك الطريقة البشعة ليس حلا و النتيجة انه سيدفع الثمن غاليا الان
إلى جميع من ينتقدون الأستاذ…
أتمنى أن تجربوا تدريس ساعة واحد مع أكثر من 30 تلميذ في القسم…بعدها تعالوا تكلموا عن الأستاذ.
قالوا زمان "اللي قال العصيدة باردة ايدير يدو فيها"
اشكر (ما فاهم والو على تعليقو) لانك تكلمت في الصميم .ادا اردتم ان يكون الاستاذ بيداغوجيا يجب على التلميد ان يكون دو اخلاق راقية . الاستاذ في الدول الأوروبية يتعامل مع نشأ تربى جيدا في بيته .
اخوتي الاعزاء كفاكم تهكما غلى رجل التعليم اتقوا الله يخفظكم الاستاذ ضحية والمتعلم ضحية قوموا وقفوا وقفة رجل واحد من يتهكم على الاستاذ اراد ان ينتقن منه فقط عودوا الى صوابكم اغلب التلاميذ اليوم فاشلون والمنظومة التعذيبة هي السبب ليس الاستاذ
ما دامت الوزارة لم تمنع إدخال الهواتف المحمولة للمؤسسات التعليمية فلا تعليم ولا أخلاق ولا اي مستقبل إيجابي ينتظر التلاميذ
من المؤكد.انها واقعة مؤسفة لكني أعلن تضامني مع هذا الاستاذ واتمنى ان يشفع له العمر الذي قضاه في هذه المهنة النبيلة والمستعصية،فلابد ان درس اجيالا احسن من هذا الجيل الذي اجتمعت فيه كل الصفات المستهجنة،جيل مارق منحل لا يحترم حرمة المدرسة ولا الاستاذ ،فهكذا تلاميذ يجنون على انفسهم ويستفزون اساتذتهم ولا يحترمون حتى فارق العمر،فما فعلته هذه التلميذة كفيل بأن يطردها من الدراسة،لكن الكيل طفح بها الاستاذ وجنح الى ماجنح اليه.
دليل ٱخر على انحطاط العملية التعلمية في مدارسنا هي حضور (بباراتزي)يصوبون عدسات هواتفهم صوب كل سلوك هجين يقع في القسم ،في حين ان ترك الهاتف مفتوحا داخل الفصل امر غير قانوني.
ماذا لو شوه هذا الاستاذ وجه التلميذة وغير ملامح وجهها بضربة خطأ
لنفترض ان هذا وقع لابنته ماذا كان فاعلا
فليتق الله كل مدرس في ابناء الشعب كفى اولياء التلاميذ ما يلاقونه من غلاء فلا تزيدوا الطين بلة
يقول المثل العربي القديم والشائع "هذا ماجنته على نفسها براقش"
تحية للاستاذ عبسليموا في علال الفاسي طنجة من هذا المنبر ،
في حصته كان التلاميذ اليكايقراو غابزز يشربون القهوة في حصته وهو لا يحرك ساكن، اعتبرناه حينها غبيا لكنه كان أذكى مما نتصور
نحن في المغاربة تربينا على العنف ودرسنا بالعنف من الطبيعي أن يمارسه الأستاذ على مثل هولاء التلاميذ الذين يفتقرون إلى التربية السليمة وعدم احترام الآخر أستاذا كان أو شخصا آخر ، الفساد يسود في جميع القطاعات في هذه البلا، يجب على الأسرة أن تربي أبنائها قبل ارسالهم إلى المدارس ، فهناك من يسبب الإزعاج الضجيج للأستاذ ولا يستمعون إلى تنبيه الأستاذ لهم ، فماذا بوسع الأستاذ أن يفعل ؟؟ إن لم يضربها سينعتنه بضعيف الشخصية ؟؟
الى خنيفري صاحب التعليق الأول .
كيف تريد لهذا الأستاذ ان يضبط أعصابه وقد حاول مرارا ان ينبه ويحذر ويتماسك أعصابه ، ولكن لم تنفع النصيحة مع هؤلاء ؟
أهذه هي قيمة الأستاذ عندك ؟ نصبت نفسك حكما وقاضيا وحكمت عليه بالعزل ؟
لماذا لم تقل بتأديب او طرد المشاغبين ؟
لا حول ولا قوة الا بالله العلي العظيم
التلاميذ ما بقاش عندهم الرغبة ديل القراية …..
الواحد غير كيولد اويرمي للزنقة ، ربيو عاد سيفطوهو للمدرسة، هناك تلاميذ عديموا التربية و اخرون ذووا تربية عالية ، المهم مستوى التلميذ الأخلاقي يدل على مستوى والديه
يلاحظ تحامل كبير على نساء ورجال التعليم.. المعادلة معقدة قسم يضم اكثر من 30 تلميذ يعاب عليهم سلوكهم اللاتربوي واستاذ مقبل على التقاعد (59 سنة) والتلميذة ذات 14 سنة تقريبا تستفز الاستاذ.. ماذا تنتظرون من الاستاذ بعد التحذير والتنبيه الذي قد يكون اكثر من زمن االحصة (وهو هدر دراسي) لم يزد التلميذة الا اصرارة وزيادة في الاستفزاز.. تطالبون الاستاذ بالتريت وهو ما لا تقمون به تجاه ابناءكم.. ما عجزتم عنه مع ابناءكم تريدون تريدون ان ينجح فيه االاستاذ.. فالاستاذ مدرس فقط وانتم مربون فعندما ترسلون ابناء (مربين) الى المدرسة لن تقع مثل هذه المناوشات في القسم..
القانون يطبق على الجميع ويجب معاقبة هذا الأستاذ الدي قام بتعنيف التلميذة والهدرا ديال الشارع حاشا أن يكون أستاذ
ويستاهل الطرد بصراحة
ماشاء الله اسرة التعليمن ديالنا ماعندها مايدار سوى عمل ديسلايك لكل راي مخالف لتوجهاتهم اتجاه العمل الهمجي والسب والقذف الذي تفوه به من يفترض به انه كاد ان يكون رسولا
غي جالسين الاساتذة ديالنا وعاطيينها للديسلايك مع انهم لو كانت فيهم ذرة ايمان ومسؤولية لادانوا هم اولا تصرف الاستاذ مهما تكن غلطة التلميذة المراهقه لانه يفترض في الاستاذ الصواب وحسن التصرف ومعاملة الغلط والخطئ بالصواب وليس العكس تصحيح الخطئ بالرفس والضرب والشتم والتلفظ بكلمة عاهرة
لنفترض حقا ان التلميذة غبية ومخطئه فماذا نقول عن تصرف هذا الاستاذ يا ساده؟
ياله زيدو ديسلايك لكلامي هادا راه عارفكم ماعندكم مايدار غير الشات والفيسبوك داخل حجرات الدراسة اعزائي عزيزاتي الاساتذة ههههه
الحوار الاجتماعي وإصلاح التقاعد وتخلي الأسرة عن مسؤولياتها وفقدان الأستاذ لوضعه الاعتباري في المجتمع وووووووو وراء إنتاج مثل هذه الافلام الأكشن .
السلام عليكم انا كنقول ياريت وزارة التعليم تجهز الاقسام المدرسية بكاميرات داخل القسم ومن تما مغيقدر حتى تلميذ باقي افكر اضرب الاستاذ لابطباشير ولا بحتى ذبانة وحتى الاستاذ غادي ادير خدمتووو وحتى الى وقع اي اعتداء راه كل شي موثق مكاينش لاش نسمعو لشهود لي اقدرو اكونو شهود حق او شهود زور
التلميذة أخطأت لاكن رد فعل الأستاذ كان مبالغا فيه !! كان عليه ابلاغ السيد المدير وولي أمرها ومعاقبتها من لدن المجلس التأديبي دون أن يمد يده عليها !! لا لسوء الأدب ولا للعنف داخل المؤسسات التعليمية !! على الأسر تربية أطفالهم والقيام بواجبهم لتفادي هكذا سلوكات مشينة .
لما كان للاستاذ الهيبة والسلطة على التلاميذ داخل القسم وخارجه كانت جميع المسثويات المدرسية والدراسية تزخر بالكفاءات وكانت المؤسسات المغربية لا تقل قيمة عن مثيلاتها الاوربية ( oxford cambridge La Sobonne) حيث كان الطالب او التلميذ يدخل المؤسسة مطاطا الراس ويمرض من الخوف اذا لم يسثحضر الدرس او لم يقم بالواجبات المطلوبة . انظروا الى الفرق اليوم وكيف اصبحت صورة الاستاذ لذى التلميذ. اطراء التلميذ واضعاف سلطة الاستاذ لا يجدي نفعا لمجتمعنا
الحقيقة ان ما اقدم عليه هدا الاستاذ عمل مرفوض.ولكن يجب الانغفل عن الاستفزازات التي يتعرص لها رجال التعليم يوميا من طرف بعض التلاميذ اللدين لاياتون من اجل التحصيل وانما من اجل التمشخير والتهكم على الاساتذة..ناهيك عما يتعرض له رجال التعليم من اهانات واعتداءات لفضية ومادية في غياب اية حماية..ان اعتقال رجل تعليم وهو يؤدي واجبه وفي غياب اية شكاية من الطرف المتضرر وصمة عار ستؤثر لا محالة على معنويات جميع العاملين بالقطاع..
بعد قراءتي لكل التعليقات،أقول:إننا نعيش زمن التبريرات…الكل يحلل و يفسر و يبرر حسب زاويته الخاصة. (التعليم العمومي أفشل"بضم الهمزة"،لترتفع أسهم التعليم الخصوصي.و بالتالي الزيادة في تكريس الطبقية في التعليم.)شكرا على التفاعل.
حسب الشهادة التي تقدم بها التلميد أن التلميدة تحرشت على الأستاد عدة مرات وفي الاخير فقد الاستاد صبره وبدأ يضربها لأن التلميدة حشى أن تكون تلميدة أتلميدة هي التي تكون منضبطة في القسم وتحترم استادها وزملائها وتكون لديها تقافة وأخلاق حسنة كنوجه نداء المحكمة أن تصدر عقوبة على أفعالها والاستاد كدالك مكانش عليه يضربها كان خصوا يتاجه القانون
Je ne vais défendre ni le prof et encore moins la "soi-disant" élève, mais une chose est certaine : il faut interdire absolument les téléphones portables au sein des établissements scolaires, chaque élève devrait le déposer à l 'entrée pour ne le récupérer qu’à la fin du cours, avec un système de portique Ici en Europe il y a certains établissements où il est catégoriquement interdit d’en avoir un sur soi en cours .Nous, on est un pays "sous développé" On a inondé nos marchés avec ces "objets » et leurs applications de réseaux "asociaux" alors que le marocain de base n'a même pas la culture suffisante pour pouvoir comprendre ce qu'il fait avec un portable : c’est comme donner une arme a un malade mental le résultat est d’ores et déjà prédit .(ahdi rassek men al machtak il fak..) ach khassak al 3riyane khtem amoulay.. Étudiez et soyez bons citoyens, on verra ensuite si vous saurez utiliser ces « smartphones ». Les « smartphones » dans les mains des ânes le résultat est couru d’avance
لمن يعيب علي المعلقين الذين ينتقدون الاساتذة
اكرر نعم يجب علي الاستاذ الذي تلقى تكوينا ان يحترم التلاميذ والتلميذات
لمن لا يعرف مهنة التدريس
هناك نظريات وابحاث عن مناهج التدريس واعداد الدرس وتحفيز التلاميذ فهناك من الاف المكونين في الاستاذية من ينتظرون اذن من ليس له موهبة وصبر التدريس فليرحل فليرحل واوقع علي مااقول
الدرس فن قبل ان يكونممارسة
كيف تحبب لتلاميذك الدرس وليس بنهرهم وسبهم وشتمهم وهذه مناهج عفا عنها الزمن
اليوم يمكنك ان تشوق تلاميذك عما ياتي في الدقيقة الموالية بتقنيات التدريس وليس بالخمول او الكسل او……….. الحفظ الحفظ الحفظ
لابد من ادخال اسلوب الاستيعاب
كما عقب الثلاميذ الذين مارسوا العنف ضد اساتذتهم وجب التعامل بالمثل مع الاساتذة الذين يعنفون تلاميذتهم .
لماذا كل هذا الحيف والتجاهل لمدينة خنيفرة التي تعاني اساسا من الحكرة والتهميش.من طرف صحيفة هيسبرس.خاصة عند ذكر اسم الجهة التي تنتمي لها خنيفرة.والدليل هو ذكر الجهة باسم:جهة بني ملال.عوض الاسم الحقيقي وهو:جهة بني ملال/خنيفرة.
واحد كيقول هادشي عاد والعديد نقطوا سلبا لمن طالب بمحاسبته اشتم رائحة الانزال من المعلمين للدفاع عن هذا الجرثومة واش حنا مقريناش في التعليم العمومي ليقول احدهم ان الامر عاد ويذخل في اطار العنف المتبادل المعلم في ايامنا ايام الضرب لم يكن يضرب باللكمات كمن يتعارك مع الصعاليك كان يضرب بالعصاة فوق اليدين ولم يكن بدافع انتقامي او سادي كان يحسب الضربات ردكل هذا في التعليم الابتدائي اما بعده فكان لا يواجه الاستفزاز برمي الطباشير بالكروشيات كان يرسلك الى بيتك والادارة تطالبك بولي امرك وقد تفصل ولا يذخل معك في عراك المعلم له سلطة الفصل والتأديب الاداري فلا داعي لاتخاد العنف كحجة للردع ومن يدعي انه مضطر وووو فمكانه ليس في المدرسة ليختر مهنة اخرى انا شخصيا لو ان تلك البنت كانت ابنتي لهدمت له مقدمة اسنانه كاملة مع بعض التفاصيل الصغيرة في باقي جسمه مع بعض الغرز الجميلة وسيرى وقتها حتى المداع عنه ما سيكون مصيره
كان الله في عون رجال التعليم مع هذا الجيل الذي لا يكن للأستاذ أي نوع من الإحترام و التقدير الواجب في حقه.
هناك مدكرة تمنع البورطابل في القسم .
يجب معاقبة التلميد مصور و ناشر الفيديو
حتى وان توجه الاستاد او التلميدة الى الادارة فلن ينال احد حقه لان مدير المؤسسة متعجرف كثيرا ودون المستوى يحسب نفسه انه مدير لوكالة الفضاء ناسا اعرفه جيدا ولقد سبق ان تعارك مع عدة اولياء التلاميد .يعجبك المدير في الندوات واللقاءات يقولون ما لا يفعلون لدا وجب على نيابة خريبكة ان تحل لجنة تفتيش للمؤسسة
شغب التلميذة ليس سببا لتعنيفها بشكل وحشي وبتلك الطريقة فالشغب في المراهقين مفترض ولا يمكن منعه انها مرحلة يمر منها الشباب ويجب على اساتذة ثانويات فهمها ….هناك افلام امريكية كثيرة تتحدث عن شغب المراهقين وكيفية احتوائه واستغلاله في التعلم ….كنا نشاغب عندما كنا في الثانوية عند بعض الاساتذة لكن اساتذة اخرين كانوا يحورون شغبنا بطريقة ذكية ويستغلوه في التعليم يجعلون الكل يشارك ولو باتفه الاجابات ويعلقون عليهم بطريقة ساخرة ثم يساعدونهم في اجابة صحيحة ….
تصرف من الاستاد غير مقبول بتاتا.يجب أن يعاقب وأن يعوض الضحية.
Je suis d'accord avec 94 l'enseignant doit comprendre qu'il est là pour éduquer et enseigner à lui de trouver la clé qui permet d'obtenir l'implication de ses élèves en classe,être juste et imposer le respect de ses élèves par une conduite pondérée et éclairée,
Suite
استنكرت فعل الأستاذ قبل أن أعرف التفاصيل,لكن عند معرفة ما دار و أن التلميذة استفزت الأستاذ مرتين و حذرها ثم أقدمت على الفعل مرة ثالثة راها قلبات عليها الأستاذ فقد صوابه لأنها لم تحترمه مع أن رد فعله مبالغ فيه كان عليه طردها من الفصل و عرضها على المجلس التأديبي. جيل ميحشم ميرمش باز الأستاذة لكيقريو بحال هاد الأنواع.
تعنيف أستاذ من طرف تلميذه قضية فيها نظر وانفعال استاذ على تلميذته جريمة لاتغتفر . انا لم اسب تلميذا في حياتي قط ولكن احب ان اقول للشعب المغربي ان التعليم تميع بسبب قوانين ماما فرنسا . التلميذ اجي سكران او اخرج اعضاؤوا التناسلية …. لايحق لاحد ضربه ولا تعنيفه بل نعاقبه فقط بسقي اشجار المدرسة ههه . التعليم ضاع ياجدعان
أين هي الإدارة ….؟
المعلم أو الأستاذ من حقه أن يكون الإنظباط في القسم و الثلاميذ من حقهم التعلم و الإنصات و إحترام الأستاذ.
فإذا كانت هذه الفتاة لا تبالي بالدراسة فعليها أن تذهب إلى منزل واليديها و تساعد أمها في الأشغال المنزلية.
و الأستاذ عليه أن يتصل بالمدير لإبلاغه بالتصرفات الغير اللئقة أثناء الشرح ،لأن هناك الكثير الذي ينتبه و بريد أن يتعلم.
على الإدارة أن تراقب تصرفات الجميع و لا تبقى بعيدة عن ما يجري في الأقسام.
لقد قلتها مرارا و تكرارا, الحل للطرفين هو وضع كاميرات مراقبة داخل كل حجرة. التلميذ و الأستاذ سيحسان بأنهما مراقبان و السلام.
لو كنت مكان الأستاذ ووضعت في هذا الموقف وتعرضت للاستفزاز ثلاث مرات لفعلت أكثر من ذلك. الانسان ليس بجماد، والضغط يولد الإنفجار. أما اولائك الذين يقولون التصرف بمهنية وكتابة تقرير…. فماذا بعد؟ مجلس تأديبي يأخذ فيه التلميذ 3 أيام راحة ولا أسبوع وهذا علاش كيقلب اصلا. المشكلة في منظومة ككل…. اودييييي إييييييش وخلاص
بحال الى كانوا مستعدين باش يصوروا الاستاذ ما بعد الانفعال والله اعلم ………………………………………………………………
كانو غادي إسبوها في رمضان جاب الله وقع هادشي في اخر نهار ديال شعبان
نطالب بطرد هذا الاستاذ من التعليم بشكل نهائي
والذين يدافعون عنه هم من شاكلته
اطلب من النيابة ان تصدر ظهيرا يحمي ابناءنا من العنف الذي يمارسه الاساتذة والمعلمين
ياناس ابناءنا يذهبون لتعلم العلم وليس لدار التعذيب
ثم هل هذا المريض وامثاله الكثيرون يعاملون فلذات اكبادهم بهذا الشكل ؟
هناك بعض التلاميد يستحقون اكثر من هده
بتصرفاتهم الل أخلاقية مع اساتدتهم
رجاءا منكم لاتحملوا الاساتذة ما لايطيقون.
يجب فتح مناصب الادارة في وجه الاساتذة الذين اقتربوا من الخمسين او تجاوزوها.
الاستاذ في فترة الشباب قد يتحمل صعوبات القسم خاصة في الاعدادي والتاهيلي’ لكن بعد مرحلة الاربعينات ففي نظري يجب ان يخدم المجال التربوي من زاوية اخرى وهي الادارة.لكي يقوم بدور الاب والاستاذ…
يجب على الوزارة ان تفتح باب الادارة وبدون مبارة امام الاساتذة الذين تجاوزوا 20 سنة في القسم. فارق السن الكبير بين التلاميذ والاستاذ في القسم ,يجب الانتباه اليه.
لاحظت في التعليقات أن أسرة التعليم من الأساتذة و و… مع الأستاذ رغم الألفاظ و العنف و و… . ﻹن المشكل حقيقة أن الأستاذ و منظومة التعليم مبقات عندها قيمة من جراء سياسة وزارة التعليم. كي تعيد النظر في أحوال الأستاذ و التلميذ. خصوصا جل الأساتذة لي ما بين 50 و 60 عام التعليم طلع ليهم التعليم فالراس للضروف القاسية. و جاء الحمار د بنكيران زاد ليهوم ل 63 عام بلا حشمة. لذا يجب مراقبة القدرة النفيسية خصوصا للأساتذة من سن الخمسين لأن لا حول لهم ولا قوة. صحاب أسرة التعليم من ستفهم التعليق جيدا. و شكرا
رغم تهجمات بعض وبطرق مختلفة على الأستاذ الذي يزاول مهامه بكل جدية داخل قسمه بعيدا عن الكاميرات التي يمنع إدخالها للمؤسسات التعليمية طبقا للنظام الداخلي وللمذكرات الوزارية في هذا الشأن .ولهاذا فلماذا لم يصور هذا التلميذ الأستاذ وهو منهمك في شرح الدرس والتلميذات يرشقنه ؟ أما الذين يكرهون الأساتذة ويحقدون عليهم فأقول : " ستبدي لك الأيام ما كنت جاهلا ويأتيك بالأخبار من لم تزود"
اغلب التلاميذ تنقصهم التربية الاسرية والتلاميذ المشاغبون اصبحت ظاهرة متفشية في كل المؤسسات التعليمية والاباء اصبحوا عاجزين عن ضبط ابنائهم مما يساهم في معاناة الاساتذة ومن قال العصيدة باردة يضع يده فيها وكفى من التعليقات الخاوية
حتى ولو ضربوه بالحذاء فهم ضغار بالمقارنة مع الاستاذ الذي يدعي الوعي والمعرفة. وهذا المقال هو مكتوب لتغطية الاضرار وتبرير الا مبرر .. انتم تعرفون انه واقع المغرب القديم والجديد
وزارة التربية الوطنية تتحمل كامل المسؤولية فيما حصل …
يجب فرض على المؤسسات التعليمية تتبيت كاميرات مراقبة بالأقسام الدراسية من كافة الوضعيات مما سيساهم في منع التلاميد من رمي الأستاذ بالطباشير أو القيام بأعمال استفزازية أو اشياء اخرى خارج نطاق القانون , كما سيساهم في منع بعض الاساتذة من التقاعس في القيام بمهامهم وعدم الخروج عن نطاق القانون وسيساهم في توثيق كل ما يجري داخل الحجرة الدراسية يمكن العودة اليه ادا لزم الأمر من طرف الجهات المختصة .
انشري يا هيسبريس
في هذه القضية التلميذة و الأستاذ كلاهما مشاركين في الجريمة و التلميذة هي السباقة في ذلك. كيف لأستاذ يشرح الدرس سيما في مادة الرياضيات التي وجب منع حتى صوت الذباب لينتبه إلى ذلك التلاميذ. و تأتي التلميذة بافساد الدرس بل أصبحت ترشق الأستاذ كأنها ترشق الشيطان في الكعبة. إذن ماذا ننتظر من هذا الجيل ونتباكى على مستوى التعليم في وطننا. الأستاذ المسكين صبر لمرتين متتاليتين و في الثالثة انهارت أعصابه فاحس كأنه شيطان بدلا من استاذ. الله يحسن أعوانه رغم انه كان عليه ان يطردها من القسم مباشرة و بعدها يحرر تقريرا للإدارة
اجعل نفسك مكان الاستاد وتضرب بالطباشير
اولا ينبغي على رجال التعليم المطالبة على الاقل بتعويض مادي جزافي عن هاته المخاطر لانهم معرضون يوميا لتحمل اهانات ابناء هدا المجتمع المنحل خلقيا تحت دريعة حقوق الطفل و الانسان. فالانسان قبل المطالبة بحقه ينبغي ان يقوم بواجبه. وعند اقرار التعويض انداك ينبغي محاسبة الاستاد. اما حاليا فالمسالة ردة فعل والبادء اظلم
لنجرب الاتي.. نأخذ طباشير و نمشيو عند اي موظف في اي ميدان و نشيروا عليه ثلاث مرات متتالية.
الاستاذ كيتعرض لمواقف لا يحسد عليها و هو مربيينو نفس الناس و قاري فنفس ظروف الجميع يعني ما نزلش من السماء. طبعا ما قام به الكل سيستنكره لكن مع الأسف اغلبنا مكانه في مجتمعنا سيفعله. حتى و انت دايز في الشارع ما تبغيش شي واحد يشير عليك باي حاجة عاد و انت تدرس الرياضيات.
مادامت الوزارة عاجزة عن حماية التلميذ والاستاد فالحل الوحيد ماعلى الأستاذ إلا أن يشتري من ماله الخاص كاميرا محمولة للمراقبة ويشغلها من بداية كل حصة الى نهايتها .
انا اليوم رجل تعليم لاكثر من 30 سنة واقول بصدق ان منظومة القيم والأخلاق سحبت من تحتها البساط وان الجيل الحالي اعتبر اغلبيته فاشلا ولا يساير الأستاد مما يدفعهم الى ارتباك مثل هده الأفعال الصبيانية مثل الرمي بالطباشير وبالتشويش وحتى لو قدم الأستاد شكاية بالتلميد لن تتخد في حقه الاجراءات التأديبية بعد ان يتدخل فلان معلان معفا الله عما سلف .وحتى ادوار المجالس التأديبية بالمؤسسة لا تفعل .المهم ان المدرسة في بلدنا الحبيب عليها ان تعيد النظر في توجيه اطفالنا .المتفوقون مع المتفوقين والمتوسطون مع المتوسطين والضعاف مع الضعاف .كما هو الشأن في المانيا .كما يجب تطبيق القوانين الزجرية في حق كل من ارتكب مثل هده الاعتداءات لا الأستاد ولا التلميد .
اما اليوم فلنسلم امرنا لخالقنا .
Les parents sont toujours responsable de la non éducation de leur enfants ce qui pèse sur la société et gène les autres enfants ,comment voulez -vous que les professeurs peuvent travailler dans des conditions paraille
il faut que l'école doit avoir des relations avec les familles et comme dans ce casledirecteur doit convoquer les parents de l'éléve pour qu'il assume ce qu'a fait son enfant.le prof doit appeler le directeur ou le surveillant qui se charge et continue sa leçon
مهما يكن السبب فالتعنيف الشفوي والجسدي مرفوضان قانونيا .يجب محاكمة هذا الشخص وفصله عن التدريس حتى يكون عبرة لاشكاله.والشكر الجزيل للشرطة على تدخلها السريع.
التعليم فى مغربنا الحبيب أصبح فى خبر كان لقد فسد كل شئ رجل التعليم غير كفء والتلميذ غير مؤدب وهكذا فالكل يحتاج لإعادة التربية والتأهيل … وأعتذر للشرفاء منهم وهم قلة قليلة …
عندما اصبح التعليم بالتعاقد فالنتيجة دون المستوى لدرجة لا توصف اشخاص غير مؤهلون لتربية و توعية و توجيه انفسهم فما بالك باطفال فاقدين لتربية الآباء، التعليم وصل الى الحضيض مع تقاعد أساتذة الجيل السابق
مهما كانت درجة الاستفزاز الذي يتعرض لها المدرس لا تبرر الفعل الجرمي الذي اقترفه و الذي يخالف القانون ويسئ الى هذه المهنة التي تحتاج الى مدرسين حكماء يحبون المهنة ويتحلون بمكارم الاخلاق والصبر وحسن التعامل مع التلاميذ الذين يحتاجون العطف والحب والمواكبة والمرافقة لانهم يعيشون مرحلة صعبة وانتقالية وبسببهم يوجد المدرس الذي عليه ان يقدم لهم احسن خدمة تربوية وبداغوجية ترقى بهم… ولكن للاسف ان جل من يلتجئ الى هذه المهنة ياتي اليها من باب محاربة البطالة وليس من باب الاقتتاع والحب في المهنة…
بعض التلاميذ لايستحقون الجلوس في المقعد غرضهم هي الفوضى واستفزاز الاساتدة لهذ شهتذ لاب لتلميذ
جري عليها حتى تجيب والديها ما تضربها ما تعايرها، ما ذنب الا خرين الذين يرون هذا الأسلوب في التعامل و الكلام الواطي
باز. كايعجبوك خوتنا المغاربة فالهضرة. بحال الى الاستاذ ملاك هو ماينفاعلش ما مايغضب ما والو. اصعب مهنة هي التعليم حلاقمك اوعقلك كايخرجو باش توصل المعلومة وخاصة لي عندو ضمير. ويجي واحد مستهتر اضرب ليك كولشي فالزيرو. اونتا خاصك تكون بارد. تكتب به تقرير … الحماق هذا…التقاريراعمي كايكتبوها المعلمين لي ماعندهم سوق. اما لي عندو ضمير اوكاينفاعل مع الدرس هذا ذاتو كلها كاترعذ ملي كايستافزو شي مستهتر…ودير نتا راسك بلاصتو…على العموم اوالله لاوصلات هاد البلاد. الى ماحمينا المعلم وتهلينا فيه…سقسيو اليابان والمانيا تعطيكم الاخبار…واقسم بالله لست معلما وذاك شرف عظيم ولاعلاقة لي بميدان التعليم
انا رجل أعمال بسيط، أشكر الأساتذة الذين ابرحوني ضربا.
كنت غير لوحدي مكاين أب ولا أم ليي يزيروني كون مكانت لعصا كون مقريتش ماشي غير انا بزاف ديال تلاميذ حتى هوما. الحمد لله التلاميذ تقريبا كولهوم لي قراو معايا طفروه.
كنا مني تيدير شي تلميذ بحال هاذ الفعل الاستاذ تيوقف الحصة او تيطلب منو الخروج و لا الى رفض تيستدعي الحراصة بلا مشاكل بلا سبان
لا لمعاقبة الاستاذ الذي يعطي من وقته الكثير لصنع جيل مستقيم و صالح. فهل سمعتم ابدا في الدراسة استاذا لا ينتقذ الرذيلة و الاخلاق المشينة . انه يبني المجتمع فعين الصواب هو اجراء الصلح بين الطرفين وتصغير الامور.
لا لمعاقبة الاستاذ الذي يعطي من وقته الكثير لصنع جيل مستقيم و صالح. فهل سمعتم ابدا في الدراسة استاذا لا ينتقذ الرذيلة و الاخلاق المشينة . انه يبني المجتمع فعين الصواب هو اجراء الصلح بين الطرفين وتصغير الامور.
قبل ان تحكم وتثرثر من وراء حاسوبك
ماذا كنت ستفعل لو كنت مكان هذا الاستاذ وتم اسافزازك هكذا (بعد 2 مرات الله اسامح وانتظار الحجة)؟
مع معارضتي للعنف مهما كان مصدره
كاين شي كمامر ميقراو ميخليو اللي اقرا
لماذا لم يتم إعتقال ناهبي خيرات البلاد ؟
بعيدا عن من المحق من المخطأ بعد الصلح . ما وجه تدخل النيابة العامة . هذه المؤسسة الموكول لها . حفظ الحق العام . تتعامل بمعير مزدوجة . قامت بوضع الاستاذ تحت الحراسة النظرية كمجرم . دون شكاية من المعتدى عليه وفقط باعتماد شريط على مواقع التواصل الاجتماعي . في احيان كثيرة تدخل شكايات كثير للحفظ . لانعدام الشهود والادلة . ولم اعلم شكاية رفعت واعتمد فيه التصوير دليل الا في الحالات المسسسسييي وحالات الارهاب . اما شكايات المواطنين العادية . فالقضاء يرفع في وجهك التصوير ليس حجة ولا دليلا ولا برهنا يوجب المتابعة .ولهذا استغرب كل الاستغراب متابعة الاستاذ قانونا .
والله الا ما حضيتي معا هاد الجيل حتى يدخلك الحبس..لقد دهب جيل التلاميد النجباء الدين كان همهم الدراسة ..اما الان فهم ينتظرون اقل هفوة من مدرسهم لتصويره و التشهير به وانا اتحدث عن تجربة..
حين يصبح الاستاذ سمسارا وقاطع طريق ومتحرش في خرق سافر لمواثيق المهنة وتحت اعين ادارات ومندوبيات التعليم فانتظر الساعة.غالبية الاساتذة على شاكلة هذا المريض ،عنف وابتزاز مادي وجنسي .
لابد ان هناك سببا لهدا الرد فعل الهستيري لان اقسام مدارسنا قد اصبحت ملئى بالمخمورين والمنحرفين والمنحرفات اللائي يتصرفن برخص ولايحترمن رجال التعليم ولا حتى ابائهم
فعلا لقد اصبحنا نعيش بركة عفنة لا اخلاق ولاهم يحزنون
واش ابغتوا الحقيقة .الصراحة راحة البلاد ماشية للهاوية و نحن نسير إلى الوراء شتانا بين تعليم 1960 و تعليم اليوم و كدلك الصحة و غيرها .نحن نزور الحقيقة نقول بخير وما نحن كذلك .إداعتنا و صحفنا تقول و تأول للمغرب الجميل .فكفانا من الماكياج . بلادنا محتاجة لإعادة الفورمطاج (الهيكلة ) ولكن بلوجسييل مكسيكي أو اريطلني أما الذي استوردناه حاليا فكله فيروزات .
الأستاذ والتلميذ كلاهما نتاج مجتمع بلاد المغرب …..
الاستاذ بشر يخطئ ويصيب لكن المخزن يتصيد اخطاء رجل التعليم ليذله ويفقده قيمته امام المجتمع…. لقد تصالح مع عائلة التلميذة وانتهى الامر… خصوصا انه لم يكن هناك اصابة خطيرة على التلميذة!!! لماذا لايطبقون سرعة الاجراءات والاعتقال على ناهبي المال العام واللصوص الكبار!!!!؟؟؟
أغلبية الشعب المغربي أخلاقه متدنية وهذا نراه بوضوح في مجتمعنا
هناك من يقول هذا جيل جديد من الأساتذة، هذا الاستاذ عمره 59 سنة يعني عمل سنوات كثيرة و اتعجب لاخلاق بعض التلاميذ أستاذ في ابيهم او جدهم و يتجرؤون عليه.
الى دوي النفوس الضعيفة…الى التلاميد الدين اصبحوا بلا اخلاق ولا اداب…الله يهديكم…لا احترام لا تربية لا شئ…سوى الا نترنيت حتى داخل الاقسام…و الصور الخليعة… و الرسوم الفارغة على جدران المؤسسات……كثير مايقال….
لو كانت بنتو واش كان غدي يتصرف بنفس الطريقة. هذا فعل إجرامي و ليس تربوي و تظامن المدير و التستر عليه جريمة أخرى، هكذا نزرع الحقد و كره التعلم و لا يبقى مكان للمشاعر النبيلة و الأفعال البنائة، بهذه الطريقة المدرسة تنتج لما مجرمين لا مواطنين صالحين. الاستاذ هو أول المصلحين بالمجتمع فإن كان هذا فعله مع الأطفال فكيف تريدون شرطة و درك مصلحين للمجتمع و لا يستعملون نفس الأسلوب. من ناحية أخرى لو كان شرطيا أو دركيا مكان هذا الأستاذ لقامت الدنيا و منظمات حقوق الإنسان و لسمعنا عن دولة القمع، ايها السادة القمع ببلدنا يبدأ بالمدرسة و لا ينتهي عندها و ضحاياه غالبا ما يجدون انفسهم أما مجموعة من المتواطئين و الأمر لا يقتصر على التعليم فقط فحتى في قطاع الصحة مثلا فضحايا العنف الممارس من طرف الممرضين و القابلات و الأطباء يجدون أنفسهم أمام هيئات متواطئة، و لهذا وجب و ضع الكامرات بكل المرافق العمومية لفضح هذه السلوكات و فصل من يمارسها ضد المواطن الضعيف لتقوية الرقابة و حصر السلوكات اللامهنية و اللا إحترافية و اللا أخلاقية في مختلف القطاعات.
Il n'y a aucune excuse pour ce criminel.
Quand un ado a tabassée un prof en classe les profs n'ont pas arrêté de se plaindre et il a meme été condamné à une peine d'emprisonnement.
On demande au procureur de royaume de faire un exemple de cette personne qui ne devrait plus s'approcher dun enfant.
Quoi que cette etudiante ait fait il na aucune excuse on est dans un pays de droit la justice doit faire son travail
في القدم كانت الدراسة بالضرب و كان الاحترام سيد الموقف في القسم و لا احد يجرؤ حتى على النظر الى الاستاد اما ابناء هدا الجيل لا حول و لا قوة الا بالله لا حرمة للمؤسسة و لا احترام للاساتدة لا يرغبون في الدراسة و يريدون حرمان الجميع منها نتاسف حقا لهدا الجيل و نسال الله ان يكون في عون اساتدة هده الحقبة.
الف شكر للاساتدة الدين اشبعوني ضربا واحرقوا اعصابهم لكي اتعلم في غياب اية ضمانة وهده هي ضريبة وتمن الوفاء والمسؤولية اما الانتهازيين والكسالى فهم يقضون حصصهم لعبا ومحاباة للكسالى امتالهم فبءس ما يفعلون
نصيحتي المتواضعة لكل استاذ له الحق في التقاعد النسبي ان ينسحب بكرامته من هذا المستنقع الآسن الذي كان يسمى تعليما.هذا الجيل من الثلاميذ يريد ان يتسلى ويضحك لا علاقة له بتاتا لا بالتعليم ولا التعلم..
رحمت الله على التعليم المغربي.
هناك بعظ التلاميذ لا يهمهم الدراسة ويأتون للقسم من اجل قظاء الوقت في التهكم. على الاستاذ
هناك نقص في التربية لدى العديد من التلاميد