عبرت الجمعية المغربية لحماية اللغة العربية عن استنكارها لما أسمته ” تحقير وزير التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر، لحسن الداودي، للغة العربية، على إثر مداخلة له في يوم دراسي حول البحث العلمي نظم بكلية الطب نهاية الأسبوع الماضي بفاس”.
وأوضح بلاغ صادر عن الجمعية احتجاجها على الداودي لكونه “خرج عن الصراط من جديد عند قوله بأن اللغة العربية لا يمكن أن تنتج العلم”، وهو ما اعتبرته الهيئة المذكورة “تحقيرا ما بعده تحقير للغتين العربية والأمازيغية”.
كما اعتبرت الجمعية أن تصريح الوزير “يعني أن اللغة الفرنسية هي اللغة الوحيدة التي ينبغي أن تسود في جميع القطاعات الحيوية بالبلاد”، وهو ما دعاها لتسجيل “الأسف الشديد لذلك التصريح غير المسؤول” الذي قالت إنه “تبخيس لدستور المملكة قبل كل شيء، وتبخيس و تحقير للغة العربية لا تستحقه”.
لا يعرف السيد الوزير أن اللغة العربية كانت رائدة للحضارة العربية الإسلامية
المشكل ليس في الداودي
المشكل في سياسة تبرهن عن سيادة الدولة واستقلاليتها في اتخاذ القرارات
بقاء اللغة الفرنسية في المغرب كانت على ما يبدو من شروط (استقلاله)
sure the english and french langauge are the best since now
and the most in morokko dont learne arabic and private schools are for rich peoples tooo
teaching with french language
لاحول ولا قوة الا بالله اسال اهل العراق عن التعرىب
الداودي لم يقل سوى الحق بدون نقاش.
في السابق عندما كانت الفرنسية تدرس بشكل مكثف لايصال العلوم لابناء الشعب و بالفعل كانت التجربة ناجحة الى ان اتى العبقري الوزير العراقي بسياسة التعريب التي لم ننل منها سوى الخراب بينما هو و افراد عشيرته يرسلون ابناءهم للبعثات الفرنسية. قمة النفاق!
نعم من اجل ان تدرس العلوم بالفرنسية او الانجليزية منذ الصغر حتى نطور من التعليم، اما هكذا فسنظل على حالنا و قطاع غزة سيبقى متفوقا على المغرب في ميدان التعليم.
rancais ne sert plus à rien et c'est l'angalis qui est la première lanqgue et c'est la alngue des scientifiquesMême le f
الفقيه لي نترجاو براكتو دخل لجامع ببلغتو
هو قال: بأن اللغة العربية لا يمكن أن تنتج العلم ولم يقل بأن اللغة الأمازيغية لا يمكن أن تنتج العلم، لماذا تريدون توريط الأمازيغ في هذا المشكل.
مادخل اللغة الامازيغية في هدا الموضوع (الجمعية المغربية لحماية اللغة العربية) اه فهمت عندما تحسون انكم وحيديين تبحثون عن التكتل نحن لانتكتل مع احد . اما ماقاله الوزير صحيح هل هناك علوم باللغة العربية ,العلوم بشتى انواعها, انتم تريدون ان تعربوا كل شيء البشر والحجر كفى مافعلتم بهده الاجيال التي لاتتقن اية لغة لاعربية لافرنسية لاانكليزية . اوا شكرا
عندو الحق
لا اعرف ما الجدوى من تعليم العربية فلا هي لغة هوية الشعب المغربي و لا هي لغة علوم و لا هي لغة اقتصاد , دعوها في المساجد و فروع الفقه و الشريعة , و دعونا ندرس الامازيغية لغة الهوية و الانجليزية لغة العلوم و الباقي برا .
la langue reflète le niveau de ses sujets. Et puisque M.Daoudi est presque un ignorant de la langue arabe et de son histoire et aussi de son présent; il est tout à fait normal qu'il jette de tels propos insensés. L'arabe est une langue miracle d'après les linguistes les plus illustres du monde.
أنا البحر في أحشائه الدرُّ كامــنٌ فهل سألوا الغواص عن صدفاتي
فيا ويحكم أبلى وتبلى محاسنـــي ومنكم وإن عز الدواء أساتـي
فلا تكلوني للزمان فإننــــــي أخاف عليكم أن تحين وفاتي
أرى لرجال الغرب عزاً ومنعـة وكم عز أقوام بعز لغـــــات
أتوا أهلهم بالمعجزات تفننــــــاً فيا ليتكم تأتون بالكلمـــات
ا يقول العالم دي فو (( ان الميراث الذي تركه اليونان لم يحسن الرومان القيام به أما العرب فقد أتقنوه و عملوا على تحسينه و أنمائه حتى سلموه إلى العصور الحديثة )) .
أما العالم سيديو فيقول (( أن العرب هم في الواقع أساتذة أوروبا في جميع فروع المعرفة )) .
yes I agree with you Mr, minister but French is also useless;so why don't we give priority to English in our educational system.
عافاك أسي الداودي قلها لكل الاسلاماويين و المتاسلمين لول اللغة الفرنسية لما زلنا مسرح الغنم في الجبال . اللغة العربية للقران فقط لا غير فان فرضت علينا من جديد سنعود للجهل و الأمية كما كنا نصف قرن مضى فاللغة الحل هي الانجليزية والفرنسية ثم العربية لمن شاء . هل تعلمون ان الدول العربية في الخليج تنفق الملايين لتدريس الانجليزية و اللغات الاجنبية فيما نحن نتوه في نقاشات بابلية عن اهمية هده اللغات
Thank you Mr the minister , we want a very to the point linguistic system truly English and French to a certain extent is the solution to some of our education system
So good work and we the Moroccans are behind you
The caravan passes and the dogs barks
These barking dogs will get it one day
To number 3 Asil, If you think English and French are the best, at least learn how to improve your writing skills Retard.
كلام السيد الوزير صريح وفصيح .فاللغة العربية لن تنتج العلم ليس لقصور في اللغة العربية ولكن لأن أصحاب اللغة يغطون في سبات عميق . فمن أين سيأتي العلم وغزارة الإنتاج الفكري ونحن أمة إقرأ لا تقرأ ؟
فكفانا من تغطية الشمس بالمنخال! لقد ذهب المغاربة ضحية سنوات التعريب والنتيجة كارثية :جحافل من المعطلين والخريجين بدون أفق ،في الوقت الذي يدرس دعاة التعريب أبناءهم بالمدارس الفرنسية والأمريكية والاسبانية. الفاهم يفهم!
الثورات العلمية والتكنولوجية المتطورة تنتج بالانجليزية ،هده حقائق تعرفونها وتنكر ونها ،هدا ما قاله الوزير ،وروسيا والصين واليابان واغلب دول العالم ،ستتضامن معكم ،لان الوزير عمل ايضا وضمنيا على تحقير لغات تلك الشعوب لانها فعلا لا تنتج علوما ،فانت لم تخرج من وصاية الاستعمار الا البارحة وتتكلم عن التقدم بينما مشاكلك الاجتماعية تضاعفت عشرات المرات بفعل الانفجار السكاني ،فسبحان الله ورحم الله من علم قدره،
La langue est outil , et sachez qu un imbécile avec un outil demeurera un imbécile , le problème ce n est pas la langue le problème sont les minables qui sont aux commandes , il est vrai que l arabisation est un désastre car nous ne sommes pas prêt nous aurions du rester comme avant ou carrément switcher à l anglais. L arabisation à aggravée la fracture sociale.
Les riches étudient en français et en anglais.
Au lieu de parler il faut faire quelque chose.
ما هذا الهراء و التدليس و عقدة الاخر, و ماذا تقول عن الصين واليابان و كوريا و السويد و الدانمارك و النرويج و آيسلندا و روسيا التي و صلت الى القمر قبل أن تصل حتى صورته الى أمكم فرنسا, هل كل هؤلاء اعتمدوا على الفرنسية أوحتى الانجليزية,و ماذا عن بوروندي و كمبوديا و الكاميرون و جيبوتي و الكونغو و غينيا هل تقدمت هذه الدول التي تتكلم بالفرنسية،يحز في قلبي ان انعت إخواني بالتخلف لا للأسباب التي يأتي بها العلمانيون و المستبدون وتابعي الغرب و انما لانجرار الكثيرين منكم وراء خطإ جلل و المصيبة حين يرتكبه وزير بل ووزير للتعليم العالي يا حسرة على العقول و الأدمغة، اللغة يا سادتي أيا كانت ما هي إلا الية تواصل و ووسيلة حوار ولم تكن أبدا معيارا للتقدم،تبا لكم من أنتم, من أين أتيتم
احسنوا الضن بالرجل
هو قال : عند قوله بأن اللغة العربية لا يمكن أن تنتج العلم"
يعني شبابنا المسلم لا في الشرق او المغرب اغلبهم تخرجوا علماء فيزياء كمياء طب جيولجيا والخ…في جامعات غربية يعني فرنسية او بريطانية
لأ اوروبا سبقتنا كثيرا في البحث العلمي بلغاتها المحلية
ولاسف العربية تخلفت بعد سقوط الاندلس وانشغل المسلمون في اقامة دول اسلامية حينما ورثت اوروبا مكاتب علمية عربية بعد سقوط الاندلس وغيرها من الدول الرائدة للعلوم كالعراق مثلا وفاس بالمغرب
فمعه الحق اللغة الحية هي الفرنسية والانجليزية وباعتراف رجال لهم غيرة على الوطن
المهم هو ان نتدارك الوضع فسوريا هي تدرس جميع العلوم بااللغة العربية ونجحت جدا واشتهرت به
اياكم والعجلة في الحكم الوزير لم يقل سوى الحق ولايعني انه اهان لغة القران
حتى الفرنسية لاتنتج العلم وانما الانجليزية هي اللغة الرائدة في مجال العلمي السي الداودي
متى سيتعلم وزراؤنا وبعض ممن يحسبون على النخبة في المغرب أن الكلام في أمر لا يفقهون فيه قلة أدب وتطاول معيب …!!!!؟؟؟؟؟ فمتى كان السيد الوزيرالداودي عالما لسانيا حتى يتكلم فيما لا يعرفه ؟؟؟ وعليه، ليقرأ المعطيات العلمية الآتية :
1_ اللسانيات لا تفاضل بين لغة وأخرى
2_اللغة العربية وحسب تصنيف اليونسكو لغة معرفة وثقافة بامتياز، بل إنها اللغة الثانية إعلاميا على الصعيد العالمي، والمصطلحات والمعارف العلمية المترجمة إلى العربية قدر لا يستهان به دوليا ..
3_ليعلم السيد الوزير أن اللغة الوحيدة في العالم التي يكتب بها العلم هي اللغة الأنجليزية ، فحتى العلماء الفرنسيون لا يقرأ لهم أحد إذا كتبوا بالفرنسية ،فكيف تبشرنا بفرنسية تحتضر عالميا أمام هيمنة واضحة للغة الأنجليزية و أمام لغات تنهض بتدرج ومنها العربية والصينية والهندية !!؟؟؟
4_ هل يعلم السيد الوزير أن تخلف منظومتنا التعليمية سببه اعتماد الفرنسية لغة ثانية !!؟؟ إن فرنسا مثلا ترجمت كتاب : الذكاءات المتعددة للعالم جاردنر سنة 2004، بينما الكتاب موجود بالأنجليزية منذ سنة 1984 !!؟؟؟؟؟
5_يجب تبني مبدأ وظيفية اللغة في البحث العلمي !!
الداودي وزير التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر بالمملكة المغربية، وزير متميز بنشاطه واختراعاته وتكوينه، فهو الذي أوصلته تجربته لاعتبار الكيف والحشيش ثروة وطنية، وهو الذي يضع رجلا هنا ورجلا هناك خوفا من غدر رفقائه في الحزب، كما أنه استفاد من تكوين زوجته الفرنسية فيأتمر بأوامرها، فهي التي تلقنه ما يقول.
الأحرى بوزير للتعليم العالي أن يعتمد استراتيجية تساهم في تطور اللغات الرسمية كما فعل نظراؤه في دول عدة فالصينية لم يكن يعرفها أحد واليابانية وغيرها كثير…
تذكروا ظهيري 1914 و 1930، أقر الإستعمار الفرنسي الأول وكان ينص على التحفيظ، استغلته السلطات الاستعمارية، فاغتصبت أراضي السلالات الأمازيغية، لم يحرك منظروا التعريب ساكنا، ولما أقر الثاني، الذي كان يهدف إلى إخضاع المناطق الأمازيغية لقوانينها وأعرافها الخاصة، لسعت ذبابة الوطنية المنظرين "علال وأبقاره" وخرجوا باللطيف يتباكون، من أجل أن يتحد معهم "إخوانهم الأمازيغ". وها هي الجمعية المعلومة، تريد أن تعيد التاريخ، وبدأت تتباكى احتقار العربية والأمازيغية من طرف الوزير، مع أن الوزير لم يقل إلا الحقيقة الساطعة، ولم يشر إلى الأمازيغية لاتلميحا ولا تصريحا.
دمــــــــــــــــــــــوع ع الـتـــمـمــاسيـــــــيـــــــيـــــح ح
اللغة الأولى عالميا هي الإنجليزية أما الفرنسية فلا يتكلم بها خارج فرنسا إلا بعض من مستعمراتها القديمة، بل إن البحث العلمي في فرنسا معظمه بالإ نجليزية ،أما من حيث استعمال الأنترنت فالفرنسية تأتي في المرتبة السادسة بعيدا وراء كل من الإنجليزية ثم الصينية ثم الإسبانية ثم اليابانية ثم الألمانية حسب دراسة للمعهد الفرنسي للتنوع الثقافي و الذي أكد أن الفرنسية ستتقهقر أكثر
Ce ministre n'a dit que la vérité, au Maroc ils ont donné l'occasion à la langue arabe pendant plus de 60 ans pour se développer sur le dos des marocains , le résultat c'est une société sans un système scolaire réussi, nous ne voulons pas sacrifier encore plus de l'argent des marocains pour cette langue, elle va rester langue de la religion ça lui suffit
il faut reconnaitre que ni l'arabe ni tamazighte en ce moment là ne sont des langues de la science, donnons l'occasion cette fois à la langue amazight que nous savons qu'elle s'intègre facilement à l'informatique elle s'inspire facilement des langue actuelles des sciences et techniques
continuons à faire apprendre au enfants marocains les langues des sciences actuelles pour un développement qui convient vraiment à la région du Maroc et pour s'ouvrir sur le monde
le Maroc a gardé juste après l'indépendance d'apprendre à ces enfants les langues des science pour les matières scientifique et techniques,résultats c'est eux qui commandent
اما زلتم تزورون الاحصائيات لصالح الآراء المريضة للاقزام تفناغ، او تظنون ذلكم مؤشر على ضغط لهذه الفئة التافهة الوسخة العميلة للصهيونية الصليبية، او تظنون ان لعبتكم هذه لاعطاء الانطباع بان النظام مخافظ على التوازنات وتلميع الوجه القبيح لوزير داخليتكم،
تعلمون ان وقت دك اللشعب المغربي المسلم للخونة واستلامه لزمام اموره من الطغمة الفاسذة قادم إن شاء الله الحفيظ المجيد المجيب.
( هو الذي أرسل رسوله بالهدى ودين الحق ليظهره على الدين كله ولو كره المشركون ) صدق الله العظيم، و إن شاء الله الحفيظ المجيد المجيب، النصر والعزة والتمكين لأمة الإسلام، والحمد لله رب العالمين
ليس رد على الداودي وإنما رد عن بعض المعلقين.الذين ذهبوا الى ان اللغة العربية ليست لغة علم وفكر وثقافة،بالله عليكم من يصنع العلم والثقافة هل الانسان ام اللغة؟،من يفكر ويبدع هل الانسان ام اللغة؟ يا حضرة الجاهلين الحااقدين عن اللغة العربية اللغة مجرد وعاء للعلم والمعرفة…والمشكل ليس في العربية بل فيك انت وانا ونحن لأننا ببساطة اتكاليون وجهال ونناقش فقط سفاسف الامور والهامشي منها،اللغة العربية كانت لغة علم وثقافة في عصر من العصور عندما كان اهلها ذوي عزة واباء وانفة اما الان واصبحنا نعيش في عصركم حضرة الجهال فاللغة العربية لحقها ما لحقها…ولعلمك فاللغة العربية هي التي صنعت اب سينا وابن خلدون والخوارزمي وغيرهم كثير هؤلاء ترجمت مؤلفاتهم للغات عالمية…
مجرد رأي
M.DAOUDI A RAISON,NOUS SOMMES POUR LA LANGUE FRANCAISE POUR L'ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE,LA VERITE BLAISSE.
je veux seulement savoir quand il a prononce son discours c etait de quelle langue
L'arabe est dépassé comme langue et c'st l'anglais qui et de la vrri science et les rabaes que la brocratie, filles et le pouvoir pour ramasser l'aregent!!!! presente la langue d'inovation
La vérité est souvent amer; difficile à admette
la langue arabe c'est notre culture nous l'apprécions bien
nous faisons l'effort de la soutenir
malheureusement ce n'est pas une langue opérationnelle ce n'est pas la lange des sciences et des techniques
ce n'est pas le probléme de la langue arabes ou tamazght …une vlangue c'est un appareille .il manque les pilotes .et la cervelle chez ces gens comment creer et utiliser cette langue la recherche….
إن العربية صمدت ولتزال تصمد أمام التغلغل الفرنكفوني بالمغرب الذي يخاف من فقده لامتيازاته إذا سادت اللغة العربية لأن هؤلاء القوم بكل بساطة يجهلونها ويخشون على مناصبهم إن تحولت لغة الإدارة إلى العربية. ولقد أشارت بعض التعليقات وتساءلت وتعجبت من توريط الأمازيغية فهذا النقاش من كونها لا تصلح للعلم كما هو شأن العربية على حد تعبير الوزير الفرنكفوني. جوابي عن هذا التساؤل إذا كان الوزير قد صرح بأن الغة العربية لا تصلح لة علم فمن باب أولى أن لا تصلح الأمازيغية لشيء آخر فبالأحرى أن تصلح لغة علم وهي لغة شفوية لا يتعدى وجودها بعض الحناجر وشيء نادر وقليل جدا من الكتابات.
المنتج للعلم هو الإنسان و ليس اللغة
اللغة مجرد أداة و العربية باعتراف مسلمي الفرس في القرن الثالث و الرابع الهجري أطوع من الفارسية لاحتواء كل العلوم
و قد نتج باللغة العربية علم عظيم يوم كان المسلم العربي و العجمي يهتم بالعلم كابن سينا و الرازي في الطب و ابن الهيثم و الخوارزمي في الرياضيات و القيزياء و علم الفلك
لكن منذ ذلك القرن الرابع الهجري الزاهر و حتى اليوم كفّ المسلمون عربا وعجما عن البحث العلمي باللغة العربية و بغيرها فاحترف الخلف التقليد و الاعتكاف على ترديد و لوك ما تركه السلف من دون تجديد
و صحيج أن مسايرة الركب اليوم باللغة العربية جد صعب بالنظر للنقص الهائل الحاصل في أنتاج المصطلحات اللغوية التي بها يمكن مواكبة الكم الهائل اليومي من جديد مختلف العلوم
المثنى إستثناء عربي إقرأ يا حاقد واسكب الماء على عقلك
"يحدث مجلس وطني للغات والثقافة المغربية، مهمته، على وجه الخصوص، حماية وتنمية اللغات العربية والأمازيغية " فلو افترضنا أن الدستور يقر باللغة الأمازيغية المعيار بديلا للهجات لاستبدل لفظة ''اللغات العربية والأمازيغية" بـ"اللغتين العربية والأمازيغية'' لكون اللغة العربية تعرف التثنية والجمع وليس كالأمازيغية أو الفرنسية أو الإنجليزية. وثالثهما أن الدستور لا يمكن أن يضع شهادة ميلاد لشيء ليس موجودا أصلا ولم يمر وجوده من القوة إلى الفعل.
الرياحي
L'arabe est une très belle langue, par ses règles, son vocabulaire… Mais le plus important est qu'elle nous rapproche de notre livre sacré. Là est pour moi une raison très suffisante pour l'apprendre.
Mais Mr le ministre a dit vrai. On ne retrouve plus depuis des siècles des revues scientifiques arabes, le tout étant en anglais, ou en allemand, ou en français en fonction des domaines.
Donc oui il faut qu'on apprenne toutes ses langues là, et bien sûr l'incontestable langue maternelle amazigh.
Ouvrez vos esprit, il faut apprendre un maximum de langues فهي نعمة من عند الله و ليست نقمة.
من تكلم لغة قوم, كفي شرهم.
لا يمكن أبدا للغة العربية أن تكون لغة علمية هي لغة أدبية محضة تعتمد أساسا على الحكاية وقال …قال …ثم قال …
الكمبيوتور لا يمكنه أن يستوعب الضمة والشدة والفتحه والكسرة و 2 ضمات إلى آخره………………
ثم ماذا بعد ولكن؛
ماذا كسبنا في أحضان الإفرنج من معرفة، نحن الذين صرفنا الطريق لمجد غرب، ننكر فصلنا واصلنا، لما كانت العربية لغة العالم القديم من المحيط الى بحر الصين في بقاع الإسلام ، لم يكن للسان الفرنج موضع الى الحروب الصليبية. حقيقة أن العراقي رحمه الله ارتكب خطا في الإسراع بالتعريب مدفوعا ووراءه الفرنسيين كما شهد بذلك العديد من الخبراء منهم الشرقيون، وكان المغرب مقبلا على أزمة آنذاك، حسبها الفرنسيون جيدا، بعدها البطالة بالآلاف ، هرول العديد من المواطنون نحو مدارس البعثات الفرنسية ومؤسسات التعليم الخاص التي وجدت في جيوب المواطنين عينا لا تنبض، أمام فشل كل إصلاحات النهوض بتعليم وطني ذي أبعاد استراتيجية.
الحديث عن لغة الضاد سابق لأوانه، المستقبل ماسي قرر ذلك فان تغربت في بلاد العرب سمت في دول أكثر تقدما.
الفرنسية تتعدى في مستنقعات الضيعتان الاستعمارية، وما رقت أمم لا ثقافيا ولا شموليا من البلدان ذات لانتداب الفرنسي، بل تشرد مت لغتها الأم وفشلت في محاكاة مشيت الحمام.
المرجو الالتفاف الى الامم الأنكلوسكسونية مثل ماليزيا، الهند،أو الدول التي راهنت على لإنجليزية، رقت في بعض عقود .
les marocains le peuple le plus intelligent de monde il a essayé l'arabe, il a déduit que cette langue ne convient pas vraiment à la science et la technique, pour ne pas couper avec la science et la technologie il va garder les langues actuelles des sciences et techniques, si vous dites que c'est l'intelligence qui développe la langue, alors le marocain va commencer à développer sa langue identitaire amazigh qui convient mieux et s'adapte mieux à l'informatique à la technique à la science et aux autres langues, chaque peuple sera heureux de développer la langue de ses grands parents, on fait un pari de demander aux marocains de nous prouver que l'un des leurs grands parents ou parents des grands parents ne parlaient pas tamzight
c'est normal tant qu'on a pas encore nettoyé le pays de ces pro colonialistes qui continuent à occuper les huts postes de responsabilité
I think we should learn from India.
English, which is a foreign language to them, has been adopted as the language of education despite the fact that India has more than 700 local languages.
The result is india produces more engineers, doctors and IT specialists than anywhere else in the world.
Simple, really!
السيد الوزير لحسن الداودي بريء كل البراءة من تلك الاتهامات الباطلة والمتهورة والسافرة والسخيفة التي لا تستحق أدنى رد.
لم ولن يسخر السيد الوزير الداودي من اللغة العربية، لغته ولغة الوطن والأمة الأصلية والتي هي لغة القرآن العظيم. السيد الوزير دائما وأبدا يؤكد على ضرورة التمكن من لغة البحث العلمي الأولى حاليا، وهي اللغة الإنجليزية مع العمل على تعزيز مكانة اللغة العربية بتوفير الجهد والإمكانات اللازمة من أجل النهوض بها إلى مستوى اعتمادها وفرضها لغة العلم والبحث العلمي بشكل متقدم. وهذه هي الحقيقة.
يا أخ الرياحي، إلى حد الآن، لم تقم بالتحدي، وتعوم الجواب في العموميات التي يعرفها العام والخاص، ولتسهيل الأمر عليك، ها هي الفقرة التي طلبت منك ترجمتها إلى الدارجة:
""تحدى لغوي أمازيغي رجلين مغربيين يتوهمان ويعتبران لهجتهما هي الأقرب إلى اللغة العربية، وطلب منهما أن يترجما هذه العبارة إلى دارجتهما. فإن قاما بذلك، انسحب اللغوي بعد نشر الاعتذار على الجريدة الغراء هيسبريس، وإن لم يفعلا، أقرا بصحة الرأي الذي جاء في الاقتباس، والذي تم نشره على هيسبريس مشكورة"".
أتمنى أن تجيب دون مراوغة ولا مبررات.
لعلمك ياأخ الرياحي، أتكلم وأكتب وأقرأ ست لغات، والمثنى لا يوجد إلا في اللغة العربية.
BOUAH
عبد الرحمن المجذوب على حق في تنبؤآته بمصير هذه المرحلة حين قال:
"دكالة يا دكالة خوفي عليك من حكومة الدراري!" ولعل دكالة عند المجدوب ترمز لمغرب اليوم. والدراري هم أطفال صغار لا تجارب لهم في الحياة وهم هنا فطاحل سياسة المغرب.
إذا كان جهل الداودي في عدم إمكانية العربية في مسايرة التطورات العلمية، فهو حقيقة يجهل ذاته، وعنده قصور في فهم أحوال اللغات الحية،(والعربية اللغة الوحيدة الحية التي لم تمت؛ حقيقة لا مجازا) ليس كالفرنسية السائرة للإنقراض التام، لكونها ضعيفة في كل المجالات و بالخصوص في العلمية منها. و لعل دماغ الداودي ملحوس كليا بفعل الإنبهار الأعمى بالفرنسية التي لم يتطرق، و لا حزب واحد من الأحزاب المتصارعة و المتسابقة على كراسي السلطة بالمغرب، في الإشارة إلى أنها واحدة من زكائز تخلفنا للحاق بالركب الحضاري، مع أننا عندنا ـ كمغاربة ـ كل مقومات التنافس مع الصين الشعبية التي لا احد يفهم لغتها و لا يسعملها إلا الصينيون
لكن الفرق بين الصين والمغرب، هو أن الصينيين رجال يقومون بالثورة لثقافتهم و ينمون لغتهم، وعندنا بالمغرب صبيان بعقد نفسانية بنظرتهم الإزدرائية لكل ما هو قومي و وطني.
كلنا نعرف أن لهذا الوطن مقدسات وهي للتذكير: الدين الإسلامي، والملكية ، والوحدة الترابية ، وهذه المقدسات خطوط حمراء، وكل من يحاول المساس بأحد أركانها مسا مباشرا، أو يحوم حولها بالتشكيك فيها، أو التنقيص منها ، أو النيل منها، فينبغي أن يصنف في خانة اللا وطنيين كيفما كان مركزه ، ومعلوم أن اللغة العربية هي اللغة الرسمية للمملكة المغربية ، فهي إذن من صميم المقدسات الوطنية ، وهي أيضا للعلم وللتذكير لغة القرآن الذي يستوعب علوم الأولين والآخرين .
من يقرأ الفيزياء والكيمياء والطب والهندسة والرياضيات بالعربية؟
لم تتحداني بعد، أرسلت لك المقطع أكثر من مرة، وفي أكثر من مكان، ومع الأسف لم يتم نشره من طرف هيسبريس، ربما الشخص الذي كلفته إدارة هيسبريس بالمراقبة هذا أمس وصباح هذا اليوم، من أمثالك، لديه تعصب أعمى للغة العربية
إليك التحدي، ترجم لي هذا المقطع إلى الدارجة، في صيغة المثنى، مادمت تنسب الدارجة المغربية إلى العربية، وهي منها براء
""تحدى لغوي أمازيغي رجلين مغربيين يتوهمان ويعتبران لهجتهما هي الأقرب إلى اللغة العربية، وطلب منهما أن يترجما هذه العبارة إلى دارجتهما. فإن قاما بذلك، انسحب اللغوي في صمت، وإن لم يفعلا، أقرا بصحة الرأي الذي جاء في الاقتباس والذي تم نشره على هيسبريس مشكورة""
على أي شكرا هيسبريس، ولو لم تنشري هذا التعليق، الذي أرسله لرابع أو خامس مرة لمدة ثلاثة أيام.
من خلال متابعتي لمختلف التعليقات تبين لي ان اغلي القراء لا زالوا يعيشون امية المتعلمين التي تحدث عنها احد المفكرين المصريين ضعف في التحليل قصر في النظر التعصب للعربيةاو الامازيغيةاو الفرنسية الا فئة قليلة ولحسن الحظ كانت تعليقاتها بالعربية حاولت مقاربة الاشكاليةبطرق موضوعية منحيث تاريخ اللغة العربية واسهاماتها في اثراء الحضارة الانسانية في مجالات العلوم والفلسفة اما الفرنسية فلم تقدم شيئا للانسانية مقارنة بالانجليزيةوالعربيةوالهنديةواليونانيةوالالمانية وهل توجد دولة على سطح الكرةالارضية عرفت نهضة اقتصادية واجتماعية الا بلغتها الام وخير مثال اليابان الصين كوريا تركيا ماليزيا الرازيل وكل دولة لم تعتمد لغتهالا الام فان علماء الاجتماع يعتبرونها لا زالت ترزح تت الاستعمار فالاستقلال لا يكون بطرد الجيوش فقط ولكن بالتخلي عن القيم واللغة والثقافة التي زرعها المستعمر عبر ابواقه التي لا زالت تطبل وتزمر هنا وهناك لان مستقبلهم وامتيازاتهم مرهونة باللغة الاجنبية بدل مبدا تكاففؤ الفرص والاسبقية للقدرات في مجال الابداع والابتكار والاختراع وروح المبادرةوالتفاني في خدمة الوطن
ومن قال أن الفرنسية لغة العلم يا وزيرنا المتنور، يبدو انك تغفل الحقائق الكبرى وهي إن أردنا السعي وراء لغات العالم حاليا لابد لنا من الانجليزية، وأن نعوضها بالفرنسية ابتداءا بالابتدائي، فالعلماء الفرنسيين انفسهم ينشرون مقالاتهم بالانجليزية، ثم حين يأتي دور اللغة الصينية فنقل غنها لغة العلم ونتبناها وهكذا، اختم بقولي: وطني أيها الارمد ترعاك السما قد أصبح الوالي هو الكحال فأبشر بالعمى