أدرج تصنيف شنغهاي الأكاديمي للجامعات العالمية “ARWU 2026” جامعتين مغربيتين ضمن قائمة أفضل ألف جامعة في العالم، ويتعلق الأمر بجامعة الحسن الثاني بالدار البيضاء وجامعة محمد السادس متعددة التخصصات التقنية، اللتين جاءتا معا ضمن الفئة 901–1000.
وحسب بيانات ShanghaiRanking حافظت جامعة الحسن الثاني على وجودها في الفئة نفسها التي ظهرت فيها خلال النسختين السابقتين، بما يعني استمرار حضورها ضمن قائمة أفضل ألف جامعة منذ 2024.
وفي المقابل سجلت جامعة محمد السادس متعددة التخصصات التقنية أول ظهور لها في التصنيف العام “ARWU”، بعدما كانت حاضرة في تصنيفات شنغهاي حسب التخصصات.
وتظهر المؤشرات التفصيلية تقاربا بين الجامعتين، إذ حصلت جامعة الحسن الثاني على 7.4 نقاط في مؤشر الباحثين الأكثر استشهادا “HiCi”، و3 نقاط في مؤشر النشر في مجلتي Nature وScience، و19.5 نقطة في مؤشر المنشورات “PUB”، و8.8 نقاط في مؤشر الأداء الأكاديمي للفرد “PCP”.
أما جامعة محمد السادس متعددة التخصصات التقنية فسجلت 7.4 نقاط في مؤشر الباحثين الأكثر استشهادا، و3.5 نقاط في مؤشر Nature وScience، و19.8 نقطة في مؤشر المنشورات، و8.9 نقاط في مؤشر الأداء الأكاديمي للفرد. بينما حصلت الجامعتان معا على صفر نقطة في مؤشري الخريجين وأعضاء هيئة التدريس الحاصلين على جوائز نوبل أو ميداليات فيلدز.
ويضع التصنيف الجامعتين معا في المرتبة الوطنية 1–2، من دون ترتيب منفصل بينهما، كما يوضح أن الجامعات الموجودة داخل نطاق التصنيف نفسه تعرض أبجديا.
ويعتمد تصنيف “ARWU” على ستة مؤشرات رئيسية، تشمل خريجي الجامعة وأعضاء هيئتها الأكاديمية الحاصلين على جوائز نوبل وميداليات فيلدز، والباحثين الأكثر استشهادا، والأبحاث المنشورة في Nature وScience، والمنشورات المفهرسة في قواعد البيانات العلمية الدولية، إضافة إلى الأداء الأكاديمي للفرد.
ويجري تقييم أكثر من 2500 جامعة عبر العالم، بينما تنشر قائمة أفضل 1000 جامعة.
وعلى مستوى التخصصات تسجل جامعة محمد السادس متعددة التخصصات التقنية حضورا في عدد من المجالات، إذ جاءت هندسة التعدين والمعادن في الفئة 76–100 عالميا، والهندسة الكهربائية والإلكترونية في الفئة 401–500، والعلوم الزراعية في الفئة 401–500.
وبالعودة إلى نسخة 2025 كانت جامعة الحسن الثاني بالدار البيضاء الجامعة المغربية الوحيدة ضمن أفضل ألف جامعة، وجاءت آنذاك أيضا في الفئة 901–1000، فيما لم تكن جامعة محمد السادس متعددة التخصصات التقنية مدرجة في التصنيف العام.
وعلى رأس التصنيف العالمي حافظت جامعة هارفارد على المركز الأول، متقدمة على جامعة ستانفورد ومعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا “MIT”، فيما جاءت جامعة كامبريدج في المركز الرابع، تلتها جامعة كاليفورنيا في بيركلي، ثم برينستون، وأوكسفورد، وكولومبيا، ومعهد كاليفورنيا للتكنولوجيا، وجامعة شيكاغو ضمن المراكز العشرة الأولى.
وتواصل الجامعات الأمريكية حضورها القوي في المراتب العليا للتصنيف، في حين تسجل الجامعات الصينية حضورا متزايدا في القائمة. وكانت نسخة 2025 ضمت 222 جامعة من الصين القارية ضمن أفضل ألف جامعة، مقابل 183 جامعة أمريكية، بينما احتلت الولايات المتحدة 37 مقعدا ضمن أفضل 100 جامعة، مقابل 13 للصين و8 للمملكة المتحدة.
وفي أوروبا كانت جامعة باريس-ساكلاي في صدارة الجامعات الأوروبية في نسخة 2025، بعدما احتلت المركز الثالث عشر عالميا، بينما جاءت جامعة تسينغهوا الصينية في المركز الثامن عشر، في حين تصدرت جامعة ملبورن الأسترالية جامعات أوقيانوسيا باحتلالها المركز الثامن والثلاثين.
الحمد لله اننا من ضمن الألف جامعة في العالم والقرويين اقدم جامعة على وجه البسيطة.
” متعددة التخصصات التقنية، اللتين جاءتا معا ضمن الفئة 901–1000.”…ولسنا في أفضل 30 جامعة إفريقيا
يسعى المغرب إلى تقديم صورة إيجابية للعالم الخارجي، إلا أن أحداث سبتة كشفت عن صورة سلبية. نحن نتحدث عن رؤية استراتيجية، ونموذج اقتصادي، وعبقرية في الحوكمة، وتوازن دبلوماسي، وخيار مدروس. …في حين يواجه شبابنا الجوع والعطش في سبتة، ويعاني العمق المغربي من أزمة الهدر المدرسي.
التصنيف الغربي لا علاقة له بالتعليم ، فالجامعات في الصين و كوريا الشمالية و عدد من الدول الاخرى يتخرج منها علماء و تقنيون و مهندسون ابانوا للعالم عن قدرتهم الفائقةعلى انتاج كل شيء . اما جامعاتنا فانها تنتج العطالة و تفرخ شبابا لا يثقون في حكوماتهم حيث يفضلون الشغل خارج المغرب
هذه المراتب التي لا يمكن وصفها بالجيدة على أي حال ، هي فقط بسبب الميادين التي تحتوي على تطبيقات مباشرة ،و بسبب المهندسين الذين يتابعون الدكتوراه…
أما الأساتذة والله 99٪ فيهم ما يخرج ليك تمرين ألمبياد مستو ى جذع مشترك..عاد غا يصوب ليك نتيجة أصلية في الأبحاث..مع العلم أن الممارسة الإعتيادية حنى لو تعلق الأمر بمقال مصنف scopus يمكن أن يكون عبارة عن إعادة صياغة وعجن أعمال أناس أخرين من دول العالم..يمر بسهولة في اختبار plagiat ..مختبئا ويط ملايين المقالات حول العالم ولا يمكن للتحكيم دائما كشفهه
اظن ان جامعة محمد السادس المتعددة الاختصاصات في الطريق الصحيح نحو العالمية وسيكون بامكانها احتلال صفوف متقدمة في السنوات القادمة.
الى التعليق 5
..تماما وزد عليه أن المجلات الناشرة مدفوعة بالربح المادي…الجامعات تتحجج بالمبالغ الفاحشة للتوقيت الميسر تحت ذريعة تشجيع الأساتذة ماديا على البحث بمداخيل أخرى..والحقيقة أنه والله لو أعطيت لهم مزانية مفتوحة لما تغير شيء على مستوى جودة البحث
خريجو جامعاتنا لا يستطيعون كتابة فقرة واحدة بدون اخطاء املائية باي لغة كانت (عربية فرنسية انجليزية) المثير من المجازيين يعتقدون و يحاججون ان الارض كروية و ان الحبة السوداء فيها داء لكل دواء …
سنبقى في ديل الامم و عالة عليهم و يبقى حلم الشباب الهجرة (عبر سبتة او غيرها) ما لم نقم بثورة ثقافية حقيقية و اصلاح جوهري يقطع مع فكر الخرافة و الاتكالية و النجاح بالريع و محاربة الابداع و كراهية الحرية ..
بالنظر إلى محدودية الميزانيات المرصودة للجامعات المغربية مقارنة بنظيراتها العربية والإفريقية، وفي ظل تحديات بنيوية معقدة كاستمرار نزيف هجرة الأدمغة، وضعف الجاذبية الاستقطابية للكفاءات الدولية، فضلا عن العوائق اللغوية التي تفرضها منظومة فرانكوفونية أقل تداولا في الساحة العلمية والتكنولوجية أمام هيمنة الأنجلوساكسونية، فإن نجاح جامعتين مغربيتين في حجز مكانة ضمن نادي الألف لهذا التصنيف يعد استحقاقا أكاديميا محترما، يترجم كفاءة استثنائية في تدبير المتاح لتحقيق التميز البحثي.
قيل لإحدى الأسر إن ابنكم حصل على المرتبة الثالثة في القسم ففرحت هذه الأسرة كثيرا وقررت إقامة حفلة بالمدرسة تكريما له ولزميليه الأول والثاني . لكن عندما أقيمت الحفلة وقدمت الجوائز اكتشفت الأسرة أن مجموع تلاميذ القسم هو ثلاثة تلاميذ …(بمعنى أن ابنهم هو الأخير في الترتيب ).
تصنيف شنغاي تضمن 13جامعة سعودية كأول دولة عربية وأول دولة عربية زائد دول شمال افريقيا، تليها جمهورية مصر ب6 جامعات .
ان ما تمتلكه جامعة محمد السادس من إمكانيات مادية وبنات تحتية يضاهي جامعات المغرب مجتمعة، وبالرغم من ذلك فمجل منتجاتها العلمية تعتمد على منتجات مشتركة مع باحثبن في الجامعات المغربية الاخرى،
اما في ما يخص الجامعات الأخرى فلن تصنف بعد اليوم لكونها سوف تبلقن إلى جويمعات صغيرة وبهذا صنصلى صلاة الجنازة على التعليم العالي العمومي في المغرب تصنيفا من حيث الإنتاج العلمي والمعرفي
أولًا، هذا التصنيف عديم الفائدة لأنه لا يعكس الواقع:
– فيما يتعلق بعدد الحائزين على جائزة نوبل: تلقى معظم هؤلاء الباحثين تدريبهم في جامعات أخرى (في دول أخرى) قبل هجرتهم؛ لذا، لا يُنسب الفضل لجامعاتهم الأصلية.
– أما بخصوص النشر في مجلتي “ساينس” و”نيتشر”، فهما مجلتان نخبويتان للغاية، ويتطلب إجراء بحث يُنشر فيهما مبالغ طائلة. يحصل الصينيون على مكافأة شخصية قدرها 100 ألف دولار لكل منهم إذا تمكنوا من النشر في هاتين المجلتين: لذا يُفهم سبب وجود هذا العدد الكبير من جامعاتهم في هذا التصنيف.
– من الدروس المستفادة من هذا التصنيف أنه كلما زادت ثروتك، ارتفع ترتيبك: والدليل على ذلك هو بدء تصنيف جامعة محمد السادس.
– الآن، تبذل الدول قصارى جهدها لإدراج جامعاتها في هذا التصنيف، حتى أنها تُجبر أحيانًا عدة جامعات ومعاهد بحثية على الاندماج تحت اسم واحد، مثل جامعة باريس-ساكلاي. يفعلون ذلك لجذب الطلاب الأجانب الذين يدفعون مبالغ طائلة للدراسة!
هذا التصنيف للجامعات المغربية على الصعيد العالمي زد على ذالك الرتبة المشرفة التي حصل عليها الطلبة المغاربة في أولمبياد مجال الاعلاميات بدولة أوزباكستان تؤكد أن قطاع التعليم في المغرب يتطور و أصبح ينافس أرقى الجامعات و المعاهد العالمية و ينتج كفاءات في كل التخصصات عكس تلك الأسطوانة المشروخة عن التعليم و الصحة التي يرددها الطابور الخامس و العدميون و الذباب الالكتروني.
وهل صنفت هاته الجامعات البلدان التي تباع فيها الماسترات والدكتوراه .
والأهم من كل ذالك هو الخدمات التي ثقدمها للمجتمع من احتقان شركات ناشءة، و تكوين أشخاص قادرين على الابتكار وخلق فرص الشغل، إنتاج الثقافة، العمران، ، والتغيير والتسيير حسب قواعد الاقتصاد العالمي، وليس حسب اقتصاد الريع والافتراء…
نفتخر ان جامعاتنا ضمن افضل الفواش بصح نفتخر . جامعاتنا قبل حامعات سلومون فى المحيط الهندى! بااااااز وبزيز
اين هي جامعة محمد الخامس بالعاصمة الرباط اول جامعة فالمغرب بعد الاستقلال
ينخرها الفساد الأكاديمي
باك صاحبي فالماستر والدكتوراه
أصبحنا نرى أساتذة يسقطون بالباراشيد فهاذ الجامعة من أين اتو وماهو تكوينهم
ياحسرة على الأساتذة هاذ الجامعة كانوا هما النواة التي كونت أساتذة التعليم العالي
كانو أساتذة تفوح منهم الهبة والاحترام من بعيد زيادة على المستوى العلمي
كان تكوينهم على يد الأساتذة الاوروبيين
اما دابا لا مستوى علمي لا يهم الا الاسم الاستاذ
والتخندق في الانتماء الحزبية والنقابية
جامعتان ضمن الألف??? !!! ومن شنغهاي ؟؟؟!!! لأن التصنيفات الأوروبية والأمريكية لا تدرج أية مؤسسة مغربية ضمن الألف…يا حسرة …فين زمان أوروبا رسلات لجامع القرويين البابا سلفستر ليدرس العلوم وينقلها للغرب وينقل الأرقام العربية التي صار بعض العرب يتبرأ منها!!! انحدار لا مثيل له
يجب اقرار حركة انتقالية وطنية للأساتذة الباحثين بين الجامعات وتحسين اوضاعهم
لا أفهم سبب كل هذا الحقد على الجامعة المغربية وعلى الأستاذ الجامعي بشكل خاص، علماً أن جلّ الأطر والكفاءات المغربية هم خريجو هذه الجامعة، وكان للأستاذ الجامعي المغربي دور أساسي في تكوينهم وتأهيلهم.
أين هي جامعة القاضي عياض . اضن انها كانت احسن جامعة مغربية من حيث الترتيب العالمي