صرخة المتعاقدين ضد الاقتطاعات

تفاجات لما قاله احد الاساتذة لان النعت الذي شبه به الاقتطاعات من الاجور بجريمة جنايية يعاقب عليها القانون الجنايؤ امام غرف الجنايات بمحاكم الاستيناف الا وهو * السرقة الموصوفة* اذا كان على الاساتذة التوجه للوكيل العام وايداع شكاية بالدولة المغربية والله انها صفصطة ققط اقول لهؤلاء انتم اعلم من غيركم ان *الاجر مقابل العمل* اذا لا محال للمزايدات باغي دير الاضراب تحمل الاقتطاعات

السرقة أنتم من فعلتموها بسرقة مستقبل فلذات أكبادنا، وجعلتموهم رهائن لا هم تعلموا ولا هم ارتاحوا في بيوتهم.
الله ياخد فيكم الحق
مبروك عليكم العيد.

كفى من المزايدات الرخيصة هؤلاء المتعاقدين طول السنة وهم في إضراب عن العمل وعرضوا أبنائنا للجهل ويطالبون بالاجرة كاملة وعدم الاقتطاع ونحن كاباء ندعوا المسؤولين إلى فسخ العقدة مع هؤلاء الكسالى ومتابعتهم قضائيا فقد وصل السيل الزبى

بشر مكلخ…شرذمة من المتطفلين على مهنة شريفة…ما دير خير ما يطرى بأس…من التسكع و المقاهي الى التعليم…لاحول ولاقوة الابالله العلي العظيم

هادى صافي راه ما بقيناش نقدرو نشوفو وجوههم. باراكا باراكا راكم طلعتو لينا في الراس يا انانيين وانتم ليتم بأساتذة ولا تستحقون اسم أستاذ او استاذة لانكم ليست لكم روح وطنية او مستوى هاته الاخيرة. براهش شبعتو خبز او بقات غير الزرواطة هي سهمكم باش دخلو في جواكم او لي ما عجبوش الحال وعنده مستوى ما عليه الا تغيير المهنة .
بغيتوها دجاجة بكامونها؟ على من تضحكون؟ دخلتم الى مزبلة التاريخ وشوهتو بقيمة الاستاذ .

هؤلاء يستحقون الطرد ، لا أحد فرض عليهم التعاقد، بل العكس اتدولة أنقذتهم من البطالة ،فكان الجزاء خرق بنوذ العقد و تضييع وقت التلاميذ….. الكل أصبح ضد هذه الفئة

أساتذة المتعاقدين يربطهم عقد مع الاكاديميات ليس وزارة التربية . اشكال مطروح هو طبيعة العقد هل يخضع لعقد شغل يكون الاجر حسب الكفاءة ومردودية يستفيد من الاقدمية او يخضع لوضيفة الغمومية يخضع لنضام السلم . لدينا اشكال قانونى .السادة الأساتذة يرودون تحوله الى مشكل اجتماعى .بالاضافة الى ان العقد شىريعة التعاقدين

هذا غباء ممن يعتقدون انهم اساتذة التعليم فكيف تطلبون شيئا انتم من نقض بنود عقده العمل مقابل الاجر والله لم تجدون من يوقفكم عند حدودكم انتم لستم اهلا لهذه الوظيفة الشريفة .

les prélèvements sur les salaires est une mesure sage contre ces prétendus enseignants qui ont contribué à la dégradation du niveau scolaire de nos enfants en raison de l’absentéisme répété de cette catégorie sous couverture de la légitimité des mouvements de grèves,sans toutefois prendre en considération l’interet des élèves ni le souci d’améliorer les prestations scolaires.
leur rémunération mensuelle doit être tributaire de la période exercée et de la qualité du rendement

أنتم المحسوبين على قطاع التعليم والذي من واجبهم تعليم الناشئة على الصدق وقول كلمة الحق ، كيف لكم أن تشبهوا الاقتطاع عن يوم بدون عمل بالسرقة الموصوفة . هذا قانون يسري على جميع الموظفين وليس الأساتذة فقط .
أنتم من اظعتم مستقبل أبناءنا ولكم المثل في نسبة نجاح المستوى الثالث اعدادي الذي وصل في بعض الجهات إلى 40% .
فبالإضافة إلى وباء كورونا الذي قلص الاستعمال الزمني للتلاميذ في 50% ، اجهضتم أنتم النصف الآخر ، السنة كلها إضرابات تليها إضرابات تليها عطل، وتودون من الوزارة مكافءتم بعدم الاقتطاع من الأجور. الله ينعل لي ما يحشم. وانا من رأيي لو أن الدولة دعمت الأسر المتوسطة والفقيرة وخوصصت التعليم ككل ، وسيروا عند أرباب المدارس الخصوصية تعملون ب3000درهم يوميا من الساعة 8والنصفالى الساعة 4والنصف مساءا.

Voici comment ça fonctionne au Canada, par exemple:
Une grève est déclenchée lorsqu’un syndicat et un employeur ne parviennent pas à négocier en vue de répondre aux besoins de chacun : les travailleurs organisent alors un piquet de grève dans l’espoir d’obtenir de meilleures conditions. C’est une décision difficile à prendre, car non seulement l’employeur perd de l’argent, mais vous n’êtes pas payé pour les heures perdues.

Et votre revenu dans tout ça?

Vous serez payé pour les heures travaillées avant le déclenchement de la grève, mais ensuite, vous ne recevrez plus de paie de votre employeur tant que la grève perdure. Autrement dit, vous ne serez pas payé tant et aussi longtemps que vous êtes absent du travail.

هناك لغز محير في هذه المقاربة بين الدولة والوزارة الوصية والاساتذة المتعاقدين والنقابات والتنسيقيات والاحزاب السياسية وفيدرالية جمعية الآباء انها مقاربة لا يمكن فهمها بسهولة بين كل هذه المكونات لا احد يستطيع ان يحسم فيها نظرا للتباعد الذي يوجد بين الاطراف المعنية وبذلك لا يمكن حل هذه المقاربة .

اقتراح

ان تقومو بالإضراب يوم الأحد
وتقفلو عليهم باب الإقتطاعات

الاقتطاعات ثم الاقتطاعات وتقديم رؤوس الفتنة للمحاكمة بتهمة الإساءة إلى الضحايا من التلاميذ بمستواهم الضعيف وبالغيابات والتغيبات والإضرابات .لقد كانت الاقتطاعات سببا في تشتيت القطيع.

في كندا بلد العلم والعلما، اري المعلم والاستاذ يعملون بجهد جبار و يكلمون الاسر ليساعدوا التلاميد مجانا وبحب للعمل ولايبالون للاجر لانهم في ضميرهم هذا واجب وطني
اما انتم معلمون واساتدة اليوم بالمغرب تاكلون الحرام ولاتبدلون اي جهد في اصلاح التعليم وضيعتم جيلا بكامله هذا عار عليكم،
علي الوزارة ان تتخذ اجرا،ات شديدة صارمة: اما العمل بجد او الطرد النها،ي
مهزلة التاريخ انتم ايها الكسالي.
الوطن ومستقبل اطفالنا فوق كل شي،
عاش ملكنا عاش المغرب

شكون للي ضربكم على ايديكم باش تقبلوا التعاقد .واليوم كا ترفضوه .؟؟؟؟؟
درتو الاضرابات طول العام .وخلليتو ضايعين لتلاميذ بلا قراية .واليوم كترفضو الاقتطاعات من الاضرابات.اش هاذ المهزلة ايها المتقاعسون.؟؟؟ هادو خاصهم العصا تم الطرد.