خاض عشرات الطلبة وقفة احتجاجية، الثلاثاء، أمام مقر وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، للمطالبة بإلغاء قرارات طرد طالت 22 طالبا وتمكين المعنيين من حقهم في متابعة الدراسة واجتياز الامتحانات.
وأكد الاتحاد الوطني لطلبة المغرب موقع القنيطرة، في بلاغ، استمرار ما وصفه بـ”المعركة النضالية المفتوحة” دفاعا عن الجامعة العمومية ورفضا لقرارات الطرد والمتابعات التي طالت عددا من الطلبة المنتمين له، وذلك في سياق توتر متصاعد داخل جامعة ابن طفيل بالقنيطرة.
وذكر البلاغ ذاته أن الحركة الطلابية تخوض نضالا ضد ما تعتبره “توجهات ترمي إلى خوصصة التعليم العالي والإجهاز على المكتسبات التاريخية للجامعة العمومية”، مشيرا إلى أن الوضع الحالي يأتي في ظل “هجمة قمعية ممنهجة” تمثلت، حسب تعبيره، في “الاعتقالات والمتابعات القضائية والطرد الذي طال 22 طالبا، إضافة إلى منع أنشطة طلابية ومصادرة وسائل تنظيمية”.
واتهم التنظيم الطلابي ذاته رئاسة الجامعة باتباع مقاربة “قمعية” في التعامل مع المطالب الطلابية، بدل فتح حوار جاد ومسؤول، كما حمّل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار مسؤولية “التجاهل وغياب التدخل” لوقف ما وصفه بـ”القرارات الانتقامية”، خصوصا في ظل اقتراب الاستحقاقات الجامعية.
وجدد الاتحاد الوطني لطلبة المغرب موقع القنيطرة رفضه لما سماه “تجريم الفعل الطلابي”، مطالبا بإسقاط المتابعات القضائية، مؤكدا في الوقت نفسه استعداد الجماهير الطلابية لتصعيد أشكالها النضالية دفاعا عن الجامعة العمومية وحرية العمل النقابي داخلها.
ودعا المصدر ذاته مختلف الهيئات الديمقراطية والحقوقية والنقابية إلى دعم هذه المعركة، باعتبارها “معركة دفاع عن الحق في التعليم وعن حرية التنظيم داخل الجامعة.”
يشار إلى أن لجنة طلابية تقدمت بملتمس حوار إلى وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، في محاولة لفتح قنوات تواصل من أجل التراجع عن قرارات الطرد وإنهاء حالة التوتر، مع التأكيد على استمرار الاعتصام إلى حين تحقيق مطالب الطلبة أو فتح حوار جدي ومسؤول.
التكوين المهني أفضل من الجامعة. لن يفهم قولي إلا البعض القليل.
أنا ضد الطرد للطلبة لكن في نفس الوقت ادعو بعض الطلبة للتعقل كثيرا عندما يتعلق الأمر بوضع سياسات و برامج لتجويد التعليم
لا يجب ان يذهب البعض لدرجة العصيان داخل الجامعة لان الخاسر في النهاية هي المنظومة كلها
سير ع الله
جامعة ابن طفيل مؤسسة وطنية عريقة صنعت أجيالا من الكفاءات وأسهمت في خدمة الوطن، ومن مصلحة الجميع صون سمعتها وتعزيز إشعاعها. وفي المقابل، فإن الطالب يبقى جوهر العملية التعليمية، ومن حقه أن يُنصت إلى مطالبه المشروعة وأن تُعالج قضاياه بالحوار والمسؤولية.
نأمل أن تسود لغة الحكمة والتواصل بين الإدارة والطلبة، بما يفضي إلى حلول منصفة تحفظ الحقوق وتصون القانون، وتجنب الجامعة أي توتر أو احتقان لا يخدم مصلحة أحد. فنجاح الجامعة وكرامة الطالب هدفان متكاملان لا متعارضان
رد فيه رحمة ورأفة بالطلبة الجادين، فمنهم من أتى من البادية، وتصرف عليهم أسرهم كل مدخراتها، ومنهم من باع ماشيته وأغراضه لكي يتعلموا. ثم يتسلط عليهم “طلبة” تعرضوا لغسل الدماغ من قبل الجماعات الكهنوتية وأتباع البلاشفة، الذين يحرضونهم ويتحكمون فيهم كالبيادق. يقومون بأفعال لا علاقة لها بالتحصيل العلمي، حيث يتدخلون في تسيير الجامعات ويريدون فرض آراء من مُسِحَوا عقولهم.
مثل هؤلاء مكانهم السجون أو الشارع، إذ لا يليق بالجامعات المغربية التي تخرج منها الآلاف من الدكاترة والمهندسين ورجال الأعمال أن يدنسها هؤلاء التافهون.
النضال قبل كل شيء هو مبادئ وأخلاق لا بلطجة وقلة أدب أمام الأساتذة في المدرجات وحرمان الطلاب من متابعة دراستهم. وبالنهاية حمل علم فلسطين بدل علم موطنكم الذي يأويكم ويطعمكم ويحميكم ويدرسكم. انتظروا فلسطين كي تحرركم إذناً.