أخنوش وإصلاح التعليم

لإصلاح ضروري. لايمكن أن نستمر في هدر مستقبل أبنائنا ومواردنا في منظومة تعليمية يعترف الجميع بمستواها الهزيل.
كما أن تكوين المدرسين تعتبر ركيزة أساسية للمنظومة الجديدة مع التأكيد أيضا على صون كرامة المدرسين وحاجياتهم المادية حتى يركزوا على ضمان جودة التدريس و التكوين….

الحوار يوم الإثنين ومع من؟ هذا يعني أسبوع من الإضراب والدخول في دوامة ليس لها مخرج للأزمة ومدخل للقسم للتلميذ. لا يهمنوا من المسؤول وإنما العبث والإستهتار بأطفال الشعب.

لم نرى من هذه الحكومة برهانا يدل على أنها ترغب فعلا في إصلاح التعليم. ما يراه المغاربة هو اضرابات مثالية منذ شهر ونصف ،والحكومة غير مستعجلة .اثنين بعد اثنين بعد اثنين ستلتقي الحكومة النقابات من أجل حوار يتم بعده حوار ثم حوار .هل بهذا التماطل ترغب في إصلاح التعليم ؟
بلاغ واحد يضع حدا الاضطرابات وهو سحب النظام الأسود.

يوم الاثنين. يوم دراسة لكن لايجب ان نحرم الحكومة من عطلتها السبوعية لتناقش مثل هذا الموضوع العام طويل على قول……؟

نتمنى من السيد عزيز اخنوش يعمل المجهود ديالو   من اجل مصلحة التعليم و توفير جميع المطلبات لاصلاح التعليم

يجب من وزارة التربية و التعليم البدء من القسم مايفوتش 25 تلميذ و تخفيف المقرر و جعله يتير اهتمام التلميد كي يحصل التفاعل و تطبيق الصرامة في حق التلاميذ من لباس موحد و منع الهاتف و منع الغش بصفة نهائية و تنويع الأنشطة لكي لا يصاب التلميد بالملل و اعطاء الاستاذ القيمة التي يستحق أمام تلاميذه و المجتمع

الحكومة الحالية تضع في اهم اولوياتها اصلاح التعليم و التربية والتكوين عبر خطوات جد ايجابية مشكورة على هذه المجهودات

الحكومة ماضية في الاتجاه الصحيح تسعى لخلق حلول الناجعة و رد الاعتبار لمهنة التدريس عبر تحسين دخل الأساتذة

رغم الظرفية الصعبة التي يعيشها المغرب و الازمات المتتالية تضع الحكومة المغربية ورش اصلاح التعليم و منظومة التربية و التكوين اهم اولوياتها نقطة ايجابية لصالح الحكومة الحالية

ادا وعد أوفى، فهذا ما قامت به الحكومة عبر الزيادة و حل جميع المشاكل المرتبطة بالنظام

شكيب بنموسى، قام بمجهود كبير من أجل إصلاح منظومة التعليم بتشاور مع النقابات.

المدخل الرئيسي لإصلاح التعليم هو الاهتمام بالاستاذ…….

يجب وضع هيكلة تنموية فالفكر و الانتاج و الانتكار فالتدريس و لما لا وضع استراتيجيات سنوية تواكب تطور التعليم

اجتماع الأغلبية أكد حسن نية الحكومة لتجاوز أزمة الإضرابات، والنقاط الخلافية في النظام الأساسي الجديد قابلة للنقاش والحل

لتجويد مردودية التعليم يجب على الحكومة الحالية إعادة سن قوانين مرجعية تهدف أساسا إلى جعل التعليم تربويا يهم أجيال

بغض النظر عن وضع التعليم في صلب اهتماماتكم إلا و أننا كأباء نطالب بتصورا استراتيجيا لتجاوز الإكراهات التي تحول دون تعميمه وتطويره وتحسين جودته

رجال الدولة الذين يعالجون قضايا التعليم ويهتمون بها بحرقة يتمتعون بحس وطني عال وببعد نظر قل نظيره، لأن التعليم هو قلب جميع المجالات وهو المحرك الفعلي والمباشر للتنمية المستدامة.

المغرب بفضل التعليمات السامية لصاحب الجلالة و مجهودات الحكومة يقدم نموذج تنموي رائد قائم بالاساس على تجويد التعليم و التكوين

لا يجب تبخيس ما تقوم به هاته الحكومة من مجهودات جبارة للنهوض بالتعليم

الاثنين ان لم يؤجله او اعتذر عن الحضور
الحكومة لايهمها التلميذ اكبر دليل مذكرة التعليم عن بعد

كلنا كنلاحظو بلي الحكومة في الطريق لتحقق أهدافها المنشودة فالنتائج بدأت تظهر في ما يتعلق بتجويد المنظومة التعليمية و زيادة في اجور الأساتذة او اكيد هذا الاصلاح غيكون عندو تأثير ايجابي انشاء الله

الجهود الحكومية في ميدان التعليم تعكس التزامًا قويًا بتحسين الوضع التعليمي وتحقيق التقدم المنشود

زيادة أجور الأساتذة تمثل إشارة إيجابية نحو تحسين الظروف العملية وتعزيز جودة التعليم

كيف ما بغا يكون المبرر فالاساتذة مخاصهومش يتغيبوا على الاقسام الا فحالة الطوارىء وبامر من الوزارة الوصية اش هاذ ش واقع بغاوا يخدموا على حساب هواهم واش حماقوا ولا واشنو وقع ليهم ادعيناهم لله ياخذ فيهم الحق ضيعوا وليداتنا امبغاوش تعودوا الراس اش تيحساب نفوسهم فملك الله راه اتيخدموا بلفلوس ماشي دايرين تويزة اولا بالطواعية اولا بالمجان واش الحكومة تقابلهم غير هما اسيدي طلقوا القانون هذي راه ضصارة

لاأفهم لماذا الحكومة مترية وغير مستعجلة وكأن ابناء الوطن لايهمها

لعجب هاذ الأساتذة رافضين كلشي وبغاوا غير كلامهم يوقف محال الى هما اللي مشغلين الوزارة اوا سيدي حتى الى ش واحد فيهم قالوا الطبيب خاصو عملية يقوليه الا مديرهاش امنديرهاش اوا هذا هو المعنى

غالبية رجال التعليم يستخدمون مقولة : أنصر أخاك ظالما …….، ، لأنهم و من خلال النظام الأساسي الجديد تحسسوا قدرا من تحمل المسؤولية و القطع مع الفوضى و التسيب و اعتبار مبدئية الرئيس و المرؤوس اي احترام السلم الإداري، فحيث القطاع الوحيد الذي يهدد فيه المرؤوس رئيسه المباشر اي المدير سواء تهديده بالنقابات و الرسائل المجهولة التي يتقن رجال الدلع المدرسي التصرف فيها، فأصبحت سلطة المدير شبه غائبة في جل المؤسسات العمومية ، فيتغيب الاستاذ متى شاء و يحضر وقتما أراد و يضرب كذلك حسب هواه ، و عند المراقبة القصوى يقدم شهادة طبية ، و ليعلم الجميع حكاية هذه الشواهد مع الوزير السابق محمد الوفا حيث فضح كل شيء من خلال برنامج في قفص الاتهام.

يتطلب الأمر تقديم الحلول العادلة والمتوازنة التي تحفظ حقوق المعلمين وتضمن استمرارية تحصيل الطلاب وتطورهم المستقبلي

يجب أن نعمل معًا كفريق واحد لضمان استمرارية عملية التعلم وتعزيز فرص النجاح والتطور لجميع الطلاب دون استثناء

يجب علينا أن نتخذ خطوات حكيمة ومحسوبة لضمان عدم تعرض التعلم وتحصيل الطلاب للتأثير السلبي بسبب أي تعطيل في العملية التعليمية.

يجب أن نتذكر دائمًا أن الطلاب هم الأساس والهدف الأسمى لجهودنا، وأن أي تعطيل قد يؤثر على تحصيلهم وتطورهم المستقبلي.”

الان بعض التنسيقيات والنقابات بدأت تطلب من أولياء التلاميذ الخروج في مظاهرات مؤيدة لهم لأنهم يريدون إصلاح التعليم السؤال المطروح لماذا هؤلاء الأساتذة يضربون في العمومي ويهرولون إلى الخصوصي والساعات الاظافية هل التعليم الخصوصي لا ينتمي لهذا البلد تانيا العقوبات اذا كنت تحترم المهنة فلن تطالك اية عقوبة ثالثا الترقي يتم عبر اما الترقي بالامتحان المهني او اذا كنت ممن يتظاهر ولا يطور نفسه بالاقدمية رابعا كل الأساتذة الان لهم نفس الشواهد ونفس الانطلاقة الكل سينتهي بالدرجة الممتازة لماذا نميز التأهيلي عن غيره هل هم من اخترعوا الذرة الكل يعمل بالسبورة والطباشير

عن اي إصلاح او تجويد للتعليم تتكلم ووزيرك اهذر شهرين من الزمن المدرسي لابناء الشعب المغربي وخلق أزمة لم يسبق لها مثيل بسبب انحيازه المفضوح للوبي التعليم الخصوصي، حكومة اخنوش حكومة الغلاء والاحتكار واستنزاف خيرات البلاد.د والعباد.