أضف تعليقك
من شروط النشر : عدم الإساءة للكاتب أو للأشخاص أو للمقدسات أو مهاجمة الأديان أو الذات الإلهية، والابتعاد عن التحريض العنصري والشتائم.
تعليقات الزوار
91
الآراء الواردة في التعليقات تعبر عن آراء أصحابها وليس عن رأي هسبريس
-
01:26
أطروحة تناقش الذكاء الاصطناعي والإدارة
-
00:12
مدرب بوتافوغو يشيد بمؤهلات زياش
-
23:45
فرنسا تستعرض القوة بالمحيط الهندي
-
23:01
سيول رعدية تودي بحياة سائق بالحوز
-
22:22
"إيبولا" يقتل الآلاف بالكونغو الديمقراطية
-
22:02
تأمين خدمات الأطفال ذوي الإعاقات
-
21:53
"فارس دكالة" يدك شباك تزنيت بخماسية
-
21:31
ياسين جسيم "فخور" بتمثيل المغرب
-
21:04
فتاة ومبحوث عنهم في قبضة أمن مرتيل
-
20:33
فانس يقترب من سباق الرئاسة الأميركية
-
20:20
"الاستقلال" يرحب بالتوجهات الملكية
-
20:03
بنجلون رئيسا جديدا للمغرب الفاسي
غريب كل فئات المواطنين يعيشون كوابيس رهيبة وقلق واكتئاب مع حكومة الشفوي والغلاء والفشل قرارت مجحفة غلاء مهول فشل في ردع الاحتكار وعربدة مختلف المافيات !! متى يذهب الغم ويزول الهم
والله ما فهمت والو.
النقابات لاتمثل هيأة التدريس
كيف للأساتذة أن يرجعوا للأقسام و أنتم مازلتم تبيعون لهم الكلام، الكلام فقط… لقد سئموا وعودكم من خلال ما وعدتم به من قبل من تحفيز و و و، ثم في الأخير نظام أساسي به صفحتين من العقوبات و صفر درهم. ما زلتم تبعون الوهم لنساء و رجال التعليم و هم للتذكير ليسوا بأناس قاصري الوعي، ما زلتم في غيكم السابق و الضحية هم تلاميذ المغاربة.
إذن انتم لا تسمعون إلا الشعب إلا عن طريق الاحتجاج وماذا عن غلاء المحروقات , والخضر والفواكه والمواد الغذائية الإخراج….لاحول ولاقوة قوة إلا بالله العلي العظيم.
اليأس
، سمعت الحوار لكن كلام دون محتوى وأين الجديد مقاطع في الاصوات تتكرر.
“درفت عيني و قلبي يعتصر. على ما ضاع لتلميذ المدرسة العمومية المنكسر”. كأب، لن اسامح لا الاساتذة و لا الحكومة اللذان لفّا الحبل على عنق التلميذ الفقير بلا رحمة. لا احد يتكلم عن ما فات و ما ضاع من هدر الزمن المدرسي.TELMIDTIC هو الحل ؟ “كضحكو علينا و على ولادنا” اين مبدأ تكافئ الفرص بين التلاميذ من نفس الوطن. شخصيّا، اساتذة هذا الجيل فقدوا قيمتهم و وقارهم في اعين التلاميذ و اولياء الامور. لن يغفر لكما هذا الجيل. حسبنا الله و نعم الوكيل.
تجميد و ليس ألغاء العمل به. و يستمر الوضع على ماهو عليه. حكومة الهلاهالا
يبدو أن الحوار بين الحكومة ونقابات التعليم خطوة إيجابية نحو حل أزمة الأساتذة، ونأمل أن يتبعه التفاهم مع الطلاب لتحسين الوضع التعليمي.
نتمنى أن يكون هذا اللقاء بين الحكومة ونقابات التعليم بداية لتحسين الظروف التعليمية وتحقيق تقدم في مجال التعليم في المستقبل
لا يجب تبخيس ما تقوم به هاته الحكومة من مجهودات جبارة للنهوض بالتعليم
الآن حان الوقت للأساتذة للتحلي بالمسؤولية والرجوع إلى الفصول لتقديم التعويضات وتعزيز تجربة التعلم للطلاب.
يعتبر الحوار الذي تم فتحه دليلاً على التزام الحكومة بفهم ومعالجة مشاكل التعليم، وهو خطوة نحو استقرار الوضع.
يجب التنويه بما تقوم به الحكومة المغربية في اطار اصلاح التعليم و منظومة التربية و التكوين
ينبغي على الأساتذة الآن النظر في مصلحة الطلاب والتعاون مع الحكومة للارتقاء بالتعليم في البلاد.
الخطأ الذي ارتكبته الحكومة هو التعاقد . يجب إرجاع مدارس التكوين للتعليم كما كان في الثمانينات والتسعينات التوظيف حسب الميزانية والخصاص والإصلاح تدريجيا البنية التحتية والخصاص للتعليم الموارد البشري هذا مشروع إصلاح متوسط الأمد. وليس،العصا السحرية.
يجسد لقاء الحكومة مع نقابات التعليم التزامًا بتحسين القطاع التعليمي، وهو خطوة إيجابية لاستعادة الثقة في التعليم العام.
من المهم أن يبدأ الأساتذة في تقديم التعويضات والدعم الإضافي للطلاب لتعويض الفترة التي كانوا فيها في إضراب.
اكيد هذا الاجتماع تدار باش الحكومة ونقابات التعليم تستامع بجدية إلى مطالب المعلمين والعمل على تلبيتها لضمان استقرار القطاع التعليمي
نأمل أن يسهم الحوار في تعزيز التفاهم بين الأساتذة والحكومة، ويؤدي إلى تحسين الظروف التعليمية للطلاب.
اليوم من بعد هاذ اللقاء ديال رئيس الحكومة مع نقابات ديال تعليم وتجميد النظام الأساسي امكن مابقاش مزال علاش يديرو الأساتدة الاضراب ودابا خاصهم يرجعو للأقسام ديالهم ويعوضو ولادنا فكاع دوك الحصص اللي ضيعو ليهم.
فتح الحوار يعكس إرادة حكومية لحل المشاكل، ولكن يتعين على الأساتذة أيضًا الاستجابة بشكل فعّال لضمان جودة التعليم.
سياسة التعليم في المغرب سياسة موفقة و منهجية قائمة على النموذج التنموي الجديد
تبذل الحكومة المغربية مجهودات مشكورة في تحدي اصلاح منظومة التربية و التكوين والتعليم
الاجراءات المتخذة من طرف الحكومة ستساعد في تطوير وتجويد منظومة التعليمية كنتمناو هذا الحوار يكون فعّالًا للوصول إلى حلول مستدامة تعود بالنفع على الاستاذ و التلميذ
جلوس الحكومة والنقابات إلى طاولة الحوار هو مؤشر ايجابي على انفراج أزمة الأساتدة ومن التزام الحكومة بتجميد النظام الأساسي وايقاف الاقتطاع من الأجور دابا جا الدور على الأساتدة باش حتا هوما يجلوسو لطاولة الحوار مع تلاميذ ديالنا باش يشوفو فين كاين عندهم النقص ويخدمو معهم عليه.
من المعروف ان تقدم كل امة مرهون بالاساس بالبحث العلمي و هو ما فطنت له الحكومة الحالية منذ تقلدها المسؤولية و الان نجني ثمار ما تقوم به من اصلاح ضخم لورش التربية و التكوين
كنتمناو من الحكومة ونقابات التعليم تكثيف الجهود لتحسين ظروف العمل للمعلمين وضمان توفير فرص تعليمية متميزة لتلاميذ
من بعد ما تعهدت الحكومة باش تجمد النظام الأساسي الجديد وايقاف الاقتطاع من الأجور خاص الأساتدة المحترمين يرجعو دابا للأقسام ديالهم وخليو ممثلي نقابات والحكومة المغربية بينتهم ولا شك فأن المشاكل ديالهم غادي تبدا تحل تدريجيا من بعد الاجتماع.
ينبغي أن يكون الحوار بين الحكومة ونقابات التعليم محفزًا لتحسين بيئة التعليم
الحكومة دابا جلست لطاولة الحوار مع نقابات ديال تعليم وقامت بتجميد النظام الأساسي ووقفت الاقتطاع من الأجور كلشي هادشي مزيان الله يسخر ولكن خاص نقابات حتا هيا تجلس الأساتدة لطاولة الحوار مع تلاميذ وتشوف معهم شي حال لتعويضهم على الحصص اللي ضاعو وأيضا تشوف معهم شي حال باش تعرف من المستوى تعليمي فبلادنا.
يجب على الأساتذة الآن العودة إلى فصولهم والتركيز على تعويض الحصص التي فاتت وضمان استمرارية التعليم للطلاب.
يتطلب التعاون بين الحكومة ونقابات التعليم التركيز على تحسين التعليم وتطوير الكفاءات التعليمية للمعلمين
هاذ الاجتماع مع نقابات ديال تعليم هو دليل على أن الحكومة المغربية عندها حسن نية ورغبة لحال مشاكل الأساتدة ودابا جا دور باش الأساتدة حتا هوما يبينو لينا حسن نية ديالهم اتجاه الأبناء ديالنا وأيضا يبينو لينا أيضا رغبة ديالهم باش يرفعو من مستوى تعليمي ومعرفي ديال ولادنا.
فتح الحوار مجددا بين الحكومة المغربية ونقابات ديال تعليم هو مؤشر ايجابي على انفراج أزمة اضراب الأساتدة وأزمتنا نحن كأباء مع هاذ الاضراب وتأثير ديالو على المستوى تعليمي ديال أبناءنا.
هل قمت بمزيدات مع النقابات لقبول مقترحاتكم انكم تطبلون في فراغ فالنقابات لا تمثل الى نفسها و لا تمثل الاساتدة و الاساتدة مضربون حتى تتحقق المتطلبات الاقتطاع غير شرعي و تجميد النضام الاساسي لا نريده ما نريد حدف هدا النضام انكم تتلعبون مسير الاستاد
ينبغي على الحكومة ونقابات التعليم التركيز على تحسين ظروف العمل للمعلمين وضمان بيئة تعليمية محفزة ومستدامة
بعد هاذ الاجتماع كنظن بلي حان الوقت لعودة الأساتدة المحترمين إلى تلاميذهم ومضاعفة مجهوداتهم باش يعوضو ليهم الحصص اللي يضيعهم فيهم.
رغم الظرفية الصعبة التي يعيشها العالم و الازمات المتتالية تضع الحكومة المغربية ورش اصلاح التعليم و منظومة التربية و التكوين اهم اولوياتها نقطة ايجابية لصالح الحكومة الحالية
الحوار بين الحكومة ونقابات التعليم يشكل فرصة التواصل والفهم المتبادل لضمان تلبية احتياجات المعلمين والطلاب
اليوم الحكومة المغربية بينات على رغبة ديالها فحل مشكلة الأساتدة وفتح الحوار مجددا مع نقابات ديال تعليم كنتمناوه يكون بداية انفراج أزمة الأساتدة.
الحكومة الحالية تضع في اهم اولوياتها اصلاح التعليم و التربية والتكوين عبر خطوات جد ايجابية مشكورة على هذه المجهودات
من الضروري أن يكون التفاوض بين الحكومة ونقابات التعليم فرصة للارتقاء بالتعليم من خلال وضع إستراتيجيات تعزز جودة التعليم
كواحد من الأباء ديال تلاميذ المدرسة العمومية كنتمنى يكون هاذ اللقاء ديال الحكومة ونقابات تعليم يجيب نتيجة ويخلي الاساتدة يترجعو على الاضرابات ويدوها فالأبناء ديالنا باش مايخلوهم يضيعو ويخلونا حنا نفقذو ثقة فالمدرسة العمومية.
يتوجب على الحكومة ونقابات التعليم الارتكاز على تطوير الكفاءات التعليمية للمعلمين لضمان تقديم تعليم متميز ومحفز
يبدو أن الحوار بين الحكومة ونقابات التعليم خطوة إيجابية نحو حل أزمة الأساتذة، ونأمل أن يتبعه التفاهم مع الطلاب لتحسين الوضع التعليمي.
نتمنى أن يكون هذا اللقاء بين الحكومة ونقابات التعليم بداية لتحسين الظروف التعليمية وتحقيق تقدم في مجال التعليم في المستقبل
الآن حان الوقت للأساتذة للتحلي بالمسؤولية والرجوع إلى الفصول لتقديم التعويضات وتعزيز تجربة التعلم للطلاب.
يعتبر الحوار الذي تم فتحه دليلاً على التزام الحكومة بفهم ومعالجة مشاكل التعليم، وهو خطوة نحو استقرار الوضع.
ينبغي على الأساتذة الآن النظر في مصلحة الطلاب والتعاون مع الحكومة للارتقاء بالتعليم في البلاد.
هاد اللقاء لجمع النقابات التعليمية والحكومة خطوة جيدة لاجاد حل مشترك لكون كيخدم جميع الاطراف والهدف اتوقف هاد الاضربات لضيعت مصير ديال التلاميذ
يجسد لقاء الحكومة مع نقابات التعليم التزامًا بتحسين القطاع التعليمي، وهو خطوة إيجابية لاستعادة الثقة في التعليم العام.
فهاد اللقاء بين الحكومة والنقابات يتبين ان الحكومة هي الوحيدة لكتفكر فمصلحة التلميد وبغات هادشي اوقف وارجع كلشي للاقسام
من المهم أن يبدأ الأساتذة في تقديم التعويضات والدعم الإضافي للطلاب لتعويض الفترة التي كانوا فيها في إضراب.
هاد اللقاء كنتمناو اخرج بنتائج اجابية ويرجع الاستاذ والتلميذ للاقسام حيت هادشي ماشي فمضلحة التلميد ولا المنظومة التعليمية فبلادنا
نأمل أن يسهم الحوار في تعزيز التفاهم بين الأساتذة والحكومة، ويؤدي إلى تحسين الظروف التعليمية للطلاب.
فتح الحوار يعكس إرادة حكومية لحل المشاكل، ولكن يتعين على الأساتذة أيضًا الاستجابة بشكل فعّال لضمان جودة التعليم.
يجب على الأساتذة الآن العودة إلى فصولهم والتركيز على تعويض الحصص التي فاتت وضمان استمرارية التعليم للطلاب.
كنشوفو الحكومة كدير لعليها مع النقابات باش وصلو للحل اكون كيراضي الطرفين والرجوع للاقسام بسرعة ،لاكن من جهة اخرى الاستاذ لمباغيش اتنازل والضحية الاولى هما ولادنا
رغم الحلول التي قدمتها الحكومة ،الا ان الاستاذ والنقابات كيزيدو في العناذ ديالهم والتلميذ هو الضحية فهادشي ،الاستاذ الحقيقي كيكون مخلص للوضيفة ديالو ويقدر الواجب المهني ديالو ماشي ادير اضرابات واستغل التلميد ويضيعو
الحكومة ترى ما هو الصواب من اجل مصلحة التلاميذ على الاستاذ العوذة للاقسام وكفى من الاضرابات كضيعو غير ولاد الشعب
قرار ليس في محله ، الحكومة بينات انها في محل ضعف كان خاصها تكون صارمة مع الاستاذ وتلجأ لطرق اخرى ماشي تستاجب لهاد المطالب لفصالح المنظومة الاتعليمية كفاش بغيتو اتغير مصير هاد القطاع الى هاد الاستاذ هو لكيحدد اشنو خاصو ادار ،النظام الاساسي كان جيد ،كيفرض على الاستاذ اقري ساعات اضافية وعدد العطل اقل ،لانه لا يعقل الاستاذ كيخدم ربعة السعات فقط في اليوم ،والعام كلو عطل
ما ضاع حق وراءه طالب نتمنى تغليب مصلحة التلميذ والوطن
الحوار استهزاء بعقول الاساتذة، الحكومة تصب الخل على الزيت، وتستحمر الأساتذة وأولاد الشعب، الأستاذ يقول لأعود إلى القسم لابد من سحب النظام الأساسي، لك الله ياوطني..
إذا كانت الحكومة ونقابات التعليم قادرة على التفاهم والتعاون بفعالية، فإن هذا سيعكس إرادة حقيقية لتحسين التعليم وضمان مستقبل أفضل للأجيال القادمة. يجب على الجميع أدرك أن نجاح المدرسة العمومية يعزز التنمية الشاملة للمجتمع، وبالتالي يتعين علينا دعم أي إجراءات تعزيز هذا الهدف النبيل.
نامل أن تثمر هذه المحادثات في نتائج إيجابية تسهم في استقرار القطاع التعليمي. يعتبر العودة إلى الاضرابات وسيلة غير مرغوبة، ونأمل أن تكون الحكومة والنقابات على اتفاق يحقق تطلعات الأساتذة ويضمن جودة التعليم
لا ينبغي أن تكون الأزمات الاقتصادية عبارة عن عائق أمام تحقيق تقدم في ميدان التعليم. يجب أن تتفهم الحكومة أهمية توفير موارد كافية ومستدامة للتعليم العمومي.
نتطلع إلى نتائج إيجابية من اللقاء بين الحكومة ونقابات التعليم، مع الأمل في أن يتم تحقيق توازن بين احتياجات المعلمين وجودة التعليم
يعتبر اللقاء بين الحكومة ونقابات التعليم مناسبةً لتسليط الضوء على أهمية تحفيز الأساتذة وتوفير بيئة تدريس ملهمة، وبالتالي، يجب على الأطراف المعنية العمل بروح التعاون لتعزيز جودة التعليم
ينبغي على الحكومة أن تظهر التزامًا بتحسين الظروف المعيشية والمهنية للمعلمين، وفي الوقت نفسه، يجب أن تكون نقابات التعليم مستعدة للمشاركة في عملية الحوار لتحقيق التفاهم المشترك
يجب على الحكومة ونقابات التعليم أن تشجعا على روح التعاون والفهم المتبادل لضمان استقرار القطاع التعليمي وتحقيق التطور المستدام.
يجب وضع أسس و استراتيجية للتعليم العالي من أجل ترسيخ مكتسباته و موقعته داخل مسار يؤدي إلى جودة أكبر
يجب على الحكومة مواصلة مجهوداتها الرامية إلى تحسين التعليم العالي لأنه أحد أعمدة تنمية البلاد
لا يمكننا نكران أن الحكومة الحالية تبرز إرادة سياسية إصلاحية قوية تتمثل على الخصوص في مواصلة الإصلاحات، والتفاعل مع عدد من التحديات و الإكراهات التي يواجهها التعليم
الاصلاح البيداغوجي للتعليم العالي سيكون له تأثير ايجابي لا محالة لتكوين جيل يواكب التطور المعاصر في خلق تعليم معاصر ملائم
يجب على الحكومية أن تترجم كل الوعود إلى أرض الواقع من أجل تجاوز أعطاب النظام الأساسي
الحكومة ماضية في الاتجاه الصحيح تسعى لخلق حلول الناجعة و رد الاعتبار لمهنة التدريس عبر تحسين دخل الأساتذة
ادا وعد أوفى، فهذا ما قامت به الحكومة عبر الزيادة و حل جميع المشاكل المرتبطة بالنظام
لا يمكننا نكران أن الحكومة الحالية تبرز إرادة سياسية إصلاحية قوية تتمثل على الخصوص في مواصلة الإصلاحات، والتفاعل مع عدد من التحديات و الإكراهات التي يواجهها التعليم
السلام عليكم راي قد لا يعجب الكثيرين لكني اتفق مع الحكومه واتسائل لماذا جميع الوظائف بالمغرب تخضع لقوانين وظيفه العموميه بحيث يستفيد موظفوها من شهر واحد فقط كاجازه الثانويه في حين ان رجال التعليم يستغلون العطل المخصصه للتلاميذ ويستفيدون منها ومع انها مؤدات واين هو المشكل اذا عمل الاستاذ ثمان ساعات كباقي الموظفين هل هو متميز عن باقي موظفي الدوله
كنتمنى يكون هاذ اللقاء بين الحكومة و نقابات تعليم على اتفاق يحقق تطلعات الأساتذة و يضمن لهم جودة التعليم و الاستماع للاحتياجاتهم و المساهمة في إيجاد حلول فعالة للمعلمين و التلاميذ
ان شاء الله بهاذ الاجتماع غدي اساعد في حل المشاكل التي يعاني منها الاساتذة و المعلمون و تحسين الظروف العملية و كدلك زيادة الرواتب و توفير بيئة تعليمية جيدة
بعد هذا الاجتماع نأمل أن يسهم في استقرار القطاع التعليمي لأن التعليم هو قلب جميع المجالات وهو المحرك الفعلي والمباشر للتنمية المستدامة
يجب توفير الظروف اللازمة و العيش ااكريم للاساتذة باش يعطيونا كل ما فجهدهوم للنهوض بقطاع التعليم و كنتمنى من هذا الاجتماع اخرجو من بنتائج ايجابية باش الأبناء ديالنا مايضعوش
نتمنى من هذا الاجتماع يعطي نتائج ايجابية لان اي إصلاح في التعليم معرض للفشل إذا لم يتم الأخذ بعين الاعتبار وضعية رجال ونساء التعليم انطلاقا من التكوين وظروف العمل ووضعيتهم المادية
الحمد الله هذا الاجتماع بين الحكومة و نقابات تعليم ستقوم بإصلاح القطاع التعليم وتشجيع التلاميذ على الدراسة و كذلك توفير جميع متطلبات الأستاذة
نتمنى من الحكومة في هذا الاجتماع مع النقابات التعليمية يعمل المجهود ديالوهم من اجل مصلحة التعليم و توفير جميع المطلبات لاصلاح التعليم و حل مشاكل الأساتذة و لكن يجب على الاساتدة يقومو بالواجب ديالهم تجاه التلاميذ
العطب يمكن اصلاحه و متابعة الطريق تعليمنا ليس معطوبا و لكنه معطل و اصلاحه يستوجب استبدال قطع الغيار التي تهالكت و لم تعد تساير العصر
وليداتنا فالباك الاضربات بزاف ديال الدروس مايقراوهومش يعني ضاعو التلاميذ الله ياخذ الحق
لماذا لم تخرج بهذه الخرجة منذ أكثر من شهر من الآن
هل فعلا همكم أن لا يضيع الزمن المدرسي للتلاميذ؟
أطول مسلسل الإصلاح في تاريخ البشرية ، سياسة إصلاح التعليم في المغرب أشبه بعملية إصلاح حافلة مهترئة ، كلما جاءت حكومة رقت فيها جانبا ثم تقول للسائق أنت سبب فشل عدم تحرك هذه الحافلة …جنون وبلاهة ثم بلادة، تم هدر عقود من الزمن ضاعت معها أجيال و أجيال … للأسف
لا وثيقة لا ضمانة حقيقية لكي يرجع الأساتذة الاقسام
تصريح من 4 دقائق و 9 ثوان لا يرقى الى تطلعات هيئة التدريس ، بل ما سمعته هي كلمة “يعني” 19 مرة هذا يدل على عدم جدية الحكومة في الوصول إلى حل. زائد كلمتين “الموظفين و الموظفات” بكسر الظاء .قمة محاربة الأمية. ولا واحد من الوزراء يعطي تصريح سليم.
النقابات لا تمثلني يا منتخب