انتقادات تطال جمعيات آباء التلاميذ.. والفدرالية تدعو إلى "الانخراط الفعال"

نشر احد المواقع الجادة، ان رئس احدى الجمعيات بتطوان يشتغل كسمسار انتخابات، والادهى انه امي ولبس له اطفال.
ويبقى السؤال من يستفيد من هاته الاموال المحصلة سنويا من جميع التلاميد الذين يقدر عددهم باكثر من 6 ملايين

واش هادوا لتيديروا التطتماع نهار السب والناس خدامة باغيين ينجكوا الاطتماع اصلا هدفه هو حضور عدد قليل من الامهات اللواتي لت يعملن وغالبيتهم اميات ولا يعرفن ما نو دور الجمعية ليس المهم في حضور البعض يوم السبت بل في يوم الاحد ليكون الكم والكيف

جمعيات يغلب عليها الجشع ،انتخاب مكاتبها يكون في السر وكذا اجتماعاتها، لان الادارة تكون لها مصلحة في ذالك، تجد بعض الاساتذة هم رؤساء بعض الجمعيات، بعض المؤسسات التعليمية تفرض واجب الانخراط بالجمعية قبل التسجيل ضاربة عرض الحائط كل القوانين وحتى واجب الانخراط تجده احيانا خياليا، اضف الى انه احيانا اعضاء المكتب لا يؤدون واجب الانخراط، وحتى المبالغ المستخلصة اين تصرف الله اعلم. اذن العزوف عن الانخراط في مثل هذه ااجمعيات له اسبابه لان غالبية هذه الجمعيات لا تؤدي دورها في تقديم الدعم والتواصل بجميع انواعه وكذا المواكبة لتعلم التلاميذ، فهي فقط صورية تخدم اجندة الادارة لا غير.

بصراحة منذ نعومة اظافري و انا ابحث عن عمل جمعبة الٱباء و لم اعرفه لحد الساعة. مكتب منتخب من طرف مجموعة قليلة من الٱباء لأن الاغلبية الساحقة لا تعيرها أدنى اهتمام فيتم التصويت بمن حضر كيف العادة. هم الجمعية هو جمع الأموال بداية كل موسم و التملق للسيد المدير و محاولة ربط علاقات مع بعض الاطر التربوية و اعداد الوجبات الغدائية لطاقم التدريس لا غير اما كل ما يتعلق بالتلاميذ و الأمهات و الٱباء فلا تكلمهم الجمعية إلا إبان كل دخول مدرسي و انتهى الكلام.

تلك الجمعيات تواطأت مع مخربي التعليم العمومي ولم اسم لها يوما خلا او نصرة له…سوى اقتطاعات اول السنة

الانخراط في الجمعيات طوعي وليس إجباريا ، لكن لبعض مكاتب جمعيات أمهات وأباء واولياء التلميذات والتلاميذ رأيا أخر ، وهو فرض الانخراط الاجباري في هذه الجمعيات ، بتواطؤ مكشوف مع بعض رؤساء المؤسسات التعليمية استثناء ،بل هناك من هؤلاء او من ينوب عنهم ، من يستخلص شخصيا ، دون أن يرف له جفن ، من اولياء الامور قيمة الاشتراك في الجمعية – ما بين 70 و100 درهم – قبل استخلاص واجبات التسجيل واعادة التسجيل في المؤسسة. ( يؤديها الاباء والامهات كرها وخوفا من الانتقام من فلذات اكبادهم ) .
فما موقف مصالح المديريات الاقليمية للتعليم من هذه الخروقات القانونية ، التي استفحلت بشكل لافت في السنوات الاخيرة ، دون أدنى تدخل لزجر هذه الاختلالات والسلوكات المشينة ؟ هذا دون اثارة اسئلة حول الغياب الغير المبرر والشبه التام لأجهزة الرقابة الموكول اليها افتحاص مالية هذه الجمعيات ، التي يتربع على مكاتبها أشخاص بصفة ” أولياء ” وليسوا لا اباء ولا امهات التلميذات والنلاميذ ، مستغلين الحضور الباهث ل ” المنخرطين ” الجموع العامة ، و ويتصرفون في عشرات الألاف من الدراهم دون حسيب أو رقيب .

المشكل الرئيسي في هذه الجمعيات أنها لا تكلف نفسها عناء إستدعاء أولياء التلاميذ في الجموع العامة وماهي التدابير والبرامج التي تسلكها لتطوير المنظومه التعليمية ومتى يتم إنتخابها ومن طرف من مادام المنخرطون الفعليون لا يدرون عنها شيئ سوى الواجب النقدي لكل سنة أنا من ضمن أولياء التلاميذ عندي ثلاثة تلاميذ يتابعون دراستهم و واجبهم الإنخراطي يؤدا عنهم كل سنة ولو مرة واحدة إستدعيت لأي إجتماع وأولياء التلاميذ يحتاجون إلى حملة تحسيسية للمعرفة دورهم الكلام كثير في هاذا المجال والفعل والتدبير أقل من القليل قوة الوطن في الصق والنزاهة والإتحاد إذا أردنا جيلا أفضل

موضوع جمعيات الآباء اختصارا موضوع شائك،ويطرح أكثر من سؤال حول أية جمعية أمهات وآباء التلاميذ نريد…..في خضم تناسل جمعيات مرتزقة، وغير مسؤولة، ولا تمثل إلا نفسها…وأكثر من ذلك هناك رؤساء لجمعيات مدى الحياة يتم التحايل على بعض الأمهات الأرامل اللائي لايعرفن شيئا عن العمل الجمعوي فيتم إنجاز توكيل من أجل تمثيلية ولد، او بنت داخل المؤسسة. وبالرغم من صدور بيان من وزارة التربية الوطنية فلازال المشهد يعرف اختلالات بالجملة…..ثم إن الموضوع الذي نشارك في الرد عن بعض تساؤلاته تنقصه دراسة عميقة في الموصوع،تم الإشارة إليه فقط….