تنسيقيات التعليم تواصل الإضراب عن العمل

الله يخود فبهم الحق كاملين انشاء الله

ديرو اضراب العام كامل وهنيونا راكم طلعتو في الرأس وطنيتكم يجب ان يعاد فيها النظر

زيدوا في الإضراب لأن أولادكم سيلتحقون بالمدارس الخاصة أما أبناء المسؤولين الكبار اغلبهم يتابعون مسارهم الدراسي في الخارج كما قال (عندي الفلوس وقرتو في كندا) أما أبناء الفقراء لا من يرحمهم سوى الواحد القهار وسيدنا محمد السادس نصره الله

مشاكل الأساتذة لا تناقش من طرف النقابات مع الحكومة
مطالب نساء و رجال التعليم واضحة
اولا سحب النظام الاساسي الظالم
ثانيا إدماج الأساتذة المفروض عليهم التعاقد
ثالثاً تحديد ساعات العمل بالقطاع
رابعا إلغاء العقوبات الظالمة التي جاء بها هذا النظام الاساسي
لكن النقابات عوض ان تدافع عن الأساتذة نراها لا تدافع إلا عن احبابها هياة المتصرفين هياة المفتشين هياة التخطيط و التوجيه الأساتذة المبرزين ……
أين هو النقاش و الحوار عن المطالب التي أخرجت الأساتذة الاحتجاج في الشارع ؟؟؟؟؟
واش هاد ممثلي النقابات صمكين او طرشين
ا عباد الله راه الأساتذة في واد و النقابات في واد آخر
الأساتذة يريدون اسقاط النظام الاساسي الظالم
هذا مطالبهم غير ذلك راه ما كاين والو

الله يهديكم ، تسناو بعدا حتى يكمل الحوار ونشوفو النتائج قبل اتخاذ أي خطوة..هاظ التسرع ماكايعجبش

هنا باش تعرفوا ان الحكومة لا يهمها لا تعليم ولاتلاميذ ولا كفاح الاباء ولا هم يحزنون … زعما هاد القطاع مايستحقش تلبية مطالبه ..

حوار بعده حوار واجتماع يليه موعد حتى ينتهي الموسم الدراسي اللهم فاشهد

أبناء ممثلي النقابات في الخصوصي يدرسون، وابناء الاساتدة كذالك وأبناء الشعب في الشارع يلعبون، واولياء التلاميذ دفعوا، مال عرق جبينهم في الادوات والمصاريف متدمرون.

فين غاديين بنا وبوليداتنا ضيعتهوم وتلفتوا البوصلة لينا كاملين غا ديروها سنة سوداء ماشي بيضاء حتى تساليوا حريرتكم لي عمرها أصلا مغاتسالي وميعادنا الموسم 24/25 ثم عند ربكم تختصمون

الوزارة لم تستجيب لمطالب السادة الأساتذة
لم تسحب النظام الاساسي الظالم
لم تدمج المفروض عليهم التعاقد
لم تلغي العقوبات الظالمة التي جاء بها هذا النظام الاساسي
حرمت الأساتذة من اي زيادة مالية أو تحفيز
النقابات المحاورة لا تدافع عن الأساتذة
بل العكس تستميت في الدفاع عن فئات اخرى أقل شأنا من الأساتذة
النفايات المحاورة تدافع عن هياة المفتشين و الحراس العامون و اطر التوجيه والتخطيط و المبرزين رغم استفادتهم من تعويضات و زيادات مهمة
لكن الاساتذة لا أحد يستمع لمطالبهم
اذن من حقهم الاستمرار في نضالهم
و السلام

واش كاين شي اجتماع يفضي الى اجتماع آخر اجتمعو الاثنين باش يقرو اجتماع الاربعاء و الاربعاء باش يجتامعو الخميس و الخميس باش يجتامعو السبت و السبت باش يجتامعو الاحد هذا راه سمبتو العبث و اللعب بعقول المغاربة و التكالب على التلاميذ و الآباء و الأساتذة،راهم غير 3 المطالب سحب نظام المآسي، زيادة في الأجور، حل الملفات الفئوية، النظام طرتو بيه للجريدة الرسمية و المالية صادقتو عليها في رمشة عين و هاد المطالب خاصهم الاجتماعات،زعما كتعتابرو عباد الله كوانب تال هذه الدرجة.

وحشومة عليكم أنتم الطغاة المتسلطون لقد إستطعتم أن تلووا أيادي الأباء الفقراء الذين لاحول ولا قوة لهم إلا بالله. من جهة تضربون ومن جهة تمارسون الساعات الإضافية بل جعلتموها الآن صباحا ومساء . وطالبتم بثلات أضعاف الثمن!!!. مستغلين ظروف الفقير!!!! ماهذا الجبروت يا ظلمة .ألا يكفي الغلاء…وووو.أظن أنكم ستتعنتون أكثر وستستمرون في الإضرابات لأنكم ظلمة وليس في صالحكم فتح المدارس.لا يهمكم لا التلميذ ولا شرف المهنة .مايهمكم هو ملٱ الجيوب .

مع التوافق على مبلغ الزيادة في الأجور لجميع نساء ورجال التعليم، بما يرقى إلى انتظاراتهم، ولوضعهم الاعتباري داخل المجتمع”، حكومة ضعيفة .كان عليها المناداة على المتقاعدين ذووا الخبرة لاكمال السنة الدراسية والدفع بهؤلاء المتسكعين الى القمامة .وانتهى الكلام ..الان لم يعد اسقاط نظام الاساسي هو المشكل لانه مافيه ربح ..الان الزيادة وليس غير الزيادة برقم خيالي هههه .على ااحكومة ان تعلم ان هؤلاء لن يملء جوفهم سوى التراب

كارثة حقيقية! ليس من المعقول أن تستمروا في الإضراب.
المؤسف أن رئيس الحكومة شجعهم على مواصلة الإضراب بقراره وقف الإقتطاع.

يجب على الوزارة المكلفة بالموافقة على جميع المتطلبات ولكن يجب تطبيق على هيئة التعليم القانون بحدافره لفرط يكرط الى درجة الطرد مثلا اذا غاب الاستاد دون مبرر تجمع له ايام الغياب من يوم بدأ العمل إذا تجاوزت شهرا مثلا يتم طرده الشهادات من المصحات الخصوصية غير مقبوله الاقتطاعات ضرورية . إذا وصلت ساعات الغياب رقم معين ليس له الحق في اجتياز مباريات السلاليم العليا و كذالك تحديد سن اجتياز مباريات السلاليم و و و يجب تطبيق القانون مع لجنة التفتيش كل 15 او 20يوما

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: سيأتي زمان على أمتي لا يبقى من الاسلام الا اسمه ومن الايمان الا رسمه، ومن القرآن إلا حرفه، همهم بطونهم، دينهم دراهمهم، قبلتهم نساؤهم لا بالقليل يقنعون، ولا بالكثير يشبعون. الله ياخد فيكوم الحق دنوب ولادنا على رقابيكم غدا قدام الله، ربي ياخد لينا فيكن الحق

ما الذي ءخر مقتضيات نظام الشؤم ءلى مطلع السنة الدراسية لولا ءنها حيلة مدبرة انخرطت في حياكتها الوزارة والنقابات

تعتقد الحكومة مخطئة أن غضب الاساتذة سيمتصه التسويف والتماطل والحوارات العقيمة. لكن سيتبين بعد فوات الأوان انها مخطئة وأن الأساتذة مصممون على تحقيق مطالبهم وإن كلفهم ذلك حياتهم.
لا رجوع ولا عودة للأقسام حتى تحقيق المطالب المشروعة.

ملاحظ
كان على الدولة أن توحد السلالم في جميع قطاعات الدولة ، وأن تمنح نفس الامتيازات لنساء ورجال التعليم ،أو أن احذفها من القطاعات الأخرى وتستفيد منها خزينة الدولة .
فلا يصح أن يستفيد كل قطاعات الدولة من امتيازات لا حصر لها ويستثنى منها الصحة والتعليم ! هذا حيف ما بعده حيف!
الحكومة ونساء ورجال التعليم يجرمون في حق المتعلمين وفي حق مستقبل الدولة ، المشكل أصبح ككرة الثلج كلما تدحرج إلا وازداد حجمه ، وكان أوله السيد بنكيران الذي أقر التعاقد وحرم المتخرجين من مراكز التكوين من الوظيفة !

المطلب الاساسي للاساتذة هو سحب النظام الاساسي وليس الزيادة في الأجور. كما أن العطلة تخللتها أيضا اضرابات ومسيرات الاساتذة. وبما ان الحكومة لا تستجيب لمطلب سحب النظام فإن الاضرابات مستمرة، وغير قطع وزيد قطع حتى استرجاع الكرامة.

على الدولة ان تغير نهجها في التعامل مع هؤلاء لانهم تعدوا كل الحدود وأصبحت اهدافهم مسيئة لمصالح الامة . هناك شباب عاطل مستعد لتعويضهم

صحيح هوما كابغتوش يخدمو وفنفس الوقت بغاو الأجرة كاملة بدون اقتطاع نعم وأخنوش زوالحكومة شجعهم بعدم الإقتطاع والأساتذة أبانوا عن مستوى هزيل والإضراب أصبح عطلة مفتوحة !!!!!!!! بسبب النبام الأساسي الحل هو لي بغا يخدم مرحبا لكابغاش يسرح وتقتطع أجرته

الأساتذة مضربون منء مدة ليست باليسيرة ويبدو بأنهم ضربوا عرض الحائط مصالح التلاميذ وهم ينتضرون بذلك سنة بيضاء من الحكومة مدفوعة الأجر كان عليهم رفع وحمل شارات الغضب ليتضامن معهم الكل بدون تعطيل الدراسة !!!!!!!@

لي عطا الله أعطاه الأساتذة تخلاو على التلاميد وأبانوا عن المستوى الهزيل يجب توقيفهم

غير كملو على طريقكم في الاحتجاجات الخاوية راكم غادين في الطريق الصحيح.
دابا حنا تنحتلو المرتبة 126 عالميا وبيكم المغرب غادي يقفز بسرعة الضوء إلى المرتبه 190 عالميا.

الكل يبحت عن المصلحة الداتية . الدولة تبحت عن الموازنة و تطبيق القانون الإطار التعاقد ،و أطر التعليم الزيادة في الأجر و يبقى الحال على الوظيفة المركزية لا التعاقدية المتعلمين بين المطرقة و السندال. و في المجمل الدولة لا يمكنها الرجوع إلى الوراء و تلغي القوانين المفروضة كما يشاع سواء قبلوا الأطر أم لا يقبلوا التعليم العمومي سن له قانون الإطار العام و ماضون في تنزيله بالمراسيم ، أما السنة بيضاء او سوداء لا يهمهم ، يهم فقط المتعلمين الذين ليس لديهم حيلة إلا وضع أياديهم على خدودهم ، أما المنظومة يخصها منزلون اكفاء في التدبير و التواصل و المصداقية الذين توارو بين الإنتهازيين الروبيضات و الأصحاب و الموالات الحزبية و النقابات الذي خربوا البلد ككل ليس التعليم الذين رجعوه سلعة. نسأل الله اللطف.

اي واحد سب الأستاذ او تكلم عليه بطريقة غير سوية عرفو ممربيش وعرفو فعلا بلي المعلم مدارش الدور ديالو فعلا.

الى المعلق الاخير الذي قال ان الاساتذة تخلوا عن التلاميذ .من تخلى عن التلاميذ هي الحكومة في شخص وزارة التعليم .والحكومة تخلت عن الشعب عموما بتركه فريسة امام الاسعار المرتفعة والتي سترتفع اكثر مع حلول سنة 2024 بتطبيق زيادات مهولة في الضراءب الغير مباشرة TVAمثلا.وتريدون ان يصبح الاستاذ كالمتسول ماذا عسى ان يفعل الاستاذ ب 5000درهم .وتريدون ان يعلم اطفالكم بهذا الراتب الهزيل.انا لست من اسرة التعليم لكنني ادافع عنهم في كل المحافل .يجب الغاء القانون الاساسي ،الرفع من اجور اسرة التعليم والغاء التعاقد المشؤوم وتعويضه بالتوظيف كباقي الاساتذة.النقابات لا مصداقية لها باعت الماتش هدي سنين .التنسيقيات هي من تمثل الاساتذة .

تريد اسقاط النظام؟ يبدو ان التنسيقيات التعليمية تم اختراقها و تتكلم بنفس لغة الانقلابيين ….

أولادنا ضاعوا ضاعوا مع استمرار اضرابات الاساتذة، يجب اضراب الآباء و التلاميذ بدورهم و الامتناع المفتوح عن الالتحاق بالمدارس حتى إيجاد الحل باش نتهناو من سر وجي للمدرسة بلا دراسة صباحا و مساء

الاساتذة ينقشون ما قال في حملته الانتخابية و ليس ما قال في الحكومة لمهم عرفتوا اش ديروا سيروا شيروا لهذاك لي قالكم شيرونا بالحجر سيروا عند البرلمان الاساتذة ديال اواخر زمان

أستاذ يدرس إبنه في مدرسة خاصة عند أستاذ يتقاضى نصف راتبه و يخوض إضرابات عشوائية للزيادة في أجره. ويدعي أنه يدافع عن المدرسة العمومية. على من تضحكون أيها الأساتذة المضربون. حسبنا الله و نعم الوكيل

الاقتطاعات الأخيرة من الأجور كانت كصب الزيت في النار .. لتتحمل الحكومة تبعات شراء النقابات و استفزاز وتعنيف الأساتذة طيلة السنوات الأخيرة… واليوم فقط يتحدثون عن كرامة الأستاذ.

بعض المواطنين يضنون ان المعلم هو السبب في تخلف التعليم في المغرب، ويجب معاقبته، وقطع رزقه…
المعلم في الأصل يدافع عن حقه في الشغل ويطالب بتحسين ظروف العمل وتحسين وسائل العمل للتحسين جودة التعليم وبالتالي مستوى التلميذ.
الحكومة، التعليم سلاح ضد الطبقة الحاكمة وتحسينه هو انشاء شركة غاز ستنفجر بثورة شعبية لاسابقة لها والتاريخ سيعاود نفسه كما فعل في دول أوروبية.
التلميذ اقل من 20 عام الله على راحة الله، وبعد سن العشرين الشوماج، وبعد سن الثلاتين الدولة هي السبب في تهميشنا.
وبعدها يأتو ابناء الطبقة الحاكمة.

آخر مطاف للفوضى اللا مشروعة والتصعيد المبهم الذي اقدم عليها نساء ورجال التعليم قد وقفت عند حدود التنسيقيات معناه ان التنسيقيات هم وراء كل شيء ويجب فحصها فحصا دقيقا ووضعها تحت المجهر حتى تتحمل مسؤوليتها التاريخية أمام ما اقدمت عليه من خراب وتخريب للتعليم والتشكيك في وطنيتها

الحكومة و الوزارة المعنية هم السبب فيما يقع الأن فى الساحة و ذلك راجع إلى التماطل و الاستهتار و الاستخفاف بالأزمة و غياب الجدية في التعامل مع المطالب المشروعة و غياب قرارات حقيقية مثل عدم إلغاء النظام الاساسي الجديد المشؤوم، الخ….

ما لم تجمد أجرة الشبه أساتذة لن يرجعوا إلى الأقسام لأنه احسو انهم يمكنهم هزم الدولة. لكن مالم تجمد أجورهم التي تؤدى من جيوب آباء التلاميذ لن يتراجعوا لأن الاقتطاع يبقي لهم على الأقل السميغ الذي هو أجرة معظم العاملين بالقطاع الخاص.

رجال التعليم في كندا لازالو في اضراب مفتوح يعني الشلل التام و حكومتهم تحاورهم و تقترح عليهم الحل تلو الآخر.

اجتمعت الحكومة مع النقابالت و أجمعوا على أن يجتمعوا في اجتماع آخر .

حان الوقت لاستعمال ماتبقى من هيبة الدولة.
فهؤلاء المضربين لا يهمهم شيء سوى مصلحتهم الخاصة.
فعلى الاباء و الامهات ان ينظموا مظاهرات مضادة لجشع وابتزازات الأساتذة في نفس الوقت وفي نفس المكان الذي يتظاهر فيه من يدمرون التلاميذ الفقراء.
اذا كانت الوزارة سلبية فالاباء سيردعونهم.
كونوا متاكدين من انه ولو تضاعفت الأجور وتحققت جميع المطالب فإنهم سيجددون مطالب اخرى واضطرابات اخرى .
لذلك لا بد من الردع القانوني لانهاء هذه السيبة والفوضى.

ممكن هناك أجندة خارجية تعمل على زعزعة استقرار البلاد ،
هاذ الفوضى لي دايرين أشباه المعلم عمرها ماكانت فشي دولة ، عندكم مشاكل مع الوزارة ديروا نهار ديال إضراب فالاسبوع و دافعوا على حقوقكم اما دبا راه ماكاين لا تعاطف معاكم ، ولا والو لأنكم بالغتو في الإضراب
و نطلب من الوزارة تصعد معاكم ، إلى جانب الاقتطاع لما لا يكون حتى طرد المحرضين الخونة

القوات المسلحه الملكية المغربية هي المؤسسة الوطنية الجديرة بتسيير التعليم وإعادة هيكلة المدرسة العمومية

أتفق مع الأخ عبد الرزاق، فلا شك ان اجندة خارجية تحرك هذه الاضرابات، فهناك شعارات لا علاقة لها بالمطالب المهنية و التربوية، و كمثال ( الشعب يريد اسقاط النظام….نظام المآسي) فهذا الشعار معروف سياقه التاريخي و مرجعيته، فهو شعار مبطن و يدخل في باب الحق المراد به الباطل، و حتى اذا كان هذا الشعار يقصد به النظام الأساسي الخاص بفئة مهنية معروفة، فما دخل الشعب و ما علاقته به؟ ثم من أعطى لهذه الفئة الحق للتكلم باسم الشعب؟ و هل تعتقد هذه الفئة ان صوتها لم يصل و قد اضاعت على ابناء الشعب دورة دراسية كاملة ؟ اعتقد ان مهمة الحكومة قد انتهت بعد ان تقدمت بعرضها، و الدور الآن لتدخل الدولة لحماية هيبتها و استقرار البلاد….

كأب لتلميذين بالمدرسة العمومية، و بعد أن كنت متعاطفا مع الأساتذة، و حيث اتضح لي بأن الإضراب صار هدفا لا وسيلة، أعلن عن سحب تضامني مع هؤلاء، و أطالب الدولة بإعمال المقاربات الزجرية مع من صاروا يتخذون من أبنائنا رهائن لهم.
اتضح جليا بأن هذا الحراك له أهداف أخرى غير المطالب المعلن عنها للتمويه.
اللهم سنة بيضاء و لا السماح لأمثال هؤلاء الأساتذة بالاستمرار في غيهم و ضلالهم.
الحوار قائم، من الأدب التريث في انتظار عرض الحكومة…

هادشي بسال كثرتوا من الحزارات ،خاص الدولة تبدل طريقة التعامل وشوية الجزر وعودة الاقتطاعات لانهم لا يستهلون حيت بدا التحدي. في الاول قالوا يوقفوا النظام الأساسي ونرجعوا للقسم فنفس اليوم ودبا هضرة اخرى ،

ما اخوفني على الاساتدة ان يفقدو وضائفهم بايديهم ان تمادو اكثر من الازم .التلاميد والاولياء ليسو لعبة بين ايديكم تفعلون بهم ما تشاؤون

الله ياخد فيكم الحق كاملين عيينا بغينا نقرو ولادنا