بعث رشيد راخا، عن التجمع العالمي الأمازيغي (AMA)، مراسلة إلى شكيب بنموسى، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، واختار لها عنوان “فشل محقق لإصلاح سياستكم التعليمية”.
وقال رشيد راخا، في مراسلته، “لقد حظيتم بشرف إجراء حوار حصري مع مجلة ‘تيل كيل’ الناطقة باللغة الفرنسية استغرق حيزا أوفر من المجلة قُدّر بحوالي عشر صفحات؛ إلا أننا لاحظنا، مع كامل الأسف، أنكم تناسيتم تماما التطرق للورش الرئيسي المتعلق بتدريس اللغة الأمازيغية، التي تعتبر اليوم لغة رسمية ببلادنا إلى جانب اللغة العربية”.
وأضاف راخا أن الوزير أعلن، خلال المؤتمر الصحافي يوم 6 شتنبر المنصرم، أنه سيتم توظيف 400 مدرس للغة الأمازيغية فقط، في استمرار للسياسة التمييزية الكارثية لحكومة حزب العدالة والتنمية السابقة ووزير القطاع آنذاك سعيد أمزازي العضو في حزب الحركة الشعبية.
وذكّر المتحدث بمشاركة الوزير في لقاء الناظور، في أكتوبر من العام الماضي، حيث أكد الوزير حينها الحاجة إلى 17.000 معلم لتعميم تدريس اللغة الأمازيغية في المدارس الابتدائية، (ولو أن الأمم المتحدة تؤكد أن الأمر يحتاج إلى حوالي 100.000 معلم).
وورد ضمن المراسلة أن الوزير أكد مؤخرا في نيويورك، خلال اجتماع نظمته “يونيسيف” بمقر الأمم المتحدة، على هامش الدورة السابعة والسبعين للجمعية العامة، أن “المغرب حقق تقدما كبيرا في مجال التعليم ويواصل العمل من أجل نهضة تربوية حقيقية، وأنها أيضا في قلب خارطة الطريق الوطنية لإصلاح التعليم وكذا في صلب النموذج التنموي الجديد، الذي تم اعتماده سنة 2021 وفقا للتعليمات الملكية السامية”.
وتعليقا على كلام الوزير، قال رشيد راخا: “اسمحوا لي أن أؤكد لكم بكل صراحة أن إصلاحكم المتعلق بالسياسة التعليمية مآله الفشل لا محالة، ما لم تغيروا إستراتيجيتكم، كما هو الشأن بالنسبة لنموذجكم التنموي”، مضيفا أنه “طالما استمر استبعاد اللغة الأمازيغية، التي أضحت رسمية منذ عام 2011، من مرحلة التعليم الأولي واقتصار تدريسها على أقل من 10 في المائة من التلاميذ في فصول السلك الابتدائي، فتأكدوا أن عدد الأطفال الذين يغادرون المدرسة سيستمر في تجاوز 330 ألف تلميذ سنويا، ولن يتحسن معدل الهدر المدرسي، ولا النسبة المئوية لأولئك الذين يكتسبون المهارات الأساسية للقراءة والكتابة والذين يشكلون ثلثي التلاميذ، وفقا للبنك الدولي”.
وتابع راخا: “اعلموا جيدا أن إصراركم المستمر على استبعاد تعليم الأمازيغية للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4 و 5 سنوات في فصول المدارس الأولية، والاستمرار في رفض تعميمها في المدارس الابتدائية، سيجعلكم بكل بساطة وبشكل غير مسؤول”.
وذكّر راخا، في المراسلة التي بعث نسخة منها إلى رئيس الحكومة، بالتوجيهات الملكية ومقتضيات الدستور والقانون التنظيمي رقم 26.16 وتوصيات الأمم المتحدة والاتفاقية الدولية لحقوق الطفل وتوصيات اليونسكو وإعلان الأمم المتحدة بشأن حقوق الشعوب الأصلية وأهداف مرحلة ما قبل المدرسة وتوجيهات علماء التربية وتوجيهات البنك الدولي والإرادة السياسية لرئيس الحكومة…
وختم المتحدث مراسلته بمخاطبة الوزير قائلا: “إذا كنتم ترغبون في ألا يكون برنامجكم الطموح وإصلاحكم الحكومي للتعليم الوطني محكوما عليه بالفشل المحقق، فإن عليكم فقط بتغيير المسار، يجب دمج اللغة الأمازيغية بأسرع ما يمكن في جميع فصول ما قبل المدرسة وتعميمها في المرحلة الابتدائية، وإلا فإن إصلاحكم ونموذجكم التنموي سيبقى عالقا في الذاكرة الجماعية مثل البرنامج الاستعجالي…”
جوج ولاد جارنا عمر عندو ولدين بنت وولد و اللغه العربيه ضعاف و الفرنسيه و لكن كون زدوهم الأمازيغية صافي حماضت القضيه الحمد الله حيدوها بعد اجتماع اولياء و الان عاد الولدين بظاو اركزو في اللغه العربيه رآه عندهم دماغ صغير ماشي كومبيوتر
لا فائده من هده اللغه و لا فائده من تعليمها …المغرب محتاج شباب اكونو عندهم لغات علي الاقل تلاته في المستقبل ماشي تشلحيت
تطبيق ثلات لهجات مختلفة تحت لغة واحدة
هو مستحيل
لأن
اللهجة الريفية ترفيت
اللهجة السوسية تشلحيت
اللهجة التمزيغت تمزيغت
هم ثلاث لهجات مختلفة
الناطقون بهذه اللهجات لا يفهمون بعضهم بعض
يستحيل عليهم إبتكار لهجة موحدة لثلاث لهجات
أين هي هذه الأمازيغية ؟
الناطق
باللهجة الريفية لن يقبل تعليم السوسية برموز طوارق مالي مكان لهجته
الناطق
باللهجة تمزيغت الأطلس المتوسط لن يقبل تعليم السوسية برموز طوارق مالي مكان لهجته
الإركام تريد تمرير مشروع قتل اللهجات الأخرى
وتعليم لهجة تشلحيت تحت إسم الأمازيغية
تشلحيت لوحدها ليست هي الأمازيغية
لا أحد له رغبة في تعليم صناعة بوكوس المخبرية
الأطفال يفضلون تعليم الإنجليزية .
هذا المشروع لتمزيغ المغرب هو صهيوني
وأشك في من يدافع عنه .
إدا كنتم تحبون هذا الوطن
علموا أبنائكم الإنجليزية
الرموز التيجمعها بوكوس وصنع بها كتابة مخبرية للتشلحيت
ليست هي الأمازيغية .
إنهم يخرمزون
الريفي يتكلم اللهجة الريفية ترفيت
السوسي يتكلم اللهجة السوسية تشلحيت
الزياني يتكلم اللهجة التمزيغت تمزيغت
السوسي لا يفهم الريفي و الزياني
الريفي لا يفهم الزياني و السوسي
الزياني لا يفهم السوسي و الريفي
أين هي هذه الأمازيغية ؟
لا نقبل على الإطلاق أن يتعلم ابنائنا تلك الرموز الغريبة ماهي رسوم ماهي حروف
بل هي خرمزة تحوي رسم جثة بوبريص.
حداري من الأيادي الخفية وراء الستار
هكدا كان
سيناريوا أوكرانيا
هكذا صنعوا لغة لأوكرانيا رغم أن سكان أوكرانيا يتكلمون الروسية
وأرادو صناعة لغة للأوكران لإبعادهم عن الروسية .
و النتيجة أمامكم .
نفس السيناريوا
في بلدي المغرب هناك أيادي خفية تخطط لصناعة لغة لا وجودلها
برموز منقولة من جنوب الصحراء .
لإدخا ل فيروس التفرقة العرقية و التفرقة اللسانية
بين الأطفال .
سيقولون للطفل أنت أمازيغ و الأخر عربي و الآخر إفريقي و الآخر ريفي
و الآخر جبلي ……
نحن نتكلم العربية كلنا و لا نعرف على الإطلاق أوصولنا
قاسمنا المشترك هو اللسان العربي و الإسلام
ثم يأتي بوكوس و أعوانه ويصنعون لنا لغة في المختبر لم تكن في الوجود
ويسيها الأمازيغية من أجل إبعاد الأطفال عن عروبتهم وعربيتهم من أجل هدف واحد
و الدي هو إبعادهم عن العروبة و الإسلام .
و من بين الإختلالات التي ظهرت على مستوى منظومة التعليم،تدريس اللهجة الأمازيغية
بعث رشيد راخا، عن التجمع العالمي الأمازيغي (AMA)، مراسلة إلى شكيب بنموسى، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، واختار لها عنوان “فشل محقق لإصلاح سياستكم التعليمية”.
كريفي و امازيغي اقول انه اذا كان التعليم قد فشل فإنه سيزداد في الفشل بإدماج هذه اللغة و حروفها الهجائية (إخبيشن).
هذه اللغة لن تساهم في ازالة هذا الفشل بل تزيد قوة…
كريفي اعلم ابناءي الريفية خارج جدران المدرسة.
اما هؤلاء المتشددين فإنهم يدافعون عن المصالح الشخصية فقط.
و حتى هذه الحروف على المؤسسات العمومية اعتبرها تلوثًا للجدران و البيئة…
و لكل رأيه…
العرب و ريافة و الشلوح لن يقبلوا ان يعلمو أولادهم السوسية او كما أراد بوكوس ان يسميها الامازيغية.
انتهى.
اما عرقنا فقد انصهر بين العرب و الشلوح و ريافة و سواسة . الحمد لله على نعمة الإسلام و الحب الدي لا يعترف بالعرق.
إنه مخطط صهيوني
لإبعاد الأطفال عن عروبتهم ودينهم الإسلام
لوكانت هناك لغة إسمها الأمازيغية لإستعملها
أجدادنا المرابطون و الموحدون …..
هذا عمل خطير
في ضل الأزمة و الركود الإقتصادي
تتجه الحكومة
إلى رمي أموال الشعب المغربي ي أشياء تافهة
هل المغرب هو البلد الوحيد الدي توجد فيه لهجات ؟
فرنسا فيها لهجات
إسبانيا فيها لهجات
ألمانيا فيها لهجات
حداري من هذه المخططات
التي تهدم أكثر من ماتصلح
نريدلغة واحدة للجميع وهي لغة القرآن الكريم و الباقي لهجات مختلفة
هكدا يخططون وراء الستار
يصنعون كتابة في المختبر و التي لم تكن في الوجود
ويكتبون بها لهجة تشلحيت ويقولون للناطق بالريفية
هذه هي الأمازيغية بينما الناطق بالريفية لا يفهم أي شيء من تشلحيت
سواء بتلك الرموز العجيبة أو شفوية .
نفس الشيء بالنسبة للناطقين باللهجات الأخرى
صناعة الروينة و العرقية القبلية .
نحن نصنع المشاكل لأنفسنا عن طريق صناعة كتابة مخبرية في المختبر
و التي لم تكن في الوجود .
الريفي لن يقبل تعليم صناعة بوكوس في المختبر تحت إسم الأمازيغية
الزياني لن يقبل تعليم صناعة بوكوس في المختبر تحت إسم الأمازيغية
الجبلي لن يقبل تعليم صناعة بوكوس في المختبر تحت إسم الأمازيغية
الحساني لن يقبل تعليم صناعة بوكوس في المختبر تحت إسم الأمازيغية
العروبي لن يقبل تعليم صناعة بوكوس في المختبر تحت إسم الأمازيغية
الفاسي لن يقبل تعليم صناعة بوكوس في المختبر تحت إسم الأمازيغية
لا نريد صناعة بوكوس بل نريد تعليم العربية و الإنجليزية والباقي لهجات محلية جهوية
أولياء الأمور لا يريدون تعليم أبنائهم الأمازيغية أو بالأحرى هذه الحروف العجيبة الغريبة التي لا تغني ولا تسمن من جوع.،يا ريث لو صرفت هذه الميزانيات اللتي خصصت لهذه الخزعبلات على مدارس الدواير الأمازيغية والطرق الغير اللائقة المؤدية إليها ،ساهموا في مساعدة فقراء الجبال ،أقول لهؤلاء اللذين ينبحون وراء تعليم الأمازيغية توغلوا بين الجبال لتتعرفو على معانات البرابرة الحقيقية .و براكا من الأنانية. فنحن امازيغ و عرب توحدنا لهجة ولغة واحدة و هي لغة القرآن و لغة سيد الخلق.
من الناحية العرقية، لا وجود لعرق عربي و آخر أمازيغي. العربية ليست اللغة الأم لكل سكان الجزيرة العربية كما قد يعتقد البعض. هناك من العرب من له لهجات غير عربية. و المغاربة عموماً ليسوا عربا بالمفهوم العرقي. و لكنهم أيضاً ليسوا عرقا أمازيغيا لأن من يسمون أنفسهم أمازيغ ليسوا عرقا واحد. فلا شبه بين السوسي و الدرعي و الريفي. كلنا يعرف ذلك. الحركة الأمازيغية هي أساسا حركة عنصرية تجاه العرب بداعي أن العرب غزونا خلال الفتوحات الإسلامية. إذا لم لا يمارسون نفس العنصرية تجاه كل ما هو ايطالي و اسباني و فرنسي. لأن كل هؤلاء احتلوا المغرب في زمن ما و بعضهم لا يزال يحتله. يجب أن نخرج التعليم من القالب الايديولوجي و نقتصر فقط على التعليم الذي يعلم شيئاً مفيدا للتلميذ. أما جانب الهوية فيأتي من دراسة التاريخ. الحقيقة أنه إذا لم ينتقل المغاربة من الثقافة الشفهية إلى الثقافة المكتوبة و المقروءة فلن نعرف أبدا أي لغة تناسبنا. هي حتما ليست العربية الفصحى و لا الفرنسية و لا الأمازيغية. علينا أن نطور معجم الدارجة ليصل مستوى نقل المعارف و هذا قد يحتاج مئة سنة على الأقل.
من يحاول تحويل مجموعة لهجات لاحصر لها إلى لغة هو من باب إحياء الأموات وهو مايزيد من تكريس تخلف التعليم في المغرب. وأما المسمى برشيد وليس بالرشيد فلا أدري إلى أي مدى تهمه مصلحة الوطن.
ومن باب الأولى والأحرى ترسيم الإنجليزية كلغة عالمية وستفيد البلاد والعباد وأما البربرية ولو تم تعليمها وتلقينها فلن تفيد في شيء وستكون فقط مضيعة للمال والوقت
احترم تحترم.
مرحبا أطالب مدارس تعليم الخصوصي بإدماج اللغة الأمازيغية اريد أن اعلم اولادي لغتهم الأصلية اتمنى إنشاء مدارس تقوم بتعليم الأمازيغية خصوصا في مدينة طنجة.
معنديش مشكلة تغيير العربية بالأمازيغية غير هوا كاينة إشكالية الامتحان الجهوي الباكلوريا في اللغة العربية اتمنى ان تحل في أسرع وقت !!!!
الحل هو تعليم لغة الام للطفل بدلا من تعلميه لغة ثانية لا يتحدثها في المنزل و المحيط الاجتماعي
التعليم في المغرب لازال يعتمد الطريقة العتيقة بحيث كان الطفل يقتصر على تهجي الحروف العربية بدون فهم اللغة يعني كان التعليم يعتمد على مهارة القراءة ليتسنى له قراءة القرآن و حفظه
قليل من المغاربة ممن كان يواصل تعليمه في القرويين حتى يتعلم مهارة الكتابة و يتمكن من العربية كتابة و هؤلاء قلة قليلة و هم النخبة في القديم ممن كان يمارس مهنة القضاء و الكتابة و العدلية الخ
بقي هذا التعليم ساريا الى اليوم بحيث نادرا ما تجد مغربيا يتمكن من مهارة الكلام و المحادثة باللغة العربية اللهم ان كان قد درس في الشرق و اضطر ان يتواصل بالعربية مع المشارقة لكن في المغرب لا احد يتحدث العربية
فتجد مغربي دكتور و علاّمة في العربية و له كتب الخ لكنه يتمتم و يتلعثم عندما يتحدث بالعربية
و السبب بسيط و هو ان المغاربة في الاصل عجم امازيغ و ان ادعوا العروبة
الطفل الامازيغي اذا تعلم لغته الام فسنوات الابتدائي كافية ليتمكن من لغته قراءة و كتابة و كلاما
بعدئذ سيتعلم العربية و الفرنسية و الانكليزية بسهولة
كل دول العالم شرعت في تدريس لغة العلم،الانجليزية،منذ المرحلة الابتدائية،لما لها من منفعة عظمى في العلوم و الابحاث العلمية كلها و التكنولوجيا…إن بوكوس،و عصيد،و رشيد راخا و من يسيرون على منوالهم يوجهون عقارب الساعة في اتجاهها المعاكس،إلى الوراء،قرونا إلى الوراء.
أصبح أبنائنا فئران تجارب، هم يعلمون أبنائهم بالمدارس الاجنبية و اللغات العلمية و نحن يلزمون على أبنائنا لهجة بحروف لا يفهمها حتى الأمازيغ أنفسهم…. لا حول ولا قوة الا بالله العلي العظيم
أعتقد أن اللغة التي نزل بها القرآن الكريم هي العربية وهو دستور الأمة الإسلامية أما اللهجات فهي متعددة وكثيرة ولاتحتاج للتدريس لأنها أصلا تلقن داخل الأسر فهي تكتسب
لا
أحد في المغرب يمنه إثباث أنه ينتمي لشيء إسمه أمازغ
أنتم لا تعرفون إسم جدكم رقم 4 فكيف ستعرفون أنكم تنتمون لشيء إسمه أمازغ
لا تعرف هل جدك
من بقايا القوط
من بقايا الوندال
من بقايا البيزنط
من بقايا الرومان
من بقايا الفنيق و القرطاج
أم بقايا المور وهم الأصليين وبشرتهم سمراء فاتحة
أو العرب المسلمون
أما هذا المسمى أمازغ الدي تنسب نفسك إليه
ضهر إلى الوجود سنة 1970.
في المعهد البربري في باريس
المعهد سجل بإسم المعهد البربري لأن كلمة أمازغ لم تكن في الوجود .
من هو هذا المعوق ذهنيا الدي سيصدق أن الناطقين باللهجات المختلفة
لا يفهمون بعضهم بعض وبيولوجيا مختلفين لا شبهون بعضم بعض
عرق صافي وواحد إسمه أمزيغ .
Je considère que imposer la “langue” amazigh à ces pauvres enfants innocents est un crime car c’est une perte de temps et d’opportunités précieux dans leur vie.
لماذا لم يبعث الرسالة بالأمازيغية اذن
التخربيق هادا
هد الحروف الغريبة و العجيبة و العلم الامازغي هم من اختراع الجزائري محند اعراب بسعود بمساعداة الفرنسي Jacques Bénet في سنة 1966و مع الاسف هد الحكومة بغات تكثر الامية في البلاد و هد الامازغية هي لهجة من لهجات المغرب العربية و الريفية والامازغية و السوسية التقاو الله في هد الاطفال و الجيل المستقبل واش اولادكم ترسلهم للخارج لتعليم اللغات الحية الانجلزية ووووواولاد الشعب تفرضو عليهم هد خزعبلات .
التجمع العالمي الامازيغيي !!! ومنذ متى ظهر هذا التجمع العالمي للامازيغية ؟ وما علاقته بالكنغرس الامازيغي ؟ وما ابعاده ؟ وقد تطمس لهجات وطقوس واعراف أخرى وكثيرة جدا !! لا نريد تفرقة بين شعب واحد متلاحم مغربي أصيل مسلم تحكمه الملكية منذ قرون اساس الأمن والاستقرار
على التجمع المزعوم أن يعلم ابناء مريديه ما شاء وان يترك المغاربة وشانهم. انا اصلي امازيغي وارفض أن يتكلم اي احد بأسمي. اي ترسيم لتدريس الامازيغية اجباريا يجب أن يمر عبر استفتاء عام.
الحل هو ترك هذا الأمر اختياريا.
اتعجب لمن يحتقر اشياءه ، الجميع يفتخر ويدعم ما له الا نحن ، ونتغنى بالوطنية وحب الوطن ، فكيف يتم ذلك ونحن نزدري ثقافتنا ولغتنا الاصلية الامازيغية ونمجد لغات وثقافات الاخرين ، الكثيرون ناقصي الوعي والادراك ، يعتقدون ان التشبت بلغة الاخرين هي التي ستطورهم وتحقق لهم الامجاد ، في حين ان الرقي والتقدم يتحقق بما لك اذا حاولت تطويره وتحسينه ، فكل الامم تتطور وتتقدم بتمجيد اشياءها ، ومن يحتقر ماله ولا يعمل على الرقي به فان ماله التخلف والتقهقر . فالامازيغية لغتنا جميعا لغة وطننا وثقافتنا علينا ان نعتز بها جميعا ونفتخر ، الا نشعر بالفخر والاعتزاز عندما نرى لغتنا مكتوبة تعلو ابواب الادارات والمؤسسات بحروفها الزاهية التي هي ملك لنا ، فان تملك حرفا وابجدية خالصة لك ليس بالامر الهين ، وهذه الكتابة بلغتنا اصبحت تحل محل الكتابات الاخرى الاجنبية وهذه مفخرة لنا ، لكن الكثيرين لا يدركون ذلك و لا يحسبون له حساب وتجدهم يستمرون في العرقلة وفي الازدراء وفي الاقصاء والتهميش لهذه اللغة وهذه ااثقافة التي هي لغتهم وثقافتهم ، نرجو ، ان يتفطن الجميع ويساندون هذه اللغة التي في النهاية لغتنا ، لغة وطننا .
D’abord, on est MAROCAIN, on n’a aucune relation avec ce que vous appelez . ……. …. Aujourd’hui, on n’a besoin de quoi mettre dans la marmite.
د خاص الحكومة تدمج اللغة الأمازيغية.في التعليم .لان تهمشات بزااف .لكي يصبح التلميذ المغربي ذكي .ومتوازنا في نفسيته
مخطط صهيوفرنسي
يهدف إلى إبعاد المغاربة عن
هويتهم العربية الإسلامية
وصناعة هوية مفبركة إسمها أمازغ مكانها
تطبيق ثلات لهجات مختلفة تحت لغة واحدة
هو مستحيل
لأن
اللهجة الريفية ترفيت
اللهجة السوسية تشلحيت
اللهجة التمزيغت تمزيغت
هم ثلاث لهجات مختلفة
الناطقون بهذه اللهجات لا يفهمون بعضهم بعض
يستحيل عليهم إبتكار لهجة موحدة لثلاث لهجات
أين هي هذه الأمازيغية ؟
لا توجد لغة إسمها الأمازيغية
يفهمها كل ما يسمي نفسه أمازغ
هل الطوارقي الإفريقي الشكل و السوسي الأسيوي الشكل
والريفي المتوسطي الشكل .
ينتمون لعرق صافي إسمه أمازغ
فرنسا فيها كذلك لهجات
لمادا لا تريد تدريس لهجاتها برموز التفناح؟
يضحكون علينا
وذبابهم الإلكتروني يقتحم مواقعنا من أجل صناعة التفرقة
يتقمصون شخصية شيء إسمه أمازغ للترويج .
Je suis Marocain, je refuse qu’un soi-disant rassemblement de personnes étranger vienne pour nous dicter ce qu’on doit faire et ce qu’on ne doit pas faire. NOUS LES MAROCAINS, on est MAROCAIN ET ON RESTE MAROCAIN INDÉPENDANT DES ETRANGERS….
الدين يقولون ان الأمازيغ مختلفون فيما بينهم ، حتى الدارجيون هناك اختلاف فيما بينهم الصحراوي لا يمكن ان يفهم الشمالي ، والوجدي يختلف عن المراكشي وووو….. الدارجة فسيفساء حسب المناطق والعربية الرسمية لا يفهمها غالبية الشعب ، الأغلبية في المغرب لا تستطيع تركيب جملة صحيحة بالعربية الفصحى ومع دلك يدعون انهم عرب . الوضعية اللغوية هناك أمازيغ وامازيغ معربون لا وجود لعربي قح .
كل هذه الأوراش والجمعيات و. و . و كلها مضيعة للوقت وهدر للمال. الأمازيغية لم تكن لغة ولن تصبح لغة . كفى من الترهات . بالله عليكم أين هي مقومات اللغة في هذه الأمازيغية.؟؟؟ لو كانت بيدي سلطة القرار لن أترك في المدرسة سوى اللغة العربية والانجليزية فقط. أما الأمازيغية فهي مجرد لهجة للتواصل كباقي اللهجات المنتشرة في المغرب.