أصدرت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي البروتوكول الصحي المحين للمؤسسات التعليمية، الذي ينبغي اعتماده بجميع مؤسسات التعليم العمومية والخصوصية، والتقيد الصارم والدقيق بتدابيره الوقائية خلال الموسم الدراسي الحالي.
البروتوكول الذي تتوفر هسبريس على نسخة منه يؤكد على ثلاث مساطر لتدبير الدراسة عند التأكد من وجود إصابات في صفوف التلاميذ والأطر العاملة بالمؤسسات التعليمية.
أولى هذه المساطر تقضي، عند تسجيل ثلاث إصابات أو أكثر بالقسم نفسه خلال أسبوع واحد، باتخاذ قرار إغلاق القسم واعتماد التعليم عن بعد لمدة سبعة أيام من طرف مدير المؤسسة التعليمية، مع عدم إلزام التلاميذ بإجراء اختبار PCR، سواء عند بداية أو نهاية مدة تعليق الدراسة الحضورية.
وتنص المسطرة الثانية، عند تسجيل 10 إصابات أو أكثر بفصول دراسية مختلفة على مستوى المؤسسة، على اتخاذ قرار غلقها كليا واعتماد التعليم عن بعد لمدة 7 أيام بتنسيق مع السلطات المعنية.
وتهم المسطرة الثالثة إصابة أستاذ أو إطار إداري أو مكلف بالخدمات، وحينها يؤكد البروتوكول أن يتم التقيد بالحجر الصحي للشخص المصاب لمدة 7 أيام، مع مراقبة المخالطين خلال هذه الفترة.
كما نص البروتوكول على تدابير المراقبة والرصد والتدخل السريع، وأكد أنه عند ظهور أعراض الإصابة بمرض كوفيد على أحد التلاميذ داخل المؤسسة التعليمية يجب عزله فورا في الفضاء المخصص لذلك، والسهر على ارتداء كمامته الطبية، مع الاتصال بولي أمره، وإخبار السلطات الصحية عبر الاتصال بالأرقام المخصصة من قبل وزارة الصحة، والاتصال بطبيب المركز الصحي المعني لاتخاذ الإجراءات الفورية اللازمة، وهي الإجراءات التي يجب اتباعها أيضا إذا كان الأمر يهم أحد الأطر العاملة بالمؤسسة.
وأوصى البروتوكول أيضا بوجوب “إجراء فحوصات للكشف المبكر والسريع عن فيروس كورونا حسب الإمكانات المتاحة، وبتنسيق مع السلطات الصحية، وخاصة عند تفاقم الوضعية الوبائية على المستوى المحلي”.
ومن ضمن تدابير المراقبة والرصد والتدخل السريع التي تحدثت عنها الوثيقة ضرورة توفير فضاء داخل المؤسسات التعليمية من أجل عزل الحالات التي تظهر عليها أعراض الإصابة بمرض كوفيد، وكذلك توفير كمية من الكمامات الطبية.
وأوصى البروتوكول كذلك بالعمل على مواصلة عملية التلقيح بالجرعتين الأولى والثانية بعد انطلاق الدراسة، على مستوى جميع مراكز التلقيح، وكذا من خلال الوحدات الطبية المتنقلة المخصصة لهذا الغرض، مع مواصلة عمليات التحسيس من أجل الانخراط المكثف للأسر والتلاميذ في هذه العملية.
وشددت الوثيقة على مواصلة تطبيق الإجراءات الوقائية، من خلال اتباع التدابير الاحترازية والحاجزية (التعقيم، التنظيف، غسل اليدين بانتظام، قیاس درجة الحرارة، تهوية الحجرات الدراسية، تجنب المصافحة بالأيدي والعناق، تجنب التجمعات…)، وأيضا استعمال الكمامات الوقائية من طرف جميع الأطر الإدارية والتربوية والتلميذات والتلاميذ، وتطبيق التباعد الجسدي في حالة توفر الشروط المادية التي تسمح بذلك، وخاصة عند تفاقم الحالة الوبائية المحلية.
كما أكد البروتوكول الصحي ذاته على أنه بالنسبة للأقسام التي لا تتوفر فيها هاته الشروط ينبغي تنظيمها بالشكل الذي يسمح بتحقيق أقصى تباعد ممكن بين المتعلمات والمتعلمين.
مقال مفصل يهم الحالة الوباءية والتدابير الاحترازية
بروتوكول مضحك و سخيف فيه استبلاد للاباء . كيف لقسم مكتظ فيه أكثر من 45 تلميذ أن يلتزموا مسافة الأمان؟ كل ذلك لأن الدولة لا تريد بناء مؤسسات تخفف من ظاهرة الإكتظاظ.
إن شاء الله، الوباء في طريقه إلى النهاية و الأمور سترجع كما كانت بعد أسابيع قليلة.
لما استانفنا الدراسة حضوريا في أواخر 2020, ظهرت عدة حالات لدى المتدربين وكان المكونون يبلغون الإدارة بتلك الحالات ولم تتخذ أي إجراء، لا توقيف الدراسة بالقسم ولا إجراء PCR والاهم يحزنون، وتركته الإدارة المكونين وجه لوجه مع pandémie.
وهل التدريس يكون بالتفويج ام 40 تلميد فما فوق ،،،،
إذا ما فائدة تلقيح التلاميد، مادام التعليم الحضوري سيشمل التلاميذ الملقحين وغير الملقحين في نفس القسم وفي نفس المدرسة
دابا اش هاد لقوالب الى التلقيح مدار والو علاش دارو الشعب اشمن هدف منو الى غاندورو في نفس المتاهة.
سيرو شوفو ليكم شي حاجة أخرى ديروها، وخليو الدراري يقراو ..
راه ما لقيتوا ما تديرو، غير مقابلين كورونا ، الإجراءات، التلقيح و…
راه أسيادكم في أوروبا ، رجعو للحياة العادية ، ونتوما ومازالين كتخربقوا ..
واش زعما من نيتكم كتهمكم الصحة ديال المواطنين؟!!
كاتجيبوا ليا غير الضحك بهاذ الخرجات ديالكم ..
Nous sommes tous solidaires pour une rentrée scolaire et universitaire réussie de L année 2021/2022.
التعليم عن بعد او بالاحرى البعد عن التعليم لقحتم جميع التلاميذ وكأنهم فئران تجارب والان تقولون تعليم عن بعد . الضحك على الدقون او الطنز العكري
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
بالنسبة لي أرى جميع المنشورات التي تتحدث عن الوباء، وتعليقات القراء، لكن الغريب في الأمر أن اللجنة العلمية والحكومة في واد، والمواطنين في واد آخر ازدحام في جميع الأماكن سواء كانت إدارية أو تجارية أو ترفيهية. …..
انا لله وانا اليه راجعون العوض عند الله كان التعليم ببلادنا يحتظر ازيد من 30 سنه واليوم ننعي تعليمنا
تقولون نمط حضوري هذه السنة بتدابير احترازية منها التباعد الجسدي .انتم تتكلمون عن التعليم الخصوصي.
اما التعليم العمومي الذي يعج بالاكنظاظ.فكيف ستتم العملية؟نريد تنويرا للرايء العام.
في نظركم فاشخديتو هاة القرارات واش شركتو معاكم ناس القرى و البوادي .مهم كيفديما خودو القرارات وحنا نقشو هنا
ما هي التدابير الاحترازية والبروتوكول الخاص بالاقسام الداخلية والمطاعم المدرسية ودور الطالب والطالبة ؟
المسار كلها تدخل في نفس الخانة دابا ملي الوزارة اعتمدت تعليم حضوري يعني الأقسام غادي ترجع تعمر 45 حتا 50 تلميذ اذن واش هادشي مغاديش يسبب ازدحام وانتقال عدوى على الاقل لو انه المؤسسات او الوزارة اعتمدت تعليم بالتناوب غير شهر أو شهرين إلى حين استكمال التلقيح للتلاميذ باش توضاح الصورة واخا هو صراحة متيقراو دراري والوا لكن فقط من أجل سلامة الأبناء دابا النص مازال متلقحوا و كاينين لدايروا غير جرعة أولى و غادي تدخل كلشي نهار الجمعة صراحة استغربت من هاد الشي نسأل الله اللطف و نتمناو تمشي الأمور مزيان و يكون موسم دراسي بانطلاقة مزيانة واخا ديك اللائحة ديال العطل لشفت ههه راه العام كامل غير عطل
يمكن تطبيق الإلتزام بالكمامة، وقياس الحرارة، وتعقيم اليدين. أما التباعد وتفادي التجمعات، فهذا غير ممكن بتاتا. لأن التلاميذ في جميع المستويات لا يستطيعون الانعزال. فقد لاحظناهم خلال السنة الفارطة يتحركون بحرية ويلعبون كما يفعلون عادة. ولا أحد يستطيع منعهم من ذلك، خصوصا في المؤسسات العمومية التي تعرف اكتظاظا صارخا.
هل طبق البروتوكول في الموسم الدراسي الماضي حتى يطبق هذه السنة؟ وزارة التربية الوطنية مع هذا الوزير أمزازي ألفت الأسلوب الإنشائي في إصدار المذكرات والبلاغات والبيانات والبروتوكولات والدلائل… وكل هذا حبر على ورق بعيد عن الواقع المعيش.
اولا اين هو المصدر ثانيا الحكومة الجديدة لم تتشكل بعد وان كانت هده الاخبار من حكومة تصريف الاعمال لم يرد اي بلاغ منها بهده الخرجة الاعلامية تريدون قياس نبظ الشارع ليس كل ما يكتب صحيح
التباعد و40 في القسم!! معادلة من الدرجة الرابعة مجهولين!!!
الداخليات؟ الأحياء الجامعية؟ المدارس العليا؟
الناس تالفة وضحوا الأمور الله يجازيكم
المعلق 6
التعليم حق للجميع وفق جميع البنود والدساتير الدولية. لهذا لا يمكن ابدا اجبار الطالب او التلميذ على اخذ لقاح لكي يدرس فهذا غير معقول وغير مقبول ابدا.
– كما ان منظمة الصحة العالمية ووكالة الادوية والاغذية الامريكية و مركز مكافحة الامراض الامريكية قالوا كلهم ان الملقحين ينقلون الفيروس بنفس الوتيرة التي ينقل بها غير الملقحين. ودعت منظمة الصحة الى عدم اجبارية اللقاح وهذا هو المعمول به عالميا.
فكل من تلقح فعل ذلك اختياريا وبشكل تطوعي كما قال بذلك جلالة الملك ورئيس الحكومة السابق العثماني.
وجب إلزام عدد كبير من الأطر التربوية في هيئة التدريس الذين لم يتلقوا أي جرعة من التلقيح و هؤلاء عددهم كبير في المؤسسات التربوية . و لهذا وجب جرد لوائح خاصة بهم و إلزامهم بالتلقيح لأنه لا يعقل أن يستجيب التلاميذ لحملة التلقيح الوطنية و يبقى هؤلاء بدون تلقيح
الخوصوصي كييكون اكثر من ٣٠ تلميد فمابالك بالعمومي
أصحاب التلقيح يك تتقولو أنه كيحمي هههه إو كفاش دبا التلاميذ كلهم ملقحين ومع دلك معرضين للإصابة بكورونا فهم تسطا كيبقو فيا هديك نوعية ديل الناس لمتقدرش تخدم عقلها مرة واحدة في حياتهم راكم أحسن قطيع
أولى هذه المساطر تقضي، عند تسجيل ثلاث إصابات أو أكثر بالقسم نفسه خلال أسبوع واحد، باتخاذ قرار إغلاق القسم واعتماد التعليم عن بعد لمدة سبعة أيام من طرف مدير المؤسسة التعليمية، مع عدم إلزام التلاميذ بإجراء اختبار PCR، سواء عند بداية أو نهاية مدة تعليق الدراسة الحضورية.
كيف تعلم تسجيل ثلات إصابات او اكثر بالقسم دون اختبار PCR او اختبار ANTIGENIQUE.
ما فائدة التلقيح إن كان لا يحمي الملقحين إذا خالطوا غيرهم ؟
خليو التلاميد اقراو راه مكاين والو فدكشي .اشمن بروتزكول .اجيو تشوفو النقل المدرسي ديال جماعة سوق لخميس دادس تنغيىر شحال كيهز من تلميد شي فوق شي اومكاين ليهضر تزززززززززز
يقول المثل المغربي شديد الاختصار في هذه الحالة
المَنْدبَة كبيرة والميت فار
التعليم الحضوري …. التعليم بحكمة التناوب…. أم بعد عن التعليم؟ را بعدونا بزاف على التعليم الله ياخد فيهم الحق. ردو التعليم comédie و الصحة tragédie. ݣاليك التعليم عن بعد بالتنسيق مع السلطات المحلية hhh … فينا هو القوام؟ التعليم عن بعد ب 0 dh واله مكايحشمو
ماذا عن توزيع الدفاتر و جمعها في نهاية الحصة ؟ أليس هذا أخطر من منع المصاحف في بيوت الله ؟
للأسف المؤسسات متوفرين. ولكن راهم هجروهوم حاى تخربو.حيت مكاينش مناصب شغل