مباراة تفتيش تغضب تربويين

سبحان الله امثال هذا الشخص ممن لديهم خطابا مزدوجا ينم على اختلال في الشخص نفسه وفقدانه للتوازن النفسي والفكري المطلوب ، لأن امثال هذا الشخص هم الذين يصفقون للامن ورجاله حينما يتدخلون لمنع الاخطار التي تهددهم في انفسهم واسرهم ، هم من يمدح ويمجد التدخلات الامنية حين يتعلق الامر بتعرض هذا المواطن وامثاله للسطو ولجبروت قطاع الطرق ، هم من يصفق لهذا الجهاز الامني حين يلقي القبض بشكل هوليوودي على فئات المتطرفين والارهابيين المندسين بين الناس ولولا تدخلات الامنيين لوقعت كوارث عديدة في مناسبات كثيرة ولراح ضحيتها مواطنون ابرياء .. فهذا الجهاز الامني هو الذي يسهر على راحتنا وامننا … لكن حينما يتدخل هذا الجهاز لفض الفوضى وفك التجمعات غير القانونية ولا المرخص لها … يصبح في اعين نفس الاشخاص جهازا للقمع ، جهازا للتسلط ، جهازا ضد المواطن … ما هذه العقلية الوضيعة والاسلوب الرخيص الذي يستعمله هؤلاء المتمدرسون . سبحان الله

المباريات في جميع الوزارات تعرف اختلالات و الزبونية والرشوة والغش ولهذا يجب

احدات نظام شفاف وعادل

نجاح مترشحة غائبة في مباراة التفتيش بقطاع التعليم فضيحة. كذلك لاحظت ان

نتائج مباراة التعليم بالتعاقد 2021/2020 سلك التعليم الاتدائي

فيي مدينتي بالشمال فيها بعض الاسماء لايستحقون النجاح

فمثلا كيف يعقل انجاح مرشحة او مرشح مجا ز في االدراسات الاسلامية منذ سنوات

عديدة لا ييستطيع حتى التعبير باالفرنسية ولا يعرف حتى المصطلحات الاساسية في

الرياضيات بشكل مقبول

اذن نجاحهم فيه شكوك لهؤلاء المرشحين المستفيدين و أن هناك تزوير وليس هناك

تكافؤ فرص

لكن لمحاربة هذا الفساد من الجدور يجب تأسيس لجنة تفتيش مستقلة عن كل

القطاعات التابعة للدولة و لديها كل الصلاحيات ودراسة الشكايات

احتجاجات لا معنى لها من رسب في الامتحان يجب عليه أن يراجع نفسه .فلا يجب السماح لمثل هذه الاحتجاجات ويجب التصدي لها بحزم وليس من المعقول من رسب في الامتحان أن يقوم بالاحتجاج هذا الشخص يجب اعتقاله و أن يمر في المجلس التأديبي

ما دمنا في دولة المؤسسات وجب فتح تحقيق مستعجل و عرض نتائجه للرأي العام ، حتى نعيد للمباراة مصداقيتها و نكرس مبدأ تكافئ الفرص خصوصا وأن ولوج مركز تكوين المفتشين يعد حافزا للأساتذة على البحث و التكوين الذاتي و التجديد..
من نتاىج تجاهل الأمر : ضرب مصداقية المباراة و التشكيك فيها .. العزوف عن المشاركة فيها … غياب التحفيز .. عدم البحث و مسايرة المستجدات التربوية.. ضعف مستوى المدرس… و بالتالي ضعف مستوى المتعلم (ة)

ليس لنا ما نخفيه ولا ما نخشاه. مرحبا بالتحقيق أو بلجنة تقصي الحقائق أو ما شئت أنت وزملاؤك الراسبون. مرحبا باختيار عينة عشوائية من أوراق الاختبارات من أجل المراجعة، بحضور ممثلين عن النقابة وأساتذة أكفاء من خارج المركز، ولكن أيضا بحضور صحافة مرئية ومسموعة لتصوير عملية تدقيق التصحيح، ونشر إجابات أوراق هذه العينة والنقط التي حصلت عليها للرأي العام في فيديوهات، على غرار ما تنشرون الآن. أما وأن يتخذ بعض الراسبين فشلهم في اجتياز المباراة ذريعة لتشويه صورة المركز والتشكيك في المباراة جملة وتفصيلا، ونشر البلبلة في الرأي العام، فهذا أيضا مما يمكن متابعته قضائيا، والحجج هنا مادية وملموسة. بقي شيء واحد لم تطاب به أنت ولا زملاؤك الراسبون، وهو أن تتولوا أنتم طرح أسئلة الاختبار والإشراف على الاختبار الشفوي، بل وحتى التكوين نفسه، وإعفاء إدارة المركز وهيئة التكوين من معامهما بهذه المؤسسة!!

الى من ينتقد المنسق أقول لهم هو أشرف منكم . على الأقل يطالب بحقه بكل شجاعة و كرامة أما انت فلن تصل الى ذرة من شجاعته …

أودى المغرب باقي متخلف
في الدول المتقدمة مابقاش الورقة والقلم
ولات أسئلة إلكترونيا
فيها صح او خطأ مع احتساب الوقت
حتى الدراسة أصبحت عن بعد