ترأس رئيس الحكومة عزيز أخنوش، اليوم الأربعاء، اجتماعاً لتتبع تنزيل إصلاح منظومة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، تم خلاله “الوقوف على مؤشرات التقدم المحرز، والتطرق إلى المشاريع المهيكلة المستقبلية، وذلك في إطار السعي إلى بناء جامعة وطنية رائدة”.
وحسب بلاغ في الموضوع، توصلت به جريدة هسبريس، فإن رئيس الحكومة شدد، في مستهل الاجتماع، على أن إصلاح منظومة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، تنفيذاً للتوجيهات الملكية، “يشكل قناعة حكومية لدوره الهام في الارتقاء بجودة الرأسمال البشري على صعيد عدد من القطاعات الحيوية، وباعتباره أحد مداخل التنمية الشاملة في بلادنا”.
ولتثبيت هذا الإصلاح أكد أخنوش، وفق المصدر ذاته، أن “الحكومة رفعت الميزانية العامة للوزارة بنسبة 30 في المائة من 2021 إلى 2025، ما مكن من رفع عدد الأطر البيداغوجية والأطر الإدارية والتقنية والارتقاء بوضعيتهم الاجتماعية، وكذا تحسين ولوجية الجامعات وتعزيز طاقتها الاستيعابية”.
إلى ذلك جرى الوقوف في الاجتماع على المشاريع المهيكلة المستقبلية، خصوصاً في ما يتعلق بمراجعة الخريطة الجامعية من أجل تحقيق العدالة المجالية؛ علاوة على تقديم مشروع إحداث كلية للطب والصيدلة وطب الأسنان بالقنيطرة، وذلك بهدف تعزيز عرض التكوين على مستوى الجهة، وكذا المساهمة في التخفيف من الضغط الذي تعرفه كلية الطب والصيدلة بالرباط.
كما جرى التطرق لتعزيز الإيواء الجامعي من خلال تطوير نموذج جديد لبناء وتجهيز الإقامات الجامعية في إطار الشراكة بين القطاعين العام والخاص، إذ تم إطلاق 5 مشاريع بـ 5 مدن جامعية (أكادير، الجديدة، وجدة، الناظور، وبني ملال)، بطاقة إيوائية تناهز 11 ألف سرير، في أفق إطلاق دفعة ثانية من مشاريع الإيواء الجامعي شهر أبريل القادم، بطاقة استيعابية ستصل إلى 100 ألف سرير.
وأفاد البلاغ بأنه جرى خلال الاجتماع أيضاً تسجيل عدد من المؤشرات التي تظهر تطور العرض الجامعي وتوسيع استقطابه، إذ ارتفع العدد الإجمالي للطلبة مقارنة بالموسم الجامعي الماضي بـ 4,8 في المائة، إذ فاق عددهم 1,3 مليون طالب.
وفي الشق المتعلق بالحكامة تم “تتبع مسار ملاءمة الترسانة القانونية مع أحكام القانون الإطار رقم 51.17، والاطلاع على لائحة باقي النصوص التنظيمية الصادرة أو في طور المصادقة”، إلى جانب “الوقوف على تعميم استخدام منصة Elogha-sup لتعليم اللغات في مختلف الجامعات، الذي يشمل الإنجليزية والفرنسية والإسبانية والعربية والأمازيغية”، وهي منصة طوّرتها كفاءات مغربية.
وفي ما يتعلق بمواكبة الإستراتيجيات القطاعية المتعلقة بالإصلاح البيداغوجي أفاد المصدر ذاته بأن “عدد المقاعد المفتوحة خلال السنة الجامعية 2025-2026 زاد إلى 10.841 مقعداً بيداغوجياً، في إطار برنامج تعزيز كثافة مهنيي قطاع الصحة في أفق 2030”.
أما بخصوص تنفيذ برنامج تكوين أساتذة سلكي التعليم الابتدائي والثانوي في أفق 2025 فبيّن البلاغ أن “عدد المقاعد البيداغوجية المفتوحة ارتفع إلى 20.404 مقاعد”؛ كما تمت “مواصلة تعزيز أعداد خريجي الجامعات العمومية المغربية في التخصصات الرقمية في أفق 2027، وقد بلغ عدد الطلبة الجدد في إطار هذا البرنامج 27.190 طالباً”.
وبيداغوجياً أوضحت الوثيقة ذاتها أنه “تم العمل على تنويع عرض التكوين باعتماد ما يقارب 366 مسلكاً جديداً، وتطوير الممرات والجسور بين مختلف الشعب والتخصصات والمؤسسات واعتماد الأرصدة القياسية، من أجل المرونة في التوجيه وتغيير المسارات الدراسية، ما سيعزز فرص الطلبة لمواصلة مساراتهم الدراسية في حالة تعثرها، وسيحد من ظاهرة الهدر الجامعي”.
إصلاح التعليم العالي ضروري بزاف باش نطورو بلادنا والمجهودات اللي دارت الحكومة فهاد المجال كتبين باللي كاين إرادة حقيقية باش الجامعة المغربية تولي أقوى وأكثر تنافسية
التعليم العالي هو أساس التقدم و الخطوات اللي خذات الحكومة مؤخراً كتوضح باللي الإصلاح ماشي غير كلام ولكن عمل فعلي على أرض الواقع
أي إصلاح حقيقي كيبدأ من الجامعة والمبادرات الجديدة اللي خرجات بها الحكومة كتعطي أمل كبير للطلبة ولمستقبل البحث العلمي فالمغرب
تحسين جودة التعليم العالي خطوة مهمة لمستقبل الشباب والعمل الحكومي فهاد الإصلاح كيستحق التنويه لأنه كيبني بلي غادي بالجامعة المغربية نحو العصرنة
الإصلاحات اللي كتشهدها الجامعات المغربية اليوم كتعكس رؤية واضحة للنهوض بالتعليم العالي، ومجهود الحكومة فهاد الورش الكبير يستحق التقدير
تطوير التعليم العالي غادي يفتح آفاق جديدة للشباب و المبادرات الحكومية الأخيرة كتشجع الطلبة وتدعم البحث والابتكار.
الجامعة خاصها تكون محرك للتنمية، والإصلاحات الحالية اللي بداتها هاذ الحكومة غادي تساهم بزاف فرفع مستوى التكوين والبحث العلمي
من الجيد نشوفو إصلاحات حقيقية فالتعليم العالي و العمل اللي دارت الحكومة فهاد المجال كيبين اهتمام كبير بمستقبل الطلبة.
مبادرة مزيانة وكنحيّو الحكومة على المجهود اللي كتدير من أجل إصلاح التعليم العالي وتطوير الجامعات فبلادنا
الاستثمار فالتعليم العالي هو استثمار فالمستقبل والخطوات الحكومية الأخيرة كتبعث رسائل إيجابية حول تطوير الجامعة المغربية.
خطوة إيجابية وكنشيدو بالحكومة على الاهتمام بقطاع التعليم العالي لأنه أساس تقدم البلاد
إصلاح التعليم العالي مشروع استراتيجي لبلادنا، والمجهود الحكومي الحالي كيبين باللي المغرب ماشي غادي يوقف حتى يحقق جامعة قوية ومتطورة
مجهود يستحق التنويه تحية للحكومة على العمل المتواصل باش يتحسن مستوى التعليم العالي
إصلاح مهم وكنثمنو دور الحكومة فدعم الجامعات وتوفير فرص أفضل للطلبة
التفاتة طيبة وكنشيدو بالحكومة على الاهتمام بتطوير التعليم العالي وخدمة مصلحة الشباب والطلبة
خطوة إيجابية وكنحيّو الحكومة على السعي ديالها باش تعطي دفعة قوية للجامعات والبحث العلمي
إصلاح التعليم العالي خطوة مهمة، ونتمنى فعلاً يبان الأثر ديالها على أرض الواقع خصوصاً فالجامعات.
رفع الميزانية بـ30% خطوة إيجابية، المهم هو تحسين جودة التكوين وفرص الطلبة بعد التخرج.
خطوة مهمة نحو تطوير التعليم العالي وتعزيز جودة التكوين في الجامعات المغربية
إحداث كلية للطب بالقنيطرة غادي يخفف الضغط على الرباط، وهذا قرار مزيان للطلبة.
رفع ميزانية القطاع يعكس اهتمام الدولة بالاستثمار في الرأسمال البشري
خاص كذلك الاهتمام أكثر بالبحث العلمي باش الجامعات المغربية تولي تنافس دولياً.
توسيع الطاقة الاستيعابية للجامعات سيساهم في منح فرص أكبر للطلبة
توسيع الإيواء الجامعي ضروري بزاف، حيت بزاف ديال الطلبة كيعانيو فالسكن
إنشاء كليات جديدة للطب خطوة ممتازة لتخفيف الضغط عن الكليات الحالية
تطوير التخصصات الرقمية خطوة مهمة، حيت المستقبل كامل مرتبط بالتكنولوجيا.
نتمنى هاد الإصلاحات تقلل من الهدر الجامعي وتعطي فرص أكثر للطلبة يكملو قرايتهم.
الجامعة خاصها تكون فضاء للتكوين الجيد والابتكار، وهاد المشاريع ممكن تعاون فهاد الاتجاه.
إصلاح منظومة التعليم العالي خطوة مهمة باش الجامعة المغربية تولي أكثر جودة وتفتح آفاق جديدة للطلبة فالتكوين والبحث العلمي
من الجيد مراجعة الخريطة الجامعية باش تكون عدالة مجالية بين مختلف المدن.
العمل على تطوير التعليم العالي والبحث العلمي كيبين الاهتمام ببناء جامعة قوية قادرة تواكب التحولات العلمية والتكنولوجية
تعزيز الإيواء الجامعي وتنويع عرض التكوين مبادرات مهمة غادي تساهم فتحسين ظروف الطلبة وتطوير المنظومة الجامعية
الشراكة بين القطاعين العام والخاص في السكن الجامعي فكرة مبتكرة ومفيدة
اعتماد منصة Elogha-sup لتعليم اللغات مبادرة مميزة خصوصا أنها مطورة بكفاءات مغربية وهاد الشي كيعزز مكانة الابتكار الوطني
الزيادة في عدد المقاعد البيداغوجية مؤشر إيجابي على توسيع فرص التكوين
الاهتمام بإصلاح المنظومة التعليمية يعكس رؤية مستقبلية للتنمية
تحسين وضعية الأطر البيداغوجية والإدارية يساهم في رفع جودة التعليم
هذه الإصلاحات تبعث الأمل في بناء جامعة مغربية أكثر جودة وتنافسية
صحيح، فأي إصلاح في التعليم معرض للفشل إذا لم يتم الأخذ بعين الاعتبار وضعية رجال ونساء التعليم انطلاقا من التكوين وظروف العمل ووضعيتهم المادية
رجال الدولة الذين يعالجون قضايا التعليم ويهتمون بها بحرقة يتمتعون بحس وطني عال وببعد نظر قل نظيره، لأن التعليم هو قلب جميع المجالات وهو المحرك الفعلي والمباشر للتنمية المستدامة.
نرجو من السيد رئيس الحكومة المحترم سي عزيز أخنوش إعادة النظر في القانون رقم 59.24 المتعلق بالتعليم العالي والبحث العلمي لأن وزير التعليم العالي والبحث العلمي سي الميداوي قدمه إلى البرلمان وتمت المصادفة عليه دون اتباع المنهجية التشاركية التي ينص عليها دستور 2011، ولو كان لدينا القانون التنظيمي للدفع بعدم الدستورية لاستخدمناه في مواجهة هذا القانون.
السيد عزيز اخنوش كيمتلك طموحات كبيرة من أجل الرفع من مستوى التعليم وتحقيق تنمية مندمجة ببلادنا
سي عزيز اخنوش يعمل بمنهجية عمل واضحة و الاهتمام بتكوين و تحسين الظروف المعيشية للموارد البشرية و اصلاح التعليم المادية و المعنوية
العطب يمكن اصلاحه و متابعة الطريق تعليمنا ليس معطوبا و لكنه معطل و اصلاحه يستوجب استبدال قطع الغيار التي تهالكت و لم تعد تساير العصر.
يجب من وزارة التربية و التعليم البدء من القسم مايفوتش 25 تلميذ و تخفيف المقرر و جعله يتير اهتمام التلميد كي يحصل التفاعل و تطبيق الصرامة في حق التلاميذ من لباس موحد و منع الهاتف و منع الغش بصفة نهائية و تنويع الأنشطة لكي لا يصاب التلميد بالملل و اعطاء الاستاذ القيمة التي يستحق أمام تلاميذه و المجتمع
نتمنى من السيد عزيز اخنوش يعمل المجهود ديالو من اجل مصلحة التعليم و توفير جميع المطلبات لاصلاح التعليم
الحمد الله هذه إجراءات هامة ستقوم بإصلاح القطاع التعليم وتشجيع التلاميذ على الدراسة و كذلك توفير جميع متطلبات الأستاذة
الوزارة بينات على حسن النية ديالها في فتح باب الحوار ،هدشي لي أكدو الوزير الوصي على القطاع خاص الاساتذة اتجابو مع الفكرة دون ظغط ولا اضراب لي في الاخير الضحية كيبقى هما وليداتنا حنى عارفين معاناة الاساتذة لكن مصلحة التلميذ كتهم أكثر
خطوة مهمة في مسار إصلاح التعليم العالي وتعزيز البحث العلمي، بما يرسخ مكانة الجامعة المغربية ويواكب تطلعات الشباب. بالتوفيق مجهودات متواصلة للنهوض بمنظومة التعليم العالي وبناء جامعة وطنية رائدة تستجيب لتحديات المستقبل.
إصلاح التعليم العالي ركيزة أساسية للتنمية، ومثل هذه الاجتماعات تعكس الإرادة الجادة لتطوير الجامعة المغربية مبادرات مهمة لتعزيز جودة التكوين والبحث العلمي، وتوسيع آفاق الطلبة داخل الجامعات المغربية
تثمين كبير للعمل المتواصل من أجل تطوير منظومة التعليم العالي والارتقاء بالبحث العلمي والابتكار خطوات إيجابية تعزز مكانة الجامعة المغربية وتفتح آفاقاً أوسع أمام الطلبة والباحثين
تنويع عرض التكوين وتطوير الجسور بين التخصصات مبادرة مهمة لمواكبة متطلبات سوق الشغل الاعتزاز بالكفاءات المغربية التي طورت منصة Elogha-sup، نموذج حقيقي لقدراتنا الوطنية في مجال الابتكار
رؤية إصلاحية طموحة تعزز جودة التعليم العالي وتدعم البحث العلمي لخدمة التنمية الوطنية دعم الإيواء الجامعي وتطوير التكوين خطوات عملية لتحسين ظروف الطلبة والرفع من جودة التعليم
مسار إصلاحي واعد يهدف إلى بناء جامعة مغربية قوية ومواكبة للتحولات العلمية والتكنولوجية كل التوفيق في مواصلة هذا الورش الإصلاحي المهم الذي يشكل ركيزة أساسية لمستقبل بلادنا
خطوات إيجابية تعزز مكانة الجامعة المغربية وتفتح آفاقاً أوسع أمام الطلبة والباحثين تنويع عرض التكوين وتطوير الجسور بين التخصصات مبادرة مهمة لمواكبة متطلبات سوق الشغل.
منظومة التعليم في المغرب يجب ان يتم حلها وإلغاؤها من الاساس
وإنشاء نظام جديد بفتح المجال أمام الأساتذة الأجانب من الشرق الأوسط وأوروبا.
الجامعة العمومية خاصها تبقى فضاء للعدالة الاجتماعية وتكافؤ الفرص، ماشي امتياز لفئة على حساب فئة، والإصلاح لازم يكون شامل ومستمر.
باش نبنيو مغرب الغد، خاصنا نراهنو على جامعة عمومية قوية، عصرية، ومفتوحة فوجه الجميع، بلا إقصاء ولا تهميش
اللي مهم هو الاستمرارية، ماشي غير مبادرات ظرفية التعليم العالي خاصو رؤية طويلة المدى باش يتحسن بجدّ
الارتقاء بالتعليم العالي ماشي ساهل ولكن إلى كانت الإرادة موجودة والبرامج واضحة غادي نوصّلو لمستوى اللي كيتماشى مع طموحات الشباب
صبرنا سنين، واليوم كنشوفو بداية رد الاعتبار.
لي كيعرفوا الناس كاملين هو أن الإصلاح في أي حاجة كيبدا من القاعدة العريضة ماشي من القمة حيت ماشي حنا هنا كنغسلو الدروج باش نبداو من الفوق، بمعنى أن إصلاح التعليم خاصو يبدا من التعليم الأولي ثم الابتدائي وبعده الإعدادي والثانوي عاد العالي في النهاية.أما بنادم يحرق المراحل ويمشي ديريكت للتعليم العالي فهدا كيعني أن هاد الناس إما مكلخين وإما كيضحكوا علينا فلوقت لي ماغدي يكون لا إصلاح ولا هم يحزنون.
أين الحركة الانتقالية الوطنية وتحسين اوضاع الاساتذة والموظفين داخل منظومة التعليم العالي…
تحية لكل من ساهم فهاد التغيير، وخاصنا نبنيو عليه ماشي نوقفو
الصبر واجب، خصوصاً إلا شفنا بأن كاين حركة فالاتجاه الصحيح، ماشي كلشي غادي يتبدل دفعة وحدة
متى سيتم الإعلان عن خوصصة الجامعة قرار تعطل بزاف لا بد من دفع رسوم من اجل الدراسة في الجامعة وأي كلام عن المجانية وكدا فهو كلام غير واقعي وفيه نو ع من الشعبوية
الحقيقة المرة التي الكل يغرس رأسه في الرمال ولا يريد رؤيتها وهو ان التعليم العالي في المغرب مات مند زمان …من واقع المعاشرة الميدانية للطلبة رأيت العجب العجاب …اغلبية الطلبة يصلون للتعليم العالي وهم لا يعرفون القراءة والكتابة …اغلبيتهم لا يكاد يركب جملة مفيدة …اغلبيتهم لا يتقن قراءة نص بدون أخطاء …أغلبيتهم مستواهم ضعيف في اللغتين ..اغلبيتهم لا يستطع صياغة فكرة او تحليل نص او حتى التعبير عن فكرة …أعرف …تتهموني بالكذب أليس كذلك ؟ لا مشكلة اهبطو لأقرب كلية اداب او حقوق وطلبو من أي طالب في السنة الأولى وبشكل عشوائي ان يقوم بتحرير نص فيه تحليل وأفكار …إذا حرره بدون اخطاء لغوية ها انا ها وجهي …انا لا اتحدث عن تحليل او كتابة نص بلغة ثانية فهذا من سابع المستحيلات … وبالتالي فنسبة النجاح الذي يتم تصريفها في القنوات التلفزية في الباكلوريا والنقط المتضخمة ليس بينها وبين الحقيقة سوى الخير والاحسان …كفي من الزواق والندوات الفارغة والقوانين التي لا تسمن ولا تغني من جوع وهبطو للميدان …وانتهبوا فهناك ثغرات في توظيف الاساتذة في الكليات يجب معالجتها وإلا فنحن داهبون للحائط
وماذا عن الماستر ،ألا يحق لكل طالب حاصل على الإجازة أن يلج للماستر مباشرة ،لماذا هذه الدولة تضع العراقيل والحواجز لهؤلاء الطلبة،هذا من جهة ومن جهة أخرى ،لتطوير التعليم العالي يجب ان تكون هناك جرأة سياسية من أعلى سلطة ،ولعل التصنيف العالمي لجامعتنا يدل على مدى عدم مسايرة التطور العلمي الذي تعرفه البلدان المتقدمة.أما من ناحية الكوادر التعليم الجامعي فأظن هذا هو مربط الفرس،لا يعيرون إهتمام للطلبة ،وليس هناك روح الوطنية والمسؤولية في أداء أدوارهم،ويعتبرون أنفسهم بأن سلطتهم فوق سلطة الوزارة الوصية،رغم انهم يتقاضون رواتبهم من المال العام.
خطوة زوينة فإصلاح التعليم العالي ورفع الميزانية دليل على الاهتمام بالطلبة بالتوفيق للحكومة فبناء جامعة مغربية قوية ورائدة
مجهود كبير كيبان فالمشاريع الجديدة وتوسيع الطاقة الاستيعابية للجامعات هكذا كيتبنى مستقبل أفضل للشباب المغربي
إصلاح التعليم العالي خطوة مهمة فطريق التنمية ديال البلاد نتمنى نشوفو نتائج أكثر إيجابية للطلبة والباحثين
رفع عدد المقاعد والتخصصات مبادرة مزيانة لتعزيز فرص الشباب المغرب محتاج هاد النوع من الإصلاحات باش يتقدم
إحداث كلية جديدة للطب بالقنيطرة خبر مفرح لطلبة الجهة كيبان أن الدولة كتفكر فالتوازن بين الجهات
مبادرات مهمة فمجال البحث العلمي والابتكار نتمنى تستمر هاد الدينامية فكل الجامعات المغربية
الشباب المغربي عندو طاقات كبيرة، والاستثمار فالتعليم العالي كيعطيه الفرصة باش يبرزها.
إصلاح الجامعة غادي يقرب التكوين من متطلبات سوق الشغل ويعطي قيمة أكبر للدبلومات.
الجامعة خاصها تكون فضاء للإبداع والابتكار، وأي إصلاح كيمشي فهاد الاتجاه مرحبا به.
الجامعة خاصها تكون فضاء للإبداع والابتكار، وأي إصلاح كيمشي فهاد الاتجاه مرحبا به.
تطوير التعليم العالي غادي يعطي فرص أكثر للطلبة ويقوي البحث العلمي فبلادنا.
نطالب باحداث مؤسسة جامعية بمدينة تنغير. في اطار العدالة المجالية .