دون إبداء مواقف إيجابية من رياح التغيير بالوزارة الوصية على قطاع التعليم، لا يزال “الأساتذة أطر الأكاديميات” مصرين على خيار المواجهة إلى غاية إسقاط مخطط التعاقد بشكل نهائي.
وتخوض “التنسيقية الوطنية للأساتذة الذين فرض عليهم التعاقد” إضرابات وطنية انطلقت أمس الثلاثاء وتستمر إلى غاية نهاية الأسبوع الجاري، مع العودة مجددا إلى ساحة الاحتجاج أيام 10 و11 و12 و16 نونبر المقبل.
عثمان رحموني، عضو لجنة الإعلام بالتنسيقية الوطنية للأساتذة الذين فرض عليهم التعاقد، سجل أن الحكومة الجديدة مطالبة بإسقاط مخطط التعاقد وتمكين الأساتذة من حقهم الكوني في الوظيفة العمومية.
وأضاف رحموني، في ندوة للتنسيقية عقدت اليوم الأربعاء بالعاصمة الرباط، أن الرهان الأساسي هو صمود التنسيقية. أما الانتظارات من الحكومة فهي منعدمة؛ لأن استبدال الوزراء والحكومات لم يفرز سوى استمرار المخططات نفسها.
وأشار المتحدث ذاته إلى أن مخطط التعاقد جاء بشكل تدريجي، حيث انطلق بالميثاق الوطني للتربية والتكوين سنة 1999، وتلته مخططات تراجعية من المخطط الاستعجالي إلى المغادرة الطوعية؛ وبالتالي، فإن الجميع مسؤول عن هذا المخطط.
وعن بعض “المكتسبات” التي تم تحقيقها، قال رحموني إن إلحاق الأساتذة بالصندوق المغربي للتقاعد جاء للتنفيس عن أزمة هذا الصندوق الفارغ، وبالتالي استخدمت الدولة كتلة الشغيلة من أجل الإنقاذ.
وتساءل عضو لجنة الإعلام بالتنسيقية الوطنية للأساتذة الذين فرض عليهم التعاقد عن مصير الاقتطاعات التي شملت الصندوق الجماعي لمنح رواتب التقاعد، مبرزا أن الحركة الوطنية من خلال الالتحاق بالأزواج غير معقولة، مطالبا بصيغتها الأساسية.
من جهتها، أوردت المحامية سعاد براهمة، عضو هيئة الدفاع عن الأساتذة المتعاقدين المتابعين في حالة سراح، أن المتعاقدين متابعون في ثلاثة ملفات، واحد منها يعرض غدا الخميس، مسجلة أن الملف يشهد خروقات عديدة، أولها عدم احترام حق التظاهر السلمي.
وأضافت براهمة، خلال الندوة ذاتها التي بمقر الجمعية المغربية لحقوق الإنسان بالرباط، أن الأساتذة المتعاقدين تعرضوا للتعنيف والاعتقال. كما شهدت فترة إيقافهم مشاكل عديدة، وتعرضوا للضرب من عناصر لا علاقة لها بقوات الأمن.
وشددت المتحدثة ذاتها على حق الأساتذة في التظاهر، مشيرة إلى أن المتابعات لا تستند على أي أساس صحيح، بالعودة إلى مختلف المواثيق الدولية والوطنية
البسالة السيد وليس دفاعا عن اي شخص يالله قالو بسم الله عاد احتجو اما المتعاقدين انتم من رضيتم بالتعاقد منذ اليوم الاول .
باقي گاع ماقلنا بسم الله بديتو عاوتانييا ربي السلامة..خليو الوزير بعدا فير يسخن بلاصتو ياك يالله وافقو ليكم على الالتحاق بالزوج او الزوجة..باينة العام غادي يدوز ابيض عنذ التلاميذ واخا تسالي كورونا هاد الاساتذة المتعاقدين هوما لي غادي يبيضو العام ديال 2022 ولي موراه
يا سادة اتركوا للحكومة الجديدة على الأقل فرصة لفهم المشكل و إيجاد الحلول. مواقف البعض منكم تكاد تدفعنا نحن البسطاء لسحب تفهمنا لمطالبكم.
حكونة أخنوش ستجد الحل لهذا الملف وهذا اللغم الذي تركه سيئ الذكر بنكيران ، وهو ملف قنبلة مجتمعية لا بد من إيجاد حل نهائي له قبل وقوع الكارثة .
اضرابات شهادات طبية عطل مدرسية ….
المعروف ان العقد شريعة المتعاقدين .هولاء وقعوا بمحض ارادتهم وهم يعرفون مسبقا انه تعاقد ويرغبون في الإضراب والراحة والراتب دون عمل .
ما مصير التلاميذ الذين هم في حالة ضياع منذ سنتين
الاكاديميات والوزارة الوصية لم تعد لهما هيبة او سلطة أدبية على اشباه الأساتذة .يجب تطبيق القانون وبصرامة
للحد من هاته الخروقات
الإضراب حق دستوري وهذا الحكومة ديال أخنوس باين عنصورية مكتعرف غير الزيار
كنشوف انه هدا السمية لي طالقين عليهم غير باش ميتحسبوش من اوضيفة اغنان ديال الديبخشي .اما هما كلشي عندهم فحال الوضيفة العمومية
لا افهم هؤلاء يدعون انه فرض عليهم التعاقد هل في اجتياز المبارة قيل لهم انكم ستكون موظفين ام متعاقدين طبعا متعاقدين ورغبتهم كانت في اجتياز المبارة حيث في 2019 مثلا تقدم 172.000 موجة لاختيار 4.000 استاذ متعاقد بالله عليكم ما هذه التفاهات
هؤلاء مجموعة من الفوضويون يريدون الرواتب مقابل العطل و الاضرابات و تضييع أبنائنا… حان وقت طردهم من سلك التعليم و الاستعانة بدوي الشواهد العليا فالعقد هو شريعة المتعاقدين و لا أحد فرض عليهم التعاقد
الشعب… كل الشعب… يكره هؤلاء و يطلب من حكومة طردهم
يجب على الوزارة الوصية تطبيق مبدأ الأجر مقابل العمل . الإقتطاع ثم الإقتطاع لأن التلاميذ الأبرياء لا ينبغي أن يكونوا ضحية تعنت أو تكاسل أيا كان .
و الله العظيم حشومة المغرب يعيش مشاكل مع الجزائر و قضية الصحراء و مشكل كورونا. و أنتم أيها الأساسدة طيلة السنة نائمون و تتقاضونا رواتبكم و التلميد لا يدرسون . الله يهديكم
ولمادا وقعتم العقد مند البداية ؟؟ كان بإمكانكم العمل في الشركات مثل الجميع وهنيونا أو أنتم مع الساهلة العطل ,الكسل والراحة
التعاقد مهزلة يجب ادماج الاساتذة بدون تمييز لكي ينعمو بالاستقرار
ماذا تتوقعون من وزير داخلية سابق ما هي عقلية التحليل لديه سوى ما في رأسك و رأسي …….ماذا يعرف عن رجال الداخلية سوى …….
تحية عالية لهذه الأطر مزيدا من الصمود حتى تحققوا مطلبكم الشرعي و لا عزاء للحاقدين
الأجور الزهيدة التي يتقاضاها موظفو و أساتذة التعليم القابعين لأكثر من عشر سنوات في السلم العاشر بمثابة الأرضية الخصبة التي تغذي و تتعاطف مع كل احتجاجات الشغيلة في هذا الميدان .
يجب أن يحس الأستاذ بالفخر و هو يقوم بعمله و يحبب فيه غيره .
آن الأوان لعدالة أجرية أسوة بباقي موظفي الوزارات الذين تتلمذوا و تعلموا على أيدي الأساتذة الكرام، جزاهم الله عنا كل الخير .
رواتب المتقاعدين منحت من جيوب رجال التعليم المخلصين في عملهم والتي ازدادت سنوات العمل بالنسبة لهم بسنتين بالإضافة إلى الزيادة في الضريبة والاقتطات لمدة ثلاث سنين من رواتبهم وما جعلكم تنخرطون في صندوق التقاعد إلا لانة حق من حقوق الاستاذ ولم تتبرعوا علينا ولا انقدتمونا ولا تتعلوا بشعارات فارغة لاستمرار عصيانكم وتمردكم وأبناء الفقراء يضيعون حيث ارتفع التكرار في عهدكم كما الهدر المدرسي راجعوا أنفسكم فالتعاقد لم يفرض عليكم بل اخترتموه عن طواعية ونقضتم العهد
الاستاذة البراهمة اليس لابناء الشعب الحق في الدراسة والتعلم بشكل مسترسل ودائم، استاذتي المناضلة ان ابناء الفقراء يستعملون كذروع بشرية في صراع لا ناقة لهم فيه ولا جمل؟ماذنب هؤلاء في الغيابات المفروضة عليهم هل بلغ الى علمك كم يعاني اباء وامهات التلاميذ ؟هل تعلمين ان فقراء ومحتاجي البلد يدفعون ثمن الساعات الاضافية لاستدراك ما تضيع عنهم الاضرابات الى جانب الجائحة والغريب ان جل من يدرس هذه الساعات من المتعاقدين او موظفي الاكاديميات منهم من يضرب نهارا ويستقبل متعلميه ليلا الاسر تعاني في صمت وصبر يجب ايقاف هذا العبث وايجاد حلول لايقاف نزيف الهدر المدرسي لان من اسبابه تدني المستوى التعليمي لابناء الفقراء
**من الناحية التشريعية والقانونية لاوجود حاليا لاي قانون تعاقد ومن يقول العكس يظهر لنا ملحق العقد الذي سيوقعه ، هناك نظام توظيف عمومي جهوي ..يعني تطبق عليهم مسطرة الوظيفة العمومية حرفيا ولهذا لم نعد نسمع لاي حالة فسخ عقود ، وبعد اجتياز امتحان التأهيل المهني بنجاح يتم ترسيمهم وترقيهم الى الرتب الموالية والمشاركة في مختلف مباريات القطاع….أما تكرار خرافة التخربيقية التي فرض عليهم البكاء والكذب لا يفيد شئ وسيبقى صاحبها رهين الاقتطاعات والركل والتصرفيق في الشوارع الى يوم الدين
التعليم صراحة ولاو خدامين فيه شي براهش اوصلوا مهنة الاستاذ و المعلم للحضيض، كولو مبغيتوش تخدموا و باغين تخلصو بلا فلسفة اسقاط الريح
المسلمون على شروطهم. انتم وافقتم على شرط العمل بالعقدة و اجتزتم الاختبار على اساس الوظيفة بالعقدة. فكيف لكم الان تطالبون بامر خلاف ما وقعتم عليه. و الله الذي لا يلتزم بالعقود لا يصلح لتربية الأجيال. اكيد التلميذ سياخذ من معلمه عدم الوفاء بالوعود. نطالب اباء التلاميذ ان ينزلوا للشارع و التنديد بتصرفات الاساتذة الغير المسؤولة و توقيفهم ان لزم الامر. لا تتركوا لهم المجال لتضييع التلاميذ. فليست الحكومة التي ستقف امامكم بل الشعب برمته لانكم قوم خالفتم العهد و تريدون لي ذراع الحكومة بابناء الشعب. لا عهد لكم و لا امانة لكم و لا ميثاق
الاضراب حق مشروع لكل مواطن و الحكومة مطالبة بحل هذا الملف و باقي الملفات، و توفير تعليم عمومي مجاني لكل فئات المجتمع،
و كذلك مساعدة الكسالى الذين لم يتفوقوا في أي وظيفة و لا يجدون إلا الانتقاد و التنفيس عن أنفسهم بتعاليق فيها الطاقة السلبية و الانتقادات من أجل الانتقادات..
أساتذة التعاقد عيقو بزاف. نحن كأولياء: آباء و أمهات نرفض رفضا تاما أن يكون أبنائنا هم اكباش الفداء .حشومة وعار الموسم الدراسي يبدأ متأخرا وانتم زايدينها بالإضرابات. هذا هو اليوم الثالث على التوالي و معظم الأساتذة يخوضون في الإضرابات من أجل مصلحتهم و غير مبالين نهائيا بمصلحة التلميذ. طالبوا بحقوقكم كيف ما شئتم و لكن في أيام العطل و ليس على حساب وقت آداء الواجب .
بنموسى جاء من الداخلية لقمع رجال التعليم و احتجاجاتهم و ما زلنا نذكر قمه القاسي لانتفاضىة سكان سيدي إيفني
ما لا تعرفه ياسيدي أن أغلبية الأساتذة المتعاقدين حاصلون على شواهد عليا: ماستر، دكتوراه. بل اكتر من ذالك، اغلبيتهم مارس في المدارس الخصوصية سنوات، منهم من له تجربة تفوق 10 سنوات في التعليم الخصوصي، ومنهم باحثون، يجب الابتعاد عن الصورة النمطية للاستلذ المتعاقد “البرهوش”.فإنها تنم عن حقد ضغين الاساتذة. يجب أن تعلم أن هناك اساتذة متعاقدون ذكاترة لهم تجربة تجربة طويلة في التعليم يتقاضون 5000 درهم!!!!!!! وإنسان امي باع أرض ابيه واشترى بها أصواتا وأصبح رءيس جماعة، ثم مستشار، تم برلماني يتقاضى 4 ملايين درهم!!!!!هاده هي المفارقة الصعبة اللثي لا يمكن تقبلها. 5000 درهم!!!!!!راتب دكتور؟؟؟؟؟؟؟و40000الف درهم، راتب جاهل!!!!!ياويلتاه!!!!!
القانون الدولي المتعلق بحقوق الانسان يمنع التعاقد مع اساتذة من نفس البلد الذي فرض التعاقد، التعاقد يكون شرعيا فقط عندما يكون هناك خصاص في الاساتذة فتظطر وزارة التربية الوطنية لجلب اساتذة اجانب وتتعاقد معهم .
هاذوا مغا يمشيويش اقريو وليداتها. ؟؟؟؟؟؟؟؟؟هادشي راه بزاف على النضال راه كاين حق وليداتنا في القرايا. هذا راه تسيب.
اكبر خطأ ارتكبه هاده الحكومة هي التراجع على التعاقد ، وأدعوها إلى تعميم التعاقد في كل الميادين
على الحكومة الجديدة ان تنظر في حل جدري لهدا المشكل ودلك بتفعيل عملية الطرد في حق هؤلاء الغوغاء. واشباه الأساتذة لانه يبدو انه حتى لو حل مشكل التعاقد بالطريقة التي يريدون فانهم لن يكفوا عن الاحتجاجات لتحقيق مطالب اخرى تعجيزية مستقويين باكثريتهم العددية
على وزير التعليم الجديد بنموسى ان ينهج ويستمر في سياسة الحكومة السابقة في فرص التعاقد مع المتقاعسين الذين يرفضون العقد الذي امضوه بمحض ارادتهم.هؤلاء هم( اساتذة) اخر زمان.ولا يمكن العول عليهم في دراسة ابناء الشعب.
و من لم يلتزم بالتعاقد فعلى الدولة ان تطرده .والمغرب لا يلعب .صافي سالينا. الما و الشطابة حتى لقاع البحر.
عيب و عار ، الحكومة عاد قالت باسم الله، الموسم الدراسي عاد انطلق. هذا هو لوي الدراع. و التلميذ على من ذنوبه ؟؟؟؟ . يجب أن تفكر أيها المتعاقد في مصلحة التلميذ قبل مصلحتك .هذه بداية جد سيأة مع كل هذه الإضرابات.
على الحكومة الاسراع في تسوية مستحقات اانجاح في الامتحانات المهنية وتسوية مستحقات الرتب قبل الخوض في أي حوار لأن أساس الحوار هو الثقة المتبادلة بين الأطراف وعلى الحكومة التعبير عن حسن نواياها بصرف حقوق موظفيها أولا…
لا وقت للتساهل مع من يرفع شعار المواجهة في وجه الدولة.
99في المءة من الشعب المغربي يقفون ضد الانتهازيين المتعاقدين الذين يريدون كل شيء ولا يفعلون اي شيء .
على الدولة ان تحافظ على هيبتها بمتابعة المتغيبين المضربين وتطبيق القانون بصرامة .
فلا للادماج ونعم للتعاقد
أساتذة من غير تكوين ولامستوى يخول لهم تدريس أبنائنا يتحفننا بكترة صراخهم وعويلهم بالتوظيف الذي يرمز الى الأنانية وحب الذات والغرض منه العيش في كنف الدولة بدون أي محاسبة، أنا أضعهم في صف الفاشلين والناهبين الذين يقتاتون من أموال الدولة وليس لهم القدرة على مجاراة الحياة والإكتفاء بالإختباء وراء الترسيم
ننتظر من الوزير أن ينصف ملايين التلاميذ من ابناء الشعب ضحايا المتقاعسين المتعاقدين الفوضويين فمستواهم الضعيف وتنسيقيات العدل والإحسان وباقي الراديكاليين الذين يكرهون هذا البلد بشكل غريب هم من يقف وراء احتجاتهم.
العقد شريعة المتعاقدين لكن هنا الامر ربما يختلف الامر فيه نوعا من اللبس لانه كيف ترضى بالتعاقد وتنقلب عليه ما هي الاسباب وراء هذا الامر ما مصير التلاميذ الذين يحرمون من ساعات الدراسة منذ مدة والملف بقي لا يبرح مكانه لما النزول الى الشارع وترك التلاميذ دون دراسة الا يوجد محاور يمثل هذه الفئة بدل النزول جماعة الى الشارع؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
والله في حياتي كنت متعاطفة دائما مع المظلومين لكن بالله عليكم يا من سميتم نفسكم باساتدة أو معلمين ارحمو التلاميد والاباء وادو واجبكم فسوف تحاسبون امام الله على هدا التماطل والاضرابات كل سنة وتدكرو انكم انتم من وقعتم وقبلتم التعاقد
شكون لقال لهادا الاساتدة النهار اللول اقبلو بالتعاقد حتى واحد مضربهم على ايديهم اوزيدون الناس ملاقياش الخدمة او هوما باغين اتخلصو فابور وضيعو لينا ولادنا هادو خاصهم الطرد ورجعو اتشومرو في لقهاوي الى لقا باش اشرب قهوة
الكل يريد ان يدخل الى دائرة الراحة zone du confort (الوظيفة) معتقدا ان دلك سيحقق له الغنى و الامان..فيما ان الوصول الى تحقيق الاهداف و الحصول على الثروة يتطلب الخروج من دائرة الراحة..لهذا نجد الموظفين والذين لديهم دخل قار لايحققون الثروة بل يعملون على سداد تكاليف الحياة و القروض من تلك الوظيفة مدى الحياة..فتجدوهم دائما يشتكون..ومنهم من يتجه الى الرشوة و اعمال اخرى…باختصار..الوظيفة لن تحقق لك ماتطمح اليه سواء ان تاكل وتنام وتفكر كيف تسدد ديونك..
تزيدو في اقتطاعات نزيدو الاضرابات
تزيدو في المحاكمات نويدو في الاضرابات
لا شيء يُرهبنا او يُخيفنا من أن ندافع عن حقنا المشروع
نعم نحن كذلك موظفي الانعاش حملة الشواهد العليا فرض علينا ونطالب أي شكل نضالي النضال على الملفات كلها دون انتهازية
هذا النظام التعاقدي نظام جديد يسلكه المغرب كما هو معلوم ومفروض عليه من طرف الصندوق الدولي صحيح بحجة ٱرتفاع كلفة الأجور على ميزانية الدولة . لذلك ٱخترعوا المغادرة الطوعية بتقاعد و مبالغ مهمة عند المغادرة بحيت إطارين طبيين ب 150 مليون على ما حكى أحد هو زوجته . وٱخر إطار فلاحي 75 مليون .وهلم.. فقط للنقص من الموظفين إلا أن الموظفون قلوا و بقيت الكلفة مرتفعة و فرغت المدارس و المستشفيات و الأطر . وأتوا بٱقتراح جديد العقدة إلا أن التنسيقيات رفظت كما هو ملحوظ وسموها أطر الجهوية .ربما ستزداد الصعوبة لأن الحسم على الجهوية في التلاجة وبقي الشد و الجدب ساري المفعول . الحل وهو التنزيل الفعلي الجهوية حالا و على الجميع ما دام خيار الدولة و لم التماطل و الإنتظار إدا . قطعوا هاجس الخوف و هاجس الإنتظار و على بركة الله هكذا طريقنا مد مند زمن حتما و مستقيم والحمد لله . لكن المواكبين لم يكونوا على حجم التطلعات و بقينا رشم خطوة .أي أننا واقفين نرشم خطوة تلو خطوة و لم نبرح المكان هبا واحد جوج على المشوار تقدم في الحجر بين والبشر تراجع الواقع لا يرتفع .
On doit penser aussi aux pauvres, aux démunis qui gagnent presque rien par mois. .. ……
في الحقيقة، وبعد أكثر من ثلاثين سنة من العمل في التفتيش، وبعد احتكاك مباشر بملف هؤلاء الأساتذة، إنهم يعانون ظلما وحيفا كبيرا، لا مجال للسكوت عنه، بل حتى غير المضربين منهم، والذين اجتازوا التأهيل المهني مع الأكاديميات لم يغير ذلك من وضعهم، بل حتى الترقية لم تتم ترقيتهم منذ أول يوم ولجوا فيه هذه الوظيفة المعتدى عليها، كان الله لكم، ناضلوا تنالوا.
هؤولاء هم الدين يخربون التعليم يجب على الدولة القيام بطردهم طردا جماعيا, يبحثون عن مظلة الوطيفة العمومية للكسل و النوم,
تعليقك يدل على مستوى تفكيرك.. قبول المتعاقد بدخوله المباراة المخصصة لشهادة الاجازة يعني قبوله بتلك الوظيفة ولا بهم بعد ذلك ان كان حاصلا على الدكتوراه او غيرها..المنصب مخصص له في البداية5000درهم .. ماذا تتوقع انت ان يدفع له مليون او مليونين لشغل وظيفة مدرس قام بها من سبقوه براتب متواضع في البداية ؟؟ اضافة الى ان الدكتوراه التي تتحدث عنها مشكوك فيها بل اغلبها دكتوراه ورقية ومستواها ضعيف .. لو كانت دكتوراه بمؤهل حقيقي لتم قبوله في مباريات تشترط الدكتوراه.. كونوا جديين واشتغلوا لمصلحة التلميذ فقد صار المتعاقدون عنوانا للمصلحة الشخصية ..ان كنت تقارن نفسك بالبرلماني فلماذا لم تشتغل بالسياسة ؟؟ الدولة سمحت لك بالترشح ولم تمنعك من ذلك ..ان كان همك الاغتناء السريع فابتعد عن التعليم و ابحث عن اعمال تضمن لك التسلق والانتهازية ..
وانا ك ام تنشوف حتى الآباء خصهم يديرو الإضراب معاهم اولا لان الأبناء تيضيع ولأن منكن من غدا ولدي ولا بنتك يوليو لاستاذة
واش هد لأستاذة معندهمش الحق ف لانتريت يخدم حتى يعيا ولا يعاون ما تسال والو كيفاش هد الناس غ يطلع اجيال ناجحة وهما ضيعين ف حقوقهم الحكومة خصها تلقى الحل واش اعباد الله البرلمانيون تيتي نيني وكاع الميزات عندهم ولاستاذة انت وزهرك تلاح ف البادية لا سكنا لا ماء لا ضوء لا طرونسبور وضيعني ف حقي راه ظلم هدا
وانا لي تنهظر ماشي استاة مشداش حتى الشهادة ويلا تندفع راه فعلا هد الناس ضيعين ومبغاش ولدي من غدا يضيع حتى هوا
لو كنت وزير التربية الوطنية لطردت كل متقاعد مضرب.
البارحة كنتم تنتظرون من يعطيكم ما تسدون به رمقكم و اليوم تتكاسلون .
كفى من ضياع الوقت المدرسي. ستحاسبون غدا امام الله على ما تفعلون.
ان كنتم تريدون الاضراب فقموا كما يفعل اسيادكم حيث يضعون الشارة تعبيرا عن اضرابهم و لا يضيعون فلدات اكبادنا او انهم يضربون في يوم الاحد.
يجب تصحيح مايلي: الاساتذة الذين فرضوا على انفسهم التعاقد ولم يفرض عليهم.
لا بديل عن التعاقد من أجل انجاح التعليم العمومي بالمغرب.
ايتها الوزارة نحن أولياء التلاميذ انتظرنا تدخلكم كثيرا دون جدوى. لماذا لا تحسمي هذا المشكل المختلق. اليس للدولة هيبة ؟قررت الحكومة اللجوء إلى التعاقد فلم تعمل على تطبيقه و تركت الساحة للفوضى. و هذا يشعر المواطن عامة و اولياء التلاميذ خاصة بتهاون الحكومة و الضحك على عامة الشعب. المتعاقدون اختاروا العمل بهذه الصيغة ثم تراجعوا. من سيرغمهم على الالتزام الا الدولة. فأين هي؟
لما ذا يطلق عليهم أساتذة إنهم لم يخضعوا لأي تكوين بيداغوجي
ومستواهم المعرفي صفر، التجأوا الي التعاقد لأنهم لم يستطعوا
الفوز في أي مبارات التوظيف في وظائف أخرى ، على الدولة أن
تحترم قوانينها وتفرضها على الجميع.
إن حديثك عن التوظيف في مباريات التعليم العالي و جهلك بقوانينه يدل على بعدك الكبير عن قطاع التعليم، ألا تعلم أخي أن الحكومة السابقة قد سنت قانونين دمرت بهما قطاع التعليم ككل:
الأول يخص التعاقد في الإبتدائي، الإعدادي و الثانوي.
الثاني يتمثل في نظام المباريات التحولية في التعليم العالي بمعنى يحق للموظفين فقط و حصريا الترشح لمئات المناصب في التعليم العالي مع إقصاء أصحاب الشواهد (معطلين و متعاقدين) من هذه المباريات (لا يحق لهم حتى اجتيازها).
راجع معلوماتك قبل الحديث في هذا الموضوع، و السلام.
الحل الجذري للملف هو ادماج كافة الاساتذة في اسلاك الوظيفة العمومية كحق دستوري لارجعة فيه حتى لانضيع حقوق التلاميذ وهدر زمنهم المدرسي.
العالم المتقدم يسير نحو التعاقد..لان الشخص لي ضامن مستقبلوا لاش غيخدم…هما هادشي عارفينوا وباغيين يديروا لعصا فالرويضة…المعارضة من اجل المعارضة..والسلام