استنكر نشطاء على مواقع التواصل الاجتماعي ما وصفوها بـ”الممارسات المشينة” التي تم رصدها خلال اجتياز المجازين، الأحد، مباراة توظيف الأطر النظامية للأكاديمية الخاصة بالأساتذة وملحقي الاقتصاد والإدارة والملحقين التربويين والملحقين الاجتماعيين؛ وذلك بعد تداول مجموعة من الاختبارات المسربة من قاعات الامتحان.
وتداول نشطاء على موقع التواصل الاجتماعي “فيسبوك” صورا، قيل إنها لأسئلة مختلف مواد الاختبار الكتابي الذي استمر طيلة يوم أمس، مشيرين إلى “تساهل واضح” في حراسة قاعات الامتحانات دون أن يحددوا المؤسسات المعنية، معتبرين أن هذه الممارسات “تضرب في مبدأ تكافؤ الفرص ومبدأ الاستحقاق بين المتبارين”.
وتمكن المتبارون، وفق “التدوينات” والمناشير التي اطلعت عليها هسبريس والصور المرفقة بها، من استعمال الهاتف خلال وقت اجتياز الاختبارات، حيث أظهرت محادثات على تطبيق التراسل الفوري “واتساب” تبادل مجموعة من المشاركين بها أسئلة اختبار مادتي الرياضيات والفيزياء.
في السياق نفسه، أكد الحسن اللحية، أستاذ علوم التربية ومناهج البحث، في شريط مصور على قناته على موقع “يوتيوب” بعنوان “هل عرفت مباراة التعاقد تسريبات: وجوب تحقيق”، توصله في الساعة التاسعة و23 دقيقة من صباح أمس الأحد (يوم المباراة) برسالة عبارة عن صورة تتضمن التسريبات التي عرفتها مباراة التعليم.
وأوضح المتحدث ذاته أنه اطلع على مجموعات يتحاور فيها أشخاص حول مختلف مواد الاختبار المدرجة في المباراة سالفة الذكر، ويعرض آخرون خدمات مقابل مبلغ مادي، واصفا الأمر بـ”الخطير للغاية”.
ودعا أستاذ علوم التربية ومناهج البحث، بعد أن ذكر باشتغاله منذ سنة 2003 مع المركز الوطني للامتحانات، إلى فتح تحقيق في الواقعة قائلا: “اليوم كنشوفو التسريبات.. صحيحة أو لا خاص الوزارة تشتغل بالنفس الوطني فهادشي لمحاكمة كل من وراء التسريبات”.
من جانبه، قال عبد الله غميمط، الكاتب العام للجامعة الوطنية للتعليم، إن “الغش كان سائدا في مباراة الأحد بشهادة مراقبين ومتبارين ونشطاء مواقع التواصل الاجتماعي”، معتبرا أن المباراة “للأسف مرت في أجواء غير عادية خالية من الجدية والنزاهة وتكافؤ الفرص”.
وأضاف غميمط، ضمن تصريح لجريدة هسبريس الإلكترونية، أن هذه “الخروقات” التي شابت هذه العملية “دفعتنا، في الجامعة الوطنية للتعليم، إلى إصدار بيان عشية الاثنين نندد فيه بهذه الاختيارات غير المبررة واللاقانونية واللاتربوية”، وفق تعبيره.
وأكد المسؤول النقابي أن بعض المؤسسات في مجموعة من المدن “اشتغلت بمراقب واحد أو اثنين في الحجرة الواحدة، علما أن دلائل إجراءات الامتحانات تدعو إلى تعيين 3 مراقبين لكل حجرة”، مشيرا في السياق ذاته إلى أن “أغلب هؤلاء المراقبين غير منتمين إلى هيئة التدريس”.
هذه المعلومة أكدها كذلك الفاعل التربوي عبد الوهاب السحيمي، الذي ربط حالات الغش والتسريبات المتداولة بـ”إسناد مهمة الحراسة إلى غير الأساتذة، باعتبارها مهمة صعبة وحساسة ودقيقة وتحتاج إلى تكوين وحس وضمير مهني”.
وشدد السحيمي، في تصريح لهسبريس، على أن الأساتذة “لم يمتنعوا عن القيام بهذه المهمة”، مبرزا أن ما طالبوا به هو أن لا يتم تكليفهم بها في أوقات الراحة الأسبوعية وبدون أي تعويض، مشيرا إلى أنه “كان على الوزارة، بعد إعلان الأساتذة مقاطعتهم للمباراة، أن تعيد النظر في هذا التاريخ والاستماع إلى مطالبهم”.
في المقابل، أكدت مجموعة من الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين “مرور المباراة في أجواء جيدة”، حيث من المقرر أن تُعلن وزارة التربية الوطنية عن نتائج الاختبارات الكتابية والعملية يوم الخامس من دجنبر المقبل، على أن يجري الناجحون اختبارات شفهية خلال الفترة الممتدة ما بين الـ8 والـ15 من الشهر ذاته.
هذا كله راجع الى سلوكيات الوزارة او مايمكن ان نقول بانه بيداغوجية اتبعتها هذه الحكومة بوزارتها المعنية التي هدفها الضرب في مصداقية التعليم وفي معنويات الاساتذة ، تصور ان الاف الاساتذة لم يحصلو على مستحقاتهم المادية لسنوات،…..
مشكلة التعليم و القطاع باكمله انه يضم اناس دافعهم الاول هو لقمة العيش و لا يلامون علا هذا ولكن القطاع حساس ويجب تعين من له الرغبة في التضحية من أجل النهوض بالتعليم اما ظاهرة الغش فهي لا تتعدى ان تكون صورة معبرة عن حقيقة المحتمع
هؤلاء هم أساتذة الغد الذين سنعتمد عليهم من أجل تربية الأجيال الصاعدة. وغدا لما يرسب في امتحان التخرج لضعف مستواه ستجده يعتصم في أبواب الأكاديميات أو على باب البرلمان أو في الشوارع، هؤلاء هم الذين لما سيسند لهم القسم سيعجزون في التدريس وسيبحثون عن أي سبب من أجل الإضراب وبطبيعة الحال ستساندهم النقابات .
هذو هما أساتذة التعاقد كينجحو غير بالغش . و شوية يضبرو اضرابات و يضيعو اولاد الناس و يقولك بغينا الإدماج . فين هما الأساتذة ديال بصح . المنظومة التعليمية خاصها الغربال الى بغات تزيد لقدام .
وبعد التوظيف يخرج علينا هولاء الأبطال بمطالب من اجل الترسيم والزيادة في الأجور
فالأستاذ الغشاش اليوم هل سيترك تلامذته يغشون هم ايضا
هزل التعليم وبعض من رجالاته ونساءه
قارنوا بين اساتذة الامس واليوم
معلم كان يدرس الابتدائي ومستواه احسن من الجامعي الان
هزل التعليم
الى اين نحن سائرون
يجب ان يفتح تحقيق وترتيب الجزاءات وإعادة الامتحانات
يجب تجريد الكل من الهواتف وقطع صبيب الإنترنت من كل المؤسسات العمومية وعلى النيابة العامة ان تتحرك اتناء الامتحانات لمحاربة الغش لان الامر لا يهم التعليم كوزارة فقط بل يهمنا المجتمع كله لان ابناء الوطن والوطن هم الخاسر
يعجبونك فقط في الاضرابات و طلب الزيادات أما التفاني في خدمة التعليم و الشفافية فغائبين
العربون باين من المراقب مول الطاݣية الذي يظهر في الصورة،يمكن المشكل فالطاݣية اللي جابت النعاس المراقب.كل شىء ممكن والله أعلم.
والله حراااااام على هد الوزارة تقصي مجموعة من الشباب لي دفعو ومقبلوهمش حيت سن ديالهم ما بين 25 سنة و30 سنة. وغير زولو داك الشرط ديال السن ورجعوه في 25 سنة ولا خفتو من الهضرة الله ياخد الحق فكل مسؤول لا يراعي ضروف المواطن انشري من فضلك
التسريب و التراخي في الحراسة أمران مقصودان.
زد على ذلك أن مقاطعة الأساتذة و الإداريين عدا بعض الإنتهازيين جعل الوزارة تبحث خارج الإطار عن من يحرس الأساتذة الجدد مع توعيض عن الحراسة فاق 300 درهم لنصف يوم و 600 درهم عن يوم كامل مع مصاريف التنقل و الأكل،هذه المهمة التي كانت تسند إلى رجال التعليم دون تعويض ولا حتى قنينة ماء في عز الحر.
قطاع رجع مذلول ، كيف يعقل ان تشترط السن القانوني لاجتياز المبارة و ان تقوم بالانتقاء على حساب السن و الجنس كذلك ناهيك عن الاسئلة الصعبة في المباراة
لماذا أصرت الوزارة إجراء المبارات يوم الأحد ثانيا إجراء المبارات تزامنا مع مقابلة الفريق الوطني ثابتا المكلفون بالحراسة لا ينتمون إلى ميدان التعليم رابع نعرف ان كل الناس تعنبر ان الغش في الامتحانات اصبح حقا مشروعا اذن اين هى مصداقية هذه المبارات واين هي تكافئ الفرص
مات فينا الضمير ماتت فينا الاخلاق ماتت كرامتنا مات فينا كبرياء أجدادنا وآباءنا الأوائل ماتت فينا الرجولة
كان المغرب من البلدان القلائل التي يضرب بها المثل ويضرب لها الف حساب وحساب اما كان يتحكم الرجال في رقابنا
اعيش في أوروبا منذ ما يزيد على 30 سنة ولا زلت اتذكر كم كان الاوروبي يحترمني عندما يعرف بأنني مغربي
ساعدوني في دراستي وفي عملي وحتى في السكن ولا زلت اعيش وسطهم مرفوع الرأس إلى الآن لكن مع الاسف الاحوال تغيرت بتغير الجيل القديم وهاهم شبابنا شوهوا صورة الوطن
انا في ما يخص الغش فهذا ليس في المدارس فقط لكن اصبح المواطن الذي لا يغش في المدرسة والعمل والادارة وفي الشرطة وحتى في الصلاة غير مرحب به في المغرب ام الله يا وطني الذي بناه الرجال وتركه للذكور
بصفتي كخبير تربوي سابق . اقول أن طريقة تنزيل مباراة انتقاء الأسااذة تشوبها مجموعة من النواقص . فالمدرسة المغربية تتغنى بالكفايات ونجدها تطبق النظرية السلوكية في اختبارات التعليم …فكيف يمكن ان اختار استاذا بوضع علامة في الجواب الصحيح ؟ فيكفي ان ينام المترشح ثم يستفبق ليفتح هاتفه ويضع العلامات في المكان المناسب ولن يكلفه الامر سوى دقيقة من 4 ساعات المخصصة للاختبار . مع العلم أن هناك شبكات منظمة تنشط في مجال تزويد المترشحين بالاجوبة بمقابل مالي.
..اليوتوبر الشهير الذي ذكرتم قي مقالكم هو أول مدافع عن اختبارات الاختيار من متعدد …ثم تراه هنا ينتقد التسريبات ؟ اختبارات qcm لا تتوافق وطبيعة الانسان المغربي .
السبب هو المركز الوطني للامتحانات الذي اعتقد سيقتل الباكلوريا المغربية اذا استمر على هذا النمط الغبي من التقويم
اجواء غير عادية بسبب برمجة الوزارة الامتحانات يوم العطلة الأسبوعية (الاحد) بما يتنافى مع القوانين الجاري بها العمل، مما دفع النقابات والأساتذة الاحرار إلى مقاطعة حراسة الامتحانات ولتدبير الأمر بارتجالية قامت الجهات المعنية باستدعاء الحراس العامون والمديرون واعوان الجماعات والطلبة وووو الذين لا يلامون لعدم معرفتهم بضوابط وجسامة وثقل مسؤولية الحراسة كما يتقنها الأساتذة الذين ينجحون كل عام هذه الاستحقاقات ب 0 درهم تعويض، هذه السنة على الوزارة أن تعترف بأنها مبارة تنعدم فيها الشفافية وتكافؤ الفرص، وهي وحدها تتحمل مسؤولية تعنتها لان هذه الامور لا تبشر بخير، ومصداقية المبارة هذه المرة في خبر كان، انها منعدمة بسبب السماح العلني للغش بالاعتماد على الوسائط التكنولوجية بسبب امتناع الأساتذة القدامى عن الحراسة نظرا لتزامن تاريخ إجراء المباراة مع يوم عطلة الموظف (الاحد)، وهو تطاول على القانون وعلى راحة الاستاذ وعلى حقوقه مما دعى النقابات الى اطلاق دعوة رفض الحراسة
شاهد حارس اختبارات (مدارس عسكرية)مرشحا يرتعش وهو يكتب
فقال له : اهدأ يا بني فإن المرشحين الذين أردناهم قد حلقنا رؤرسهم …
تركوكم في الفوضى والغش لكي لا تتفاجؤا عندما تجدوا في لائحة الناجحين مرشحا لا يستحق.
مهمة صعبة وحساسة ودقيقة وتحتاج إلى تكوين وحس وضمير مهني…..لم يمتنعوا عن القيام…وبدون تعويض. وهنا مربط الفرس التعويض ولا شيء غيره اما عن المهنية ووو….فدائما نسمع ان المباريات التي مرت في السنوات الماضية وكذالك امتحانات البكالوريا فيها غش ووو….ويكونون رجال التعليم هم الذين يقومون بالحراسة
لي بغا يخدم خاصو يدهن السير .في جميع المجالات. للاسف تكافؤا الفرص منعدم تماما.
Le Maroc est cuit. Un pays ou on puni les serieux et on protege les voleurs. L’avenir est sombre.
ما يحدث في امتحانات الباكالوريا ومباريات التعليم يعتبر مهزلة بكل المقاييس. ونتحدث بعد ذلك عن الجودة في التعليم والاصلاح؟؟!
لا ثقة بوزارة شكيب بن موسى هل حركة انتقالية كتبت للاولوية للالتحاق بازواج ولو بسنة اقدمية ماهذايا وزير تربيةوطنية تقول حركة حق ولا نتطلع منها اي حق ورايناها غا صورا وشكليات غيرممنهجة اعطنا دلائل لنثق بوزارة تربية وطنية انها تغير وغيرت وفعلت بجد وليست غا شفوي فيما تنفعنا مذكرات وزارتكم بلا شي ايجابي وفعلي مفعل عل وجه ارض ¿¡¿ بظلم من هذا لذاك رفعتم تقاعد واقصاءكم ترقية خارج امتياز بعد خدمات لسنوات قحط ومعاناة قاحلة وبعد جغرافي اهذا جزاءكم للرجل تعليم عل اقل حركة انتقالية نستفيد منهااهي بمقابل ان هكذا معناه لسنابيننا سواسية وانما فرق واميازات بطبقات ومذكرة تصلح لاصدار بيانات اجندة بها تاريخ يوم شهر لا مكسب منها هل نغير تكنولوجيا لدخولنا لاحدى هاتين مدينتين ابن سليمان او بوزنيقة واعداديات كثار انغير مادة لمادة (مات) الله يرحم كي يحق لنا دخول بانتقال تقولون وتتفوهون بما لا تفعلون ولاتبينون لنا فعلي لنعرف ان وزارة فاعلة بما تكن الينا بتغيرات جدرية فعلا وفعليا برهان وبراهين تعطينا ثقة لاسترجاعنا بها بوزارة تربية وطنية انها ساعية وماضية قدما وفاعلة بما تقول بكلمة صدق وشفافية ¿¡¿
تاريخ الغش في مختلف الامتحانات والمباريات بدا مع نظام الاكاديميات.الانتقاء لعب دورا كبيرا في الغش.واعتبار نقطة المعدل زادت في تكريس الغش. ومع ظهور المال في الامتحانات زادت ظاهرة الغش.فالنفوس الضعيفة والطماعة داءما حاضرة. هناك الشرفاء لكنهم بدورهم يعانون.ويكفي سماح حديث المترشحين لما يغادروا قاعات الامتحان. اغلبهم يصرح بضعف المراقبة.بل هناك من يقول بان المراقبة كانت مرنة. وبالتالي يسهل الغش بل يمارس بكل اطمىءنان.؟.لا يمكن الامور ان تستمر على هذا الشكل.
يجب فتخ المجال امام الاطر والاساتذة من الصين او فرنسا او او او شرط الكفاءة واتكلم عن الاساتدة الحقيقين تكوينا وعلما واخلاقا ….نحن في هذا البلد تطبعنا مع الغش والتدليس …والنزاهة لا تساوي شيئا ….حيث يتعود التلاميد على الغش مند الابتدائي وهناك اساتدة متساهلون …ومن يسمون اساتدة فلا علاقة لهم بالتعليم جاءت بهم ظروف العيش لكي يدمروا التعليم فلا هم يحبون المهنة وليس لديهم تكوين ولا ثقافة عامة ولا ضمير يؤهلهم للتربية والتعليم هم مجرد تجار يتقنون الاضراب والمطالبة بالزيادات لا غير والحالة الكارثية للتعليم المغربي سببها الاول هم موظفي التعليم ….
لا أستغرب من بعضهم هذا العمل ، فقط لانهم من جيل دأب على الغش في كل شيء. فهم نجحوا بهذه الطريقة في امتحتناتهم الاشهادية .
مر ت مباريات وزارة التعليم. و نزل بعضهم على المتبارين اشد و شر مزلة اهؤلاء هم اساتذة الغد؟ و ما اريد ان اتير الانتباه اليه هو ان االوم وقع و يقع على الوزارة الوصية اولا و ثانيا و ثالثا و دائما.لملذا؟لان الطلبة ليسوا من قام بتسريب الاسئلة.لان الوزارة سمحت او غطت الطرف او امرت بتباذل الاجوبة فهي بذلك كمن جيء له بماء بارد في يوم شديد الحرارة و قلت له لاتشرب من ذلك الماء.و هو امر لا يأمر به عاقل ولا يقبله عاقل. كفاكم التهجم على الشباب. فهم خريجي جامعاتنا فان ظهر منهم بعض العيب فالعيب كل العيب في الوزارة التي لم تستمع لمطالب اطرها و هي للاسف مطلب التعويض و مطلب يوم عطله و هما مطلبان لن يكلفا الوزارة شيئا لو ان المسؤولين ليسوا صما .
تحية للأساتذة الشرفاء الذيين قاطعو الحراسة يوم الاحد اليوم الوحيد لديهم بعد عمل و تعب الاسبوع الشاق. و هنيئا للمنبطحين بالذل و الهوان. الموت و لا المذلة. الدولة تعرف ماذا تفعل لاصلاح التعليم. و أي أحد هنا يهاجم الاستاذ و يتحدث بحقد و غل . أقو ل لا عزاء للحاقد لا عزاء الجاهل. لأن الواعي سيدرك أن انصاف الاستاذ و الرفع من قيمته تعني تمتع أولادك أو أحفادك بحقهم للولوج للدراسة بجودة عالية. اوا كلس سب الاستاذ و سير للخصوصي يخويوليك جيبك.
من خلال ما رأيته في التعليقات أرى ان الدولة نجحت في مخططها بالضرب تحت الحزام في التعليم ككل و في الأساتذة على الخصوص.
الآن اذهبوا إلى القطاع الخاص و سددوا ثمن تعليم أبنائكم لأن ضرائبكم يريدها المسؤولون حكرا عليهم لا يزاحمهم فيها أحد من أصحاب الحق.
الكل يلوم الاستاد
الا ترون ان الأبوين هم سبب هزااة التعليم
كيف ترون من يرمون ابناءهم الى الشارع و اعطاءهم الهواتف التي تدمرهم بشكل قطعي
يجب مراقبتهم بالسياط ادا لزم الامر
comment voulez vous qu,une personne qui triche dans un concours devient un instituteur, un professeur, un medecin ou meme un ingenieur
le maroc le pays des moufssidines dans tout les domaines.
هذا بسبب تبنيكم لنظام تقويم فاشل . اختيار من متعدد يخص النظام الكندي وليس المغربي الذي تربى على الغش
اقترح ان ترسل كل أكاديمية مواضيع المباريات أو الاختبارات إلى أكاديمية أخرى وتتسلم هذه مواضيع تلك في آخر لحظة حتى نبطل الهواتف والواتساب
رأينا الغش والتساهل واستعمال الكيت للفتايات وعدة اشياء
وندعو الله أن يخلص وزير التعليم المعسكر الذي،حرم عدد كبير من أصحاب سن ثلاتين وميزة من امتحانات الدعوى الله إلى يوم الدين
نطالب بالحق باي مجاز ان يجتاز مباراة التعليم
ونطالب بإسقاط نظام السن والميزة من حق أي مواطن مجاز ان يجتاز الامتحان بحق في القانون
عادي جدا عندما يكون مركز الامتحانات برئاسة الساسي وحاشيته يسوده الفوضى واستدعاء مراهقين وسيدات لاعلاقة لهن بالتقويم والقياس فانتظر اكثر من هذا!!!
عندما يتم تعويض اطر مغربية كفأة من فريق الخبرة الذي تم تكوينه سنة 2019 وتعويضه ببعض المتطفلين المرتزقة فهذا هو قمة الجشع واللامسؤولية………….