أضف تعليقك
من شروط النشر : عدم الإساءة للكاتب أو للأشخاص أو للمقدسات أو مهاجمة الأديان أو الذات الإلهية، والابتعاد عن التحريض العنصري والشتائم.
تعليقات الزوار
3
الآراء الواردة في التعليقات تعبر عن آراء أصحابها وليس عن رأي هسبريس
-
23:19
يهود ليبيا يطلعون على تجربة المغرب
-
22:57
كوريا الشمالية تختبر مسيّرات هجومية
-
22:28
المغرب ثاني مورد للأفوكا في إسبانيا
-
22:26
حكيمي يزور أوناحي بعد جراحة ناجحة
-
22:02
المغرب يهزم فنزويلا بمونديال الناشئين
-
21:49
حموشي يرقي الشرطي المصاب بأكادير
-
21:16
النيابة العامة ترجّح مصلحة تلميذتيْن
-
21:09
توسع موانئ المغرب يزعج إعلام إسبانيا
-
20:28
نخلي: بطلان "جمع الدراجات" ليس نهائيا
-
20:08
"ترانسبارانسي" تستعجل محاربة الفساد
-
19:44
افتتاح مدرسة الفرصة الثانية بالبيضاء
-
19:06
التعادل يحسم لقاء "الماص" وبركان
❤❤❤❤❤❤ شكرآ لك هيسبريس على هذا الموضوع المهم جدآ. اضن أن الخبير جيروم بيانشي أعطى كثير من التوضيح على مشكل صعوبة التعلم وكذلك شكرا للأكاديمية نجية حجاج الحسوني على مجهوداتها ❤❤❤❤❤
موضوع صعوبات التعلم لدى فئات معينة من التلاميذ جدير بالبحث والدراسة.والشكر موجه لأكاديمية المملكة المغربية التي سلطت الضوء على هذا الموضوع الهام جدا،من قبل خبراء في التربية وعلم النفس العصبي لمساعدة أطفال التوحد وغيرهم من أطفال ذوي الاحتياجات الخاصة حتى يطوروا تحصيلهم الدراسي، ويحققوا نتائج دراسية موفقة ،حيث أشار الدارسون الى أن هؤلاء التلاميذ لا يعوزهم الذكاء،وإنما يحتاجون إلى تدخل تربوي مبكر من قبل الأسرة والمدرسة لإنجاح مسارهم الدراسي وتجنيبهم وطأة صعوبات التعلم و الفشل الدراسي.
بادرة طيبة لكن تطبيقها لايزال بعيدا بالاخص وان أساتذة التعليم الابتدائي غير مكونين في التعامل مع هذه الشريحة من اطفال صعوبات التعلم