بالتزامن مع الاحتفاء الأممي باليوم العالمي للمرأة، كشفت معطيات رسمية صادرة عن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار عن نسَب “معتبَرة” تعكس تطورا في مشاركة وحضور النساء في مجالات العلوم والبحث وبرامج الابتكار والتطوير، في بلد ما زالت الأرقام الرسمية تعكس هشاشة التمكين الاقتصادي والسياسي فيه.
وفق المعطيات ذاتها التي تتوفر هسبريس على نسخة منها، فإن المملكة المغربية تسجل واحداً من بين “أعلى المعدلات العالمية من حيث النساء المهندسات”، بنسبة تصل إلى 42.2 في المائة من خرّيجي شعب الهندسة بالمغرب، وفق آخر إحصائيات منظمة يونسكو في تقريرها حول العلوم الصادر عام 2021.
وتأتي نسبة المغربيات المهندسات مرتفعة بشكل لافت مقابل 26.1 في المائة في فرنسا، و20.4 في المائة في الولايات المتحدة، و19.7 في المائة في كندا، و14 في المائة في اليابان، وفق المصدر ذاته.
53% من طلبة المغرب إناث
في بلد ما زال يشكو ضُعف الاندماج الاقتصادي والتمكين السياسي والقيادي للنساء في مجالات عديدة، أحصت الجامعات المغربية ومؤسسات التعليم العالي بمختلف تلاوينها 558 ألفا و737 طالبة مسجَّلة، أي نسبة 53 في المائة من مجموع الطلبة المسجلين في المغرب خلال الموسم الجامعي الماضي (2021–2022).
وتمثل الإناث أغلبية واضحة “مُهيْمنة” في تخصصات علوم الصحة وفروعها؛ إذ يشكلن 66 في المائة في تخصص “الصيدلة” و58 في المائة في تخصص “الطب” و57 في المائة في تخصص “طب الأسنان”، في حين يشكلن 76 في المائة في التخصصات “شبه الطبية والتمريضية وطب الطوارئ”.
وأبانت النسب المئوية للطالبات المغربيات المسجلات برسم السنة الجامعية 2021/2022، أن “نون النسوة” تمثل الأغلبية أيضا في تخصصات علمية وهندسية وتكنولوجية بارزة؛ ففي التكنولوجيا بلغت نسبة تسجيل الطالبات 56 في المائة، وفي علوم المهندس 50,3 في المائة. أما العلوم باختلاف فئات تخصصاتها فتحضر فيها الإناث بنسبة 54 في المائة.
في تخصصات وشُعَب “علوم التربية”، 73 في المائة من الإناث المسجَّلات برسم الموسم الجامعي المذكور يتابعن تكوينهن في تكوين الأساتذة، كما أن حضورهن لافت في علوم التربية وشُعَبها عبر ما يقارب 66 في المائة.
الأستاذات الباحثات.. “حضور باهت”
ضمن “هيئة الأساتذة الباحثين” في جامعات المغرب، مثلّت الأستاذات الباحثات نسبة لم تتجاوز الثلُث (29 في المائة) من مجموع الباحثين الأكاديميين بالمملكة.
وأوردت معطيات وزارة التعليم العالي المغربية، ضمن أرقامها المحيَّنة، رقما دالاّ في هذا الإطار؛ إذ بلغ عددهن 4623 أستاذة باحثة فقط في مدرّجات الجامعات المغربية العمومية ومختبراتها البحثية.
هذا الرقم الذي يعكس “هيمنة ذكورية” ضمن مهام البحث والتأطير العلمي الأكاديمي بالجامعات المغربية، يجد استدراكه في ارتفاع ملموس ونوعي – إلى حد ما – في عدد الباحثات المغربيات بسلك الدكتوراه؛ إذ أحصت الوزارة الوصية 17 ألفا و442 باحثة مغربية في سلك الدكتوراه، بنسبة تمثيلية من المجموع تجاوزت 43 في المائة.
مؤشر دال آخر تعكسه تمثيلية النساء في مناصب المسؤولية في المؤسسات الجامعية، ببلوغها 77 مسؤولة من أصل 549، (أي ما يعادل 14%)، من بينهن حوالي 5% في منصب عميدة كلية أو مديرة مؤسسة، بينما يُعتبر منصبُ “نائبة” المنصبَ الأكثرَ ولوجا بالنسبة للنساء على مستوى المؤسسات الجامعية بما مجموعه 40 نائبة، يليه منصب كاتبة عامة بمجموع 30 كاتبة عامة.
في سياق ذي صلة بالموضوع، يُشرف المركز الوطني للبحث العلمي والتقني (CNRST) على برنامج نقل التكنولوجيا المسمى “TechTransfer”، ومثلت النساء نسبة 31 في المائة من مجموع “قادة وحاملي المشروع الذين استفادوا من عمليات خاصة في الدعم والمواكبة في النضج التكنولوجي والتجاري”، حسب معطيات رسمية.
ولم يَفُت الوزارة الوصية على التعليم العالي والبحث العلمي بالمغرب أن تنوّه، بمناسبة تخليدها الثامن من مارس هذه السنة، بجهود الباحثتيْن المغربيتيْن في علوم الفيزياء الدكتورتين فريدة الفاسي ورجاء الشرقاوي المُرسلي، اللتين رفعَتَا راية المملكة المغربية عاليا بتبوّئهما مراتب مرموقة في أشهر التصنيفات العلمية والبحثية العالمية، لا سيما التصنيف الأمريكي “AD scientific Index” (نسخة 2021).
بالفعل قبل 10 سنوات زرت كلية الطب لاحظت نسبة الذكور مرتفعة على الإناث قبل سنة زرت نفس الكلية لاحظت ارتفاع الإناث.
لا أعلم السبب لكن من جهة الذكور مبغاوش يقراو الأغلبية تابع الماتشات الوداد و الرجا و المخدرات من جهة أخرى هناك أشباه المؤثرين يمررون مغالطات يوهمون الشباب المغربي أن الدراسة لن تنفعهم من جهة أخرى شباب المغربي حلمه أوربا يظنها فردوس.
Ces statistiques vont-elles suffire pour faire taire les voix anti féministes et qui prétendent que le cerveau de la femme est amoindri par rapport à celui de l’homme?!
لبلاد عامرة بنات حيث أغلب ذكورها مشاو لبرَّا سواء عبر الهجرة السرية او الهجره القانونية
واحد البنت كانت تعمل واحد سطاج وسولتها على العجينه والتصبين قالت ليا هما ليما كتحمل. تزوجت في حينها وبعد سنة طلقت.
للأسف ولا ينكر هذا إلا جاحد أو كاذب. الإناث يتفوقن على النساء لأنهن يلهثن وراء الوظائف والمناصب ولأنهن يتمردن على الكوزينة وعلى تربية الأطفال وخدمة الزوج ولا يرضين بما جبله الشرع لوظيفة المرأة. لذلك تجد أغلبهن لا يقدرن على عجن كرونه أي خبزة بدوية في المستوى وحتى المرقه والبطبوط رضي الله على أمهاتنا لا يتقنها لكنهن يفلحن كثيرا في تصفح الواتس والفيس و6غرام والمكالمات الطويله الممله ووو.
مؤشرات هيمنة الإناث على شعب التكوين العالي يجب أن تكون انذارا لمعرفة السبب و طرح حلول للمشكلة.
هذه مشكلة حقيقية و ليست انجازا نفتخر به.
تراجع نسبة الذكور تنذر باختلال في سوق الشغل و بالتالي في بنية المجتمع المغربي و هذا من نتائج ما يسمى بالتمييز الايجابي و محاباة الإناث على حساب الذكور و ما الاحتفال و التهليل بيوم 8 مارس الا دليل على النهج الشاذ الذي يسير فيه المجتمع ضدا في قوانين الطبيعة التي لم و لن تجعل مساواة بين الذكر و الأنثى لأنهما بطبيعتهما الفيزيزلوجية و بالدور المنوط بكل واحد منها مختلفان و غير متساويين. انهما متكاملان و لكل دوره.
ان هذا النهج النسوي سيفضي الى تغيير في بنية المجتمع و تدهور في دور الرجل مما سيخلف آفات اجتماعية منها عدم القدرة على الزواج و بالتالي تراجع قيمة الأسرة و انحلال الأخلاق.
يا قوم، نحن مسلمون و القوامة للرجل أساس الأسرة.
يجب أن يقال هذا الكلام لأصحاب ناقصة عقل ودين لكي يقولوا لنا ما رأيهم الآن في هذا المقال.لم يستسيغوا أن الإسلام حرر المرأة من بطشهم وعبوديتهم تجاهها وأرادوا إعادتها لها مبتكرين تلك المقولة والمصيبة أنهم نسبوها لرسولنا الكريم صلى عليه وسلم ظلما وعدوانا كي يضفوا عليها الشرعية وبالطبع كارهي المرأة إلتقطوا تلك المقولة وأصبحوا يلوكونها تحت اسناهم لأنها اعجبتهم لعلى وعسى أن تعود بها المرأة إلى تحت الحذاء مرة أخرى لكن هيهات هيهات النساء اصبحنا في تقدم مستمر وقد فات القطار من يريد أن يوفقهن عن طرقهن اللذي رسمناه لأنفسهن.مزيدا من التقدم أيتها النساء ولا تأبهن لمن ينتقذكن أو يستغصر منكن فكلما في الامر لم يستسيغوا تفوقك في كل المحالات بعد أن أوهموهم انكن ناقصات عقل ودين وبدون سابق إنظار استفاقوا على صدمة لم تكن على البال ولا على الخاطر
التلاعب بالارقام ، بعد 5 سنوات سيقولون نسبة البطالة عند النساء اكثر من الرجال من حاملي الشهادات الجامعية
Ça prouve que le Maroc qui le bon chemin. On a rien à craindre
بزاف ديال الدراري ولاو غشاشة فقرايتهم و بزاف ديال البنات ولاو كيخدمو مؤهلاتهم غير الاكاديمية في تذليل الصعوبات عبر تطياح الأساتذة و القراية من الدراري. للاسف
الى المعلق نزيد السوايع باش نهرب من الكوزينة.معنى تعليقك حين قلت خدمة الزوج انك تريد خادمة وليس زوجة وشريكة حياة إذن اذا أردت خادمة استأجر لك واحدة تخدمك ثم تقول لأنهن طامعات في الوظائف والمناصب وهل تظن أنك وحدك من يريد الوظائف والمناصب وهي تجلس كالمومياء في المنزل واخير الأمهات اللواتي ذكرتهم في تعليقك كن متزوجات برجال يقومون بالمستحيل كي يوفروا متطلبات أسرهم يعني بالعربية تعرابت كايجيبوها من فم السبع على قبل الأسر ديالهم وكانوا كايجلسوا مع اولادهم وزوجاتهم في المنزل وعاطينهم وقت وقيمة أما رجال اليوم ولا أعمم طبعا ينتظر من المرأة أن تنفق على البيت والاسوء لا يجلسون حتى مع اولادهم كي تتربى بينهم الألفة والحنان أو على الأقل يعرفوا معاناتهم أو ما يريدون وما لا يريدون ويجلسون طوال الوقت في الخارج.في الصباح في العمل هذا إن كان يعمل وبعد عودته إلى المنزل بالكاد يجلس معهم بضع دقائق يأكل فيها وينظف فيها نفسه ويغير ملابسه ويخرج ليقفز من مقهى بمقهى أو من شارع لشارع ولا يعود الا بعد منتصف الليل عند النوم عوض الجلوس مع أبنائه للاحساس بهم اكثر.اذن هناك فرق كبير بين الأجيال الماضية وجيل اليوم
على التصنيف الزين ديال الجامعات والمدارس العليا حنا في المراتب الأخيرة عالميا مكين لا مدرسة المهندسين لا كلية الطب متاخرين في كل شي
هاده الجملة قالها الرسول النساء ناقصات عقل ودين ناقصات عقل لان الله قال وشهادة رجلين او رجل وامراتين فان نسيت احداهما تدكرها الاخرى (نسيت لاتعقل ناقصة عقل) ونقص الدين لان المراة لا تصوم الشهر كاملا ولا تصلي الشهر كاملا بسبب الحيض وما عندها علاقة بتقلد المراة لمناصب او نجاحها دراسيا
الى المعلق مروكو الشباب المغرب حلمهم الهجرة الى اوروبا في قوارب الموت من اجل المستقبل لا غير
فضوحتنا راسنا البنات البنات حقوق حقوق اللي بغا يقرا يقرا اللي بغا يتزوج يتزوج اللي بغات تخدم تخدم اللي مبغا يقرا ميقراش غا المغرب اللي فاضح راسو بهاد اليوم العالمي وكثر من باقي البلدان يا لطيف كيقلب على الشهرة باش يقول الغرب المغرب كثر ماوكتهمو النساء فعلا سيرو شوفو حقوق النساء ديال بصح اللي مكتلقا حتى فين تولد
فاتوا المساوات اصبحوا الاغلبية. نطالب كرجال المساوات في الحقوق و المقاعد… هذه مجرد نكتة. لكن ما هو مضحك الان سيصبح الواقع الحقيقي في ظرف وجيز. تتغير ظروف عالمنا بحرق الازمنة من دون مكابح، ما بني في ألف عام يهدم في 10 سنين. لان من في مصلحته هذا التغيير يملك القدرة و القوة و المال و السلطة. الحاصول نتجه الى الهاوية
الى المعلق الى من يقول لماذا النساء ناقصات عقل ودين.تقول أن الرسول صلعم هو من قالها وأنا أريد أن أسألك هل كنت معه وسمعته باذنك مباشرة حين كان يقول فيها أو صدقت كتب العنعنة وتلك الكتب من الطبيعي أن تقول الاسوء من ذلك لأن الذكور من كتبها لاني كما قلت في تعليقي الاول لم يستسيغوا ن الإسلام أخرجها من عبوديتهم وأرادوا أن يعيدوها لها بطريقة أخرى ولا تقل لي أن تلك الكتب صحيحة فانا لا اصدقها مثل مجموعة كبيرة من اصدقائي لان من كتبها لم يعاصر الرسول ولم يراه قط وازدادوا باكثر من 200 سنة بعد وفاته وكلما فعلوه أنهم دونوا كلاما من اللذين ابتدعوا تلك المقولة من أنفسهم وانتم طبعا صدقتموها لان في اللاوعيكم مازالت تلك الإستهانة بالمرأة وعدم الاعتراف بها تجوب قلوبكم وخواطركم وتمنيتم لو كانت فعلا تلك المقولة حقيقية لتطبيقها على أرض الواقع.انا اصدق كتابا واحد ألا وهو القرآن أما باقي الكتب لا أصدقها لان من كتبها ذكورا وليس انات وكلنا نعلم أننا نحن الذكور نحب أن نمجد أنفسنا على حساب الانات لأن تلك الكتب انفختنا والدليل في معظم التعليقات التي تكتب عليهن هنا.فاغلب أصحابها يحتقرونها الا من رحم ربي طبعا
يجب الاحتراز من النسويات الحاقدات اللواتي يعلقن بأسماء ذكورية لخداع الرأي العام وتزوير الحقائق،إذا أردنا التساؤل عن سبب تسيد الإناث على مقاعد المدارس العليا والجامعات فذلك يرجع إلى عدم توافق ظروف الدراسة بالنسبة للذكور والإناث في
التعليم الابتدائي والإعدادي والثانوي بحيث نرى نهج المؤسسات التعليمية سياسة المضايقة والتضييق على الذكور بالمضايقة والتنمر والترهيب والتعذيب بحيث يصبح جو الدراسة بالنسبة إليهم لايطاق وذلك بهدف تطفيشهم من الدراسة ودفعهم للانقطاع عن الدراسة مقابل توفير ظروف دراسة مثالية للإناث بغية تحبيبهن في الدراسة ودفعهن لتسلق المراتب التعليمية بسلاسة ونحن نرى بشكل واضح وجلي ولايخفى على جميع من درسوا في المدارس من جيل التسعينات والألفينات الفوارق الشاسعة في تعامل الأطر التربوية والتعليمية مع الذكور والإناث بشكل يخلق نزيف من الهدر المدرسي من ناحية الذكور فوصولا إلى التعليم العالي والجامعي نرى اكتساح الإناث لمقاعد الدراسة والجميع أصبح يعرف السياسة المعتمدة الرامية من خلال التمكين الاجتماعي والاقتصادي لتغيير البنية الاجتماعية وإضعاف قوة الرجل في المجتمع وخلق آفات اجتماعية هدامة
النساء الآن لم يعدن بحاجة إلى الرجل فالنساء اللواتي درسن ويعملن لايتزوجن في الغالب وحتى إذا تزوجن فهن لايفعلن ذلك من أجل الحب وتكوين أسرة بل يتزوجن طمعا في أن يشتغل الزوج وينفق عليهن بينما هن يدخرن أموالهن ويعشن مجانا على حساب الزوج حتى يجمعن قدرا كافيا من المال لتأمين أنفسهن بشراء منزل وسيارة+تضخيم حسابهن البنكي لينقلبن بعد ذلك على أزواجهن أو يتقافزن عليهم وأما الأميات والفاشلات في الدراسة والكسولات هن اللواتي يبحثن عن الزواج ويطالبن بزوج يشقى ويكدح عليهن ويجيبها من فم السبع بينما هن يجلسن في البيوت الدافئة والمكيفة معززات مكرمات يأكلن ويشربن ويلبسن على حساب الزوج التعيس الدمار موهمات إياه بأن الدمير من أجل جوج فرنك هو رجولة مادامت تلك جوج فرنك التي تتمتع بها الزوجة الفاشلة الكسولة تأتيها باردة مقابل جنس أسبوعي قد تمنحه أو قد لاتمنحه للزوج. الدين شرع القوامة على المرأة التي لاتعمل وليس على المرأة التي تعمل وبما أن أغلب النساء أصبحن يؤمن بالمساواة فهذا يعني سقوط القوامة وبالتالي فعلى النساء ألا يعتمدن على الرجال بعد اليوم بمعنى أن يخرجن ويدمرن على أنفسهن ليأكلن ويشربن ويشترين مايردن
لكن الذكور تفوقو وبكثير على الإناث في عدد الجالسين في القهاوي ليلا ونهارا عاطينها للحنززة والشفوي حيت تبلغ نسبتهم 90 في المئة
هدي واحد 8 شهور كنت فالمغرب ؤرجعت لنيويورك مع الخطوط الملكية المغربية ؤالربابنة كانو 2 نساء احييهم من هاد المنبر
لخدمة لي حتى صحاب الموستشات مايقدرو عليها.
الطلبة المغاربة او الطالبات يجتهدوا كثيرا في الدراسة لانه اصبح هو الحل الواحد للخروج من المغرب والذهاب الى كنادا او الولايات المتحدة او اوروبا لان المهندسين والاساتذة في الريضيات والاطباء والممرضات مبحوث عليهم في هذه الدول فهؤلاء سوف لايبقوا في المغرب وهو يسمح لهم بالخروج اعرف منهم من في هذه الحالة كلاعبي كرة القدم كذلك اين ما رحلوا وارتحلوا سيبقوا مغاربة
صراحة هذا مؤشر خطير يجب أن تتداركه الدولة سيشكل خللا خطيرا جدا للبنية المجتمعية و الديموغرافية للمجتمع المغربي، في المستقبل القريب سيكون أغلب الرجال المغاربة عاجزين عن الزواج عكس الأجانب المقيمين او غير المقيمين الذين سيلهثون وراء المرأة المغربية البلاء، و نتيجة ذالك ستتغير التركيبة الديموغرافية و الثقافية المغربية الأصيلة شيئا فشيئا مستغلين ثغرة تجنيس أبناء المغربيات المتزوجات من الأجانب، (أرى أنه و يجب سحب قانون تجنيس أبناء المغربيات المتزوجات من أجانب فهو بداية اختراق المجتمع المغربي) . تحياتي للمغربيات و المغاربة، الله الوطن الملك.
هذا يعني فقط مزيدا من العنوسة لأن هذه الطالبات لن يرغبن في الزواج ممن هم أقل منهم تعليما. و ربما هذا هو هدف سياسات تمكين المرأة. القضاء على فكرة الأسرة بعد أن تم القضاء على فكرة العائلة. السبب هو الرأسمالية التي تريد عزل الإنسان عن كل قيمة تقليدية و تحوله إلى مجرد مستهلك للأفكار و المنتجات و الخدمات
الصراحة ملي كتشوف 14 بالمئة فقط من المهندسين اليابانيين نساء و تقريبا خمسين بالمئة في المغرب نساء كتفهم علاش بلاصت المرا هي الكوزينة وبين قوسين بيت النعاس
من قبل كانت الإناث يتزوجن مبكرا و في الأقصي عند الحصول على البكلوريا. حاليا ارتفعت العنوسة و ذلك دفع الإناث للاستمرار في الدراسة. الشباب يغادرون الدراسة قبل الحصول على البكالويا أو في الجامعة لظروف شخصية أو لحصولهم على وظيفة أو شغل في القطاع غير مهيكل
بطبيعة الحال فان عدد الاناث اكثر ارتفاعا لكونهن اكثر اجتهادا وعزيمة، الا اننا لا يجب ان ننسى الوجه الثاني للعملة والذي هو مؤثر ايضا، وهو مسالة ما سمعناه في السنوات الاخيرة من متابعات واحكام قضائية في ما عرف بقضايا الجنس مقابل النقاط.
عندما تقولون في التقرير والاستقصاء ان اغلب الاساتذة ذكور وان اغلب الطالبات اناث، فهذا يدعوا للشك، لماذا في بيئة ذكورية اغلب المتفوقات اناث؟ هل الامر يتعلق بالاجتهاد وحده؟ اعرف اكثر من طالبة باحثة في الماستر او الدكتوراة لا تجيد حتى ضوابط كتابة موضوع علمي، وهناك من يكتب لها مواضيعها، واي نقاش معها يفضي الى كونها لا تتوفر على اي حمولة او خلفية علمية، طبعا ليس الجميع.
اذن هذه الزيادة في العدد ليست زيادة في الجودة وانما في الكم فقط.
فمن تنجح استنادا لكفائتها العلمية لن يتعذر عليها ان تفوز في المباراة وان تصبح استاذة تعليم عالي وان تجعل البيئة مؤنثة، كون اغلب الاساتذة ذكور معناه ان الاناث عند الاختبار الحقيقي للمباراة يظهر مستواهن العلمي الحقيقي ويرسبن، طبعا ليس الكل، هناك طالبات مجدات ولكن هذا يعود لاسباب تربوية من الصغر وتكليف الانثى بعدة مهام في البيت.
واخا يكونوا البنات 90% مهندسات فلن استغرب فمستوى التكوين اقل من ضعيف والغش والتساهل مع البنات يجعل المخرجات ضعيفة جدا ، انا شخصيا لن اعتمد على هؤلاء المهندسات لبناء بيت للدجاج.
لأنهن فتننونا بأجسادهن العارية حتى في المؤسسات فصرنا بذلك كسالى وهن مشغولات بالدراسة