بموجب تعديل حكومي، شغلت إمكانيات حدوثه الرأي العام لمدة طويلة، أُسندت لمحمد سعد برادة، أمس الأربعاء، مهامُ قيادة وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة لما تبقى من العمر الحكومي، خلفا لشكيب بنموسى الذي تم تكليفه من طرف الملك محمد السادس بخلافة أحمد الحليمي على رأس المندوبية السامية للتخطيط.
حصول محمد سعد برادة على حقيبة الوزارة المكلفة بالتعليم والرياضة أتى موازاة مع الترقّب الذي ظهر لدى متتبعي الشأن السياسي والتعليمي كذلك، منذ وضوح مصير شكيب بنموسى، بخصوص “البروفايل” الذي من المنتظر أن يتكلف بإدارة أحد أكثر القطاعات حساسية بالمغرب.
برّادة هو من الناشطين في مجال المال والأعمال، وعضو في المكتب السياسي لحزب التجمع الوطني للأحرار، ويحظى بثقة رئيس الحكومة عزيز أخنوش، وهو كذلك عضو إدارة شركة “TGCC” المتخصصة في الأشغال العمومية؛ كما يعتبر المسؤول الأول بشركة “MICHOC” للحلويات الصلبة والشكولاتة، ويقف كذلك وراء تسيير شركة “Safilait” المتخصصة في صناعة منتجات الحليب ومشتقاته.
ويعد برادة كذلك مهندسا حاصلا على ديبلوم من مدرسة القناطر والطرق بباريس، قبل عودته للمغرب وانخراطه في مجال المال والأعمال بالبلاد، ليصبح من الواقفين وراء تسيير شركات مدرجة بالبورصة وتشغل الآلاف من العمال والموظفين.
وبتعيينه وزيراً يظهرُ أن حكومة عزيز أخنوش تُعوّل على محمد سعد برادة من أجل استكمال المشوار الذي كان بدأه بنموسى، خصوصا في ما يتعلق بـ”مواصلة الإصلاح”، بناء على ما جاء ضمن البرنامج الحكومي، في وقت يبقى التعليم أحد أكثر القطاعات الوزارية عدم استقرارٍ، وذلك بعدما صار وزراء التعليم خلال السنوات الماضية دائما في صلب التعديلات الحكومية التي يتم التأشير عليها.
وليست مهمة الوزير التجمّعي الجديد بالسهلة، على اعتبار أن قطاع التعليم يعد أحد القطاعات التي تعهّد حزب التجمع الوطني للأحرار، في فترة الانتخابات، بتحقيق تقدمٍ بخصوصها، خصوصا مع الاضطرابات التي ظل يعرفها طيلة العقود الماضية رغم التغييرات المتواصلة لـ”كُرسي القيادة”.
محمد سعد برادة سيكون إذنْ مطالبا، وبتوجيه من الحكومة، بالسير على التوجه نفسه الذي سار فيه سلفه شكيب بنموسى، خصوصا في الشق المتعلق بتنزيل مضامين خارطة الطريق 2026/2022 التي تتضمن بين ثناياها 12 التزاما حكوميا من أجل “مدرسة عمومية ذات جودة”.
أولى الرهانات على العضو الجديد في حكومة عزيز أخنوش تتعلق بتسريع تنزيل مشروع “مدارس الريادة” الذي تم إعطاء انطلاقته في زمن شكيب بنموسى، إذ سيكون على الوزير الجديد الرفع من إيقاع هذا المشروع، خصوصا على مستوى السلكين التعليمييْن الإعدادي والثانوي، في أفق تعميمه بشكل كامل.
“الجودة” ملفٌ آخر من المنتظر أن يكون على رأس الاهتمامات الأولى للوزير سالف الذكر، موازاة مع استمرار شرائح واسعة من المغاربة في تفضيل مدارس التعليم الخاص على نظيرتها الواقعة تحت تدبير وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، خصوصا مع توالي أرقامِ مراكز دولية وتصنيفاتٍ عادة ما تضع التعليم بالمغرب في مراتب متأخرة على المستوى العالمي.
الوزير التجمعي الجديد تنتظره، بعد أن حصل على ثقةِ كل الملك محمد السادس ورئيس الحكومة عزيز أخنوش، مهمةٌ تبدو ثقيلة، وترتبط بحل الملفات الاجتماعية المتبقية، التي مازالت شرائحُ واسعة من الشغيلة التعليمية تتمسك بها وتهدد بإعادة إذكاء شرارة الاحتجاج بالقطاع، فضلا عن تنزيل مضامين الاتفاق الموقع من طرف الحكومة مع المركزيات النقابية بتاريخ 26 دجنبر 2023.
وتطمح الشغيلة التعليمية والنقابات التربوية هي الأخرى إلى طيّ صفحة شكيب بنموسى بعد قدوم الوزير الجديد، خصوصا في ما يتعلق بمواصلة الحوار الاجتماعي بعد الاضطرابات التي شهدها القطاع لأشهر متواصلة بفعل عدم التوافق حينها مع الوزارة على مضامين “النظام الأساسي”.
كما سيكون المُدبّر الجديد لشؤون وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة مطالبا بالتفاعل مع التوصيات الأخيرة للمجلس الأعلى للتربية والتكوين، التي تؤكد على ضرورة الرفع من إيقاع الإصلاح بقطاع التعليم وتسريع إصدار القوانين والمراسيم والقرارات المنبثقة عن مقتضيات القانون الإطار 17.51.
محمد سعد برّادة من المنتظر كذلك أن يكون مواكبا لمختلف الأوراش التي تتعلق بقطاع الرياضة الذي تتكلف وزارته بتسييره، في وقت يُدشن المغرب مرحلة جديدة في التأسيس لبنية تحتية رياضية تليق بحجم التظاهرات التي سيحتضنها خلال السنوات الأخيرة، بداية بكأس الأمم الإفريقية لسنة 2025، فضلا عن فعاليات قارية أخرى ستسبق تنظيم الحدث العالمي الأبرز “مونديال 2030″، مع كل من إسبانيا والبرتغال.
ويُنتظر من الوزير الجديد أن يعمل على إعادة النظر في مختلف الإستراتيجيات الوطنية المتعلقة بالقطاع الرياضي، سواء بخصوص الألعاب الفردية أو الجماعية، خصوصا بعد الضجة التي أثارتها الحصيلة المتواضعة للرياضة الأولمبية في دورة باريس الأخير، رغم الميزانيات المهمة المرصودة لمختلف الجامعات النشيطة في هذا الصدد.
لا يمكن لرحل اعمال ان يسير وزارة كوزارة التعليم. اذا اسندت الامور لغير اهلها فانتظر الساعة.
نعلم ولادي الحرفة و الصنعة، اما القراية عندها مالينها
يبدو و بكل صراحة أن الحكومة أو بالأصح الدولة ماشية بلا رجعة في خوصصة التعليم من الحضانة إلى الدكتورة و ما تعيين رجل اعمال على رأس الوزارة لدليل قاطع على ما اقول
مخطط تسليع المدرسة المغربية متواصل وتكليف رجل اعمال بهذه المهمة ليس غريبا
هذا لن يصلح من الأمر شيئا لأنه ليبرالي يبحث عن مصلحة شركاته فقط لا غير، للتعليم يجب أن يسند إلى فلاسفة التربية والتعليم، مع الإرادة السياسية القوية
نتمنى من اوزير التعليم الحديد الزيادة في عدد الاسا تذة المخصصين للامازيغية لادراج الامازيغية في مدارس الريادة
رفضت تسجيل اولادي في مدرسة خاصة لكون صاحب المدرسة هو صاحب الشكارة فقط وليس له علاقة بالتعليم لكن الشكارة اليوم تلاحق جميع المدارس العمومية فماهو السبيل حسبنا الله ونعم الوكيل
متى كان مقاول وزير التعليم وذلك دليل على إنهاء التعليم العمومي لأبناء الشعب لصالح التعليم التجاري الخاص وهذه نهاية مخطط رهيب بدء منذ سنوات لإنهاء خدمات التعليم العمومي
الصورة جد معبرة هاد الوزير الجديد خاصنا نسميوه وزير بشكيطو لأنه بالفعل البرامج والمشاريع التعليمية تنقصها التحلية عل وعسى تعطي نتائج إيجابية هههه والله الضحك على الدقون.
صاحب مصنع الشكلاطة ماذا سيقدم للتعليم
غادر بن موسى قاعة عمليات الجراحة تاركا خلفه مريضا ببطن مفتوحة ليرث خَلَفُه مهمة مثخنة بالأعطاب، فهل يرتقُ الوافد الجديدمكان الجرح و يضع ضمّدات لوقف النزيف ٱم يبدأ بإعطاء الجسم التربوي بعض المسكّنات حتى تظهر نتائج التحليلات ليرى إن كان بإمكانه بتر الأعضاء المتعفنة حد السرطان التي تنخر جسم التعليم. نتمنى له التوفيق في مهامه
تم تعيين السيد برادة من طرف صاحب الجلالة حفظه الله ونصره وزيرا للتعليم خلفا للسيد شكيب بن موسى : الشخصية المحظوظة بامتياز ، الذي ينتقل من منصب إلى منصب أعلى وأهم من سابقيه .
تنتظر الوزير مهام شاقة وعسيرة .أولها اصلاح المناهج بما تتضمن من برامج تعليمية وطرق التدريس والمعجنات الديداكتيكية والتقييم.
ثانيها وضع حد للتسيب في القطاع : التغيبات غير المبررة وتضييع زمن التعلمات ، متابعة الدراسات العليا على حساب التعلمات ، الانحرافات النقابية ..
ثالثها توفير تكوين اساسي متين لكل الأطر
رابعها حدف بعض الهيآت التي تعتبر شبحا كالتفتيش ومستشارو التوجيه ..
رجل أعمال جاء لتعميق الخوصصة. ودعم القطاع الخاص وااسلام.
السيد يالله ما اقابل المصالح اديال كيف غادي اشغل هذا المنصب في التعليم لهو يتطلب رجل تدرج في كواليس التعليم والله ما عرفت وش نضحك ولا نبكي
و هل للرجل خبرة في التعليم و مشاكله و في قضايا البيداغوجيا و التدريس.. الرجل له تجارته و اعماله و شركاته و كان الاحرى الاهتمام باموره الخاصة التجارية و اما التعليم فله اهل الاختصاص..يمكن خلق وزارة للتعليم الخصوصي و مشاكله..
أنت قلتها : رجل أعمال ! ما علاقته بالتعليم ؟ التعليم ليس مقاولة للاستثمار والربح باستثناء الاستثمار في البشر من أجل ربح رجال المستقبل !
كل ما يقال عن إصلاح التعليم هو محانب للصواب
تغيرت المناهج .تم اعتماد تجارب فركفونية وانجلوساكسون وتم الاعتماد على بلجيكي في اعتماد التدريس بالكفايات…. كلها هرطقات وصرخة في الوادي
وتم الاتيان بوزراء أطباء وأطباء نفسانيين ومخبري
ولكنهم لم يتوصلوا إلى المرض .
يجب تكوين الأساتذة كما كان سابقا لمدة سنتين
حاليا يتم تكوينه في مدة وجيزة وهذا يعتبر تكاون وليس تكوين .يجب عدم تغيير المناهج الدراسية
يجب تطبيق التشريع المدرسي والقوانين الإدارية
كما كان سابقا .لأن اللكاديميات تفتقر إلى تكوين اداري كما كان معمول به في المصالح المركزية .اشياء كثيرة
يجب تغييرها والرجوع إلى الأصل .
لا اتفق مع من يقول أن رجل الأعمال غير مؤهل لإصلاح التعليم لأنه ليس من إختصاصاته… تسيير أي منضمة، شركة أو قطاع، لا يلزم أن يكون مسيرها تقنيا أو إختصاصايا في المجالنفسه. بل يلزمه فقط أن يكون بركماتيا،جادا، طموحا وله رؤية بعيدة المدى ويعرف كيف يستغل ويشغل الموارد والتقنيات والمختصين في المجال لتحقيق النتائج المرغوبة.
عوض تعيين شخص له المام بقضايا التعليم وسبق له الممارسة في هذا الميدان ويعرف خباياه يتم التخلص من هذه المهمة واسنادها لرجل أعمال لا هم إلا له إلامتابعة أخبار البورصات وثمن الكاكاو في الأسواق ومراجع المداخيل والأرباح… التعليم بالمغرب إلى الحضيض..
اصبحت الباطرونا تسيطر على كل القطاعات الحيويه …وتخضعها لمنطقة الربح والخسارة…لدلك لا مكان للاحزاب في الخروج من المسار المؤدي للهاويه
سبحان الله اصبح التعليمي من اختصاص رجال الاعمال والفاعلون الحقيقيون دوو الاختصاص العلمي لا نسمع لهم حسا ولا ركزا المغرب اصبح شركة بكل قطاعاتهاخ وسلم لرجال الاعمال ليعيثوا فيه فسادا وتخريبا
مفهمتش.. كنتكلمو على رجل اعمال فالحليب والطرقان والقناطر والفانيد وداكشي… والتعليم.
راه مايمكنش نجمعوهم فجملة وحدة، ولكن مادام كيسير هاد العجب كامل للي معندو حتى علاقة مع بعضياتو وناجح فيه راه يقدر يسير وزارة التعليم، لأن التعليم اليوم ولا بحال داكشي نيت للي كيسير.. عبارة عن شي حاجة.
المهم.. كلنا كنعرفو حقيقة الأمر، التعليم فالبلاد عندو المجلس الأعلى للي كيخطط ليه ويقاد ليه الطريق، وكلنا كنعرفو أن وزارة التعليم وداكشي دورها محصور فالشراجم والطاولات والطباشير للي أصلا جمعية الاباء للي كتخلصو، والحركة الانتقالية وتنظيم المباريات… ماكينش شي حاجة أكثر.
للي نتمناوه هو ان المجلس الاعلى للتعليم يزيد شوية المجهود ويرفع من مستوى تكوين الأساتذة.
بنموسى دغيا طارو عليه سبقوه على التعديل ههههههه وش خافوه ميلقاش خدمة وهد بنموسى وعندو كالة صحيحة
يحدونا الأمل الكبير ان يكون مقدم هذا الوزير فأل خير على القطاع الذي عين للإشراف عليه بالنظر لما راكمه الوزير من تكوين عالي ونتائج إيجابية في مجال اشتغاله.
الظاهر من خلال البروفايل الخاص بالوزير المعني أن الاولوية ستعطى لقطاع الرياضة من حيث تسريع إنجاز البنيات التحتية المفتوحة اوراشها والمراهنة عليه كمهندس الطرق والقناطر وعضو بإدارة مقاولة مغربية كبيرة في الأشغال العمومية لتحقيق الأهداف المسطرة واحترام الأجندة الزمنية المتعهد بها.
تسسر مقاولة ليس هو تسيير وزارة تتكلف بتعليم المغاربة عقلية المقاول و صاحب أعمال معروفة و هي الحد من تكلفة المشاريع مع إصلاح المردودية و هذا يتطلب تغيير نمط التسيير نعم هي حكومة رجال الأعمال و اختيار برادة في صميم التوجه الحكومي تقلبل كلفة التعليم و هذا ما يتصور ه كثير كم المظرين في مجال التعليم لا يمكن أن نسير بخطط بالية في تونس يقال ان التعليم وصل إلى مبتغاه و كانت تونس تسبقننا في هذا الميدان الان المغرب احسن بكثير من تونس هناك دراسة عن التعليم في البرازيل أصبح التعليم غير مجدي في بعض الأحيان و هل المدرسة أو الجامعة تكون شباب يحلمون بالخروج من بلدهم باي طريقة او الاشتعال باعمال مشينة هذا واقع و برادة على علم بهذه الكارثة حيث في مؤسساته الذي يديرها
إصلاح التعليم لا يحتاج الا الى الجرأة.
فمن هو هذا الوزير الشجاع الجريء الذي سيجعل من المدرسة المغربية ورشة لصناعة العقول العالمة .
وذلك
بتخصيص ثلثي الوقت المدرسي لتلقين العلوم البحتة التي لا يختلف على صحة قواعدها اثنان مثل :
الرياضيات و الفيزياء و الكيماء و تدريسها باللغات التي تنتجها منذ المستوى الاولي .
وكذلك تدريس تقنيات المعلوميات l’informatique باللغة الإنجليزية منذ التحضيري .
و لانجاح هذا المنهاج يجب تكوين المدرسين باللغات الثلاث :
العربية ، الإنجليزية، الفرنسية او الإسبانية او غيرهما .
من الشكلاط و الحليب و اللبن و الرايب إلى التعليم
هنيئا للأسرة التعليمية المغربية ب”كفاءاتها” الجديدة
هذا زلزال من نوع آخر رجل أعمال يدير التعليم
يتخرج المهندس والطبيب والمحاسب والربان بعد ءن كلف الدولة نفقات مهمة فيذهب للاشتغالل في فرنسا وءلمانيا وكندا خيانة في ءبهى التجليات
ولى زمن وزراء التربية، وتكرس زمن وزراء التدبير الاداري..لم يعد المضمون مهما.
هناك تسلل سيدي الحكم . الفار الفار الفار هههههههههههه
العالم كله يحكمه التقنوراط .ليس فقط وزارة من الوزارات ..الذي يحكم اليوم هم أصحاب المال والاعمال ..المال الاستقرار السياسي .المال القوة .المال التربية .المال الايديولوجية …
أضيف تدخلي هذا للأغلبية الساحقة من المعلقين الذين ينتقد هذا التعيين . فالرجال رجل أعمال لا علاقة لإنشغالاته ،وحتى تكوينه العلمي بميدان التربية والتعليم ولا الرياضة .زد على ذلك ،ثقل تسيير أشغاله الخاصة الهامة .كيف لهذا الإنسان أن يتفرغ لمهامه الوزارية التي هي لوحدها تحتاج لجهد وتفرض مسؤولية جمة .لماذا تحميل الجمل ما لايحتمل؟ أم أن الجمل لن يقوم على كل حال ! (“ما نايض. ..ما نايض” ) .هل هذا لقلة الأطر والكفاءات ؟ اللهم افتح بصيرة مسؤوليتنا .
هامش فعل الوزير في التعليم ضئيل أمام شغيلة مكلفة ماديا للدولة (حوالي 70 مليار درهم) ضعيفة المردودية( أولوية الحق على الواجب + تنافس مرضي بين الفئات لانتزاع المكاسب+ تمرد سافلة الهرم واجتياحها لمناصب القرار)، متماسكة من حيث التعبئة للدفاع عن الحقوق. باختصار القطاع أصبح مرتعا للريع و جرحا نازفا في خاصرة الدولة لا يقوى على معالجته سوى رجل سياسي قوي قادر على المواجهة واتخاذ قرارات جريئة مثل إنزال عقوبات صارمة في حق المضربين ورفض المطالب الريعية مثل مطلب أستاذ باحث الفارغ من أي هدف ومطلب الموجه المفتش للجميع وغيرها من مطالب العبث التي رفعتها التنسيقيات ولا أثر لها على مردودية القطاع اللهم إلا أجور تنفخ وتكلفة تزداد على الدولة بدون فائدة على المتعلم
من القناطر وسوق المال والاعمال الى تسيير قطاع التعليم الذي يتخبط في المشاكل منذ حصول المغرب على استقلاله،وهذا دليل صارخ على عدم وجود نية لإصلاح هذا القطاع،وكأن المغرب لايوجد به اكاديميون من ذوي الاختصاص لتولي تسيير القطاع.
الله يلعن لي باقي فاهم شي حاجة.
مرحبا بالوزير الجديد ،ونتمنى أن يصلح ما افسده الآخرون الذين قاموا بإغلاق الباك احرار أمام أبناء المغرب بكثرة الشروط
كان من الأفضل تعيينه مدير عام لشركة نوتكاو للشكلاطة ويسترجع ثمن شرائها في خمسة أيام بدون إنتاج
بلدنا المغرب يحتاج إلى سنوات ضوئية حتى نصل إلى مصاف دول التي تحترم شعوبها مادامت مؤسسات الدولة تسير من طرف أصحاب الشكارة فوجد يامواطن مسحوق شيك حتى تصرف على صحتك تعليمك سكنك غير هذا فأنت تطبل في الماء
شخصيا لا أتفق مع كل التعليقات تقريبا وارجو نشر رأيي المخالف يا هسبرس. إن تعيين رجل مال وأعمال على رأس هاته الوزارة التي تضم الرياضة أيضا لا يجب أن نخرجه من سياق عمق إصلاح منظومة التعليم إلا وهو التجويد وهذا الأخير لا يمكن هو مرادف للعمل المقاولاتي الأنجح، فكل المقاولات الناجحة هي دائما صارمة في جانب الجودة و لا تتساهل فيه بالمقاول الناجح عندما يزور مدرسة عمومية مثلا سرعان ما تتراءى الاختلالات البنيانية إن وجدت او أية رداءة في التأثيت أو التجهيزات و دائما سيحرص على أن تكون المدرسة بجودة عالية شكليا على الأقل.أما فيما يخص المضمون فأكيد بحسه المقاولاتي الثاقب سبحرص على انتداب الكفاءات المناسبة لتنزيل أحسن الاسترتيجيات لإنجاح المنظومة على المستوى البيداغوجي والديداكتيكي..فالمدرسة يجب أن تسبر كمقاولة وهذا لا يعني الخوصصة ابدا و إنما ان تسير باحترافية و بمراعاة أدنى الجزئيات وكذلك الشأن بالنسبة للرياضة التي أصبحت تلعب دورا اقتصاديا محضا إلى جانب الدور الاجتماعي ..لهذا كله أرى أن المقاول الناجح يستطيع إنجاح مشروع مدرسة ناجحة عوض عن رجل ميدان لا يفقه في التسيير شيئا فالتسيير تسيير
نفس الاسماء نفس الوجوه مللنا من هذه المسرحية المملة لاشيء يتغير على ارض الواقع نشعر كمواطنين باننا مخدرون واننا نساس بطريقة القطيع الى متى ؟؟؟؟؟
اقترح تسمية جديدة لهذه الوزارة حيث تصبح وزارة التحلية والتعسيل ،وحلو ياحلو كما يقول اخواننا المصريون
وكأن المغرب خال من رجال الفكر والثقافة
والمؤلفين والكتاب ومن لهم دراية عميقة
في مجال التر بية والتعليم
إنها لصدمة وصدمة كبيرة رجل ما بينه وبين التعليم إلا الخير والإحسان يتبوأ وزارة من أهم الوزارات
أهذا ما يستحقه أبناؤنا وبناتنا؟
أهذا ما يستحقه معلمونا وأساتدتنا؟
وزير أول مقاول
وزير التعليم مقاول
إنشروا تعليقي إن كنتم تحبون المغرب
بلاد الدرويش والدولة الاجتماعية مشات ا حمادي .
لاحول ولاقوة الا بالله. هل من قرر هذه التعديلات كان في كامل قواه العقلية وعلى أي أساس استند في هذه القرارات. ؟. صراحة الله اعلم.
خطأ في هذا التعيين. في وزارتين. التعليم والصحة. وزراء جدد لاعلاقة لهم بهاد الوزارتين. رجال أعمال. ماذا تنتظر من رجل أعمال سوى البحث عن مصالحه.
عليكم بصلاة الجنازة على التعليم والصحة وننتضر الساعة.اما التغير من السبع المستحيلات
أعتقد أن التعليم يلزمه إطار يفهم في أمور التربية والبيداغوجيا،ويمكنه أن يضيف إضافات للنهوض بهذا القطاع الذي تردد على قيادته وزراء كثيرون لكن النتائج تضل محدودة إن لم نقل تعقدت.
قطاع التعليم قطاع استراتيجي وليس قطاعا مقاولاتيا يهتم بصناعة الإنسان فكرا وعلما وأخلاقا وأدبا…
عموما نتمنى من الوزير الجديد أن يوفق في مهامه
والله المستعان
النتيجة واضحة وضوح الشمس كما جاء من اخنوش
لا حظت ان كثير من المواقع اختلط لهم الاسم بين برادة الكاتب المشهور و برادة رجل الأعمال