طلبت الفيدرالية الوطنية لجمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ بالمغرب من جميع الأساتذة والأطر التعليمية والتربويّة احترام توقيت الدخول المدرسي المحدد في المقرر الوزاري، مشددة على “ضرورة تأديب التلاميذ المخالفين لمقتضياته، لكون التأخير يقوّض قدراتهم على التأقلم التدريجي مع واقع ما بعد العطلة الصيفية ويشوش على انطلاقة الدراسة”.
وقال نور الدين عكوري، رئيس الفدرالية، إن “وزارة التربية الوطنية حددت انطلاقة الموسم الدراسي المقبل 2025 ــ 2026 في 8 شتنبر بالنسبة للتعليم الأولي وأسلاك التعليم الابتدائي والثانوي الإعدادي والثانوي التأهيلي، أي لتكون بداية الموسم بشكل فعلي وإلزامي”، لكن هذا الموعد “لن يُحترم في مجموعة من المناطق”، حسب تعبيره.
وأشار عكوري، ضمن تصريح لجريدة هسبريس الإلكترونية، إلى “استغراق العمليات المصاحبة للدخول المدرسي من قبيل التسجيل وإعادة التسجيل وقتا طويلا أحيانا؛ إذ تستمر إلى غاية وقت الدخول الفعلي، وتواصل المؤسسات التعليمية القيام بها في وقت يتطلب الأمر دخول الجميع إلى حجرة الدرس”، معتبرا أن “هذه العمليات لها تأثير مباشر على الدخول المدرسي”.
كما أشار إلى أن “العديد من التلاميذ لا يلتحقون بمقاعد الدراسة في الوقت المحدد، بسبب عدم استكمالهم لإجراءات التسجيل”، وهو ما يستدعي، بحسبه، احترام التواريخ المنصوص عليها في المقرر الوزاري، لكونها واضحة وتراعي مصلحة التلميذ، خاصة وأن العطلة الصيفية تمتد لأزيد من شهرين ونصف، تبدأ من أواخر يونيو وتستمر إلى حدود شتنبر”.
وشدد على أن “هذا الانقطاع الطويل يتطلب عودة تدريجية للتلميذ إلى أجواء المدرسة، والانضباط داخل القسم، والانتظام في الدراسة”، مؤكدا أن “الدخول المدرسي الفعلي والسليم لا يمكن أن يتحقق إلا إذا تم احترام مقتضيات المقرر الوزاري من طرف جميع الأطراف، سواء الأسر، أو الأطر الإدارية والتربوية، أو المسؤولين داخل المؤسسات التعليمية”.
ودعا رئيس الفدرالية سالفة الذكر جميع الأساتذة إلى الالتحاق بمقرات عملهم مباشرة بعد توقيع محاضر الدخول، مشيرا إلى أنه “في حال تغيب التلميذ عن الموعد المحدد، فإن القانون الداخلي للمؤسسة يُطبق، حيث تُمنح الفرصة لتبرير الغياب، وفي حال عدم وجود مبرر واضح، يتم اتخاذ الإجراءات المناسبة، من بينها استدعاء ولي الأمر، ضمانًا للمواظبة والانضباط”.
وأضاف الفاعل التربوي: “نعرف أن تواريخ الدخول تُحدَّد كل سنة بشكل واضح في المقرر الوزاري، إلا أنه في كثير من الأحيان لا يتم احترامها وهذا يطرح لنا مشكلة حقيقية. فغالبًا ما يتم تحديد الدخول في شهر شتنبر، لكن الانطلاقة الفعلية للدراسة لا تكون إلا في أكتوبر، مما يتسبب في تأخير استكمال المقررات الدراسية، ويؤثر سلبًا على السير العام للسنة الدراسية، التي تنتهي مبكرًا في غالب الأحيان”.
كما نبّه رئيس الفيدرالية الوطنية لجمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ بالمغرب إلى أن “بعض المؤسسات التعليمية تبدأ، أحيانًا، في عمليات التنظيف وجلب التجهيزات يوم الدخول نفسه، في حين من المفروض أن تكون مهيأة بشكل مبكر، ويكون أولياء الأمور قد اقتنوا اللوازم المدرسية، ويكون الجميع قد استعد للدخول في ظروف مناسبة ومنظمة”.
وأجمل عكوري تصريحه بالتأكيد على أن كل هذه “الاختلالات لا تصب في مصلحة التلميذ”، داعيًا الوزارة الوصية والسلطات المعنية بقطاع التربية والتعليم إلى السهر على تنفيذ مقتضيات المقرر الوزاري والتطبيق الصارم لمضامينه حتى لا يضيع حق التلاميذ في تعليم ذي جودة يحترم المعايير المعروفة ويتحرك في المواعيد الرسمية”.
فعلا هادا هو المشكيل ديال التعليم طز طز عليها التعليم تكلخ وولاو غير. المكلخين فالبلاد الدليل شوف الاباء فين واصل المستوى ديالهم
لكل انسان ظروفه. هناك من لا يستطيع الالتحاق بالمدرسة لانه لا يستطيع شراء الادوات و الكتب. او ينتظر ولي امره حتى يتدبر المال. ثم هناك معلمين يقولون للتلميذ ادا لم تحضر الكتاب الفلاني لا تاتي في الحصة الثانية. والتلميذ لا يجد الكتاب في الأسواق…..مشاكل كثيرة و حلول قليلة
هاذ الرئيس كيعرف غير الهدرة والمطالبة و الأوامر ..
هو تقاعد مع راسو وارتاح و جاي دبا كينظر ..
يجب النظر الى اسباب تأخر الدخول المدرسي ربما المصاريف انهكت بعض الاسر
و الزجر على الأساتذة الذين يفرضون الدروس الخصوصية على التلاميذ
الفيدرالية الوطنية لجمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ بالمغرب تطالب بضرورة تأديب التلاميذ المخالفين لمقتضيات المقرر الوزاري المنظم للدخول المدرسي ، لكون التأخير يقوّض قدراتهم على التأقلم التدريجي مع واقع ما بعد العطلة الصيفية ويشوش على انطلاقة الدراسة !!!!!! …. واسي العكوري ، هادوك التلاميذ راه ولادكم … صيفطوهم للمدرسة ويكون خير . هل تريدون من الأطر الإدارية والتربوية أن تحضرهم بالقوة ؟
وهل الوزارة تحترم التلاميذ ههههههه قراية غير إشاعة فهاد البلاد
مع قانون الاضراب الجديد الذي سيتم تفعيله بداية شتنبر ..كل موظف يحاول ابتزاز الدولة بالتغيب والتهريج في الشوارع سيتم توقيفه فورا مع توقيف الاجرة..وداك الساعة يمشي ياكل الحجر
الاكتفاء بالمطالبة بـ”زجر التلاميذ” يكشف سطحية مقاربة السياسات التعليمية وعجزها عن مواجهة الأعطاب العميقة التي تنخر المدرسة العمومية: مناهج عقيمة، أساتذة بلا تكوين حديث، وبنية تحتية مهترئة. الأخطر أن جمعيات الآباء، التي يُفترض أن تكون صوت المجتمع في الدفاع عن حق أبنائه في تعليم حقيقي، تحولت إلى واجهات شكلية تكتفي بالشعارات الفارغة بدل الضغط الفعّال من أجل إصلاح جوهري. لن تنقذ العقوبات منظومة تفتقر إلى رؤية استراتيجية وإرادة حقيقية لتغيير الواقع
ومن يعاقب الأساتذة لي كيجي متأخر ب نصف ساعة أو أكثر أو يغيب يوم أو يومان كتشوفو غير التلميذ لي والديه تقهرو بالغلاء والعمل بنصف الثمن لا يمفيه حتى للكراء ولا يستطيع حتى شراء كتاب لأبنائه والأيتاذ لما يأتي الطفل من دون كتاب يقول له إذا ما أحضرت الكتاب الفلاني لا تأتي إلى المدرسة وأبوه لا يستطيع شراء الكتب والدولة تزيد في الأجر للموظفين الكبار أما المسكين يعطونه 60 درهم في اليوم ماذا يفعل بها هل يشتري بها قنب ويسنق نفسه أم ماذا
جمعيات الاباء ،، عوض ان تطلب توفير الحماية لاطفالهم داخل وخارج مؤسساتهم و توفير اللاوازم المدسية مجانا للتلاميذ و توفير طبيب و جناح طبي للتلاميذ ، و تجويد التعليم ،،تطلب زجر المتاخرين عن الدخول ، كيف للتلميذ لم يجد بعض الكتب المدرسية في المكتبات او بسبب قلة يد الاباء ، ان يلتحق بالقسم وهو لا يتوفر على الكتب ، للاسف اصبحت المدرسة اليوم كدور الحضانة فقط ، تحتفظ بالاطفال الى حين حضور اولياهم ،،لا تعليم ولا حماية ، ما عسانا الا نقول رحمة الله على التعليم و انا لله وانا اليه راجعون ،،
في الأصل أسي العكوري يجب عليك المطالبة بالأصلاح الشامل للمقررات الدراسية الجوفاء والغير منتجة بالمرة بدل هذه التصريحات المنتظمة التي تخرج بها دائما والتي تصب غالبا في اتجاه التوجس من عدم استكمال المقرر، فكيف يعقل يا عباد الله أن تجد طالب تخرج من مدارسنا العمومية والخصوصية حتى ولا يدري شيء عن القضية السياسية للمملكة وهذا الأمر عاينته شخصيا بدون مبالغة، هذا بالإضافة إلى عدم القدرة على التحدث بلغتنا العربية من طرف تلاميذنا وطلبتنا مع كامل الأسف…
دعا رئيس الجمعية إلى زجر التلاميذ المتخلفين و تطبيق القانون الداخلي ، نسي ان الوزارة و الآباء أنفسهم يرفضون تطبيق المساطر ضد التلاميذ ، السؤال ما هي هذه العقوبات التي يجب تفعيلها دون المساس بحق التلميذ في التمدرس؟ الادلاء بشهادة طبية مثلا، لن تحلم بها لان الآباء لا يجدون ما ينفقون، او احضار ولي الامر الغائب طوال اليوم عن البيت بسبب ظروف العمل، او التوقيف عن الدراسة، اقول لرئيس الجمعية ، اصبحنا في زمن يربي فيه الابن ابويه كيفما يشاء ، كلامك بعيد عن واقع تربية الاسر لأبنائهم في المغرب. ادخل إلى ثانوية او اعدادية و طبق المسطرة في حقهم خاصة في الاحياء الشعبية، و سترى من آياتهم عجبا، و سيدخلون رغما عنك و انت صاغر.
امولاي الاستاد بعيد على هده المهمة هدا دور الآباء و الأمهات هم اللدين يجب اجبار ابناءهم الى للعودة إلى مقاعد الدراسة وليس الاستاد .اتريدون من الاستاد ان يبدأ موسمه بالشدد والصراع والشد ووو مع التلاميد .ومادوركم انتم كجمعية ان لم توعوا الاسر بهدا المشكل ام دوركم جمع المساهمات ولا شيء اخر
جمعية الاباء في وقتنا كانت مجرد جمعية شكلية لا تتدخل في الشان التربوي والجمد لله قرينا واصبحنا اطر اما الان اصحت تنظر وتامر الاساتذة والنتيجة راها باينا
وماذا بعد الدخول المدرسي لا مقرارات ولامناهج في المستوى حتى مستوى تكوين الأساتذة في تدنى وتقهقر وغياب التكوين المستر .
الاستاذ هو الذي يطرد التلميذ لانه لم يقتني الكتب المدرسية بعد هل هذا قانوني ام لا?
عندما تحترم الدولة و وزارتها اتفاقاتها و تلتزم بها و تنفذها في موعدها اذاك سيحترم الاستاذ مقررها و ما تلزمه بها وزارته الافونة و التي اهلت بكل تعهداتها مع النقيبات رغم هزالتها و لم تف باتفاق26ابريل2011 موقع من طرف رئيس حكومة مخزنية .نقول للمسمى العكوري اذهب و افرض الا٩لتزام بالتعهدات على الوزارة الموظفة له و لخرجاته ثم اطلب من الاساتذة الالتزام.
كل من يدعي الدفاع عن التلاميذ و عن المدرسة عموما كذاب…!!
هناك اجراءات تطبق في الواقع يمكن اعتبارها تعذيبا للتلميذ و ولي أمره.تلميذ يريد الانتقال إلى مؤسسة أخرى عليه بأداء جزء من رسوم التسجيل بمؤسسته الأم و اسكمال الباقي في مؤسسة الاستقبال ،اداء مبلغ**الهاتف** و لن يناديك أحد ،عند النجاح في السنة السادسة يرسلون ابناءك إلى إعدادية بعيدة عن سكناك و هناك أخرى قرب مسكنك….غياب أدوات مختلفة في المواد العلمية التي تتطلب إجراء عمليات و تجارب و بكتفي الأستاذ باللقاء و الاجتهاد في تقريب المفاهيم….. إذن أين هي مصلحة التلميذ ؟؟؟ فقط تريدون تسجيل الحضور…المسؤولية تتحملها وزارة التربية الوطنية أما الجمعيات فعملها دعم التعليم بتقديم الحلول لبعص الاشكاليات ….
سبحان الله دائما هاد فيدرالية جمعية الاباء دائما تحاول استعراض عضلاتها وزعما راه حنا خدامين وعندنا غيرة غير فالخاويات..وليست لها الجرأة للحديث عن الأصلاحات الحقيقية التي يتطلبها القطاع… وسيرو باركا من التمثيل الخاوي راه عيقتوا….
واش هاذ العكوري ..مزال ولادوا كيقراو….مبغاوش يساليو ..ملي عقلت وهو رئيس وهمي …
ما القيمة المضافة التي تقدمها جمعيات آباء و أولياء التلاميذ للمتمدرسين من الأطفال ؟؟ إستخلاص واجبات الدخول المدرسي و من تم لن تسمع عنهم حتى يحين موعد الدخول المدرسي.. هده الجمعيات يجب حلها لأنها بلا فائدة و لا دور لها في إصلاح ما يمكن إصلاحه… أيها الآباء سارعوا الى إلحاق ابنائكم الى المدارس حتى تتمكن الجمعيات من إستخلاص الواجبات و هدا هو الأهم بالنسبة لهم
بعدا هاد جمعيات الأباء خاصهم المحاسبة فلوس المساهمة تيسفوها وتيدوبوها وفي الغالب على رأسها ناس تيبغيو غير يكونوا ق اب من الإدارة باش ينجحوا ولادهم والله هده حقيقة وهم في غالبيتهم تيبغيو الشهرة وتعليمهم على قد الحال في أول العام تيجمعوا الفلوس وما كنعرفوش فاش تيخسروها هدا في المدارس العمومية مراحض مزابل ساحات كلها أزبال وبعض الأعضاء يتدخلون في كل شيء ويدخلون في …..مع الإدارة وبعض الأساتذة يسكتون ظهرا وينطقون بما لا يخدم التلميد ولا المدرسة يجب محاسبة هده الجمعيات وجنبنا على وزارة التربية والوطنية
تناقد،
اي فيدرالية هذه، تنادي بتاديب التلاميذ وفي نفس الوقت تقول ان عملية التسجيل تستمر الى غاية الدخول المدرسي . اعلمي ايتها الفيدرالية ان سلوكات التلاميذ هي ناتجة عن ردود فعل ناتح عن سوء تدبير ترتيبات الدخول المدرسي من طرف مجموعة من المديريات الاقليمية فهناك تاخير البنيات التربوية وتاخير في انطلاق المطاعم المدرسية والداخليات وعدم استقرار الموارد البشرية وخاصة الاطر التربوية واعلمي كذلك ايتها الفيديرالية انه شتان بين التنظير الوارد في المقررات الدراسية للوزارة وواقع حال المؤسسات التعليمة في الميادين.
فعلا يجب الجزر على تاخر في الدخول المدرسي و لكن هذا الجزر يجب ان يطال كذلك في تحسين ظروف التعلم و جزر التلاعب في اثمنة الادوات المدرسية و العمل على إيجاد معلمين لسد الخصاص و اقسام في ظروف جيدة و بنية تحتية مدرسية تليق باطفالنا و بتعليم عمومي جيد و تقريب التعليم العمومي من جميع المواطنين سواء في البوادي او المدن و بعدها نفكر في الغياب و التاخر
عن أى فدرالية اباء التلاميذ تتحدثون جميع جمعيات اباء وامهات التلاميذ لصوص وعلى رأسهم ما يسمى فيدرالية اباء التلاميذ ومعهم مديرين المؤسسات التعليمية ومن يقومون باستخللص واجبات التسجيل فهاؤللء كلهم مجرمين فاسدين لصوص المال التلاميذ ولهاذا كفاكم نفاقا وكذبا أما الأساتذة فهم يقومون باعمالهم على أحسن وجه بدون توجيه هاذه الفدرالية الكاذبة والمبتزة
لأنه عندنا تعليم فاشل. على التلميذ ان يجد نفسه مسجلا ويذهب للمكتبة التابعة للمدرسة لياخذ جميع كتبه دون الحاجة لشراء كتب.
هذا كله خوفا على أبناء الشعب، الأموال التي تجمع باسم جمعية الآباء أين تذهب. هل كل سنة تضعون التقرير الأدبي والمالي، لنعرف كل درهم أين ذهب
من انت حتى تخاطب هيئة التدريس بلغة الأوامر والزجر والوعيد كي يلتحقوا بقرات عملهم
الزم حدودك . اين انت من مشاكل التعليم الحقيقية من اكتظاظ ونقل وإيواء ومناهج وبرامج وساعات عمل وبنيات تحتية مهترئة ومحيط متعفن تعشش فيه المخدرات والدعارة وجميع الموبقات ام ان لسان سليط على الاستاذ نعجة أمام غيره من المتدخلين
باراكة ما ضحكوا على الناس أشمن تواريخ تحترم الدخول المدرسي للتلميذ . فالمقرر دايرين الإدارة و الأساتذة أي دخلوا يسنيو مدخل الدخول يعني أي يلتاحقوا يوم 1 شتنبر و دايرين انطلاق الدراسة الفعلية يوم 2 شتنبر وقتاش أي يتسجلوا هاد التلاميذ بالسلامة ؟ طنز كي داير. عوض ما توبخوا ديما الحيط القصير لي هو الموظف الصغير لي ف الميدان، وبخوا المسؤول، داك الموظف السامي لي مخبع ف المكتب ديالو و تاي صدر ف المذكرات و المقررات بشكل عبثي.
غالبا البداية ما تكون متعثرة فهده الدراسة يتداول فيها الخاص والعام فهدا تلميد وهدا مدرس. وداك مدير والآخر جمعوي وهكدا تتعدد ايقاعات الدخول المدرسي والكل يناشد الاخر مناج من أجل غد افضل وليكن دلك بدون الزجر ولا التعصب بل بصبر وتفاهم وصدر رحب
عدم الالتحاق التلاميذ والتلميذات بالفصول الدراسية في الوقت المحدد يعود أساسا للأسر. وعليه فجمعيات أباء وامهات وأولياء أمور التلاميذ تتحمل مسؤولية كبيرة في هذه الظاهرة.
وبالتالي، ما على السيد العكوري إلا ان يوجه “تعليماته” للجمعيات التي يرأسها وهي جمعيات أغلبها لا نرى لها أثرا إلا في استخلاص واجباتها لتختفي بعد ذلك.
هل يمكن للسيد العكوري، ان يعطينا نسبة التلاميذ والتلميذات الذين اتموا عملية التسجيل في شهر يوليوز وهو الفترة التي تتم فيها عملية التسجيل وإعادة التسجيل؟
أما شهر شتبنر فهو لاستكمال تسجيل الحالات المتأخرة والاسثنائية.
( ودعا دعّا رئيس فيدرالية…) منين تتكون اما 1 ما قاريش 2 او فضولي 3 او طفيلي المجتمع المدني 4 او من صحاب شفوني داير البوز
(وشكون نتا باش توري للاستاذ خدمتو؟ وا شكون نتا وما علاقتك بوزارة التربية وما موقعك وما محلك من الاعراب بين اطرها؟ وقبل هذا راه الاستاذ موظف عند الوزارة وتحت امرة السيد مدير وقبله مدير المديرية وقبله مدير الأكاديمية وقبلهم وزير التربية واش تدير نت وسطهم! الواحد هو اللي يجمع شوية فمو ويلزم حدودو، للاسف كاين العكوزة؛ وكاين العكوزي)
نور الدين العكوري هل انت ممثل للاباء والتلاميذ ام ممثل الإدارة ما تنادي اليه هو اساس مهامك كممثل لاولياء التلاميذ انت ان كنت فعلا ممثل الاولياء الذين من المفروض هم من جعلوك ممثل لهم عند الإدارة خاطب من كلفون انت تخاطب الاباء وكانك وزير التعليم لكن لا الومك انت متقاعد من نفس الإدارة والقكاع وما زلت تفكر بعقلية المسؤول الاداري ولم تستطع الخروج من تلك الجبة وتلبس جبة ممثل للاباء الالتحاق الاطفال بالاقسام هي مهنتك انت مع الاباء وليست مهمة الإدارة فالادارة حددت الموعد والاستثمارات الزمنية والاطر والاطار ومهمتك انت كممثل الاباء مفروض ان يكون لك اتصال معهم عبر أجهزة الفدرالية اخت الاباء بالالتزام بما قرر هل فهمت يا نور الدين
ها هما بداو ههه الاساتذة همكم الوحيد، الكره الشديد اتجاههم
الاستاذ لا ينتظر من أحد أن يقول له كيف يقوم بعمله ،المذكرة التنظيمية معروفة للجميع و محاضر الدخول ايضا ، لذلك على ممثلي جمعيات امهاء واباء التلاميذ والتلميذات ان يساعدو الاستاذ عوض تحميل الاستاذ ما لا يتحمل من مشاكل .
ونطالب كآباء أيضا أن يتم احترام زمن المتعلمين، خصوصا في آخر السنة الدراسية، بحيث يتم استدعاء الأساتذة لحراسة الامتحانات الاشهادية ما يؤدي إلى ضياع شهر كامل من التعلمات، شهر يونيو تحديدا، وهو الشهر المخصص للدعم التربوي. نتمنى أن تتم معالجة هذا الموضوع وإيجاد حل يحترم المصلحة الفضلى للمتعلم، فلا يعقل وقف الدراسة انطلاقا من نهاية شهر ماي بذريعة حراسة الامتحانات الجهوية للباكلوريا وبعدها الوطنية، ثم التاسعة إعدادي……!!!!
وأين هو دور جمعيتكم في تأطير الآباء وحثهم على متابعة أبنائهم، وكذا انخراطكم في الدخول المدرسي بحملات تأطيرية وتوعوية.
الواقع لا حياة لمن تنادي.
سئمنا من البروباغندا الفارغة.
العكوري يطالب الإدارة والأطر التربوية باتخاذ إجراءات زجرية في حق المتأخرين عن الدخول المدرسي؟! إنها مهمتك أنت، فما عليك إلا أن تدعو إلى اجتماع رؤساء جمعيات أمهات آباء وأولياء التلاميذ، أسبوعا قبل انطلاق الدراسة، لتدارس كل التدابير المتعلقة بالدخول المدرسي، مع تعبئة مكاتب هذه الجمعيات في كل الجهات، لنشر بلاغات عبر وسائل التواصل الاجتماعي، مع مطويات وملصقات وإعلانات بفضاء المؤسسات التعليمية، ليصل الخبر للجميع، أما أن تصدر الأوامر للآخرين، عن بعد، فهذا أمر لا يرقى إلى المسؤولية الملقاة على عاتقك !!!!
حتى ولو ذهب التلميذ إلى المؤسسات فلن يجد سوى الرجل القوي في المؤسسات العمومية (sécurité )والثانوية ليست استتناءا ؛هو من يسجل وهو من يخرج التلاميذ من الثانوية في غياب الأساتذة والإدارة اذن لماذا يذهب الثلاميذ يوم 8شتنبر ولن يجدوا أحدا سوى الرجل القوي
ونحن بدورنا نطالب الحكومة بالتدقيق في ميزانيات جمعيات الآباء بالمدارس العمومية
هم يريدون رفع نسبة الهدر المدرسي هذا هو هدفهم ليس هناك لا جمعيات ولا نقابات كاين عا المصالح الشخصية بس
يجب اولا اجبار التلاميذ على احترام وقت الدخول الى المؤسسة التعليمية، منهم من يتأخر ربع ساعة و يسمح له الاستاذ بالدخول الى القسم و يعرقل الدرس و يخلق الفوضى لان الحارس العام اعطاه ورقة السماح
زجر التلاميد المتخلفين لسهلة عندك تقولها إوا باااااااز عليك الرايس الجمعية التلميد أوالي الامر ديالو علاش قد يتي الله …
الأستاذ مقدس لايسائل ولايعاقب والتلميذ لاقيمة له يسائل ويوبخ ويعاقب لأتفه الأسباب حتى ولو كانت قهرية وخارجة عن إرادته،إذا تأخر في الدخول المدرسي يسائل ويوبخ،إذا لم يحضر الكتاب يعاقب،إذا لم يفهم الدرس بسبب اعتماد الأستاذ سياسة الاجترار السطحي دون الشرح العميق يعاقب،إذا كانت لدين مشاكل في حساب أو الحفظ يعاقب،إذا لم يحفظ أو لم ينجز التمارين يعاقب،إذا كان يعاني من نقص الانتباه مع فرط الحركة يعاقب،إذا كان يعاني من اضطرابات مابعد الصدمة والاكتئاب الحاد يعاقب،إذا كان يعاني من الإعاقة الذهنية يعاقب،إذا كان يعاني من التوحد يعاقب،إذا كان يعاني من عسر التعلم يعاقب،الأستاذ الذي يتأخر أو لايحضر لعمله لايسائل ولايوبخ،الأستاذ الذي يغش ويحتال في التعليم حيث يخفض من جودة الدروس أثناء الحصص الدراسية الرسمية ويرفعها أثناء الدروس الخصوصية لايعاقب،الأستاذ الذي يتاجر في العلم والمعرفة لايعاقب،الأستاذ الذي يسب ويشتم تلاميذه بأقدح الأوصاف والنعوت ويعتدي عليهم بالضرب المبرح لايعاقب،هذه العقلية الديكتاتورية الاستبدادية المتسلطة هي التي أجهزت على التعليم ودمرته
هنا في اوروبا الشمالية العطلة الصيفية فقط شهر بالحساب،والتلاميذ هنا بدااااو القراية.اما في المغرب المعلمين والأستاذة تاياخدو اجورهم حرام وماتايخدموش بما يرضي الله وزايدينها بكثرة المظاهرات المسيسة وشي تابع جماعات خرافية ماتايتقاضاوش لهوم المظاهرات طول العام لغاية في نفس يعقوب غير ضد فالدولة!!!!!! والتلاميذ دايعين فالزناقي والقهاوي والتسكع والمخدرات وحسبنا الله ونعم الوكيل
أرى انه من العيب ان يتم توجيه ملاحظات لرجال التعليم في عطلتهم الصيفية،رجال التعليم أبناء هذا الوطن ومن حقهم التمتع بعطلتهم،ان كانت هناك ملاحظات وجب الاحتفاظ بها الى الشروع في العمل
أقسم بالله ان مشكل التعليم في المغرب يتلخص في تدني مردود الموارد البشرية وتهاونها في أداء الواجب المهني في جميع المهام من الابتدائي إلى الجامعي بنسبة تفوق 70٪ غير صالحة للتعليم ولا يمكن أي إصلاح مع بقائها في التعليم.
اعطيك تجربة لتلميدين دريوا عندي وتخرجوا هده السنة واحد.منهم كان في الخيرية يعني من اسرة فقيرة تخرج في 2023وراتبه الان 18000درهم وتلميد اخر رانبه 13000درهم هدا فيه الخير والبركة .المشكلة في التعليم هو مشكل التوجيه .فعلا الارزاق بيد الله لكن من اختار طريق صحيح سيصل الى مبتغاه
وفالجامعة حتى هيا يعاقبو المتأخرين هناك من في الجامعة شاد عطلة حتى لشهر 2 موعد امتحان سومستر 1 وهناك من يحضر بمحفضته يوميا وفي وسائل المواصلات
الناس طورات كتقرا عن بعد وهادو كيطالبو بزجر المتأخرين عن الدخول المدرسي وش هادي مدرسة ولا نادي ديال لكورة لغاية في نفس يعقوب
الزجر والتأديب مكيتفعلش حتى على لي كيغيرو لاسابيع عديدة خلال الموسم الدراسي …
كلامك صحيح.لكن قبل التوجه الأطر الإدارية والتربوية توجه للوزارة لسد الخصاص من الأطر الإدارية والتربوية. مؤسسات بدون مديرين وبدون حراس عامين اما هيئة التدريس فحدث ولاحرج. تحدث كذلك عن إعداد فضاءات الاستقبال قبل الدخول.هل يعلم المتحدث ان اطر النظافة لا يشتغلون خلال العطلة؟ وأنهم يستأنفون عملهم بداية شتنبر؟وفي بعض المؤسسات خصوصا الابتدائية لا وجود لأعوان النظافة .كان على المتحدث ان يتطرق لمشكل تأخر الدخول المدرسي من جميع جوانبه الذي أصبح بنيويا عوض انتقاء الأسباب.
الحل ليس هذا ..الزجر لم يكن يوما مدرجا في المنظومة التربوية .. اعتقد ان من يترأس هذه الجمعيات ليس له اولاد في طور الدراسة بل ورث المنصب للاسترزاق منه ولمنع الاولياء الحقيقيين من الدفاع عن مصالح التلاميذ والابناء، كان عليهم ان يطالبوا بمساعدة الاولوياء المعوزين بمبالغ مالية عن كل تلميذ حتى يتمكنوا من دخول مدرسي مريح وان توزع الكتب والمستلزمات المدرسية مجانا حتى تكون فرص التمدرس متكافئة بين الغني والفقير وان يكون التعليم اجباري لكل من بلغ السن القانونية للتمدرس وان تعطى الاهمية للمدارس النائية من نقل واطعام وسكنات للمعلمين حتى لا يكون هناك فرق شاسع بين القرى والدواوير والمدن خاصة في المرحلة الابتدائية والاعدادية ..هذه هي مهمة اللجان وليس العمل لخلق المزيد من المتاعب على الاولياء غير القادرين على تكلفة التمدرس وخاصة في الارياف والقرى النائية واول شيئ يجب التركيز عليه هو الهياكل المدرسية والاطعام والنقل والتدفئة ..هذه هي المقومات المطلوبة لتكوين جيل المستقبل …وعاش الملك
قرينا ملي كان الاستاذ يدخل القسم بيديه فارغتين وبرنامجه الدراسي اليومي ومحفظته بكاملها يحملها في عقله بشغف و في ذاكرته و وجدانه بحبه لمهنته ،، حاليا الاستاذ يحمل برنامجه و و حتى عقله و ذاكرته في محفظته بيده،
بالله عليكم من هو هذا العكوري على حسب معلوماتي المتواضعة رئيس جمعية الآباء من يكون لديه ابناء لازالوا في طور الدراسة اما هذا الكائن اظنه بلغ من العمر عتيا بشكل صريح شارف وحاقد على الاطر التربوية وكأنهم خدامين في الفيرما دباه
بالتاكيدأن احترام الدخول المدرسي يشوبه خلل وهي معضلة كبيرة يجب الانتباه إلبها.
المسألة تقتضي إشراك الجميع:
– الصرامة من طرف الادارة عبر المراقبة الذومية بعد كل حصة وإخبار رئيس المؤسسة وجمعية آباء التلاميذ وأولياؤهم عبر منصة في الهواتف لكل اب تلميذ.
– الزجر من طرف الاساتذة وعدم التلاعب بالتوقيت، وبداية الدرس من اول حصة وليس حصة التعارف كما يفعل الكثير مما يؤكد للتلميذ ان الاستاذ ما زال غير مستعد للعمل.
– مراقبة الآباء لأبناءهم كل يوم و الذهاب إلى المؤسسة للنظر في مدى تطبيق استعمال الرمن.
يجب استعمال الزجر في حق الأساتذة الذين يجبرون تلاميدهم على المراجعة المؤدى عنها الا يراعون الاوضاع الاجتماعية القاسية لاغلب هؤلاء الاباء الا يكفيهم تحمل اعباء تكاليف الدخول المدرسي من ادوات لابنائهم كم يكلفهم ذلك من ميزانيتهم المتواضعة الى جانب غلاء المعيشة ومتطلبات الحياة الأخرى ناهيك عن تكاليف المرض والنقل اتقوا الله يا بعض الاساتذة في هؤلاء الاباء
ليس من اختصاص هذه الجمعيات التدخل في التدبير المدرسي لكونه اختصاص حصري للقطاع الحكومي المعني…..لا للترامي على الاختصاصات والتجاوزات المماثلة…………………