بلغات متعددة وتجربة تعليمية مرنة تفعّل رقمنة التعليم العالي وتجويد المهارات اللغوية للطلبة، مرّت جامعة سيدي محمد بن عبد الله بفاس إلى العمل، رسميا، بالمنصة الوطنية لتعلم اللغات “ELOGHA-SUP”، وهي أول مشروع مغربي خالص (100%)، تم تطويره بخبرات وطنية ليكون رافعة أساسية للنجاح الأكاديمي والمهني.
تهدف المنصة إلى تمكين طلبة الجامعة من إتقان خمس لغات، هي: العربية، الفرنسية، الإنجليزية، والإسبانية، والأمازيغية، ضمن سبعة مستويات للتعلم والتلقين. وقد تم تصميم المحتوى ليتدرّج عبر مستويات تعليمية، مما يضمن مواكبة دقيقة لتطور المهارات اللغوية لكل طالب.
وتتميز “ELOGHA-SUP”، وفق ما طالعته هسبريس في موقعها الرسمي المشغَّل منذ 9 مارس الجاري، بـ”تقديم تجربة تعليمية شاملة ودامجة، تتيح للمتعلم ممارسة مهاراته وتطويرها وفق إيقاعه الخاص، بما يتناسب مع احتياجاته الأكاديمية وتطلعاته المهنية في سوق الشغل”.
وتتوفر على “أكثر من 2000 مورد تعليمي” يضم باقة متنوعة من المحتويات الرقمية، تشمل مساقات تعليمية مفتوحة (MOOCs)، سيناريوهات بيداغوجية تفاعلية (VTS)، كبسولات فيديو توضيحية، بالإضافة إلى مجموعة واسعة من الدعائم البيداغوجية الحديثة.
وبأكثر من 900 ألف طالب وطالبة، تُعد “ELOGHA-SUP” الوجهة التعليمية الموحدة لطلبة مختلف الجامعات المغربية، مما يجعلها أضخم تجمع رقمي لتعلم اللغات في المملكة.
وفق وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، التي سهرت على إطلاق المنصة في الأشهر القليلة الماضية بعدد من الجامعات الأخرى، “يأتي إطلاق هذه المنصة تجسيدا للتوجيهات الملكية الداعية إلى تمكين الشباب المغربي من ناصية اللغات الوطنية والأجنبية كمدخل لتكافؤ الفرص والاندماج”.
كما يندرج المشروع ضمن المخطط الوطني لتسريع تحول منظومة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار (PACTE ESRI 2030)، مع التركيز على الإصلاح البيداغوجي عبر “تبني أساليب تعلم حديثة”.
وتضمن المنصة “الإدماج الرقمي”، بتوفير موارد تعليمية متاحة عن بُعد على مدار الساعة، وكذا من خلال الاعتماد على منصة مطورة كليا من طرف فريق مغربي متعدد التخصصات.
ودعت جامعة سيدي محمد بن عبد الله كافة طلبتها إلى الولوج للمنصة والاستفادة من محتوياتها الغنية التي صُممت لتكون “فضاء للازدهار اللغوي”، معلنة أنه “يمكن للطلبة البدء في رحلتهم التعليمية عبر الرابط الرسمي” المعدّ والمتاح لهذا الغرض.
اللغة التي لا تكتسب في الصغر من الصعب جدا جدا اكتسابها في الكبر و خاصة عندما لا تشكل هذه اللغة جزءا من النسيج اللغوي المحلي.
Bonjour,
Bon Ramadan à toutes et tous!
Tout d’abord je tiens à vous féliciter pour l’initiative, juste que la plate forme semble non fonctionnelle! j’essai de m’inscrire mais en vain; un message apparait stipulant que mon email est invalide! alors que c’est faut!
Merci de faire le necessaire!
أضم صوتي إلى المعلق الأول. تمكين الطلبة الجامعيين من إتقان اللغات الأجنبية في حصص معدودة يدخل في خانة “تعمار الشوارج”