مؤسسات تعليمية تسرع أشغال التأهيل والصيانة قبيل الدخول المدرسي الجديد

مع اقتراب موعد الدخول المدرسي لموسم 2026-2027 تدخل عمليات تأهيل وتجهيز عدد من المؤسسات التعليمية مراحلها الأخيرة، بعدما كثفت خلال الأسابيع الماضية أشغال الإصلاح والتهيئة بمختلف مرافقها، وسط الرهان على استكمالها قبل متم غشت الجاري، بما يضمن جاهزية المؤسسات وتهيئة ظروف ملائمة لاستقبال التلاميذ.

ومن بين هذه المؤسسات إعدادياتٌ يرتقب أن تستقبل مشروع “مدارس الريادة”، ما يحتم إخضاعها للتأهيل والإصلاح المطلوبين، مع توفير اللوجستيات الضرورية، إلى جانب مدارس أخرى تخضع لإصلاحات تقنية دورية، سواء كان ذلك في إطار طلبات عروض أو عبر اعتمادات “جمعية دعم مدرسة النجاح”.

وعلى سبيل المثال كشفت المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بأزيلال، عن كون مؤسسات: الثانوية الإعدادية النهضة واويزغت، الثانوية الإعدادية الحنصالي أزيلال، الثانوية الإعدادية سيدي علي بن براهيم، ومركزية تاكلفت، عرفت مجموعة من الأشغال والتدخلات الرامية إلى تحسين فضاءاتها وتجهيزاتها، والرفع من جاهزيتها لاستقبال المتعلمات والمتعلمين خلال الموسم الدراسي المقبل.

وتشمل هذه العملية، وفق المديرية ذاتها، تهيئة وتجديد عدد من الفضاءات المدرسية، وتحسين جمالية المؤسسة، وتعزيز شروط النظافة والسلامة، وتأهيل الحجرات الدراسية والمرافق التربوية، بما ينسجم مع متطلبات مشروع مؤسسات الريادة وأهدافه الرامية إلى توفير مدرسة ذات جودة، تستجيب لحاجات المتعلمين وتدعم نجاحهم الدراسي.

من جانبها كشفت المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بصفرو تفاصيل الاستعدادات الجارية للدخول المدرسي المقبل، من ضمنها مواصلة تنزيل البرنامج الميداني الخاص بتتبع أشغال التأهيل والصيانة والتوسعة بعدد من المؤسسات التعليمية بالإقليم، بما يضمن جاهزيتها مع انطلاق الموسم الدراسي المقبل.

وأكدت المديرية الإقليمية ذاتها أنه تم في الحادي عشر من شهر غشت الجاري القيام بزيارات تفقدية للأشغال التي تعرفها المؤسسات التعليمية بجماعات مختلفة، بما فيها “تازوطة” و”الدار الحمراء” و”أدرج” و”تافجيغت” و”إغزران”.

وأفادت مصادر إقليمية مسؤولة بوجود الأشغال التي تعرفها المؤسسات التعليمية التي تشرف عليها في مراحلها الأخيرة، إذ من المقرر أن تنتهي قبل نهاية الشهر الجاري، حتى تكون جاهزة لاستقبال التلاميذ والتلميذات برسم الموسم المقبل.

وأكدت المصادر ذاتها أن “المؤسسات التعليمية التي ستصبح رائدة يتوجب مبدئيا أن تتوفر على التجهيزات المعتمدة، من أسطح أرضية ملونة، وألواح جدارية، ومساليط ضوئية”، واعتبرت أيضا أن فترة الصيف دائما ما تعد الفترة المناسبة للقيام بالإصلاحات المطلوبة؛ “فيما إذا تعلق الأمر بأشغال صيانة خفيفة، من طلاء وتثبيت لوجستيات جديدة، فإنها عادة ما تُنفذ عبر اعتمادات ‘جمعية دعم مدرسة النجاح’ على مستوى كل مؤسسة، وبناء على طلبات شراء مباشرة؛ أما الإصلاحات الكبرى، من قبيل العزل المائي وتأهيل الواجهات وأعمال السباكة، فتُطرح في إطار طلبات عروض مستقلة”.

كما أكدت مصادر الجريدة أن هذه الأشغال تتم بتنسيق متواصل بين مصالح وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة على مستوى الجهات والأقاليم، مشيرة إلى أنها تسير، حاليا، وفق البرمجة الزمنية المرسومة لها سلفا.

تجدر الإشارة إلى أن انطلاقة الدراسة برسم الموسم الدراسي 2026 ـ 2027 ستكون، بشكل فعلي وإلزامي، في السابع من شتنبر المقبل بالنسبة للتعليم الأولي وأسلاك التعليم الابتدائي والثانوي الإعدادي والثانوي التأهيلي، وفق الوزارة الوصية على القطاع.