احتج فرعا الناظور والدريويش “للتنسيقية الوطنية للأساتذة الذين فرض عليهم التعاقد” بمدينة العروي، في إقليم الناظور، مساء الثلاثاء، في إطار المطالبة بإسقاط نظام التعاقد.
واجتمع المحتجون في ساحة عمومية بالعروي، حيث رددوا مجموعة من الشعارات الداعية إلى الإدماج في أسلاك الوظيفة العمومية والتراجع عن نظام التعاقد الذي دخل حيز التطبيق منذ 5 سنوات في قطاع التعليم.
وحسب البيان الختامي لفرعي الناظور والدريوش” للتنسيقية الوطنية للأساتذة الذين فرض عليهم التعاقد”، فإن الوقفة المنظمة بمدينة العروي “تأتي استمرارا في معركة إسقاط مخطط التعاقد وتحصينا للمدرسة والوظيفة العموميتين من كل الهجمات والمخططات المستهدفة لمجانية التعليم”.
واستنكر البيان الشروط الجديدة التي فرضتها وزارة التربية الوطنية مؤخرا لاجتياز مباريات التعليم، وعلى رأسها تحديد العمر في 30 سنة، واعتبرها “استمرارا في استهداف المدرسة العمومية”.
ودعا “الأساتذة المتعاقدون” بالناظور والدريوش إلى المزيد من التعبئة والالتفاف حول مطالب التنسيقية، وشددوا على الاستمرار في “معركة إسقاط نظام التعاقد” بمختلف المحطات الاحتجاجية.
جوج كلمات اتقالو
ارحل بابن موسي رراه حياتنا كلها مكرفصه
ارحل يا ايت طالب راه قهرتينا بقوة الطالبات التافهة
صافي هد الكلمات ازعزو الحكومه
على السيد الوزير ان يكون حازما مع المتقاعسين المتعاقدين مع من ضيع الملايين من التلاميذ بمستواهم الضعيف وبالاضرابات والتغيبات في غياب الردع بالانذارات والاستفسارات والاقتطاعات.
ابناء الشعب هم امانة فوق رقبات المسؤولين .
مع بزوغ فجر المدارس الخاصة (المدارس الحرة ) ، و مع حملة المغادرة الطوعية التي نظر لها بوسعيد في ظل حكومة جطو، و منذ سنة 2004 شهد قطاع التعليم فوضى و تسيبا عارما، فكثرت الاضرابات و تعطلت الدراسة و كثر تقديم شواهد طبية وهمية ، و الهدف المرسوم : هرع رجال التعليم نحو المدارس الخاصة و الساعات الإضافية ليلا ونهارا و كانت المنافسة المادية الربحية هي سيدة الموقف، استمر حال الفوضى و التسيب حتى سنة 2011 , حيث استلزم الأمر إصلاحا يعيد انضباط القطاع ، تدخلت الحكومة في شخص الوفا رحمه الله و تم ربط الأجر مقابل العمل ثم تأسيس نظام توظيف جهوي يسهل مأمورية مراقبة دلع الأساتذة، و هو نظام يروم انضباط القطاع و النهوض بالمدرسة العمومية بعدما أصبح فرض ساعات الدعم أمرا حتميا من قبل جل رجال الدلع المدرسي.
إنها نهاية التعليم حيث تجد التلميد في المدرسة والاستاد في شارع. اقول يامعشر الاساتدة يكفي انتم كورونا سواسيا
على السيد وزير التعليم أن يكون صارما مع هذه الفئة التي تدعي أنها أرغم عليها التعاقد ،والتي كانت نتائجها للسنة الماضية كارثية ، فإذا كنا مجبرين على تقليص عدد ساعات الدراسة إلى النصف بسبب فيروس كورونا ، وكثرة العطل ، فإن هؤلاء الأساتذة قاموا بعدة إضرابات متزامنة مع العطل مما جعل الموسم الدراسي يمر فارغا ،هنا يجب فتح الباب أمام الإقالة وتعويضهم بالشباب العاطل .
رجل التعليم هو الموظف الوحيد الذي له كل الامتيازات من راتب شهري جد مريح دون احتساب الساعات الإضافية داخل البيوت وفي المنازل وله نصف السنة الدراسية عطلة دون احتساب الشواهد الطبية…. انتهى
تحية للاساتذة الذين عادوا من غيهم وندموا عن كل الاضرابات والتغيبات الظالمة التي كانوا يقومون بها في حق ابناء الشعب البسطاء .
اللهم من أراد بأبناء الشعب من التلاميذ شرا وذى فاجعل اللهم كيده ومكره في نحره .
هذه الاحتجاجات ما هي الا دريعة لتملص من المسؤولية الملقاة على عاتق هم خاصة وان التلاميذ متابعين في اخر الدورة بالاتحاد الموحد المحلي وفي اخر السنة بالامتحانات الإشهادية مما يدل على ان هذه الفئة من المعلمين غير قادرة على مواكبة المقررات الدراسيه التي ضاع منها الشيء الكثير وبالتالي مما يضيع على التلاميذ فرص التعلم ويضلون عرضة لنقابات الشارع فاين دور الوزارة الوصية ودور جمعية الآباء والمقالات والفعليات والمجتمع المدني الخ…….
أنادي هذه الفئة من أبناء الوطن الحبيب وارجوهم أن يفكروا في مستقبل التلميذات والتلاميذ وكفى من الأنانية وهدر الوقت . هناك قوانين في هذا البلد وهناك أشكال وأنواع من طرق الإحتجاج السلمي وهناك نقابات دستورية تتبنى الدفاع عن مطالبكم. كفاكم عبثآ. شكرآ لكم
المرجو من السيد وزير التعليم ان يجد حلا لهذه الفئة التي تعمل بشكل جيد كالاساتذة الآخرين… لا يعقل من يدرس أبناءنا يعمل بالعقدة.. أما الحاقدين الذين فشلوا في المباراة فأقول لهم راجعوا جيدا
هؤلاء الأساتذة المتعاقدين اللذين يلقبون أنفسهم بالمفروض عليهم التعاقد رغم أنهم تقدموا لاجتياز مباراته عن طيب خاطرهم وهم يعلمون مسبقا بذالك، واللذين في الحقيقة لا علاقة لهم بمهنة التدريس نظرا لأفعالهم اللامسؤولة بعد التوظيف، فربما وعلى ما يبدوا قد قبلوا به بنية الشروع في العمل فقط ومن بعد القيام بالإحتجاجات لأجل الترسيم، ما يجعل النصب و الإحتيال ممكن يكون هدفهم مند الوهلة الأولى وجب معه التصدي لهم بالطرد من العمل و المتابعة القضائية لوضع حد لإبتزازاتهم. فإما إستئناف عملهم الذي تعاقدوا عليه مع الأكادميات التي ينتمون كأطر تابعين لها أو إتخاذ الإجرائات اللازمة معهم، فهناك آخرون ربما أفضل منهم ثقافة و تكوين و سلوك و عقلية يريدون العمل بهذه الصيغة التي يعملون بها الآن، ممكن تستأنف معها الدراسة لأبنائنا المتضررين الأوائل ثم نهاية هذه المسرحية الهزلية من وحي الخيال مادام الهدف منها غير واقعي يستحال تحقيقه.
خليوهم فالشارع .مع اقتطاع الشهر كله في حالة اضرابه ولو ليوم واحد .الحل الأمثل لهؤلاء الشبه اساتذة.
السبب الحقيقي وراء هذه التوقفات المستمرة لهؤلاء المتعاقدين ( و لا أريد أن أُسمِّيهم أساتذة ) ، السبب الحقيقي هي النقابات الإنتهازية السياسوية أو ما يُسمّى التنسيقيات ، فهذه التنظيمات الإنتهازية اللَّاوطنية ، هي من تخطِّط و تُحرِّض ، و تدعو لهذه التّوقُّفات المستمرة عن العمل ، ( فهذه ليست إضرابات يوم أو يومين أو حتى ثلاثة ) و قانونيا التوقُّف عن العمل يُعاقَب عليه بالطرد ، فكأب لِأبناء الشعب و أستاذ سابق عارِف بمقالِب و انتهازية النقابات و ما يسمَّى حاليا التنسيقيات أطالب السلطات أن تقصد و تضرب رؤوس الفتنة في هذه التنظيمات الإنتهازية التي تركب على الموجة ، على ظهر هؤلاء المتعاقدين الشباب المُبتدِئين السُّدَّج ، المساكين الذين ينخدعون بأكاذيب و وُعود أولائك الإنتهازيين السياسويين…….