على خلفية انتقادات متواصلة وجدل غير مسبوق إثر توالي شكاوى مرشحين تحدثوا عن “انعدام الشفافية” و”سوء التنظيم” بشأن “المباراة الوطنية المشتركة” لولوج مدارس الهندسة بالمغرب، أكد المكتب الطلابي للاتحاد الوطني لممثلي طلبة الأقسام التحضيرية للمدارس العليا بالمغرب “إيمانه بحقّ الطلبة في المطالبة بإنصافهم عبر القنوات القانونية والمؤسساتية؛ بما في ذلك اللجوء إلى القضاء أو “مؤسسة الوسيط”.
التلويح باللجوء إلى القضاء أو مؤسسة “الوسيط” جاء ضمن بلاغ صادر عن المكتب الطلابي للأقسام التحضيرية بالمغرب، توصلت جريدة هسبريس بنسخة منه، وذلك بعدما أفضى “تتبعه الدقيق لمجريات المباراة الوطنية المشتركة (CNC 2025) إلى التعبير عن استيائه العميق من سوء التنظيم الذي طبع هذه السنة، خاصة من طرف المدرسة العليا للهندسة والكهرباء، الجهة المشرفة على المباراة”.
وشرح البلاغ أن الاتحاد الوطني لممثلي طلبة الأقسام التحضيرية للمدارس العليا وهو يحرص على احترام القوانين والأنظمة والابتعاد عن أي تحريض، فإنه “يؤمن بحق الطلبة المتضررين في المطالبة بإنصاف قانوني ومؤسساتي. ولهذا الغرض، خصّص المكتب الطلابي بكل مركز للأقسام التحضيرية رئيسا للتنسيق مع تلامذة مركزه لمعرفة مدى رغبتهم في رفع الملف إلى الجهات المختصة”.
وأوضح أنه “بعد نشر لوائح خاطئة للناجحين في الاختبارات الكتابية، والتأخر غير المبرر في الإعلان عن استدعاءات الامتحانات الشفوية، فوجئنا، الجمعة الماضية، بإعلان يفيد بعدم مشاركة المدرسة المحمدية للمهندسين في نظام ‘التنقلات mobolité’ واقتصارها على نظام ‘affectation’ فقط”.
واعتبر المصدر أن “هذا الإعلان الذي تم حذفه لاحقا، لم يكن مبرمجا أو مذكورا في إشعار المباراة (“notice de concours”) ، مما أثار موجة واسعة من الاستياء وخيبة الأمل لدى الطلبة، نظرا لما قد يترتب عن هذا القرار من توزيع غير منصف لمقاعد مدارس المهندسين بعيدا عن مبدأ الاستحقاق”.
ولفت بيان الاتحاد الوطني لممثلي طلبة الأقسام التحضيرية للمدارس العليا بالمغرب إلى أنه “بصفتنا كيانا يمثل الطلبة ويدافع عن حقوقهم، نعتبر أن هذا الإجراء يتنافى مع حق المترشحين في الإحاطة المسبقة بالمستجدات المؤثرة على اختبارهم، على الأقل قبل مرحلة ترتيب المدارس”، مشددا على “العمل على مشاركة هذا البلاغ مع الجهات المعنية قصد تدارك الوضع واتخاذ ما يلزم من إجراءات تصحيحية”.
وخلص: “إننا كمكتب طلابي نعلن تمسكنا بموقف الحياد المؤسسي، مع دعمنا المبدئي لكل ما يحقق العدل والإنصاف بين جميع المترشحين”، بتعبير البيان ذاته.
وكانت هسبريس قد توصلت في وقت سابق برسائل احتجاجية في هذا الصدد، ذهبت إلى حد ما وصفه مرشحون متضررون بـ”فضيحة أكاديمية تهز مصداقية المباراة” الحاسمة في ولوج كبريات مدارس الهندسة بالمملكة، خاصة من خلال دورة العام 2025. قبل أن يطالب الطلبة بعدد من الإجراءات العاجلة لمعالجة الوضع، أبرزها: تنظيم دورة ثالثة للتنقلات لتدارك المقاعد الشاغرة، وإحداث لوائح انتظار لضمان إنصاف المترشحين الأقل حظا، وفتح تحقيق مستقل في القرارات الأخيرة لتحديد المسؤوليات.
جدير بالتذكير أن الامتحان الوطني المشترك للمدارس العليا للمهندسين هو استحقاق سنوي وطني مخصص لطلبة الأقسام التحضيرية للمدارس العليا، ويعتبر بمثابة البوابة الأساسية لولوج كبريات مدارس الهندسة في المغرب.
ما هذا التخبط ،بل ما هذا العبث والإستهثار والتلاعب بمصير العديد من أبناء الشعب المغربي،بل بمصير التطور والتقدم المغربي؟. ما هذه الفوضى التي أبانت عليها مدارس المهندسين ببلادنا؟. أيُعْقَل أن تصبح المدارس العليا،وليست أي مدارس، بل مدارس المهندسين ،التي من المفروض أنها تُتَّخذ مَثَلاً ونموذجا في الصرامة والدقة والمنطق العلمي، أن تصبح مرتعا للإرتباك وسوء التذبير و”laisser-aller” الذي نلاحظه هذه السنة في هذه المدارس؟. هل وصل الفساد ومحاولة التصفية حتى المدارس العليا للمهندسين، التي تعد المحرك الأساس لكل تنمية وتطور للبلد؟. ما يقع بمباراة ولوج مدارس المهندسين هذه السنة لا يبشر بالخير، بل يمكن اعتباره يدخل في إطار المجهودات التي تُبدَل من أجل تصفية التعليم العمومي، بكل مستوياته.
الحل هو الغاء ما يسمى بالمدارس أو الزعتر وتكون جامعات موحدة وفقط سواء بالمال كبريطانيا أو كألمانيا والتخلي عن النمودج الفرنسي
حتى المباراة الوطنية الموحدة التي كانت لعقود من الزمن مثالا للانضباط والدقة في التنظيم كونها بوابة نخبة الطلبة لمدارس المهندسين … تعرف و يا للأسف التخبط في عهد اخنوش … نحن فعلا نلامس الحضيض
هناك تقريبا خمس الالف مقعد لولوج مدارس المهندسين بالمغرب بدون اخد الاعتبار بعدد المقاعد في الخارج حيث ام هناك طلبة يذهبون الى الخارج الدارسة في الاقسام التحضيرية صعبة صعبة جدا تتطلب الصبر و العمل الجاد و لي اربعة ابناء كلهم مروا بالاقسام التحضيرية و من يعلم فان التعليم في هذه الاقسام مهم و له مستقبل لكن عدد الطلبة في تقانص بالنسبة لاعداد الطلبة في الجامعات اما من ناحية تسيير هذه الا متحانات هذا المشكل يقع في كثير من الاحيان