خبراء ومكافحة العنف المدرسي

هناك ايضا بعض الظواهر الاجتماعية في الوسط التربوي كالتميبز والعنصرية واقصاء الاخر وعدم مشاركة الجميع في الحالات التربوية خاصة بين هيئة التدريس والادارة وقد يتعدى هذا ليصل إلى التلاميذ بالاضافة الى الكذب والنميمة والوشاية

ايها الخبراء ماهو الحل الذي وجدتموه لي الهدر المدرسي الذي تعيشه الاسر المغربية مع هذه الاضرابات ۔الوزير لا يريد ان يتنازل عن قراره والاطر التعليمية لا تريد ان تخضع لهذه القرارات وفي الوسط ابناء الشعب ۔والشعب هو من يدفع الضراءب ليتقاضی الوزير والاطر اجورهم

ما فيه لا خبراء ولا منهجية ولا تخطيط كل ما يجب فعله هو الضرب بيد من حديد على كل من اخل بواجباته ووظيفته لان القانون فوق الجميع واليه نحتكم والا سادت الفوضى والسيبة على مصراعيها وعلى سبيل المثال هل الغياب الغير المرخص ولا المبرر للاستاذ عن القسم لاسابيع وشهور هو إضراب ام تمرد ويطالب في نفس الوقت عدم المساس براتبه تحت طائلة الاقتطاع الاقتطاع ثم الاقتطاع ثم الاقتطاع وان تجاوز الحد الطرد ثم الطرد ثم الطرد

يجب اولا تحديد المقصود بالعنف المدرسي هل هو بين المدرس اتجاه التلاميذ او بين التلاميذ اتجاه التلاميذ او التلاميذ اتجاه المدرس العنف كلمة فضفاضة وغير محددة ومعالجتها يتطلب ضبط من اي زاوية نتكلم والفءة المعنية بالعنف ثم ضبط المسببات الخاصة بكل فءة المعنية بهذا العنف سواء المتهم او الضحية.