رفضت التنسيقية الوطنية للطلبة المهندسين بالمغرب القرار الصادر عن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي القاضي بإدماج الطلبة العائدين من أوكرانيا في المدارس والمعاهد العليا ذات الاستقطاب المحدود.
وعللت التنسيقية موقفها بكون القرار “يستهدف مبدأ تكافؤ الفرص ويعمق أزمة الاكتظاظ، في ظل غياب مشاريع تطوير البنيات التحتية لهذه المؤسسات”، مشيرة إلى أن “اختيار استكمال الدراسة بأوكرانيا يستوجب على الفرد استعدادا نفسيا وماليا مقدما”.
وتابعت الهيئة ذاتها: “ذلك ما يطرح اختيار استكمال الدارسة في المدارس الخصوصية المعترف بها من طرف الوزارة، لأنها تتوفر على الطاقة الاستيعابية لاستقبال الطلبة العائدين من أوكرانيا، مع توفير مواكبة خاصة لهم من أجل تجاوز مشكلات الاندماج على مستوى نظام ولغة التكوين المقدم لإنصافهم”.
ويأتي ذلك بعد إعلان وزارة التعليم العالي والبحث العلمي فتح باب الترشيح أمام الطلبة العائدين من أوكرانيا، للتسجيل في المدارس الوطنية للهندسة المعمارية بكل من الرباط وفاس ومراكش وتطوان وأكادير ووجدة.
لذلك، دعت التنسيقية إلى “فتح حوار مباشر ومستعجل خلال الأسبوع القادم معها، باعتبارها منبرا جامعا وموحدا للدفاع عن حقوق الطلبة المهندسين بالمغرب”، لافتة إلى أنها “ستنتهج جميع السبل النضالية إلى حين إسقاط هذا القرار الوزاري”.
وتعليقا على القرار الوزاري، قال عثمان وكيل، المنسق الوطني لتنسيقية الطلبة المهندسين بالمغرب، إن “الطلبة المهندسين يتفهمون الوضعية الحالية للطلبة العائدين من أوكرانيا، في ظل توقف الدراسة بسبب الحرب، ويتعاطفون معهم بدون أي حساسية”، مشددا على أن التنسيقية “سبق أن نشرت بلاغا تضامنيا مع الطلبة في وقت سابق”.
وأضاف وكيل، في تصريح لجريدة هسبريس الإلكترونية، أن “مدارس المهندسين المنضوية تحت لواء العديد من الوزارات الحكومية تعاني من وضعية اكتظاظ كبير خلال السنوات الأخيرة، وبالتالي فإن هذا القرار الوزاري سيؤدي إلى تأزيم الوضعية التعليمية”.
وواصل المتحدث ذاته: “قاعات التدريس قليلة، وقاعات الأشغال التطبيقية ضعيفة، ولطالما دعينا مدارس التعليم العالي إلى زيادة أعدادها، ورفع عدد الأساتذة”، مشيرا إلى أن “إدماج الطلبة العائدين من أوكرانيا في هذه المدارس من شأنه تعميق هذه المشاكل الإدارية والتنظيمية”.
وأورد المنسق الوطني ذاته أن “الطاقة الاستيعابية لا تسمح بهذا القرار الوزاري، ومن ثم ينبغي التوجه إلى المؤسسات الجامعية الخاصة، بالنظر إلى طاقتها الاستيعابية من جهة، والإمكانيات المالية الخاصة للأسر من جهة ثانية”، وتابع بأن “الإدماج المباشر يخرق مبدأ تكافؤ الفرص الذي التزمت الدولة بتطبيقه في كل المجالات، إذ تم قبول الطلبة بعد اجتياز الانتقاء الأولي والامتحان الكتابي والشفوي”، وخاتما بأن “التنسيقية راسلت الوزارة من أجل الحوار، وستواصل التشبث بمبادئها”.
من الإجحاف و الضلم التحاق طلبة اوكرانيا بمدارس المهندسين في المقابل نجد أصحاب معدلات جيدة غير مقبولين بسبب عدم التفوق في المباريات
هادشي ماشي غريب على مجتمع أناني .كل واحد راسي يارسي . للأسف الأنانية أصبحت قاعدة عامة .
الاجدر بالدولة دمجهم في المدارس العليا الخاصة و تحمل نسبة من النفقات معهم .لان المدارس العليا للمهندسين بالقطاع العام حاليا هي المنبر الوحيد الذي يلجع الطلبة المهندسين بعد جهد جهيد وانتقاء جد دقيق .فبعد ماسات خفظ العتبة لولوج كلية الطب و التسريبات التي وقعت لم تبقى الا المدارس العليا للمهندسين ذات المصداقية و الجدية
لحد الان لم أفهم لماذا يعامل هؤلاء الطلبة العائدون من أوكرانيا وكأنهم مجرمي حرب.
إلى ما وقفش المؤمن مع اخيه المؤمن وقت الشدة وقتاش غادي يوقف معاه. اللهم ارزقنا نقاء القلب. و صدرا رحب.
استقبلوا اخوانكم وتعاونوا معهم انهم في ضيق ومحنة ان الله هو الرزاق ذو القوة المتين. يسر الله امركم اجمعين
دابا حليتو ليهم باب الفشوش، صحاب الطب تاهما يقولو لدولة بغينا الادماج فالكليات العمومية للطب، خطأ فادح للدولة، و فكها يا من وحلتيها ، علاش مايقراوش فرومانيا أو دول أخرى كيفما قتارحات عليهم اكرانيا؟ أو لقاو الهمزة باش يدخلو لجامعات ومدارس ماكانوش يحلمو بيها حيت جابو 10 فالباك ؟
ماذا عسانا نقول لا حول ولا قوة الا بالله العلي العظيم. هؤلاء أبناء البلد الواحد. إن النبي صلى الله عليه وسلم قال : ( لا يؤمن أحدكم حتى يحب لأخيه ما يحب لنفسه). الأرزاق بيد الله.
من حقهم الرفض وعدم قبول إدماج طلبة بمستوى دراسي عادي جدا الى جانبهم..
يتبجحون بنحن نملك نقط مهمة في الباك. هذا لا يمنحك حقا في رفض التحاق هؤلاءك الطلبة. أنت مجرد طالب و الدولة تؤدي عنك المصاريف. إذا لم يعجبك الحال فلتغادر مؤسستك…. هذه دولة و الحكومة مسؤولة عن تسييرها.
كثرة التبجح بنحن نحن… لدينا معدلات الباك. عقلية الريع. بعد التخرج ستكثرون بالطالب المادية بداعي التوفر على دبلوم….
فليلتحقوا ، ما المانع في ذلك… إذا كانوا ضعافا سيرسبون. إذا كانوا يستحقون سينجحون….
الحسد و الحقد ، المهندسين قالك ، الحرب على أوكرانيا ظرف طارئ و قاهر يجب التضامن مع العائدين
الهمً طهر قلوبنا من الحسد و الغل و الانانية ………
فعلا لهم الحق في الرفض. و قلناها من قبل. ادماجهم سيفتح ابواب الاحتجاج. اللهم يسر الأمور للجميع.
دبا نتا اللي جبتي 20 طفرتيه المغرب دولة من دول العالم الثالث و باقي و سيبقى إلى ما لا نهاية. قاليك صحاب 10 فلمعدل هههههههه
سم وحقد وبغظ وكراهية هما شعار مغاربة لي عيشين في
مغرب
على طلبة أكرانيا العودة من حيث أتوا أو القبول بالمعاهد الخاصة،فلا يعقل طالب ناجح باقل من لاباس به ويطالب بالإدماج المباشر بدون مبارة بالمعاهد العمومية بحجة العودة قسرًا من الحرب.جل المغاربة لن يتعاطفوا مع مطلبكم.
أنا مهندس دولة خريج المدرسة الوطنية للمهوميات وتحليل النظم. الشاف ديالي المستوى ديالو شهادة البكالوريا. تعلم شويا د البرمچة في الدار ءنا أكبر منه سنا وكفاءة لكن الأخ ديالو مدير في الشركة وفرضو علينا.
غير باش نقول ليكوم بلا ماتصدعو راسكم بزاف للي بقا ف المغرب راه ماكاين غا باك صاحبي ولحيس الكابة. خليو الدراري إقراو…
الاخوان و الاخوات معاكم(مهندس). بكل موضوعية شعب الهندسة لا تعاني من مشكل الاكتظاظ لانها تعتمد بشدة على الدراسة في البيت و التعلم خارج ما تعطيه الجامعة. اضف على ذلك البحث عن التداريب الميدانية في الشركات.
خليو خوتنا يقرايو الله يفتح عليكم جميعا
هؤلاء الطلبة العائدون من أوكرانيا يشكلون قنبلة موقوتة ستنسف ما تبقى من المصداقية لدى التعليم العالي العمومي في المغرب إذا اتبعت الدولة أهواءهم. والمسؤول في ذلك هي الوزارة التي لم تحسم في الموضوع بصفة نهائية، وتتلاعب بالكلمات والوعود الغير القابلة للتنفيذ. كل مؤسسة ذات الإستقطاب المحدود ، فرضت شروط “الخزيرات” على الطلبة للدخول اليها. هل العائدون من أوكرانيا يستجيبون لهذه الشروط التي بموجبها تم قبول الطلبة الذين يدرسون حاليا بهذه المدارس؟ إذا كان الجواب “لا” فلا يجب بأي حال من الأحوال قبول هؤلاء العائدين في هذه المؤسسات. سبب تَجَرٌُؤ هؤلاء العائدين على المطالبة بما ليس لهم فيه الحق ،هو تَلَكُّأ الوزارة وافتقارها للشجاعة السياسية الكافية لقول الحقيقة لهؤلاء الطلبة.
هاد الطلبه المهندسين اللذين يتبججون الآن بالنقط والمعدلات حين يدخلون سوق العملي ينكشف مستواهم الضعيف و قلة كفاءتهم،
هدشي فقط حسد و بعض حيث خص تظامنو معا طلبة اكرانيا نظرا للظرف القاهر واش يتشردو و اصلا عادي يك معندهومش معدل اوا الا كانو شادين راه اينجحو كان مفيديهمش ايسقطو عادي … ولا خايفين على مخكم نتوما زعما مطفرينو … خليو ناس يقراو راه حشومة هدشي
ها الذي نقوله ، وزير تعليم عالي يدعي الى التطوير والابتكار ويفرضه على العمداء ورؤساء الجامعات الذين يسايرون خطته ومشروعه خوفا من قرارات الاعفاء وهم يعلمون فشل خطته في المهد . وزير لم يتمكن من ايجاد حلول مناسبة لطلاب مغاربة اجبرتهم ظروف الحرب على العودة الى الوطن ..
اخبروني مضت سنة الان على تنصيب الحكومة الجديدة ، ما الملموس من قرارات السيد الوزير على ارض الواقع ؟ كذبوني وقولوا لي ها شنو دار وها شنو دار ..
ناس في مناصب مسؤولية في هذا البلد لا يقدمون شيئا سوى ايديهم لسحب الرواتب والاجور السمينة والاخذ من كعكة الحكومة ..
هد الطلابه تاوحد ما بفاهم جوج حلول
اعودو الباك المغربي و لي نجح ادخل الكليه أو
جمعو باكاج ديالكم و سيرو قراو في اوكرانيا ياك كلشي زوين في كيف أو شوفو صين أو. رومانيا …
ايه فاش كنتو في اوكرانيا كتبكيو و تقولو عفاكم بغينا غير ….غبر …غير .. نرجعو المغرب. صيفطو لينا الطياره .و الان هازين ايديكم و صوتكم علي السلطات.
الدولة كان عليها ان تدمجهم بالمؤسسات العليا الخصوصية بأثمان تفضيلية …. وحتى هاد الحل لي اتخذه الوزارة ممكن وكل واحد رزقه على الله وحتى واحد ماغادي يدي رزق الاخر غير شوية من التضحية مع خوتكم ربما ربي يفتحها فوجهكم.
هادوك لي حسدتوهم غادي يدخلوا رغما عنكم وغادي يجيبوا معدلات احسن منكم. اوا زيد على قلبك.
هل لكم عقل تفكرون به، إخوانكم الطلبة من اوكرانيا يجب إدماجهم في كليات الطب و الهندسة فورا، هل الكليات مسجلة بإسمكم، يجب تسجيل طلبة اوكرانيا فورا، ومن رفض فليشرب ماء البحر
les diplomes marocain n,ont aucune valeur ici au Canada.?
إشوفووبعد نقطة الياك إلى كانت عندو حسن فأكثر إتدمج ولكن من بعد ما يدوز امتحان الدخول إما غير كور أعطي العور لا
طلبة و اباء ضحوا باموالهم و مستقبلهم من اجل تدريس ابنائهم في بلد يحسب له الف حساب ، اوكرانيا ليس هي بالموزمبيق او الجزاير !
اوكرانيا دولة يحسب لها الف حساب ، في اطباء ومهندسون في المستوى
فيه اختلاف فقط في تكافؤ الفرص
المغرب ليس فيه تكافؤ الفرص ، فيه اقصاء عبر المباريات و عبر المعدل وووو
هناك كثير من حصلوا على الباكالوريا بمستوى متوسط ، لكن في الجامعة و التعليم العالي اصبحوا من الاوائل و حصلو على دكتوراه الدولة و شهادات جامعية كبرى…
المهم هولاء الطلبة هناك ضروف حتمت عليهم مغادرة هذا البلد … الحرب
و في حالة الحرب هناك اولويات …
هل فيه جامع مغربية احتلت المرتبة قبل 1000 في التصنيف الدولي ؟ لا ، ولو واحدة
من قال لكم ان التعليم في المغرب احسن من اوكرانيا ؟؟؟
فرق كبير في طريقة التكوين و الصناعة و المستشفيات
اوكرانيا بلد صناعي و فلاحي و بلد يصدر وله طاقات هائلة ، و الشعب الاوكراني طموح وجاد ويشتغل ليس مثل المغاربة
اعيش في اوربا و ارى بعيني كيف ارباب العمل يتسابقون على تشغيلهم
كفاكم من الانانية مثل تلك المقولة احنا احسن بلاد في العالم ….
الله يهديكم ،
هؤلاء الطلبة بالمغرب انانيون.اين مبد المواطنة.والمغربي يحب الخير للمغربي.من حق الطلبة العايدين الاندماج.بداما نلاحظ مبدأ الانانية.ومبدا انا ومن بعدي الطوفان.كالاساتذة المتعاقدين.واضراباتهم التي تسببت في دفن حلم الالاف من الأطفال في القرى والجبال والصحاري.لمتابعة دراستهم.كل هذا من اجل الادماج.لتكون لهم الحرية في الغياب دون محاسبة.والاكثار من الأساتذة الاشباح.يجب اشتراط التجنيد لعامين من اجل القبول في التوظيف.لاعادة الوطنية لنفوسهم.
ما هذا التناقض، تنادون بعدم إدماج الطلبة العائدون من أوكرانيا و تصرحون بانكم تتعاطفون معهم، عجيب أمرك هؤلاء ؟
pourquoi pénaliser des étudiant qui ont fait des efforts pour avoir l’inscription dans une des grandes école par cette décision
qu’ils aient a l’OFPPT ou bien qu’il passent un nouveau bac
je suis sur que si la guère termine en UKRAINE il vont fuir
aussi vous avez touché la stabilité social dans ses écoles s’il y’a des manifestation voues êtes a l’origine
نتعاطف مع الطلبة العائدون من اكرانيا لكن ادماجهم في المدارس والمعاهد العمومية امر مرفوض نظرا لوجود طلبة حاصلين على معدلات عالية ولم يتفوقوا للولوج لهذه المؤسسات،اضف الى دلك ان الطلبة العائدون كانوا يدرسون ويؤدون اموالا لمدارس اكرانيا الحل هو ادماجهم في المدارس الخاصة مع اداء نفس المبلغ.
هذا ظلم كبير و يبين عدم تكافئ الفرص بين طبقات المجتمع. الدراسة في أوكرانيا في الأصل خطأ و من يذهب هناك في الغالب لا يذهب بغرض الدراسة
هدا الاقتراح خارج عن منطق تكافؤ الفرص ،هؤلاء الطلبة الاوكرانيين لم يتوفقوا في أول الامر في الولوج لهده المدارس بحكم نقطهم الضعيفة واستبدلوها بمدارس ليست لها نفس المعادلة وتتطلع سوى الى إدخال العملة الصعبة لبلادها و ترويج نشاط اقتصادي ،فالاسر الميسورة وجدت هدا الباب كمخرج لانقاد أبناءهم من الشارع لاكن احدات الحرب خلقت هدا المشكل فعلى الحكومة ان تجد حلول ليس على حساب الطلبة الدين جدوا واجتهدوا وصهروا اليل والنهار للتوفق في هدا الإمتحان و يأتي في الاخير طلبة ضعيفين ليس لديهم الأهلية و مواصفات الطلبة الاكفاء ، ويلجوا هده المدارس الكبرى. فهدا حيف كبير في حق الطلبة دوي المهارات العالية .واخيرا منطق العدل هو المرجعية الوحيدة لإيجاد حلول تناسب الطرفين
كتخيطوا و اتفصلوا كما ابغيتوا !! المدارس اذيال بوتكوم، المخير فيكم عاطي الفلوس للولوج. خلونا سكتين!!
هؤلاء الطلبة العائدون من أوكرانيا سيندمون على اليوم الذي هربوا فيه إلى بلادهم خوفا من الحرب والأيام بيننا، هل تضنون ستجدون دنيا أوروبا مفروشة بزرابي حمراء تنتظركم لإكمال دراسكتم بها، الدنيا كلها عراقيل، العراقيل تختلف لكن لها هدف واحد وهو العرقلة، كان عليكم كما قلت سابقا في أحد تعليقاتي أنه لوبقيتم هناك وشاطرتم أهل البلد المحنة التي يمر بها نتيجة الحرب لكان لكم أهون من رفض إخوانكم لكم في بلدكم بحجة الإكتضاض ووو… بعدما أن وافقت الوزارة في ذمجكم بكليات خاصة لإنقاد مسيرتكم الدراسية، وكم تلقيتم من شتائم وسب من معلقين هنا معتبرين مستواكم لايرقى لإذماجكم بالجامعات المغربية! كان عليكم أن تبقوا في أوكرانيا، هل الأوكرانيون لا يذهبون للجامعات؟ فقط أغرتكم الطائرات تذهبون وتعودون متى شتم، من يرفضكم الآن هم طلبة الهندسة وليست الدولة ، أنتم الآن مثلكم مثل من اتجه للعمالة من أجل ختم تصحيح إمضاء فقال له البواب: السيد الرئيس غيرموجود معأنه يسمعه يتكلم على الهاتف بمكتبه فانصرف لحاله، ولما سأله أحد الأشخاص : مابك، ألم يقض لك السيدالرئيس حاجتك؟ أجابه: واجهتني مشكلة مع البواب وليس مع السيد الرئيس !
Les étudiants marocains dans les écoles d’Ingénieurs ou les classes prepas publiques vont pas accepter d’intégrer les étudiants d’Ukraine, avec tous mes respects a ces étudiants.
Premièrement, ils doivent passer d’abord par le concours national commun (CNC), c’est le cas pour nous.
En ce qui concerne l’architecture, génie agronomique, topographie, le ministère d’enseignement supérieur doivent les intégrer dans les écoles privés.
مبدأ تكافؤ الفرص
كاين لي جايب 17 18, مجابش كونكور أو ما تمش الإنتقاء ديالو في الأقسام التحضيرية و كايفرا فلا فاك، نتوما جايبين 10 12 وباغين دخلو، را لا يعقل !!!!!!!!
ارى ماعندكم يااصحاب النقط العالية (عند الامتحان يعز المرء او يهان)الدراسة في اكرانيا احسن بكتير في المغرب
وانادي الطلبة في اوكرانيا ان يحاولوا اتمام دراستهم في اوكرانيا احسن بكتير من في المغرب ولو عن بعد مادام الاعتراف بالشواهد هو الاهم .لانكم سوف تستفدون اكتر هناك فسوف باذن الله سوف تنالون شواهدكم عن جدارة واستحقاق وفي اخر المطاف سوف ترجعون الى مغربكم العزيز وتعملون به وسوف يكون حظكم احسن من ما درس بالمغرب والله الموفق واليلام
طلبة اكرانيا هم اولا وقبل كل شيء مغاربة وليسو غرباء حتى يتم التحامل عليهم او الاساءة لهم في بعض الامور لا بالتلميح او التصريح….وضعهم استثنائي ووجب ايجاد حل لهم فأين المشكل اذا تم ادماجهم بدون اختبار او امتحان انتقائي دعوهم يتابعون دراستهم مع اخوانهم ويجتازون الاختبارات اثناء السنة الدراسية ونتائجهم هي من ستحدد من يستمر في الدراسة بناءا على تفوقه ومن لم يحصل على نتائج ايجابية فمصيره معروف وهكذا يتم حل المشكل بشكل يرضي الجميع
ما نعرف فين غاديين بهاذ التعليم…. خاصهم يرفضوهم لانهم لا يستحقون…. فكروا شويا….
واحد نجح في الباك بمعدل ضعيف ناضو واليديه تكلفو و عطاو عليه فلوس باش بقرا بالفلوس في اوكرانيا. بسبب الحرب رجع و بغا يدخل للمدارس العليا لي اي واحد كيتمنا يقرا فيها. و بغا يقارن راسو مع تلميذ من صغرو و هو كيدمر و يحرم راسو من شحال من حاجة باش يجيب معدل لي يعطيه الحق غير يدفع يدوز الكونكور و ايلا تقبل نظرا للتشدد و مصداقية هاد المعاهد. و يجيو من أوكرانيا و يتقارنو بالتلاميذ المجدين.
ان لم تستحيي فافعل ما شئت
الله المستعان
حسبنا الله ونعم الوكيل.
بأي منطق نمنع مواطن مغربي من ولوح مرفق عمومي في المغرب اذا ارادت الوزارة ذلك بشروط الذي تريد، بدارحة هاديك مؤسسة ديال المغاربة كاملين ملشي يقدر يدخل ليها الا عندو المستوى وهادشي لاش الناس دارت ليهن امتحان شفوي وكتابي للولوج.
الا مابغيتيش جمع باليزتك و سير
معكم مهندس دولة
عساك الي ما عندو مستوى من الأصل ….الباك دايو بالسىف…
ما دام المغرب يوجد به انانية بين افراد شعبه فلن نتقدم للامام، كل واحد يتمنى الخير لنفسه فقط على حساب الآخرين و كاننا في معركة و نقاتل على من يفوز بها. يؤسفني حال شعب بلادي كيف يفكر، قمة الانانية و الحسد.
الله يعفوا علكم لقاوا الخير في الكفار ولقاوش في اولاد الأمة الاسلامية انتم عنصريين ولا تستحقوا الجنسية المغربية
سبحان الله وكأن هؤلاء الطلبة ليسو مغاربة وليس لهم الحق في التعليم من يعطيكم الحق في حرمان الطلبة العائدين من الحرب مكرهين من التمدرس ان لم يحتويهم وطنهم اين سيذهبون جميع الدول احتضنت ابناءها العائدين من اكرانيا بدون قيد او شرط ولماذا نحن لا
هاد المدارس خاس يتحلو للجميع من اجل اجتياز المباريات
الهندسة حق للجميع والتعليم حق لكل المغاربة وليست لصحاب الجفاضة 18 فالباك فقط فاشلني على المستوى الدولي
بينما كتلقى بنادم عمرو دخل للجامعة معندو تشاهدة قرى بوجدو فالدار حسن منهم
لا للاحتكار بعيدا عن تلاميد اوكرانيا التعليم حق لجميع المغاربة
ظلم سافر في حق الطلبة المغاربة الذين يدرسون بالمغرب كيف يعقل إقصاء باك بمعدل 18 و19 من الدخول لهدذه المعاهد او كليات الطب في حين يتم دمج الطلبة العائدين من اوكرانيا بمعدلات اقل بكثير من الحاصلين على معدلات عالية ولم يتم قبولهم
مدرسة المهندسين.يجب ام تكون مفتوحة لكل راغب.كما هو معمول به.نجحت ب 10في المغرب.عنما هاجرت لامريكا حصلت على دبلوم هندسة كهربائية بتفوق رغم اني كنت اغسل الصحون ل 40 ساعة اسبوعيا.واكثر مستوي من خريجي مدارس الهندسة المغربية.المغاربة سواسية.فقط ان الدولة تحاول جعل التعليم طبقي.
الامر لا يقاس بالانانية أو غير ذلك بل بتحصيل حاصل ،أبناؤنا في اوكرانيا كانوا يتابعون دراستهم في القطاع الخاص ،والقدرة قادر عادوا مسرعين، فليتسجلوا في القطاع الخاص ،ومريضنا معندو باس. لأنه كانوا يؤدون في اوكرانيا فلؤدوا في المغرب كذلك ….
التضامن باللسان فقط والقلب مليء بالحقد.
دعوا اخوانكم يتابعون دراستهم وساعدوهم حتى نرقى لمجتمع متضامن، يعود بالخير على الجميع
قرار ادماج الطلبة العائدين من اكرانيا في الجامعات والمعاهد المغربية واجب وطني وقرار يصفق له، اولا لانها حالة استثنائية وثانيا لان لديهم خبرة وتجربة ستفيد الوطن والمواطنين في المستقبل. اما الحجج الانانية كالاكتظاظ والباك بمعدل عالي ووو فهي حجج لا اساس لها من الصحة. اما فيما يخص الباك بمعدل عالي او عادي فهي ليست مؤشرات حقيقية للولوج الى هذه الجامعات والمعاهد بقدر ما هي تصفية غير عادلة لقبول عدد جد محدود من الطلبة. وخير دليل على ذالك مستوى الجامعات المغربية في المراتب العالمية. الله ايجب اللي يفهمنا وما يعطينا والو حيت العاطي والرزاق هو الله ياطلبة اخر الزمان.
الأجدر ان يمتحن الجميع بنفس الطريقة ونفس المعايير قبل الولوج وقبل القبول.. يعني مباراة للجميع بنفس الحظوظ والي تجاوز المباراة مرحبا به ما عند حد الحق يقولو لا انت غير مرحب بك.. لجميع المغاربة الحق في التعليم والحق في التباري واجتياز المبارايات والامتحانات ومن نجح وتفوق يدخل بزز من أي واحد كيفما بغا يكون يكون.
هدا حيف في حق الطلبة المحليين لأن ولوج هده المدارس كان بالمبارة وهناك تلاميد اخدوا البكالوريا بمعدلات تتجاوز 16/20 ولم يقبلوا في هده المدارس
لأن أغلبية من لجؤو الى اوكانيا للدراسة معدلاتهم لا تتجاوز 11/20 كيف يعقل هدا
انكم بعملكم هدا سوف تضلمون فاة من الطلبة المحليين
يدخلو يقراو نظرا للحالة الطارئة اللي وقعات عندهم فأوكرانيا و اللي كايقرا مرحبا بيه معنا و اللي ناقص الله يسهل عليه فبلاصة اخرى
il y a des examens au cours de l’année si ne sont pas compétant ils ne continueront pas
الصراحة المغاربة فيهم الحسد فيما بينهم ماشي كلشي بالطبع ولكن واحد الفئة بينة انها بغات شي مهن تبقى محتكراها هي و اولادها من بعدهم .
خليو ليهم الفرصة ولي كيستحق اينجح ولي ماعندوش مستوى ايسقط و السلام.
اما الارزاق فبيد الله شحال من مهندس و دكتور معطل و شحال من مستوى تقني مثلا وخدام و بخير
انا خديت باك ب 10 وقريت فاوكرانيا و خديت معادلة مهندس دولة مالي ضريت شي حد فشيحاجة
والسلام
علاش باغين تدمجو طلبة أكرانيا بالقوة فمدارس المهندسين العمومية. هما كيقراو بالفلوس يكملو فالمغرب بالفلوس. حتاحنا ندمجو من لافاك فمدارس المهندسين وعلاش لا ولا حيت حنا وليدينا مفحالهمش. وحنا بعدا فقراء ودايزة فينا الصدقة.
والله العظيم الى انا خدام فواحد المؤسسة تعميرية ومعايا مهندسين خريجي المدرسة الوطنية للهندسة التعميرية وأخرين جاو من اوكرانيا. اقسم بالله ان المهندسين الي جاو من اوكرانيا الى أحسن بماىة الف درجة من ديال المدرسة الوطنية للهندسة من حيث الخبرة وروح المسؤولية والتجربة ديال برا وحتى الاناقة يحمرو وجه المؤسسة فكل الاجتماعات . اما ديال المغرب معقدين وغير الفلاس وكثرة الغيابات عن العمل. هادي شهادة وخلاص
أنا أتحدى جميع الطلبة لي جاو من أوكرانيا إدوزو غي cnc واحد أي المباراة الوطنية المشتركة ليكيدوزها طلبة الأقسام التحضيرية لي فيها الماط 1 والماط 2 والفيزيك 1 والفيزيك 2 وعلوم المهندس و الأنفورماتيك و الفلسفة الفرنسية أتحداهم كلهم إدوزو غي épreuve ديال الفيزييك 1 ولا الماط 1 وأقسم بالله العلي العظيم الذي جل جلاله والله مايحركوا ستيلو فسؤال واحد ولك أن تبحث عن المباريات في غوغل أقسم بالله مايحركوا ستيلو ثم أقسم بالله مايحركوا ستيلو
اتفق مع صاحب مقال رقم 43 لمادا غادروا البلاد في اتجاه اوكرانيا نضرا لضعف نقطهم و مستواهم الدراسي مند بداية مشوارهم وفي الاخير يريدون مقارنة انفسهم مع الطلبة المتفوقين والمجدين الدين سهروا الليالي من اجل التحصيل والوصول إلى أعلى المعدلات اين كان هؤلاء الأولية لتلاميد اصحاب المعدلات الجيدة والدين لم يتمكنوا من النجاح في عدة مباريات لهم الأسبقية في الدخول الى المدارس وليس هم والكل يعلم ان الدولة لا تعترف بالشهادة المحصلة من هده الدول ولا تقبلها مند سنين.
هذه التنسيقية الوطنية للطلبة المهندسين بالمغرب تتدخل في اختصاصات بعيدة عنها، فضلا عن أنانيتها وانعدام روح التضامن الوطنية مع الطالبة العائدين من أوكرانيا. ليس من حق أي تنظيم نقابي التدخل في ما تقرره الجهات المسؤولة لتيوية وضعية الطلبة العائدين من أوكرانيا، وعلى هؤلاء الدراسة فقط والاهتمام بمحاضراتهم.
حقيقة التنظيمات النقابية الطلابية أصبحت في المغرب تتدخل في أشياء ليس لها الحق فيها، وأنصحها بالخروج إلى البلاد الأوروبية لترى ما يحق للنقابة الطلابية، وما لا يحق لها.
إذا بقي الحال هكذا، فغداً ستطالب هذه النقابات بحق تعيين وزير التعليم العالي، أو إقالته. إنه الجهل بالدستور والقانون مما يُعري على المستوى الثقافي لهؤلاء!