ثمنت فعاليات مهتمة بالشأن الأمازيغي بالمغرب رفعَ وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة عددَ المناصب المخصصة لأساتذة وأستاذات اللغة الأمازيغية في مباريات ولوج سلك تأهيل أطر التدريس بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين إلى 1000 منصب، معتبرة أن هذا المكسب يخدم ورش تعميم هذه اللغة وترسيخ مكانتها كلغة رسمية في المنظومة التربوية الوطنية.
وفي المقابل شددت الفعاليات ذاتها على أن تحقيق التعميم الفعلي لتدريس الأمازيغية يتطلب رؤية إستراتيجية واضحة تضمن استمرارية التوظيف والتكوين بأعداد كافية، داعية الوزارة الوصية على القطاع إلى توفير بيئة بيداغوجية ملائمة للأساتذة لضمان العدالة اللغوية في المدرسة المغربية.
وكان محمد سعد برادة، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، أكد خلال جلسة للأسئلة الشفهية بمجلس النواب بداية العام الجاري أن عدد أساتذة اللغة الأمازيغية سنة 2021 بلغ 200 أستاذ وأستاذة، أضيفت إليهم 400 أستاذ سنة 2022، و600 آخر سنة 2023، بينما شهدت السنة الماضية توظيف 650 أستاذًا جديدًا، مشيرًا إلى أن عدد التلاميذ المستفيدين من تعليم الأمازيغية يصل إلى أكثر من 650 ألفًا، مع نسبة تغطية في المدارس الابتدائية تناهز 40 في المائة.
وقالت سارة الزبير، المنسقة الوطنية للتنسيقية الوطنية لأساتذة وأستاذات اللغة الأمازيغية، إن “التنسيقية كانت دائما تضع ضمن مطالبها مطلب الزيادة في عدد المناصب المخصصة للغة الأمازيغية، لأنه لا يمكن الحديث عن التعميم في السلك الابتدائي دون توفير الموارد البشرية الكافية مقارنة بعدد المؤسسات التعليمية الابتدائية”.
وأكدت الزبير في تصريح لجريدة هسبريس الإلكترونية أن “هذه الخطوة تُعتبر جد مهمة في مسار التعميم، رغم أن الرقم لن يحقق التعميم الكلي، لأن عدد المؤسسات التعليمية كبير جدا وتختلف بنياتها على الصعيد الوطني”.
وذكرت المتحدثة أن “هناك مجموعة من التحديات التي مازالت تواجه تدريس اللغة الأمازيغية في المدارس الابتدائية، متعلقة أساسا بالغلاف الزمني غير المستقل، ثم بعدد الساعات المخصصة لهذه المادة رغم أنها لغة رسمية، وبالتالي يجب على الوزارة أن تتعامل معها بهذا المنطق وتُطبق العدالة اللغوية بين اللغتين الرسميتين للبلاد”.
وخلصت المنسقة الوطنية للتنسيقية الوطنية لأساتذة وأستاذات اللغة الأمازيغية إلى أن “هذه المناصب المُحدثة ستُساهم في توسيع دائرة تدريس اللغة الأمازيغية لتشمل مؤسسات أخرى، لكن كل هذه الخطوات ليست كافية، بل يجب التسريع في تنفيذ مضامين القانون التنظيمي رقم 16.26 المتعلق بتحديد مراحل تفعيل الطابع الرسمي للأمازيغية وكيفيات إدماجها في مجال التعليم وفي مجالات الحياة العامة ذات الأولوية”.
من جهته أوضح الحسين أوخدوش، أستاذ اللغة الأمازيغية، أن “رفع أعداد أساتذة اللغة الأمازيغية ضمن مباريات توظيف أطر الأكاديميات كان دائما مطلبا ملحا رفعه العديد من الفاعلين الأمازيغ في المغرب، من أجل تسريع وتيرة تعميم هذه اللغة أفقيا وعموديا”، مردفا: “بالتالي لا يمكن إلا تثمين هذا القرار، رغم أننا كنا نطمح إلى أكثر من ذلك، أي فتح 4000 منصب على الأقل كل سنة”.
كما ثمَّن المتحدث ذاته رفع السن الأقصى لاجتياز مباريات ولوج سلك تأهيل أطر التدريس بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين إلى 35 سنة، مبرزا أن “هذا الإجراء يصب في مصلحة الشباب، ذلك أن تسقيف السن في 30 سنة فقط كان قرارا ظالما ومجحفا، يقصي العديد من الكفاءات، بمن فيهم ذوو تخصص اللغة الأمازيغية، وعليه فإن هذه الخطوة ستفتح الباب أمام هذه الكفاءات للمساهمة في تجويد تدريس اللغة الأمازيغية بالمدارس المغربية”.
وفي المقابل تحدث المصرح لهسبريس عن مجموعة من الصعوبات التي تُعرقل ورش التعميم، من بينها أن “أستاذ اللغة الأمازيغية ليست لديه قاعة دراسية خاصة، ومازال يتنقل بين الأقسام، ما يستهلك طاقته ويُضعف إنتاجيته، إلى جانب غياب مذكرة وزارية صريحة تُحدد ساعات وطبيعة العمل، للحد من تعسف الإدارة في حق الأساتذة، على غرار فرض مهام خارج مهامهم الأصلية وتكليفهم بتدريس مواد أخرى غير مادة التخصص”.
وشدد أوخدوش على “أهمية تعزيز تجويد تدريس اللغة الأمازيغية وتأهيل أساتذتها، خاصة في ما يتعلق باستفادتهم من برامج التكوين المستمر، أسوة بباقي الأساتذة، وتمكينهم من الموارد البيداغوجية والرقمية لممارسة عملهم على أكمل وجه”.
هناك ثلات لهجات مختلفة
أستاد أي لهجة منهم ؟
السوسية مختلفة 100% عن الريفية
و تمزيغت لأطلس المتوسط .
اللهجات مختلفة
أستاد مادا ؟
سيعلمهم كل رمز من الرموز الطوارقية .
أنا كمغربي تحت الضغط خلال هده السمانة انتضر بفارغ الصبر تصويت مجلس الامن لصالح المغرب. و في نفس الوقت هناك من همه لغة لا تسمن و لا تغني من جوع و رفع علم غير علم الوطن نحن نتكلم الامازيغية في الأمازيغ لمادا تريدون فرضها علي جميع المغاربة. هادا يسمي ارهاب و محاولة تسميم المكون المغربي للعلم أنا أمازيغي ولاست مع هده الطغمة و التي اغلبها تحركها أيادي من الخارج
الأمازيغية هويتنا..لا ادري لما الفرس والاتراك والبشتون والماليزيون واغيرهم كثير من المسلمين….هم متمسكون بهوياتهم القومية بينما نحن نريد ان نكون عربا قسرا ؟؟؟؟ الاسلام لا يلغي هويات الشعوب ولا يفرض تعريب العجم….
اسمحوا لي بالقول ..واعتذر مسبقا اذا كنت مجانبا للصواب .وساقولها بالدارجة المغربية “” فوقاش هذا الناس غادي يساليو من الكلام على الامازيغية وهما كيعرفو بانها ليست لغة .واش ما عنهوم حتى شغول “” وفرض تعليمها على ابناء المغاربة البسطاءفيه ظلم كبير…وسيلحق اضرارا بليغة بكل من سيتعلمها …ولا عيب في قول الحقيقة..
بالامازيغية سيحقق المغرب تقدما ملحوظا و سيصبح قادرين على التواصل مع كل دول العالم بلهجة لا يعرفها أحد إنه إنجاز عظيم. عجبا لكم أليس فيكم مسؤول رشيد؟
التوجه اصبح مفضوح أي كل ما من شأنه تدمير التعليم الحقيقي للأجيال القادمة فهو مرحب به وذلك في إطار مخطط كبير لإنهاء كل أشكال الوعي لدى المواطن وخصوصا الشباب وذلك بانهاء بتخريب التعليم
إخترعوا لنا كتابة في لمختبر 2003
لم يستعملها أجدادنا
برموز منقولة من النيجر و شمال مالي
من شعب مختف عنا 1000 درجة إسمه الطوارق
ولا يشبهنا شكلا بيولوجيا .
وقالوا لنا هذه هي لغة أجدادم تعلموها
وهم أصلا صنعوها 2003
ثم يكذبون علينا قائلين لنا
أنثم مستعربون
هل أنت تعرفني أكثر مني ؟
يضحكون علينا
على المسؤولين في خطاباتهم الحديث معنا بالأمازيغية لأننا لا نفهم ما يقولون
هاد الحروف من العصور الغابرة تريدون فرضها علينا حتى نحن نفرض اللهجة الجبلية و اللهجة و زانية و اللهجة طنجاوية كلها لهجات مختلفة
اولا وقبل كل شيء الامازيغية هي لهجة وليست بلغة كما تقدمتم تريدون جعلها لغة بالقوة على المغاربة الامازيغية لهجة ميتة ولا مستقبل لها ولا علم لها ولا مكانة لها في المغرب ولغة المغاربة هي العربية ام اللغات والحمد لله والشكر لله على نعمة الإسلام القرآن عربي والرسول صلى الله عليه وسلم عربي الحمد لله والشكر لله
ننتظر نقص المقررات و كثرة المواد بلا فايدة غير الضغط و التعرام لتكليخ الأجيال ما يمكنش الوزارة ما عرفتش تنقل من دول ناجحة في التعليم ،المسابة مقصودة اعمي ، الله يخلص كل من تامر على الأجيال لاضعافها.
كفى من التشرذم والتشتت…كفى من زرع النعرات العرقية الطائفية.
ما الفائدة من هذا التشرذم؟
يبدو أن التطبيع أعطى أكله
الصهاينة يلعبون على وتر فرق تسد
ويبدو إنهم نشيطون في المغرب.
سيظل المغرب موحدا تحت شعار الله الوطن الملك رغم أنف الصهاينة ومن والاهم
قبل الفتح العربي الإسلامي
عا ش في المغرب 300 سنة البيزنطيون
ومن قبلهم الوندال 100 سنة
وقبلهم الرومان تقريبا 800 سنة
ومن قبلهم الفنيقيون و القرطاجنيون 800 سنة
طيلة 2000 سنة لم يكن هناك شعب صافي إسمه أمازغ
تكلم أجدادنا الفنيقية و البونيقية و اللاتنية ….
ومع دخول الإسلام إعتنقوا دين الإسلام
وتكلموا العربية بعدما إختلطت الدماء مع العربية و الإسلام
وبعد مرور 14 قرن
إخترعوا لنا كتابة في المختبر 2003
وقالو لنا هذه هي كتابة أجدادكم
من يصدق هذه الخرافة ؟
تدريس الامازيغية ،اصبحت وسيلة لدخول الاساتذة من العالم القروي إلى الحضري بحجة الخصاص في المادة،عن اي مادة يتحدثون ؟انا ريفية لا افهم لا الاطلسية ولا السوسية ولا الوراينة و لاالورياغلية ولا السغروشنية .وهناك من عنده الدكتوره في الامازيغة ،من أستاذ إبتدائي إلى أستاذ جامعي ،كيف تم النتقاء ؟من أطره ؟ وهل تخرج فوج ممن درسوا الامازيغية، بمعنى الابتدائي الاعدادي والثانوي حتى اصبح هناك أساتذة جامعيون،او تعودنا في تعابيرنا في القسم ،إملائي الفراغ بما لا يناسب .كل هذا مضعية لوقت التلميذ ،متقنوش حتى العربية ولا الفرنسية ولا الانجليزية،وبالأحرى لهجة تخلى عنها حتى المدافعون عنها ،الذين يدرس اولادهم بالمهجر ،وأنا واحدة منهم ،كفنا كذبا ونفاقا، الواقع واضح وملموس،
هذه رزاعة لبذور الفتنة الطائفية التي يسقيها بنو إسرائيل خلف الكواليس.
الشعوب تصنع الطائرات المسيرة وهؤلاء ما يزالون يحاولون إحياء اللهجات الميتة أملا في التفريق بين أبناء الوطن الواحد
هذا هو العبث ،
هذا هو قلة الشغل
هذا هو تبدير امول الشعب بالباطل.
من يقف وراء هذه السياسة الطائفية؟ يجب فتح تحقيق
مضحك هذا التوجه .
ما الفائدةمنه سوى بث التفرقة بين الشعب الموحد
والله لا تجدي هذه اللهجة نفعا في التعليم
يبدو أن معظم التعليقات لم تفهم أصل الموضوع، ولم تدرك الغاية الحقيقية من تدريس الأمازيغية. كما أن هذا الكم من الحقد تجاه الأمازيغية أمر غريب، خاصة وأن جميع دول العالم تقوم بتقعيد لغاتها وتدريسها بشكل معياري يوحِّد بين لهجاتها المختلفة، فلماذا يُستثنى المغرب من ذلك؟
ما يُدرَّس اليوم ليس الريفية ولا السوسية ولا الأطلسية، بل هو الأمازيغية المعيارية، وهي صيغة موحَّدة تجمع بين جميع اللهجات المغربية، تماماً كما نتعلم العربية الفصحى ونحن نتحدث الدارجة المغربية في حياتنا اليومية.
الأمازيغية المعيارية لا تُقصي أي لهجة، بل تستفيد منها جميعاً، والكلمات التي تختلف من منطقة إلى أخرى ليست سوى مرادفات تعبّر عن المعنى نفسه. الهدف هو بناء لغة تعليمية موحّدة يفهمها الجميع، وليس فرض لهجة أو إلغاء أخرى.
وكما لا نعتبر تدريس العربية الفصحى ظلماً للناطقين بالدارجة، فلا يمكن اعتبار تدريس الأمازيغية المعيارية ظلماً لأحد، بل هو حفاظ على اللغة والهوية المغربية في إطار من التنظيم والوحدة.
هذه الكتابة المخترعة 2003
من بوكوس و مجموعته لم يستعملها
أجدادي على الإطلاق
لهذا السبب لا أريد تعليمها ولا تهمني
أجدادي المرابطون و الموحدون و المرينيون و الأدارسة والوطاسيون
والسعديون و العلويون
إستعملوا لغة القرآن الكريم
أجدادي
إستعملوا لغة القرآن الكريم
نحن شعوب شمال أفريقيا هويتنا الأصيلة هي الأمازيغية،ثقافتنا الأصيلة هي الثقافة الأمازيغية بتنوها المدهش الهائل،ولغتنا الأصلية هي اللغة الأمازيغية بلهجاتها المتنوعة من لهجة واحة سيوة غرب مصر الى جزر الكناري بالأطلسي.
منطقتنا تعيش عليها شعوب الأمازيغ منذ عشرات آلاف من السنين،توافدت حضارات بثقافاتها المتونوعة ذابت كلها في بوثقة الأهوية الأمازيغية.الدارجة المغربية تركيبها النحوي وطريقة نطق الكلمات ومعجم مفرداتها أصله من اللغة الأمازيغية بلهجاتها المغربية وحين يتعلم المواطن اللغة الأمازيغية بحروفها تفينار فأنما يعود الى هويته الأصيلة أرضا وعرقا وثقافة.
ليس هناك من اتارة نعرات ولا هم يحزنون ،شعوب شمال أفريقيا كلهم أمازيغي الثقافة و الهوية.نعم أصبحنا مسلمين وأجدادنا اعتنقوا الأسلام وانسلخوا من أديان سابقة كالمسيحية والأديان الأمازيغية القديمة تماما كما فعل عرب الحجاز منذ 1500 سنة حين انسلخوا عن أديانهم السابقة واعتنقوا الأسلام ولا غرابة في ذلك وبقوا على قوميتهم كعرب الى اليوم.كذلك فعل الأرانيون والأفغان والهنود والأندنيسيون والماليزيون ومسلمي الصين والأزبك والطاجيك وغيرهم ممن يكون 1600 مليون
يعتبر قرار وزارة التربية الوطنية تخصيص 1000 منصب جديد لتوظيف أساتذة اللغة الأمازيغية ورفع سن التوظيف إلى 35 سنة خطوة إيجابية في اتجاه تعزيز حضور اللغة الأمازيغية في المدرسة المغربية، بعد سنوات من الجمود والتباطؤ في هذا الورش الوطني الحيوي. هذا القرار يعكس من جهة إرادة سياسية لتدارك التأخر في تعميم الأمازيغية، ومن جهة أخرى استجابة جزئيةلمطالب التنسيقية لاساتذة اللغة الامازيغبة وكذا كل الفاعلين التربويين الأمازيغيين الذين ظلوا يطالبون برفع عدد المناصب وبتوسيع قاعدة التكوين والتوظيف.
من الناحية العملية، يمكن لهذا الإجراء أن يساهم في توسيع قاعدة المستفيدين من تعلم الأمازيغية، وأن يمنح دفعة جديدة لتفعيل المذكرات الوزارية والقانون التظيمي ، كما أن رفع سن التوظيف سيسمح باستقطاب خريجين ذوي كفاءات لغوية وثقافية متينة، ما قد يُثري المشهد التربوي بكفاءات ناضجة قادرة على المساهمة الفعلية في النهوض بالورش. ورغم ذلك، فإن المسار ما يزال طويلاً أمام تحقيق الإنصاف اللغوي الحقيقي. فمن غير المقبول أن تظل الأمازيغية، وهي لغة رسمية للدولة المغربية منذ دستور 2011، خارج التعميم الفعلي في التعليم الابتدائي ب
مع الاسف لم ينجح الاستعمار الفرنسي في تفريق المغاربة إبان الظهير البربري. لاكنه مازال يكيد وعينه على ذالك . ألا يعرف أحد أن عدد اللهجات من الامازيغية والسوسية والريفية والحسانية….. يبلغ في المغرب 67 للهجة .إضافة إلى الدارجة واللتي تحتوي على للهجات. كم تفسدون المدرسة العمومية والتلميد البريء بكترت المقررات .وأخطرها تعلم هده الرموز الهيروغرافية .و الجميع يعلم أن الامازيغية بكل للهجاتها ترات لا مادي مسموع ولليس مكتوب كفاكم عبتا
تدريس الأمازيغية هو شطط و اجرام في حق الطفل المغربي،و خطوة ستزيد في المعانات.الامازيغية الأكاديمية في واد والامازيغية المتداولة في واد آخر.عناء يزداد المصونة.اقترح لو كان هناك استفتاء وطني حول هذه القضية.
بالله عليكم الناس يقراوا اللغات الحية وحنا باغين ترجعونا للوراء ولادنا يقراوا الشلحة ….والله انها مهزلة
بماذا ستنفع ابناءنا هاذه الامازيغية
اعودمرة اخرى لأقول للمدافعين عن الامازيغية الذين يريدون فرضها قسرا على ابناء المغاربة وهم يدركون تمام الادراك انها ليست لغة ولا مستقبل لها على الاطلاق …برهنوا لنا ولومرة واحدة عن صدق نواياكم ..وبما انكم تلحون على فر ضها على عباد الله لكونها لغة وطنية وهي ليست كذلك ..اقول على الاقل انشروا المقالات التي تتعلق بها باللغة الامازيغية كما تدعون ..وانتظروا من سيقرأها ….
للتذكير فقط هذه الكتابة صنعت سنة 1980 عندما غير الحسن الثاني الفرنسية بالعربية. كل الحضارات لها كتب قديمة. واتحدى اي واحد ان يأتيني بكتاب قديم بهذه الكتابة التي يسمونها كتابة امازيغية. صنع صهيوني لتخريب المغرب. انا لست ضد احد لكن هذه هي الحقيقة. كتابة يوجد فيها + صفر w مقلوبة وإلى آخره….
اولا، اعتقد ان هذه بادرة حسنة و وطنية تحسب لهذه الحكومة لان الامازيغية لغة رسمية ووطنية بمقتضى الدستور.
ثانيا، اغلب التعليقات تبين الى أي مستوى نزل المستوى الثقافي العام و اصبح النقاش العمومي في المغرب اعلى من المواطن البسيط الذي يستمد افكاره و مواقفه من تعليقات التواصل الاجتماعي و مؤثري بعض المواقع الصفراء.
الكثير من المعلقين يناقشون الامازيغية بمنطق عاطفي و مادي ينم عن عقد لغوية قديمة مرتبطة بالاحساس بالدنية من لغة الفرنسي و الانجليزي امام جلد الذات كنوع من التوازن النفسي كأن احتقار لغة و طنية سيجعلهم يبدون اكثر تحضرا.
عقدة البريستيج اللغوي المفقود الذي يعاني منه بعض المغاربة يجعلهم ينتقدون تدريس لغة دستورية نعم دستورية و بمنطق بنية ذهنية متوارثة تحتقر كل ماهو مغربي حقيقي في مقابل كل ماهو قادم من الشرق.
سيتعلم ابناء الامازيغية و الدارجة المغربية و لن يجعلهم ذلك يتخلفون عن تعلم لغات عالمية كالانجليزية و الاسبانية.
لا يمكن ان نبني امة بشعب يتنكر للغته بافتخار.
اللغة الأمازيغية لغة وطنية ورسمية بقوة دستور المملكة و وجدت بآلاف السنين قبل الميلاد. كما تعتبر إرثا لكل المغاربة بمن فيهم المستعربون و المستلبون
لا أفهم تلك الرموز ولا أعرفها
وأنا مغربي قح أبا عن جد
تصنعون لنا كتابة في المختبر
برموز غريبة لا فائدة منها
لهجة سوس مختلفة عن لهجة الريف 100%
ليس غير اللهجة المختلفة بل حتي الشكل
البيولوجي مختلف و العادات مختلفة
و نمط الموسيقي مختلف
للناطقين باللهجات المختلفة
وهم يسوقون لنا عرق موحد و لغة
موحدة إسمها أمازغ .
هذه مغالطات
اللهجة السوسية لا يتعدي من يفهمها 10%
ومادا يفهم منها خمس كلمات على الأكثر
ويدعي أنه يفهمها
مشروع فيه ضياع المال العام
لو بنينا مستشفيات بتلك الأموال
لكانت النتيجة أفضل .
الحركة الأمازيغية وليدة المستعمر الفرنسي والصهيونية العالمية تقوم
بتسويق المغالطات الكاذبة
لتسويق وجود لغة إسمها الأمازيغة
أنا أفهم لهجة الريف الشفوية
وهم يريدن إدخال الريفية في السوسية في تمزيغت الأطلس المتوسط
من أجل إختراع لغة جديدة لم تكن في الوجود ثم تعليمها
هذه هي الرفيسة الصهيونية
من قال لكم نحن سنقبل هذه الخرمزة
نحن عندنا لغة التواصل ونحن نتواصل بها طيلة 14 قرن
لا نريد إختراع لغة جديدة .
تخترعون لنا لغة لم تكن في الوجود
و
تخترعون لنا كتابة لم تكن في الوجود
لمادا؟
نحن عرب ومسلمون
لساننا عربي وديننا الإسلام
لن ينجح أي صهيوني في تغيير
هويتنا العربية الإسلامية
نحن لا نعرف من أنثم ولأي جهة تنتمون
يامن يتقمصون شيء إسمه أمازغ
ويزرعون التفرقة
الكتابة المخبرية المصنوعة
2003 برموز منقولة من خارج المغرب
طوارق مالي والنيجر
مع إيضافات من دواوير و نقط
يريدون صناعة لغة لهذه الكتابة
سيصنعون لنا خلطة اللهجات الثلاث المختلفة
ليصنعوا لغة لم تكن في الوجود
يلعبون فقط لإبعادنا عن ديننا الحنيف
حاليا الكل يتهافت على تعليم الإنجليزية
لغة الحاسوب و الأيفون و التجارة والبيزنس
وهم يريدون تعليمنا رموز طوارق مالي والنيجر
ولغة مفبركة مصنعة جديد ة
كل هذا من أجل القضاء على دين الإسلام بالقضاء على العربية .
لن تنجحوا
تريدون تحويل المغرب
إلي دولة معادية للعروبة والإسلام
تتكلم لغة مفبركة وتكتب برموز مفبركة
وليست عربية بل معادية للعروبة و الإسلام
و صديقة لشتات أوروبة الشرقية المحثل
نحن المغاربة رقم صعب عليكم
المغاربة 99،99 %
عرب ومسلمون ولن ينجح
أي جاسوس قلبت التاريخ و الكذب عليهم
بترويج المغالطات.
“إنا أنزلناه قرآنا عربيا لعلكم تعقلون” صدق الله العظيم
سوف تندمون على إدخال هذه اللهجة المفبركة الى بيوت المغاربة. انها بداية التفرقة بين المغاربة وتكريس العنصرية…. كلنا مغاربة وكلنا ولله الحمد مسلمون وتحت شعار واحد: الله الوطن الملك
نريد الرفع من أساتذة الرياضيات واللغات الحية ومن أساتذة الفلسفة وحقوق الإنسان حتى يعرف كل تلميذ حقوقه واساتذة التربية الوطنية يشرحون للاطفال كيف يكتبون شكاية حول غلاء المعيشة وحول الاقصاء الاجتماعي ويعلمونهم كيف بكتبو عريضة مطلبية طبقا لاحكام الدستور
الى كل من صوت بالسلبي ضد كلمة كلنا مغاربة تحت راية واحدة وشعار واحد الله الوطن الملك لايفقه في أي شيء. إما عنصري أو من الجهة التي تكره المملكة المغربية الشريفة. الله الوطن الملك.
كامازيغي سوسي استنكر ما تقوم به هذه الجمعيات الداعية إلى الفتنة.فاين هو تكافؤ الفرص في تعليمنا مادام تلميذ العمومي مثقل بتعلم ثلاث لغات بينما نظيره في الخصوصي ليس مجبرا على تعلم الأمازيغية.فيا عباد الله الأمازيغية ليست لغة إنما هي لهجة فلا تفرضوها في المدارس ان كنتم فعلا تؤمنون بتكافؤ الفرص.فكفانا عصبية .
يتعلق الموضوع بلغة وطنية لكل المغاربة. و دستور المملكة واضح. و لاداعي للخوف من الفتنة و التفرقة، و الغيرة على العروبة و الإسلام، و لا داعي لاتهام الأمازيغ بالتواطؤ مع الصهاينة أو غيرهم… الأمازيغية ملك للمغاربة جميعا، يجب منطقيا أن يحافظوا عليه، لا أن يكرهوه أو يهملوه بمبررات سخيفة. أغلب المعلقين يتألمون و يعيدون نفس الكلام كلما تعلق الأمر بالأمازيغية. يتعبون أنفسهم مجانا، و لن تؤدي تعليقاتهم المرة و المملة إلى النتيجة التي يطمحون إليها. فالدستور أسمى قانون في البلاد.
العالم يتقدم إلى الأمام بترسيم لغة العلم ألا وهي الإنجليزية ونحن نرجع الى الوراء بتدريس اولادنا بلهجات الجهل.غدا سيخرجون لنا بتعليم لهجة الحسانية . قلناها أكثر من مرة هناك جهات يزعجها إصلاح المنظومة التعليمية
ومن تحدت عن إلغاء الهوية نحن الامازيغ هويتنا معروفة ودفاعنا عن ديننا معروف لصغير قبل الكبير لكن ولله هل حقا هاته لغتنا لهجة سوس ليست هيا لهجة الريفي او الأطلسي او الجزائري او التونسي وهكذا
تاريخيا المغرب مرة منه سلسلة من الأجناس المختلفة
لا أحد يمكنه معرفة أصله الحقيقي
هل تعرفون التاريخ ؟
السكان الأولون
الآشوليون+ والموستريون+ والعاتريون +القفصيون
+ والإيبيروموريون = خليط عرقي
ثم
8 قرون فنيق وقرطاج
8 قرون رومان
100 سنة وندال
3 قرون بيزط
ثم حاليا نحن : 14 قرن عرب ومسلمون .
تلك اللهجات المختلفة لا أحد يعرف كيف تكونت
ولا أ حد يتوفر على دليل عرقي يتبث أوصولها
ولأي خليط بشري تنتمي
كلها فرضيات فقط .
لا يوجد عرق صافي 100%
واللهجة الناطق بها لا تحدد عرقك
هد الناس بغاو الجهل و الامية والفتنة في المغرب و هد الحروف هي حروف المهزلة انها رسوم و حروف مختلطة من الفرنسية وووو مثلا VZ E H C Q
من يدافع عن تدريس الأمازيغية لا تهمه إلا بقدر كونها مادة غير ذلت أهمية ولا أحد سيطالبه بالالتزام أو بالنتائج والأباء لا يهتمون لها بعكس الضغط الذي يقع تحته مدرسو المواد المهمة . ثانيا لماذا لا نستثمر هذا العدد من الأساتذة في تدريس المواد التي تعاني من خصاص و التقليل من الإكتظاظ. ثالثا لماذا لا تدرس الأمازيغية في المدارس الخاصة ولا نحد حتى أو لئكوالمدافعين عنها يصرون على تدريسها لأبنائهم
لا توجد دولة في العالم
تدرس اللهجات المختلفة
تحت إسم لغة واحدة
الناطق بلهبة تشلحيت لا يفهم أي شيء من الناطق بلهجة تريفت
( لا يفهم منه أي شيء ) و الناطق بتزيغت الأطلس المتوسط
لا يفهمهم .
ان تدريس اللهجات الأمازيغية المختلفة بمؤسسات الدولة مضيعة للوقت و ضياع المتعلمين الذين يجب ان يدرسوا لغة العلم و الثقافة و التواصل، الانجليزية،التي تعود عليهم بالنفع في التعليم الجامعي العالي،بحيث ما يفوق 90% من البحوث العلمية و الأدبية كلها بهذه اللغة… جل دول العالم الآن تدرس الانجليزية منذ الابتدائي.
الحمد لله
قل جاء الحق وزهق الباطل ان الباطل كان زهوقا
هنيئا للمغرب ملكا وشعبا على هذا الانتصار الكبير على اعداء الوطن الحق حق
المغرب في صحراءه والصحراء في مغربها
لم يبق للمغرر بهم الا الرجوع إلى ارض الوطن وطلب العفو من الوطن
ماهي القيمة المضافة للتلميد المسكين بزيادة لهجة الى المقررات مضيعة للوقت
النعرة القبلية كذلك في الطريق الى مزبلة التاريخ
كلنا مغاربة والحمد لله
وكذلك يجب الرفع من عدد أساتذة اللغة الإنجليزية لما لها من أهمية حالياً ومستقبلا .